CIÊNCIAS HUMANAS
E SUAS TECNOLOGIAS
QUESTÃO 01
QUESTÃO 03
Sobre a Bíblia e a história dos hebreus, é correto afirmar que:
A a Bíblia é, ao mesmo tempo, o livro cujas traduções estão mais
No esquema a seguir, os algarismos I, II, III e IV correspondem às
civilizações da Antiguidade.
B
C
D
E
Assinale a alternativa que denomina corretamente as civilizações
indicadas, respectivamente, por I, II, III e IV.
A
B
C
D
E
Fenícia, Hebraica, Egípcia e Persa.
Egípcia, Fenícia, Persa e Hebraica.
Persa, Fenícia, Hebraica e Egípcia.
Egípcia, Persa, Fenícia e Hebraica.
Hebraica, Egípcia, Fenícia e Persa.
QUESTÃO 02
Os hebreus se constituíram inicialmente em um pequeno grupo de
pastores nômades, organizados em clãs, chefiados por um
patriarca. Conduzidos por Abraão, deixaram a cidade de Ur, na
Mesopotâmia, e se fixaram na Palestina ("Canaã", a Terra
Prometida), por volta de 2000 a.C. Todavia, entre os povos da
Antiguidade Oriental, os hebreus foram um dos que mais
influenciaram a cultura da civilização ocidental, uma vez que o
cristianismo é considerado uma continuação das tradições
religiosas hebraicas. Sobre esse povo, assinale a alternativa
INCORRETA.
A As guerras geraram a unidade política dos hebreus. Esta
B
C
D
E
unidade se firmou primeiro em torno de juízes e, depois, em
volta dos reis.
A religião foi uma das bases da cultura hebraica e sua principal
característica sempre foi a crença em vários deuses, entre os
quais o principal era Jeová que, segundo a tradição, morava no
monte Sinai junto a outros deuses e semi-deuses.
Durante o domínio romano na Palestina, o nacionalismo dos
hebreus foi sufocado pelos imperadores romanos e o auge da
repressão aconteceu com a destruição do templo de
Jerusalém, quando os hebreus, então, dispersaram-se por
várias regiões do mundo. Esse episódio ficou conhecido como
Diáspora.
A Palestina era uma pequena faixa de terra que se estendia
pelo vale do rio Jordão. Limitava-se ao norte com a Fenícia, ao
sul, com as terras de Judá, a leste, com o deserto da Arábia e,
a oeste, com o mar Mediterrâneo.
Os hebreus eram um povo de origem semita, assim como os
árabes.
espalhadas pelo mundo e, segundo alguns historiadores, um
dos menos lidos de todos os best-sellers. Além de ser um livro
sagrado, ela também é uma importante fonte de pesquisa para o
conhecimento da história dos hebreus.
o povo hebreu, do qual a Bíblia é originária, desde
seus primórdios manifestou total desprezo pelas suas
tradições escritas. Isso significa que, para eles, a tradição oral
teve mais importância na transmissão de conhecimentos
e costumes, enfim, para a manutenção de sua identidade.
na Bíblia, a história dos hebreus começa em Gênesis, quando
Moisés, um dos patriarcas, recebeu a ordem de deixar a sua
terra natal para ir rumo à terra que Deus lhe mostrou para nela
se estabelecer.
embora a Bíblia seja considerada um livro sagrado, ela
não deve ser vista como um documento que possa ser
estudado por historiadores, pois religião e ciência são
diferentes esferas do conhecimento.
a Bíblia, composta pelo Antigo e pelo Novo Testamento,
é considerada
integralmente
um
livro
sagrado para
cristãos, judeus e muçulmanos.
QUESTÃO 04
Existe uma regra religiosa, aceita pelos praticantes do judaísmo e
do islamismo, que proíbe o consumo de carne de porco.
Estabelecida na Antiguidade, quando os judeus viviam em regiões
áridas, foi adotada, séculos depois, por árabes islamizados, que
também eram povos do deserto. Essa regra pode ser entendida
como
A uma demonstração de que o islamismo é um ramo do judaísmo
tradicional.
B um indício de que a carne de porco era rejeitada em toda a Ásia.
C uma certeza de que do judaísmo surgiu o islamismo.
D uma prova de que a carne do porco era largamente consumida
fora das regiões áridas.
E uma crença antiga de que o porco é um animal impuro
QUESTÃO 05
Segundo Aristóteles, “na cidade com o melhor conjunto de normas
e naquela dotada de homens absolutamente justos, os cidadãos
não devem viver uma -vida de trabalho trivial ou de negócios- esses
tipos de vida são desprezíveis e incompatíveis com as qualidades
morais, tampouco devem ser agricultores os aspirantes à cidadania,
pois o lazer é indispensável ao desenvolvimento das qualidades
morais e à prática das atividades políticas”.
VAN ACKER, T. Grécia. A vida cotidiana na cidade-Estado. -São Paulo: Atual, 1994.
O trecho, retirado da obra Política, de Aristóteles, permite
compreender que a cidadania
A possui uma dimensão histórica que deve ser criticada, pois é
condenável que os políticos de qualquer época fiquem
entregues à ociosidade, enquanto o resto dos cidadãos tem de
trabalhar.
B era entendida como uma dignidade própria dos grupos sociais
superiores, fruto de uma concepção política profundamente
hierarquizada da sociedade.
C estava vinculada, na Grécia Antiga, a uma percepção política
democrática, que levava todos os habitantes da pólis a
participarem da vida cívica.
D tinha profundas conexões com a justiça, razão pela qual o
tempo livre dos cidadãos deveria ser dedicado às atividades
vinculadas aos tribunais.
E vivida pelos atenienses era, de fato, restrita àqueles que se
dedicavam à política e que tinham tempo para resolver os
problemas da cidade.
QUESTÃO 06
A política foi, inicialmente, a arte de impedir as pessoas de se
ocuparem do que lhes diz respeito. Posteriormente, passou a ser a
arte de compelir as pessoas a decidirem -sobre aquilo de que nada
entendem.
natureza dos valores sociais para organizar também uma nova
prática política.
CORDI et al. sofar. São Paulo: Scipione, 2007 (adaptado).
O Século XX teve de repensar a ética para enfrentar novos
problemas oriundos de diferentes crises sociais, conflitos
ideológicos e contradições da realidade.
Sob esse enfoque e a partir do texto, a ética pode ser
compreendida como
A Instrumento de garantia da cidadania, porque através dela os
B
C
VALÉRY, P. Cadernos. BENEVIDES, M. V.A cidadania ativa. São Paulo: Ática, 1996.
cidadãos passam a pensar e agir de acordo com valores
coletivos.
Mecanismo de criação de direitos humanos, porque é da
natureza do homem ser ético e virtuoso.
Meio para resolver os conflitos sociais no cenário da
globalização, pois a partir do entendimento do que é
efetivamente a ética, a política internacional se realiza.
Parâmetro para assegurar o exercício político primando pelos
interesses e ação privada dos cidadãos.
Aceitação de valores universais implícitos numa sociedade que
busca dimensionar sua vinculação à outras sociedades.
Nessa definição, o autor entende que a história da política está
dividida em dois momentos principais: um primeiro, marcado pelo
autoritarismo excludente, e um segundo, caracterizado por uma
democracia incompleta.
