Novo ENEM: desafios e reflexões
20/09/2011
Profº Diego Calegari
ENEM: um novo referencial para a educação
• O ENEM foi completamente modificado a partir de 2009,
para atender a uma estratégia do governo federal em
consolidar, no longo prazo, um vestibular unificado para
todas as IES públicas do Brasil
• Hoje, já está incorporado ao vestibular das principais
Universidades do país, sendo utilizado parcial ou
integralmente para composição de nota
• Vem trazer um novo referencial para o
Ensino Médio brasileiro, substituindo a
avaliação de conteúdo pela avaliação
de habilidades e competências
Nosso objetivo com essa apresentação:
Apresentar os princípios e forma de funcionamento
do novo ENEM, de modo prepará-los melhor para a
realização da prova e, consequentemente,
aumentar suas chances de passar o vestibular
Estrutura e organização da prova
Matriz de referência e estrutura da prova
Eixos cognitivos
Dominar linguagens
Compreender fenômenos
H16 - Identificar registros sobre o
papel das situaçõestécnicas e tecnologias
Enfrentar
na organização do trabalho e/ou
problema
da vida social.
Construir argumentação
Elaborar propostas
H22 - Relacionar, em diferentes
textos, opiniões, temas, assuntos e
recursos linguísticos.
Matriz de referência
Ciências da Natureza e suas
Tecnologias
Ciências Humanas e suas
Tecnologias
Matemática e suas
Tecnologias
Linguagens, Códigos e suas
Tecnologias
Matriz de referência e estrutura da prova
Matriz de referência
Ciências da Natureza e suas
Tecnologias
45 questões
Ciências Humanas e suas
Tecnologias
45 questões
Matemática e suas
Tecnologias
45 questões
Linguagens, Códigos e suas
Tecnologias
+
Redação
45 questões
Dissertação
PROVA 1
22/10
4h30
PROVA 2
23/10
5h30
Por consequência...
• Considerando-se o número de questões, o tempo sugerido
para transcrição das respostas do caderno de questões
para o cartão-resposta (30 minutos), e o tempo geral de
prova, pode-se dizer que:
• O tempo médio para resolução de cada questão é de 2
minutos e 40 segundos;
• O tempo disponível para realização da redação é de 1
hora (sugestão de 40 minutos para rascunho e 20
minutos para passar a limpo)
Ou seja: agilidade e resiliência são fundamentais!
As notas no ENEM e a Teoria de Resposta
ao Item (TRI)
Como se calcula a nota geral do ENEM?
• Existe uma nota global do Enem?
• Não, o Inep não calcula uma média global de desempenho, apenas
apresenta as médias separadamente. A prova do Enem tem cinco notas:
uma para cada área de conhecimento avaliada – Ciências da Natureza,
Ciências Humanas, Linguagens e Matemática –, mais a média da
redação. (Fonte: ttp://www.inep.gov.br/imprensa/noticias/enem/news10_04.htm)
Exemplo:
Área de conhecimento
Ciências da Natureza e suas Tecnologias
Ciências Humanas e suas Tecnologias
Linguagens, Códigos e suas Tecnologias
Matemática e suas Tecnologias
Redação
Sua Nota
585.6
597.7
650.3
479.8
750.0
Para iniciar, uma questão:
Zequinha acertou 107 questões no ENEM, enquanto Clara
acertou 101. Quem dos dois teve o melhor desempenho?
Depende!
Teoria Clássica da Avaliação (TCA) x Teoria de
Resposta ao Item (TRI)
TCA – Desempenho final corresponde
exatamente ao número de acertos
TRI – Desempenho final corresponde ao
nível de dificuldade das questões e ao
padrão de respostas do aluno
Teoria Clássica da Avaliação (TCA) x Teoria de
Resposta ao Item (TRI)
“O Ministério da educação adverte: não adianta
chutar no ENEM”
Correto...
...contudo, ainda é melhor chutar do que não
responder. Questões em branco serão
consideradas erradas!
