PROGRAMA REAÇÃO
O SOLO
4ª SÉRIE
Prof. Dr. Marco Aurélio A. Monteiro
e-mail: marco.aurelio@feg.unesp.br
2008
ROTEIRO
O SOLO E O MEIO AMBIENTE
O SOLO E OS SERES VIVOS
O SOLO E OS SERES HUMANOS
O
SOLO
E
TECNOLÓGICOS
OS
RECURSOS
O SOLO E O MEIO AMBIENTE
FORMAÇÃO DO
SISTEMA SOLAR
OS METEORITOS
AJUDARAM A COMPOR A
MASSA DA TERRA
Nuvem de gás e
poeira
Primeiro bloco de poeira
e gás que deu origem
ao Sol
AÇÃO DO
CLIMA E DE
MICROORGANISMOS
Segundo bloco de poeira
e gás que deu origem
aos planetas
ROCHA
RELEVO
PROCESSOS
SOLO
O SOLO E O MEIO AMBIENTE
DIASTROFISMO = TECTONISMO
Deformações geradas por forças internas (no
interior do planeta) causadas pela pressão e pelas
altas temperaturas das camadas mais profundas da
Terra.
O SOLO E O MEIO AMBIENTE
As montanhas e as cordilheiras,
os vulcões e os terremotos são
conseqüências do Diastrofismo
EXPERIMENTO (SOLO E MEIO
AMBIENTE)
O INTERIOR DA TERRA É LÍQUIDO OU
SÓLIDO?
QUAL DOS DOIS
GIRA COM MAIS
FACILIDADE?
Ovo cozido
Ovo natural
EXPERIMENTO (SOLO E MEIO
AMBIENTE)
QUESTÕES
 Você percebeu alguma diferença quando tentou girar os dois
ovos?
 Qual dos dois ovos apresentou mais dificuldade em girar?
 Qual a diferença entre um ovo cozido e um ovo natural?
 Por que um apresentou mais dificuldade de girar do que o
outro?
 A partir da experiência podemos concluir que o interior da
Terra é sólido ou líquido?
EXPERIMENTO (SOLO E MEIO
AMBIENTE)
Como se forma o magma dos vulcões?
No interior da Terra a temperatura alta e
tende a tornar a rocha líquida. Contudo, como
a pressão é grande a estrutura fica sólida.
Mas à medida que nos aproximamos da
superfície a pressão diminui e a rocha fundese formando o magma
Compare com um
desodorante aerossol: o
gás quando é submetido
à uma pressão muito
grande se liquefaz. Por
isso sacudimos a
embalagem do
desodorante de aerossol
e sentimos que o
conteúdo está no estado
líquido. Mas quando a
pressão diminui sobre
ele, ou seja, apertamos
a válvula e ele escapa,
o desodorante volta ao
estado de gás.
EXPERIMENTO (SOLO E MEIO
AMBIENTE)
QUESTÕES
 Ao sacudir a embalagem de desodorante, qual a sua
conclusão? Ele está no estado líquido ou gasoso?
 E ao apertar a válvula? O desodorante escapa na forma de
líquido ou de gás?
 A pressão dentro da embalagem é maior ou menor que fora
dela?
 Na temperatura ambiente se aumentarmos muito a pressão
da matéria no estado líquido, ela tende a se transformar para o
estado sólido ou passar para o estado gasoso? E se diminuirmos
a pressão?
 A partir dessa conclusão, você é capaz de explicar o
fenômeno da embalagem de desodorante aerossol?
 E como você explicaria a formação do magma?
O SOLO E OS SERES VIVOS
Microorganismos não podem ser vistos a olho nu, mas
existem e podem promover reações químicas
importantes. Assim, a reação química entre esses
microorganismos e determinadas substâncias
produzidas pelas raízes da plantas são fundamentais
para a respiração do solo.
AÇÃO DO
CLIMA E DE
MICROORGANISMOS
ROCHA
RELEVO
PROCESSOS
SOLO
Os seres vivos
contribuem para aeração
do solo. Inclusive os
microorganismos que
atuam quimicamente
reagindo com substâncias
do solo e das raízes das
plantas, originando
fertilidade ao solo.
EXPERIMENTO ( O SOLO E OS
SERES VIVOS)
DETERMINAÇÃO DO pH DO SOLO
Você sabe o que é um ácido? Não?