D
Considerando o texto, qual é o elemento comum a esses dois
momentos da História política?
QUESTÃO 09
A
B
C
D
E
A distribuição equilibrada do poder.
O impedimento da participação popular.
O controle das decisões por uma minoria
A valorização das opiniões mais competentes.
A sistematização dos processos decisórios.
QUESTÃO 07
A lei não nasce da natureza, junto das fontes frequentadas pelos
primeiros pastores; a lei nasce das batalhas reais, as vitórias, dos
massacres, das conquistas que têm sua data e seus heróis de
horror: a lei nasce das cidades incendiadas, das terras devastadas;
ela nasce com os famosos inocentes que agonizam no dia que
está amanhecendo.
FOUCAULT, M. Aula de 14 de janeiro de 1976. In: Em defesa da sociedade. São
Paulo: Martins Fontes, 1999.
O filósofo Michel Foucault, séc. XX, inova ao pensar a política e a
lei em relação ao poder e à organização social. Com base da
reflexão de Foucault, a finalidades das leis na organização das
sociedades modernas é
A Combater ações violentas na guerra entre as nações.
B Coagir e servir para refrear a agressividade humana.
C Criar limites entre a guerra e a paz praticadas entre os
indivíduos de uma mesma nação.
D Estabelecer princípios éticos que regulamentam as ações
bélicas entre países inimigos
E Organizar as relações de poder na sociedade e entre os
Estados.
QUESTÃO 08
A ética precisa ser compreendida como um empreendimento
coletivo a ser constantemente retomado e rediscutido, porque é
produto da relação interpessoal e social se organize sentindo-se
responsável por todos e que crie condições para o exercício de um
pensar e agir autônomos. A relação entre ética e política é também
uma questão de educação e luta pela soberania dos povos. É
necessária uma ética renovada, que se construa a partir da
E
Na ética contemporânea, o sujeito não é mais um sujeito
substancial, soberano e absolutamente livre, nem um sujeito
empírico puramente natural. Ele é simultaneamente os dois, na
medida em que é um sujeito histórico-social. Assim, a ética adquire
um dimensionamento político, uma vez que a ação do sujeito não
pode mais ser vista e avaliada fora da relação social coletiva.
Desse modo, a ética se entrelaça, necessariamente, com a
política, entendida esta como a área de avaliação dos valores que
atravessam as relações sociais e que interliga os indivíduos entre
si.
SEVERINO, A. J. São Paulo: Cortez, 1992 (adaptado).
O texto, ao evocar a dimensão histórica do processo de formação
da ética na sociedade contemporânea, ressalta
A Os conteúdos éticos decorrentes das ideologias políticoB
C
D
E
partidárias.
O valor da ação humana derivada de preceitos metafísicos.
A sistematização de valores desassociados da cultura.
O sentido coletivo e político das ações humanas individuais.
O julgamento da ação ética pelos políticos eleitos
democraticamente.
QUESTÃO 10
Na Antiguidade, durante o reinado de Ciro I (559-529 a. C.), os
persas construíram um vasto império e governaram diferentes
povos, adotando uma política que respeitava as diferenças
culturais e religiosas. Esse modo de proceder está exemplificado
no fato de
A incorporarem a cultura sumeriana, especialmente os registros
da nova língua semítica em caracteres cuneiformes.
B arregimentarem entre os caldeus, após a conquista da
Babilônia, os sátrapas, administradores encarregados das
províncias imperiais.
C libertarem os judeus cativos na Babilônia, que retornaram à
Palestina e reconstruíram o templo de Salomão e o culto a
Javé.
D difundirem no Egito o culto de Ahura-Mazda, que, integrandose às ideias religiosas egípcias, deu origem ao maniqueísmo.
QUESTÃO 11
De acordo com a doutrina socrática,
Alguns dos desejos são naturais e necessários; outros, naturais e
não necessários; outros, nem naturais nem necessários, mas
nascidos de vã opinião. Os desejos que não nos trazem dor se não
satisfeitos não são necessários, mas o seu impulso pode ser
facilmente desfeito, quando é difícil obter sua satisfação ou
parecem geradores de dano.
A a busca pela essência do bem está vinculada a uma visão
EPICURO DE SAMOS. “Doutrinas principais”. In: SANSON, V. F. Textos de filosofia.
Rio de Janeiro: Eduff, 1974.
No fragmento da obra filosófica de Epicuro, o homem tem como
fim
A
B
C
D
E
alcançar o prazer moderado e a felicidade.
valorizar os deveres e as obrigações sociais.
aceitar o sofrimento e o rigorismo da vida com resignação.
refletir sobre os valores e as normas dadas pela divindade.
defender a indiferença e a impossibilidade de se atingir o saber.
QUESTÃO 12
No livro Através do espelho e o que Alice encontrou por lá, a
Rainha Vermelha diz uma frase enigmática: “Pois aqui, como vê,
você tem de correr o mais que pode para continuar no mesmo
lugar.”
(CARROL, L. Através do espelho e o que Alice encontrou por lá. Rio de Janeiro:
Zahar, 2009. p.186.)
Já na Grécia antiga, Zenão de Eleia enunciara uma tese também
enigmática, segundo a qual o movimento é ilusório, pois “numa
corrida, o corredor mais rápido jamais consegue ultrapassar o mais
lento, visto o perseguidor ter de primeiro atingir o ponto de onde
partiu o perseguido, de tal forma que o mais lento deve manter
sempre a dianteira.”
(ARISTÓTELES. Física. Z 9, 239 b 14. In: KIRK, G. S.; RAVEN, J. E.; SCHOFIELD,
M. Os Pré-socráticos. 4.ed. Lisboa: Fundação Calouste Gulbenkian, 1994, p.284.)
Com base no problema filosófico da ilusão do movimento em
Zenão de Eleia, é correto afirmar que seu argumento
A baseia-se
B
C
D
E
na observação da natureza e de suas
transformações, resultando, por essa razão, numa explicação
naturalista pautada pelos sentidos.
confunde a ordem das coisas materiais (sensível) e a ordem do
ser (inteligível), pois avalia o sensível por condições que lhe
são estranhas.
ilustra a problematização da crença numa verdadeira existência
do mundo sensível, à qual se chegaria pelos sentidos.
mostra que o corredor mais rápido ultrapassará inevitavelmente
o corredor mais lento, pois isso nos apontam as evidências dos
sentidos.
pressupõe a noção de continuidade entre os instantes, contida
no pressuposto da aceleração do movimento entre os
corredores.
QUESTÃO 13
O diálogo socrático de Platão é obra baseada em um sucesso
histórico: no fato de Sócrates ministrar os seus ensinamentos sob
a forma de perguntas e respostas. Sócrates considerava o diálogo
como a forma por excelência do exercício filosófico e o único
caminho para chegarmos a alguma verdade legítima.
antropocêntrica da filosofia.
B é a natureza, o cosmos, a base firme da especulação filosófica.
C o exame antropológico deriva da impossibilidade do
autoconhecimento e é, portanto, de natureza sofística.
D a impossibilidade de responder (aporia) aos dilemas humanos
é sanada pelo homem, medida de todas as coisas.