Teoria Clássica da Avaliação (TCA) x Teoria de
Resposta ao Item (TRI)
“Um candidato com baixa habilidade acertou
um item difícil devido a uma experiência
específica, mas seu acerto não será
considerado”
Errado! Seu acerto será sim considerado...
...porém, receberá uma pontuação menor pela
questão, pois o sistema entenderá como um
“chute”.
Conclusão
Por se basear nas
habilidades, e não nos
conteúdos, e por utilizar a
TRI, a prova do ENEM
avalia realmente as
competências do aluno, não
havendo motivos para
alunos bons irem mal
(assim como alunos “fracos”
irem bem!)
Redação ENEM
Redação: entrevista com Vilma Corrêa, integrante da
equipe de correção do ENEM 2011
1. O aluno pode citar idéias dos textos de apoio na redação do
Enem?
• (...) Ele pode utilizar os textos, mas também precisa ter idéias próprias.
Uma coisa é usar as informações a partir de uma redação própria, outra é
montar uma colcha de retalhos com os dados e argumentos do material de
apoio.
2) Trechos dos textos de apoio podem ser redigidos com as
mesmas palavras?
•
O aluno pode pegar expressões e frases do texto, desde que as
identifique entre aspas e cite seus autores.
3) Quais são os critérios avaliados na prova?
1) Domínio da norma culta da língua;
2) compreensão da proposta da redação;
3) Seleção e organização correta de informações para a defesa de um ponto de
vista;
4) uso de mecanismos adequados de articulação do texto (coesão e coerência);
5) elaboração de uma proposta de intervenção para o problema abordado,
demonstrando respeito aos direitos humanos.
Redação: entrevista com Vilma Corrêa, integrante da
equipe de correção do ENEM 2011
4. No ano passado, a então coordenadora geral de correção das
redações do Enem, Gisele Gama, afirmou que os estudantes
poderiam tirar nota máxima mesmo que o texto trouxesse
pequenos erros de português. A regra também vale para a prova
deste ano?
• Sim. A importância da redação está no conjunto, por isso o aluno pode
cometer eventuais deslizes. Errar uma palavra não prejudica o estudante;
o que o desqualifica é um texto cheio de erros absurdos, graves.
5. Qual é o peso da redação na nota final do Enem?
• A redação corresponde a 50% da nota final do aluno (APENAS PROUNI).
Fonte: http://www.mundovestibular.com.br/articles/5254/1/Redacao-do-enemcontinuara-perdoando-deslizes/Paacutegina1.html
Redação: entrevista com professor de língua
portuguesa e literatura brasileira Jefferson Cassiano
1. Ribeirão Preto Online - No que o aluno deve prestar atenção no
dia a dia para se sair bem na redação?
• A prova de redação do Enem é diferente. O candidato precisa ficar atento
ao mundo em sua volta para se sair bem. (...) o que os examinadores
esperam é um candidato capaz de usar suas próprias ferramentas para
interferir em situações-problema.
2. Há uma determinada ordem que o aluno deve seguir para
estruturar bem a redação?
• Esse é outro mito que precisa ser derrubado. (...) Na estrutura da tipologia
dissertativa, há elementos obrigatórios: tese, argumentos e, óbvio,
conclusão. Daí a afirmar que há uma ordem para apresentar esses
elementos é ingenuidade ou preguiça. Dissertar é debater
3. O aluno pode ficar “em cima do muro” ou é obrigatório ter uma
opinião clara sobre o tema?
• Alguns alunos confundem ter opinião clara com estabelecer posições do
tipo “a favor” ou “contra”. Poucos são os temas que permitem um
posicionamento tão simples (...) Assuma uma posição, mas problematize o
tema antes.
Redação: entrevista com professor de língua
portuguesa e literatura brasileira Jefferson Cassiano
4. Além de argumentar é preciso que o aluno indique uma solução
para a problemática apresentada? Qual a melhor maneira de
fazer isso?