Quando a gente chupa limão, ou uma laranja, nós
percebemos um sabor azedo, não é mesmo? Isso
porque elas contém uma pequena quantidade de
ácido.O vinagre também é outra substância que
possui uma certa quantidade de ácido. Os ácidos
puros são perigosos, pois tem um alto poder
corrosivo! Nosso estômago produz ácido para
ajudar a dissolver os alimentos que
consumimos.Quando a acidez do nosso estômago
fica alta demais temos a sensação de uma
queimação
EXPERIMENTO ( O SOLO E OS
SERES VIVOS)
DETERMINAÇÃO DO pH DO SOLO
E o que é uma base? Você sabe? Não?
Quando a gente come uma banana ou outra fruta
verde não sentimos um gosto que “amarra” nossa
boca? Isto porque são substâncias que possuem uma
pequena quantidade de uma base. Assim como
dizemos que um ácido tem uma certa acidez,
dizemos uma base tem uma certa alcalinidade.A
base é uma substância que neutraliza a ação dos
ácidos por isso, quando estamos com queimação os
médicos costumam receitar anti-ácidos para
tomarmos. Na verdade são remédios produzidos
com substâncias alcalinas (ou seja, uma base)
EXPERIMENTO ( O SOLO E OS
SERES VIVOS)
DETERMINAÇÃO DO pH DO SOLO
E esse tal de pH? O que é?
Bem, o pH é o potencial hidrogeniônico de uma
substância (que nome, hein?). Ou seja, mede se
uma substância é ácida, básica ou nem ácida e nem
básica (neutra). Se a substância tiver um pH = 7 é
neutra. Se o pH for maior que 7 a substância é um
base. E se o pH for menor que 7, a substância é
um ácido.
Existem substâncias indicadoras que mudam de cor
na presença de um ácido ou de uma base.
Uma delas é a água de repolho-roxo.
EXPERIMENTO (SOLO E OS
SERES VIVOS)
QUESTÕES
 Quando você mistura as amostras com o indicador
o que acontece?
 As mudanças de cores são as mesmas? Ou são
diferentes?
 Você conseguiu identificar quais substâncias são
ácidas e quais são alcalinas? Quais são?
 A amostra de solo com maior teor de matéria
orgânica tem o pH mais ácido, neutro ou alcalino?
O SOLO E OS SERES HUMANOS
AÇÃO DO HOMEM SOBRE O SOLO
PODE ACARRETAR BENEFÍCIOS E
MALEFÍCIOS PARA O MEIO
AMBIENTE
EXPERIMENTOS (O SOLO E OS
SERES HUMANOS)
QUAL O EFEITO DA TEMPERATURA SOBRE O SOLO?
AMOSTRA DO SOLO DO
SERTÃO NORDESTINO
EXPERIMENTOS (O SOLO E OS
SERES HUMANOS)
QUESTÕES
 Como eram as características das amostras antes
de serem colocadas no fogo?
 Quando foram colocadas no fogo o que de pode
observar?
 Você saberia explicar a causa dessas diferenças?
 No caso da argila haveria algum modo de fazer
com que ela voltasse a apresentar o aspecto original?
Como?
 E no caso da outra amostra? Como?
O SOLO E OS RECURSOS
TECNOLÓGICOS
ESPECTROSCÓPIO
SÃO APARELHOS UTILIZADOS PARA SE
ANALISAR A COMPOSIÇÃO QUÍMICA DE
UMA DETERMINADA SUBSTÂNCIA.
O espectroscópio funciona a partir
da propriedade que todas as
substâncias e elementos químicos têm
em emitir luz de coloração
determinada ao serem incinerados
numa chama.
EXPERIMENTO (O SOLO E OS
RECURSOS TECNOLÓGICOS)
BICO DE BUNSEN
Por que a chama muda de cor?
Basta colocar a amostra a
ser estudada em uma chama.
Em seguida, basta observar a
cor da chama resultante
EXPERIMENTOS (O SOLO E OS
RECURSOS TECNOLÓGICOS )
QUESTÕES
 Qual a cor da chama quando a colocamos em contato com o
sal de cozinha?
 Qual a cor da chama quando a colocamos em contato com o
sulfato de cobre?
 Qual a cor da chama quando a colocamos em contato com cal?
 As cores são diferentes?
 Você é capaz de dizer como um cientista analisa a composição
química de uma determinada substância?
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O SOLO E OS SERES VIVOS