QUESTÃO 14
O ser humano, desde sua origem, em sua existência cotidiana, faz
afirmações, nega, deseja, recusa e aprova coisas e pessoas,
elaborando juízos de fato e de valor por meio dos quais procura
orientar seu comportamento teórico e prático. Entretanto, houve
um momento em sua evolução histórico-social em que o ser
humano começa a conferir um caráter filosófico às suas
indagações e perplexidades, questionando racionalmente suas
crenças, valores e escolhas. Nesse sentido, pode-se afirmar que a
filosofia
A é algo inerente ao ser humano desde sua origem e que, por
meio da elaboração dos sentimentos, das percepções e dos
anseios humanos, procura consolidar nossas crenças e
opiniões.
B existe desde que existe o ser humano, não havendo um local
ou uma época específica para seu nascimento, o que nos
autoriza a afirmar que mesmo a mentalidade mítica é também
filosófica e exige o trabalho da razão.
C inicia sua investigação quando aceitamos os dogmas e as
certezas cotidianas que nos são impostos pela tradição e pela
sociedade, visando educar o ser humano como cidadão.
D surge quando o ser humano começa a exigir provas e
justificações racionais que validam ou invalidam suas crenças,
seus valores e suas práticas, em detrimento da verdade
revelada pela codificação mítica.
QUESTÃO 15
O que há em comum entre Tales, Anaximandro e Anaxímenes de
Mileto, entre Xenófanes de Colofão e Pitágoras de Samos? “Todos
esses pensadores propõem uma explicação racional do mundo, e
isso é uma reviravolta decisiva na história do pensamento” (Pierre
Hadot).
Com base no texto e nos conhecimentos sobre as relações entre
mito e filosofia, seguem as seguintes proposições:
I.
Os filósofos pré-socráticos são conhecidos como filósofos da
physis porque as explicações racionais do mundo por eles
produzidas apresentam não apenas o início, o princípio, mas
também o desenvolvimento e o resultado do processo pelo
qual uma coisa se constitui.
II. Os filósofos pré-socráticos não foram os primeiros a tratarem
da origem e do desenvolvimento do universo, antes deles já
existiam cosmogonias, mas estas eram de tipo mítico,
descreviam a história do mundo como uma luta entre entidades
personificadas.
III. As explicações racionais do mundo elaboradas pelos présocráticos seguem o mesmo esquema ternário que estruturava
as cosmogonias míticas na medida em que também propõem
uma teoria da origem do mundo, do homem e da cidade.
IV. O nascimento das explicações racionais do mundo são também
o surgimento de uma nova ordem do pensamento,
complementar ao mito; em certos momentos decisivos da
história da filosofia as duas ordens de pensamento chegam a
coexistir, exemplo disso pode ser encontrado no diálogo platônico
Timeu quando, na apresentação do “mito mais verossímil”, a figura
mítica do Demiurgo é introduzida para explicar a produção do
mundo.
V. Tales de Mileto, um dos Sete Sábios, além de matemático e
físico é considerado filósofo – o fundador da filosofia, segundo
Aristóteles – porque em sua proposição “A água é a origem e a
matriz de todas as coisas” está contida a proposição “Tudo é
um”, ou seja, a representação de unidade.
Assinale a alternativa correta.
A
B
C
D
E
As proposições III e IV estão incorretas.
Somente as proposições I e II estão corretas.
Apenas a proposição IV está incorreta.
Todas as proposições estão incorretas.
Todas as proposições estão corretas.
A
B
C
D
E
FVFVV
VFVVF
FFVFV
VFFFV
FVVVF
QUESTÃO 18
Pode-se viver sem ciência, pode-se adotar crenças sem querer
justificá-las racionalmente, pode-se desprezar as evidências
empíricas. No entanto, depois de Platão e Aristóteles, nenhum
homem honesto pode ignorar que uma outra atitude intelectual foi
experimentada, a de adotar crenças com base em razões e
evidências e questionar tudo o mais a fim de descobrir seu sentido
último.
ZINGANO, M. Platão e Aristóteles: o fascínio da filosofia. São Paulo: Odysseus, 2002.
QUESTÃO 16
Platão e Aristóteles marcaram profundamente a formação do
pensamento Ocidental. No texto, é ressaltado importante aspecto
filosófico de ambos os autores que, em linhas gerais, refere-se à
Leia o trecho abaixo, que se encontra na Apologia de Sócrates de
Platão e traz algumas das concepções filosóficas defendidas pelo
seu mestre.
A adoção da experiência do senso comum como critério de
Com efeito, senhores, temer a morte é o mesmo que se supor
sábio quem não o é, porque é supor que sabe o que não sabe.
Ninguém sabe o que é a morte, nem se, porventura, será para o
homem o maior dos bens; todos a temem, como se soubessem ser
ela o maior dos males. A ignorância mais condenável não é essa
de supor saber o que não se sabe?
Platão, A Apologia de Sócrates, 29 a-b, In. HADOT, P. O que é a Filosofia Antiga?
São Paulo: Ed. Loyola, 1999, p. 61.
Com base no trecho acima e na filosofia de Sócrates, assinale a
alternativa INCORRETA.
verdade.
B incapacidade de a razão confirmar o conhecimento resultante
de evidências empíricas.
C pretensão de a experiência legitimar por si mesma a verdade.
D defesa de que a honestidade condiciona a possibilidade de se
pensar a verdade.
E compreensão de que a verdade deve ser justificada
racionalmente.
QUESTÃO 19
TEXTO PARA A PRÓXIMA QUESTÃO:
Observe a figura a seguir e responda à(s).
A Sócrates prefere a morte a ter que renunciar a sua missão, qual
seja: buscar, por meio da filosofia, a verdade, para além da
mera aparência do saber.
B Sócrates leva o seu interlocutor a examinar-se, fazendo-o
tomar consciência das contradições que traz consigo.
C Para Sócrates, pior do que a morte é admitir aos outros que
nada se sabe. Deve-se evitar a ignorância a todo custo, ainda
que defendendo uma opinião não devidamente examinada.
D Para Sócrates, o verdadeiro sábio é aquele que, colocado
diante da própria ignorância, admite que nada sabe. Admitir o
não-saber, quando não se sabe, define o sábio, segundo a
concepção socrática.
QUESTÃO 17
Sobre o pensamento socrático, analise as afirmativas e marque
com V, as verdadeiras e com F, as falsas.
(
(
(
(
(
)
)
)
)
Sócrates é autor da obra Ética a Nicômaco.
O pensamento socrático está escrito em hebraico.
A ironia e a maiêutica são as bases de sua filosofia.
Sócrates não criticou o saber dogmático, sendo, por isso,
conselheiro dos governantes de Atenas.
) Os diálogos platônicos são importantes textos filosóficos que
relatam, na maioria, o pensamento de Sócrates.
A partir da análise dessas afirmativas, a alternativa que indica a
sequência correta, de cima para baixo, é a
A figura mostra Atenas na atualidade. Observam-se as ruínas da
Acrópolis – onde ficavam os templos como o Parthenon –, o Teatro
de Dionísio e a Asthy – com a Ágora (Mercado/Praça Pública) e as
casas dos moradores.
Sobre a relação entre a organização da cidade de Atenas, a ideia
de polis e o aparecimento da filosofia na Grécia Clássica,
considere as afirmativas a seguir.
I.
A filosofia surgiu simultaneamente à cidade-Estado, ambiente
em que predominava o discurso público baseado na troca de
opiniões e no desenvolvimento da argumentação.