• Para a redação do Enem, é muito importante apresentar uma
interferência na realidade, o que pode ser entendido como uma
solução. Uma boa maneira de fazer isso é encaminhar seu texto para
essa interferência, a qual funcionaria como uma conclusão. Tente ser
objetivo e específico. O Inep espera que a sua interferência seja aplicável,
factível e não um delírio idealista. Mantenha os pés no chão e a cabeça
em sua experiência de vida.
Fonte: http://www.ribeiraopretoonline.com.br/educacao-ribeirao-preto/enem-2011veja-dicas-de-redacao-para-o-exame/44647
Atribuição de nota zero à redação (anulada)
6.7.7 Em todos os casos expressos abaixo, será atribuída nota
zero à redação:
• 6.7.7.1 que não atender a proposta solicitada ou que possua
outra estrutura textual que não seja a do tipo dissertativoargumentativo, o que configurará “Fuga ao tema/não
atendimento ao tipo textual”;
• 6.7.7.2 sem texto escrito na Folha de Redação, que será
considerada “Em Branco”;
• 6.7.7.3 Com até 7 (sete) linhas, qualquer que seja o conteúdo,
que configurará “Texto insuficiente”;
• 6.7.7.3.1 Linhas com cópia dos textos motivadores
apresentados no Caderno de Questões serão desconsideradas
para efeito de correção e de contagem do mínimo de linhas;
• 6.7.7.4 Com impropérios, desenhos e outras
A nota no ENEM e o ingresso nas
Universidades Públicas
Utilização ENEM - UFSC
7.3 – Para o candidato que optar pelo uso da nota do ENEM (NE), a Nota Final
do Vestibular UFSC/2012, será calculada pela aplicação da seguinte fórmula:
Nota Final = (7 x NV + 3 x NE) / 10
7.3.1 – A nota (NE) será a média aritmética simples das 5 (cinco) notas do exame
ENEM utilizado, expressa na base centesimal com duas casas decimais após a
vírgula.
7.3.2 – A nota (NE) somente será utilizada se a Nota Final resultante da
aplicação da fórmula do caput for superior à Nota do Vestibular (NV); caso
contrário, a Nota Final do candidato será a Nota do Vestibular (NV).
Fonte:http://www.vestibular2012.ufsc.br/edital/edital_completo.pdf
Utilização ENEM - UFPR
Art 82º
§ 2.º – Para a composição do desempenho final do candidato será efetuada a
média ponderada entre a nota de que trata o parágrafo anterior e a nota por ele
obtida na prova objetiva do ENEM, as quais assumirão, respectivamente, os
pesos noventa por cento e dez por cento.
§ 3.º – Para os candidatos que não tenham informado ao NC o seu número de
inscrição no ENEM, o desempenho final será equivalente a noventa por cento
da nota calculada conforme o disposto no § 1.º deste artigo.
Fonte:http://www.nc.ufpr.br/concursos_institucionais/ufpr/ps2012/documentos/edital
082011.pdf
Utilização ENEM - UDESC
Não será utilizado no vestibular 2012. Contudo:
A Universidade do Estado de Santa Catarina (Udesc) fará mudanças no seu
processo seletivo a partir da próxima edição, o Vestibular 2012/1. A intenção é
torná-lo mais próximo ao Exame Nacional do Ensino Médio (Enem), que será
adotado como critério único no futuro.
Fonte: http://vestibular.brasilescola.com/noticias/udesc-altera-estrutura-vestibularpensando-aderir-/316036.html
Mais dicas e orientações para realização da redação e
das provas:
http://vestibular.brasilescola.com/enem/dicas-para-enem.htm
http://www.gazetadopovo.com.br/vestibular/conteudo.phtml?tl=1&id=1052727&tit=O
-texto-perfeito-para-a-Redacao-do-Enem-2010
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Apresentação Enem - 3ºs anos EM - 2º trimestre