II. A filosofia afastava-se das preocupações imediatas da
aparência sensível e voltava-se para as questões do espírito.
III. O discurso proferido pelo filósofo era dirigido a pequenos
grupos, o que o distanciava da vida pública.
IV. O discurso da filosofia no contexto da polis restringia-se ao
mesmo tipo de discurso dos guerreiros e dos políticos ao
desejar convencer em vez de proferir a verdade.
A
Assinale a alternativa correta.
A
B
C
D
E
Somente as afirmativas I e II são corretas.
Somente as afirmativas I e IV são corretas.
Somente as afirmativas III e IV são corretas.
Somente as afirmativas I, II e III são corretas.
Somente as afirmativas II, III e IV são corretas.
B
QUESTÃO 20
Para a mitologia grega [...] “Zeus ocupa o trono do universo. Agora
o mundo está ordenado. Alguns deuses disputaram entre si,
alguns triunfaram. Tudo que havia de ruim no céu etéreo foi
expulso, ou para a prisão do tártaro ou para a terra, entre os
mortais. E os homens, o que aconteceu com eles? Quem são
eles?”
C
VERNANT, Jean Pierre. O universo, os deuses, os homens. São Paulo: Companhia
das Letras, 2000
A ordem, em todas as suas acepções, é o grande objeto do
espanto filosófico. Causam maravilhamento a ordem das leis
naturais que a ciência descobre, a ordem manifesta nas
proporções e harmonias da obra de arte e a ordem das ações
justas na vida moral e política da sociedade. Antes da filosofia, os
mitos já expressavam esse maravilhamento, porém com diferenças
importantes. Sobre esse assunto, é correto afirmar que o mito:
D
A Enuncia de modo argumentativo a escala de valores de uma
sociedade pré-crítica.
B Estabelece parâmetros de abordagem dos fenômenos naturais
sobre bases estritamente lógicas, como o princípio de não
contradição.
C Busca explicações suficientes sobre o lugar do homem no
mundo, apelando ao sagrado.
D Possui uma grande densidade teológico-moral, dando a cada
membro do grupo autonomia para decidir e atuar sem limites
objetivos.
QUESTÃO 21
O problema básico das projeções cartográficas é a representação
de uma superfície curva em um plano. Pode-se dizer que todas as
representações de superfícies curvas em um plano envolvem
“extensões” ou “contrações”, que resultam em distorções ou
“rasgos”. Diferentes técnicas de representação são aplicadas no
sentido de alcançar resultados que possuam certas propriedades
favoráveis para um propósito específico.
Adaptado de IBGE. Noções básicas de cartografia. Rio de Janeiro: IBGE, 1999.
Para o propósito específico de reduzir as distorções tanto de forma
quanto de área dos continentes, os resultados mais adequados
são alcançados pela seguinte projeção cartográfica:
E
QUESTÃO 22
A intensificação do processo de urbanização promove o
nascimento de grandes aglomerações urbanas. Assim, o meio em
que vive a maior parte da população vem experimentando grandes
transformações, o que implica, cada vez mais, o afastamento das
condições ecológicas naturais do ambiente, produzindo reflexos
sobre a saúde e a qualidade de vida das pessoas.
TERRA Lygia; ARAÚJO, Regina; GUIMARÃES, Raul Borges. Conexões: estudos de
geografia geral e do Brasil. 1.ed. São Paulo: Moderna, 2008.p. 394-408. (adaptado)
Nesse sentido, ao refletir sobre um modelo de gestão urbana
sustentável, o emprego de Sistemas de Informação Geográfica
(SIG) é fundamental, porque:
A retira dos mapas a função de comunicação, informação e
organização de dados.
B reduz o potencial de utilização dos mapas como instrumentos
QUESTÃO 25
de análise espacial.
C a maioria das necessidades de informações dos gestores está
relacionada com uma localização geográfica.
D desarticula os dados convencionais de expressão espacial e os
estrutura em escalas de representação compatível com as
áreas urbanas.
E mantém a proporção de custos de atualização, substituição,
edição, duplicação e impressão dos produtos gerados, quando
há comparação com os métodos tradicionais de levantamento
de informações.
QUESTÃO 23
A ideologia terceiro-mundista surgiu a partir da Conferência de
Bandung (Indonésia), em 1955. Os teóricos do terceiro-mundismo
buscaram um projeto de desenvolvimento independente, não
alinhado ao modelo capitalista dos países desenvolvidos sob a
liderança dos Estados Unidos, nem ao modelo socialista liderado
pela antiga União Soviética.
(Lucci, Elian Alabi. Território e Sociedade no Mundo Globalizado.
Ensino médio. 1ª Ed. São Paulo: Saraiva, 2001. p. 44.)
A análise dos mapas apresentados em diferentes escalas permite
identificar que:
A a redução da escala permite maior detalhamento das
informações.
B a escala utilizada na representação do mapa 1 é maior do que
no mapa 2.
C há preferência pelo uso da escala numérica em detrimento da
De acordo com as projeções e a ideologia terceiro-mundista,
assinale uma atitude declaradamente terceiro-mundista.
escala gráfica.
D a distância real entre as cidades é maior no mapa 2 do que no
mapa 1, em função da escala utilizada.
A
B
C
D
E
Projeção de Mercator.
Projeção de Robinson.
Projeção de Arno Peters.
Projeção de Mercator e Arno Peters.
Projeção de Will Smith
QUESTÃO 24
Leia o texto a seguir.
Para dar-lhes uma ideia das dimensões da Terra, eu lhes direi
que, antes da invenção da eletricidade, era necessário manter,
para o conjunto dos seis continentes, um verdadeiro exército de
quatrocentos e sessenta e dois mil quinhentos e onze acendedores
de lampiões.
Isto fazia, visto um pouco de longe, um magnífico efeito. Os
movimentos desse exército eram ritmados como os de um balé de
ópera. Primeiro vinha a vez dos acendedores de lampiões da Nova
Zelândia e da Austrália. Esses, em seguida, acesos os lampiões,
iam dormir. Entrava por sua vez a dança dos acendedores de
lampiões da China e da Sibéria. E também desapareciam nos
bastidores. Vinha a vez dos acendedores de lampiões da Rússia e
das índias.
Depois os da África e da Europa. Depois os da América do Sul.
Os da América do Norte. E jamais se enganavam na ordem de
entrada, quando apareciam em cena. Era um espetáculo
grandioso.
SAINT-EXUPÉRY, A. O pequeno príncipe. Tradução de Dom
Marcos Barbosa. Rio de Janeiro: Agir, 2006. p. 30. (Adaptado).
O “balé dos acendedores de lampiões”, referido no texto, é uma
construção metafórica que faz uma:
A
B
C
D
E
menção ao atraso econômico das regiões do planeta.
crítica à diversidade dos habitantes da Terra.
alusão à variação climática na superfície do planeta.
referência aos diversos fusos horários da Terra.
sátira ao movimento de translação do planeta.
E os níveis de detalhes observados no mapa 2 resultam da
utilização de uma escala maior do que a do mapa 1.
QUESTÃO 26
Parece improvável, mas é verdade: o Polo Norte Magnético está
se movendo mais depressa do que em qualquer outra época da
história da humanidade, ameaçando mudar de meios de transporte
a rotas tradicionais de migração de animais. O ritmo atual de
distanciamento do norte magnético da Ilha de Ellesmere, no
Canadá, em direção à Rússia, está fazendo as bússolas errarem
em cerca de um grau a cada cinco anos.
Adaptado de O Globo, 08/03/2011
O fenômeno natural descrito acima não afeta os aparelhos de GPS
- em português, Sistema de Posicionamento Global. Isso se
explica pelo fato de esses aparelhos funcionarem tecnicamente
com base na:
A recepção dos sinais de rádio emitidos por satélites
B gravação prévia de mapas topográficos na memória digital
C programação do sistema com as tabelas da variação do Polo
Norte
D emissão de ondas captadas pela rede analógica de telefonia
celular
E programação do sistema de gráficos análogos e intercalados
digitalmente.
QUESTÃO 27
As projeções cartográficas permitem a elaboração de
representações, em um plano, das mais diversas informações da
superfície terrestre. Sabe-se que é um trabalho complexo, pois a
Terra tem um diâmetro equatorial de 12.756 km montanhas com
mais de 8.000m de altura e fossas abissais com mais de 11.000
km de profundidade. Representar todas essas variações em um
mapa ou carta é uma atividade que exige o uso de técnicas
adequadas para os objetivos desejados. Com relação às projeções
cartográficas:
A ao confeccionar um mapa o cartógrafo deve adotar a projeção
B a região temperada aparece sem deformações; fora da faixa
cartográfica adequada para seus objetivos, pois nenhum mapa
deve apresentar distorções, já que todos os mapas são exatos.
as projeções equidistantes mantêm as formas da Terra, mas
distorcem as distâncias entre os pontos, especialmente em
áreas próximas aos polos.
as projeções podem ser classificadas, quanto ao método
utilizado, na elaboração dos mapas como sendo cilíndricas,
cônicas e azimutais (ou planas).
a projeção cilíndrica equivalente de Peters é uma das mais
famosas do mundo, pois essa projeção mostra o etnocentrismo
europeu, deixando a Europa destacada no centro do mapa.
durante a Guerra Fria as projeções mais utilizadas foram as
cônicas, pois estas representam de forma adequada todo o
globo terrestre.
temperada, porém, as áreas aparecem bastante deformadas;
contudo, os rumos são corretos; a carta reforça o
Eurocentrismo, ou seja, coloca a Europa no centro do mundo.
C as linhas retas, em qualquer direção, representam a distância
mais curta entre dois pontos; as áreas são mantidas na sua
real proporção, permitindo comparar fenômenos que se
distribuem por área; os rumos são corretos; a carta reforça o
Eurocentrismo, ou seja, coloca a Europa no centro do mundo.
D as áreas são deformadas e também os contornos; não tem
utilidade técnica, apenas ilustrativa, sendo muito usada como
mapa escolar; os rumos são corretos; a carta reforça o
Eurocentrismo, ou seja, coloca a Europa no centro do mundo.
E a zona tropical e temperada, estas, criadas no período da
Guerra Fria e intensificadas com a vitória da União das
Repúblicas Socialistas Soviéticas (URSS).
B
C
D
E
QUESTÃO 28
Seis anos após seu lançamento, a gigante de buscas informou que
seu programa de visualização e exploração do globo terrestre,
Google Earth, acaba de atingir a marca de mais de um bilhão de
downloads.
[...] Além do impressionante volume de downloads, o Google Earth
moldou uma nova forma de pessoas checarem o mundo, o que
gerou não somente novos conhecimentos e acessos a regiões que
muitos não tinham como conhecer precisamente antes da forma
otimizada pelo Earth.
QUESTÃO 30
Projeções cartográficas são o conjunto de operações que
permitem representar, no plano, através de paralelos e meridianos,
os fenômenos que estão dispostos na superfície da Terra.
Observe as projeções abaixo.
http://www.techtudo.com.br. 5-10-2011.
O programa Google Earth transformou-se, também, em um
instrumento para a Geografia, uma vez que permite:
A pesquisar a intimidade da população e criar um banco de
dados com essas informações.
B obter informações da superfície terrestre, mesmo o usuário
estando distante do espaço pesquisado.
C identificar a localização espacial de qualquer pessoa, em um
determinado ponto da Terra.
D descobrir os recursos minerais presentes no subsolo de
qualquer ponto da terra.
E registrar a dinâmica atmosférica das paisagens tropicais
ameaçadas de extinção.
QUESTÃO 29
Para a prática da ciência cartográfica é de fundamental
importância a utilização de recursos técnicos, e o principal deles é
a projeção cartográfica. A projeção cartográfica é definida como
um traçado sistemático de linhas numa superfície plana, destinado
à representação de paralelos de latitude e meridianos de longitude
da Terra ou de parte dela, sendo a base para a construção dos
mapas. A representação da superfície terrestre em mapas nunca
será isenta de distorções. Nesse sentido, as projeções
cartográficas são desenvolvidas para minimizarem as imperfeições
dos mapas e proporcionarem maior rigor científico à cartografia.
Disponível em: < http://www.brasilescola.com/geografia/projecoes-cartograficas.htm>.
Acesso em: junho de 2012. (fragmento).
A primeira carta produzida sobre bases científicas da astronomia e
da trigonometria foi criada por Gerardus Mercator e, não fugindo à
regra, não está isenta de distorções, tais como:
A as áreas aumentam na proporção direta da latitude; a escala
não é fixa, ficando as distâncias distorcidas entre as áreas; há
desproporção de áreas, apesar de os rumos serem corretos; a
carta reforça o Eurocentrismo, ou seja, coloca a Europa no
centro do mundo.
Assinale a alternativa que identifica, correta e respectivamente,
as projeções 1, 2 e 3.
A
B
C
D
E
Azimutal, cônica e cilíndrica
Polar, cônica e cilíndrica
Azimutal, plana e cônica
Cilíndrica, cônica e plana
Cônica, cilíndrica e polar
CIÊNCIAS DA NATUREZA
E SUAS TECNOLOGIAS
QUESTÃO 31
A placenta humana é formada, aproximadamente, ao final da
quarta semana de gestação. Constitui-se em um órgão que
permite o trânsito de substâncias entre o feto e a mãe através do
cordão umbilical. Sobre esse órgão, analise as seguintes
proposições.
I.
É um órgão formado por duas porções distintas: uma
proveniente do cório fetal e a outra, de natureza materna.
II. Além de atuar na nutrição, na respiração e na excreção do feto,
a placenta ainda desempenha funções com proteção e
produção de hormônios.
III. Oxigênio e nutrientes passam da circulação materna para a
circulação fetal, via placenta, enquanto gás carbônico e
excreções fazem o sentido inverso.
IV. Inúmeros hormônios desempenham papéis fundamentais
durante a gravidez, sendo alguns produzidos pela própria
placenta, enquanto outros apresentam ação sobre ela.
Estão corretas as alternativas:
A
B
C
D
E
I, II, III e IV.
I, II e III.
II, III apenas.
somente I.
I e II apenas.
QUESTÃO 32
A terceira semana do desenvolvimento embrionário humano é
marcada pelo início das transformações morfológicas pelas quais
passa o embrião, resultando no desenvolvimento da forma do
corpo do futuro ser. Nessa etapa do desenvolvimento, denominado
(.....), formam-se os folhetos germinativos (endoderma,
mesoderma e ectoderma), além dos anexos embrionários (âmnio,
cório e alantoide) e da notocorda.
A palavra que falta no texto corresponde a uma das etapas da
embriogênese humana denominada:
A
B
C
D
E
blastulação.
Mórula.
gastrulação.
Neurula.
organogênese.
QUESTÃO 33
Após a fecundação, a célula-ovo inicia o processo de divisões
celulares sucessivas, originando várias células iguais, que, pelo
processo de diferenciação celular, irão originar os diversos tecidos
do futuro organismo. Esse processo é denominado de totipotência,
principal característica das células-tronco embrionárias.
Sobre esses tipos de células assinale (V) verdadeiro e (F) falso
nas afirmações abaixo:
(
(
(
(
(
) No período da gastrulação, as células-tronco embrionárias
passam por um processo de diferenciação celular,
especializando-se morfológica e fisiologicamente para a
realização de funções específicas.
) As células-tronco embrionárias são totipotentes e a partir
delas pode ser obtido qualquer tipo de célula do
organismo, permitindo a possível regeneração de tecidos
lesionados e/ou em processo de regeneração.
) O uso de células-tronco oriundas de embriões congelados,
obtidos pelas técnicas de fertilização in vitro, foi
recentemente aprovado pelo Supremo Tribunal Federal para
o estudo do tratamento de doenças atualmente incuráveis.
) As células-tronco embrionárias que formam a ectoderma,
mesoderma e endoderma não são capazes de originar todos
os tecidos humanos.
) As células-tronco embrionárias são totipotentes.
A sequência correta de cima para baixo é:
QUESTÃO 34
A formação dos tecidos ocorre a partir do processo de
diferenciação celular, no qual as células se tornam cada vez mais
especializadas, permitindo o desempenho de diferentes funções
pelos diversos tecidos do corpo humano, os quais estão reunidos
em quatro grupos: epitelial, conjuntivo, muscular e nervoso.
Relacione o tecido humano com suas respectivas características
morfológicas e fisiológicas.
(1) Tecido epitelial.
(2) Tecido conjuntivo.
(3) Tecido muscular.
(4) Tecido nervoso.
I.
De origem mesodérmica, é um dos tecidos mais abundantes e
de distribuição ampla no corpo. Em suas várias formas ele une,
sustenta e reforça outros tecidos do corpo; protege e isola
órgãos internos; é o principal sistema de transporte interno de
substâncias e de armazenamento de reservas de energia.
II. Possuindo origem ectodérmica, esse tecido é formado
basicamente por dois tipos celulares e tem no neurônio sua
unidade anátomo-funcional.
III. É a única variedade de tecido formado a partir da diferenciação
das células de qualquer um dos três folhetos embrionários,
Consiste, em grande parte ou totalmente, de células
justapostas, com pouco material extracelular entre elas.
IV. Constituído por células alongadas com grande quantidade de
filamentos citoplasmáticos, responsáveis pela contração, sendo
encarregados dos movimentos corporais.
A
B
C
D
E
1 - II, 2 - III, 3 - I, 4 - IV.
1 – III, 2 – I, 3 – IV, 4 – II.
1 – II, 2 – IV, 3 – I, 4 – III.
1 – IV, 2 – III, 3 – II, IV – I.
1 – IV, 2 – III, 3 – II, 4 – I.
QUESTÃO 35
Analise as alternativas a cerca das vantagens que o surgimento da
multicelularidade trouxe para os seres vivos.
I.
Maiores chances de sobrevivência, visto que a morte de uma
célula não implica na morte do indivíduo.
II. Dimensões corporais maiores em relação aos unicelulares.
III. Maior capacidade de manterem a homeostase.
IV. Menor divisão de trabalho entre as células com o surgimento
dos tecidos.
Estão corretas apenas as proposições:
A
B
C
D
E
I, II e II.
II e IV.
II e IV.
I e IV.
II, III e IV.
QUESTÃO 36
Os vírus não são considerados vivos porque:
A possuem somente um cromossomo e são muito pequenos.
B não possuem mitocôndrias e o retículo endoplasmático é pouco
desenvolvido.
A
B
C
D
E
VVVFV.
FFFVV.
VFVFV.
VVFFV.
VVVVF
C não têm célula e nem metabolismo próprio.
D parasitam plantas e animais e dependem de outras células
para sobreviver.
E seu material genético sofre muitas mutações e é constituído
apenas por RNA
QUESTÃO 37
QUESTÃO 41
"Medicina do futuro recruta vírus "bonzinhos" para vencer câncer e
AIDS através de batalhas genéticas." Utilizando vírus inofensivos
como vetores de genes, cientistas estão colocando, nas células
dos pacientes, o material genético que os médicos desejam. (Folha
de São Paulo-dez/92). Tal técnica é possível, pois, na célula
hospedeira, o DNA do vírus:
O sol participa do ciclo da água, pois além de aquecer a superfície
da Terra dando origem aos ventos, provoca a evaporação da água
dos rios, lagos e mares. O vapor da água, ao se resfriar,
condensa-se em minúsculas gotinhas, que se agrupam formando
as nuvens, neblinas ou né voas úmidas. As nuvens podem ser
levadas pelos ventos de uma região para outra. Com a
condensação e, em seguida, a chuva, a água volta à superfície da
Terra, caindo sobre o solo, rios, lagos e mares. Parte dessa água
evapora retornando à
atmosfera, outra parte escoa
superficialmente ou infiltra-se no solo, indo alimentar rios e lagos.
A
B
C
D
E
inativa as diferentes funções vitais.
comanda a produção de proteínas.
inibe a respiração celular.
induz uma mensagem deletéria.
estimula a duplicação do DNA celular.
QUESTÃO 38
Uma dificuldade enfrentada pelos pesquisadores que buscam uma
vacina contra o vírus da AIDS deve-se ao fato dele:
A não possuir a enzima transcriptase reversa.
B alternar seu material genético entre DNA e RNA.
C ser um vírus de RNAr, para os quais é impossível fazer
vacinas.
D ter seu material genético sofrendo constantes mutações.
E possuir uma cápsula lipídica que impede a ação da vacina.
Esse processo é chamado de ciclo da água. Assim de acordo com
os nossos conhecimentos e de acordo com o texto, podemos
considerar que:
A A evaporação é maior nos continentes, uma vez que o
aquecimento ali é maior do que nos oceanos.
B A vegetação não participa do ciclo hidrológico por meio da
transpiração.
C O ciclo hidrológico condiciona processos que ocorrem na
litosfera, na atmosfera e na biosfera.
D A energia gravitacional não movimenta a água dentro do seu
ciclo.
E O ciclo hidrológico é passível de sofrer interferência humana,
não apresentando assim desequilíbrios.
QUESTÃO 39
Em relação à AIDS (Síndrome de Imunodeficiência Adquirida),
analise as proposições a seguir:
1. É causada por um retrovírus.
2. Pode ser transmitida pelo leite materno das mães
contaminadas pelo HIV.
3. O uso de preservativos (camisinha) durante as relações
sexuais é uma das principais medidas profiláticas.
4. A transmissão é freqüente pelo contato de mãos.
Considerando o estágio atual de conhecimentos, estão corretos:
A
B
C
D
E
1, 3 e 4, apenas
2 e 4, apenas
1, 2 e 3, apenas
2 e 3, apenas
1, 2, 3 e 4
QUESTÃO 40
Leia e analise as afirmativas abaixo:
I
As bactérias possuem apenas um material genético, DNA ou
RNA.
II O cromossomo bacteriano está enovelado em torno de uma
proteína histona.
III As bactérias possuem apenas um cromossomo, que é circular,
e algumas apresentam um material genético denominado
plasmídeo, que está disperso no citoplasma.
Assinale a alternativa correta.
A
B
C
D
E
Somente as afirmativas I e II são verdadeiras.
Somente a afirmativa III é verdadeira.
Somente as afirmativas I, III são verdadeiras.
Somente a afirmativa II é verdadeira.
Todas as afirmativas são verdadeiras.
QUESTÃO 42
A contínua circulação da água na natureza constitui o chamado
ciclo da água, que se relaciona ao conjunto das mudanças de lugar
e de estado físico da água ao longo do tempo. Ao receber o calor
do Sol, a água presente nos rios, lagos, mares, no solo e nas
plantas modifica seu estado físico e sobe formando as nuvens.
Essas, por sua vez, são levadas pelos ventos e precipitam a água,
agora no estado líquido, sobre outras regiões do planeta, que
escorrem até os grandes mananciais (mares, rios, lagos etc.) ou
são absorvidos pelas plantas ou pelo solo, tornando a entrar no
ciclo anterior. Desta forma, a água muda de fase quando recebe
calor do Sol e quando torna-se líquido nas nuvens.
Podemos afirmar que os nomes das passagens de estado físico
(mudanças de estado) sofrido pela água nesse ciclo correspondem
a:
A
B
C
D
E
Evaporação e Sublimação
Evaporação e Condensação
Condensação e Sublimação
Vaporização e Solidificação
Sublimação e Solidificação
QUESTÃO 43
O plástico, material flexível, desempenha importante papel em
nossas vidas. É muito utilizado em embalagens, mas também
bastante encontrado em bens duráveis, como móveis, e não
duráveis, como fraldas e copos. Devido ao tempo que leva para se
decompor no meio ambiente, a sua reciclagem, quando possível, é
imprescindível e pode envolver até quatro etapas.
Numerando os parênteses, associando a etapa de reciclagem dos
plásticos ao tipo de fenômeno observado.
1ª Coluna
1. Fenômeno químico
2. Fenômeno físico
A
B
C
D
E
2ª Coluna
(
) Reciclagem primária – trituração
de plásticos.
(
) Reciclagem
secundária
–
separação dos plásticos pela
densidade.
sistema heterogêneo com 4 fases e 3 componentes.
sistema homogêneo com 4 fases e 4 componentes.
sistema heterogêneo com 3 fases e 3 componentes.
sistema homogêneo com 3 fases e 4 componentes.
sistema heterogêneo com 3 fases e 4 componentes.
QUESTÃO 46
(
) Reciclagem terciária – pirólise
1.
(queima) dos plásticos.
(
) Reciclagem
quaternária
incineração dos plásticos.
–
Querendo verificar a Lei de Conservação das Massas (Lei de
Lavoisier), um estudante realizou a experiência esquematizada a
seguir.
Podemos, portanto, afirmar que a associação que melhor responde
a diferenciação entre os fenômenos físicos e químicos
corresponde a letra:
A
B
C
D
E
2 – 2 – 1 – 1.
1 – 1 – 2 – 2.
1 – 2 – 1 – 2.
1 – 2 – 2 – 1.
2 – 1 – 2 – 1.
QUESTÃO 44
No campo da metalurgia é crescente o interesse nos processos dea)
recuperação de metais, pois é considerável a economia de energia
entre os processos de produção e de reciclagem, além da redução
significativa do lixo metálico. E este é o caso de uma
microempresa de reciclagem, na qual desejava-se desenvolver um
método para separar os metais de uma sucata, composta de
aproximadamente 63% de estanho e 37% de chumbo, usando
aquecimento. Entretanto, não se obteve êxito nesse procedimento
de separação. Para investigar o problema, foram comparadas as
curvas de aquecimento para cada um dos metais isoladamente
com aquela da mistura, todas obtidas sob as mesmas condições
de trabalho.
Terminada a reação, o estudante verificou que a massa final era
menor que a massa inicial. Assinale a alternativa que explica o
ocorrido.
A A Lei de Lavoisier só é válida nas condições normais de
temperatura e pressão.
B A Lei de Lavoisier não é válida para reações em solução
aquosa.
C De acordo com a Lei de Lavoisier, a massa dos produtos é
igual à massa dos reagentes, quando estes se encontram no
mesmo estado físico.
D Para que se verifique a Lei de Lavoisier, é necessário que o
sistema seja fechado, o que não ocorreu na experiência
realizada.
E Houve excesso de um dos reagentes, o que invalida a Lei de
Lavoisier.
QUESTÃO 47
2.
Considerando as informações das figuras, é correto afirmar que a
sucata é constituída por uma:
A
B
C
D
E
mistura eutética, pois funde a temperatura constante.
mistura azeotrópica, pois funde a temperatura constante.
substância pura, pois funde a temperatura constante.
suspensão coloidal que se decompõe pelo aquecimento.
substância contendo impurezas e com temperatura de ebulição3.
constante
4.
QUESTÃO 45
A maioria dos materiais não é nem elementos puros nem
compostos puros;
são misturas de substâncias mais
simples. Por exemplo, um medicamento, tal como xarope
expectorante, é uma mistura de vários ingredientes formulados
para conseguir um efeito biológico. Um sistema constituído por
açúcar dissolvido em água, limalha de ferro, vapor d’água e
nitrogênio gasoso pode ser classificado como:
O alumínio é um elemento químico de símbolo Al, de número
atômico 13 (treze prótons e treze elétrons) e com massa atómica
27 u. Na temperatura ambiente é sólido, sendo o elemento
metálico mais abundante da crosta terrestre. Sua leveza,
condutividade elétrica, resistência à corrosão e baixo ponto de
fusão lhe conferem uma multiplicidade de aplicações,
especialmente nas soluções de engenharia aeronáutica.
Entretanto, mesmo com o baixo custo para a sua reciclagem, o
que aumenta sua vida útil e a estabilidade do seu valor, a elevada
quantidade de energia necessária para a sua obtenção reduzem
sobremaneira o seu campo de aplicação, além das implicações
ecológicas negativas no rejeito dos subprodutos do processo de
reciclagem, ou mesmo de produção do alumínio primário. A
alumínio em sua forma catiônica se apresenta como íon trivalente.
Considere um outro cátion metálico trivalente tem 76 elétron e 118
nêutrons. O átomo do elemento químico, do qual esse segundo
cátion se originou, tem número de prótons e massa,
respectivamente:
A
B
C
D
E
76 e 194.
76 e 197.
79 e 200.
79 e 194.
79 e 197.
QUESTÃO 48
RASCUNHO
Um laboratório brasileiro desenvolveu uma técnica destinada à
identificação da origem de “balas perdidas”, comuns nos
confrontos entre policiais e bandidos. Trata-se de uma munição
especial, fabricada com a adição de corantes fluorescentes,
visíveis apenas sob luz ultravioleta. Ao se disparar a arma
carregada com essa munição, são liberados os pigmentos no
atirador, no alvo e em tudo o que atravessar, permitindo rastrear a
trajetória do tiro.
MOUTINHO, Sofia. À caça de evidências. Ciência
Hoje, maio, 24-31, 2011. (adaptado)
Qual dos modelos atômicos a seguir oferece melhores
fundamentos para a escolha de um equipamento a ser utilizado na
busca por evidências dos vestígios desse tipo de bala?
A
B
C
D
E
Modelo de Dalton.
Modelo de Thomson.
Modelo de Rutherford-Bohr.
Modelo de Dalton-Thomson.
Modelo de Rutherford-Thompson.
QUESTÃO 49
O ferro é bastante utilizado pelo homem em todo o mundo. Foram
identificados artefatos de ferro produzidos em torno de 4000 a
3500 a.C. Nos dias atuais, o ferro pode ser obtido por intermédio
da redução de óxidos ou hidróxidos, por um fluxo gasoso de
hidrogênio molecular (H2) ou monóxido de carbono. O Brasil é
atualmente o segundo maior produtor mundial de minério de ferro.
Na natureza, o ferro ocorre, principalmente, em compostos, tais
como: hematita (Fe2O3), magnetita (Fe3O4), siderita (FeCO3),
limonita (Fe2O3.H2O) e pirita (FeS2), sendo a hematita o seu
principal mineral. Assim, segundo o diagrama de Linus Pauling, a
distribuição eletrônica para o íon ferro (+3), nesse mineral, é
representada da seguinte maneira:
A
B
C
D
E
2
2
6
2
6
5
1s 2s 2p 3s 3p 3d
2
2
6
2
6
2
6
1s 2s 2p 3s 3p 4s 3d
2
2
6
2
6
2
9
1s 2s 2p 3s 3p 4s 3d
2
2
6
2
6
2
3
1s 2s 2p 3s 3p 4s 3d
2
2
6
2
6
2
1s 2s 2p 3s 3p 3d
QUESTÃO 50
Considere três átomos cujos símbolos são M, X e Z, e que estão
nos seus estados fundamentais. Os átomos M e Z são isótopos,
isto é, pertencem ao mesmo elemento químico; os átomos X e Z
são isóbaros e os átomos M e X são isótonos. Sabendo que o
átomo M tem 23 prótons e número de massa 45 e que o átomo Z
tem 20 nêutrons, então os números quânticos do elétron mais
energético do átomo X são:
Observação:
Adote a convenção de que o primeiro elétron a ocupar um orbital
possui o número quântico de spin igual a -1/2.
A
B
C
D
E
n=
n=
n=
n=
n=
3; 1= 0; m= 2; s= -1/2
3; 1= 2; m= 0; s= -1/2
3; 1= 2; m= -2; s= -1/2
3; 1= 2; m= -2; s= 1/2
4; 1= 1; m= 0; s= -1/2
QUESTÃO 51
Para medir o tempo de reação de uma pessoa, pode-se realizar a
seguinte experiência:
I.
Mantenha uma régua (com cerca de 30 cm) suspensa
verticalmente, segurando-a pela extremidade superior, de
modo que o zero da régua esteja situado na extremidade
inferior.
II. A pessoa deve colocar os dedos de sua mão, em forma de
pinça, próximos do zero da régua, sem tocá-la.
III. Sem aviso prévio, a pessoa que estiver segurando a régua
deve soltá-la. A outra pessoa deve procurar segurá-la o mais
rapidamente possível e observar a posição onde conseguiu
segurar a régua, isto é, a distância que ela percorreu durante a
queda. O quadro seguinte mostra a posição em que três
pessoas conseguiram segurar a régua e os respectivos tempos
de reação.
A distância percorrida pela régua aumenta mais rapidamente que o
tempo de reação porque a
A energia mecânica aumenta, o que a faz cair mais rápido.
B resistência do ar aumenta, o que faz a régua cair com menor
velocidade.
C aceleração de queda da régua varia, o que provoca um
movimento acelerado.
D aceleração que atua na régua tem valor constante, o que gera
um movimento acelerado.
E velocidade da régua é constante, o que provoca uma
passagem linear de tempo.
QUESTÃO 52
Após o lançamento, o foguetinho de Miguelito atingiu a vertiginosa
altura de 25 cm, medidos a partir do ponto em que o foguetinho
2
atinge sua velocidade máxima. Admitindo o valor 10 m/s para a
aceleração da gravidade, pode-se estimar que a velocidade
máxima impelida ao pequeno foguete de 200 g foi, em m/s,
aproximadamente,
A
B
C
D
E
0,8.
1,5.
2,2.
3,1.
4,0.
RASCUNHO
QUESTÃO 53
RASCUNHO
Duas bolas A e B, sendo a massa de A igual ao dobro da massa
de B, são lançadas verticalmente para cima, a partir de um mesmo
plano horizontal com velocidades iniciais. Desprezando-se a
resistência que o ar pode oferecer, podemos afirmar que:
A o tempo gasto na subida pela bola A é maior que o gasto pela
bola B também na subida;
B a bola A atinge altura menor que a B;
C a bola B volta ao ponto de partida num tempo menor que a bola
A;
D as duas bolas atingem a mesma altura;
E os tempos que as bolas gastam durante as subidas são
maiores que os gastos nas descidas.
QUESTÃO 54
Em um jogo de voleibol, denomina-se tempo de vôo o intervalo de
tempo durante o qual um atleta que salta para cortar uma bola está
com ambos os pés fora do chão, como ilustra a fotografia.
A velocidade inicial do centro de gravidade desse atleta ao saltar
0,45m, em metros por segundo, foi da ordem de:
A
B
C
D
E
1
3
6
9
5
QUESTÃO 55
Se um objeto cai, a partir do repouso, em um local onde a
2
aceleração da gravidade tem módulo 10 m/s , desprezando-se a
resistência do ar, podemos afirmar que esse objeto:
QUESTÃO 56
I. adquire velocidade escalar constante de 10 m/s;
II. cai 10 metros durante o primeiro segundo;
III. tem velocidade escalar de 20 m/s após 2,0 s;
Está(ão) CORRETA(S):
A
B
C
D
E
apenas as afirmações I e II.
apenas a afirmação III.
apenas as afirmações II e III.
apenas a afirmação I.
todas as afirmações.
Um cidadão está à procura de uma festa. Ele parte de uma praça,
com a informação de que o endereço procurado estaria situado a
2km ao norte. Após chegar ao referido local, ele recebe nova
informação de que deveria se deslocar 4km para o leste. Não
encontrando ainda o endereço, o cidadão pede informação a outra
pessoa, que diz estar a festa acontecendo a 5km ao sul daquele
ponto. Seguindo essa dica, ele finalmente chega ao evento. Na
situação descrita, o módulo do vetor deslocamento do cidadão, da
praça até o destino final, é:
A
B
C
D
E
11km
7km
5km
4km
3km
QUESTÃO 57
QUESTÃO 60
Dados os vetores
,
,
e
abaixo, vale a seguinte relação:
A
B
C
D
E
+
=
+
+
+
+
+
+
=
+
+
=
+
=
+
, representados no esquema
Num bairro onde todos os quarteirões são quadrados e as ruas
são paralelas e distam 100 m uma da outra, um veículo faz o
percurso de P a Q em 1 min e 40 s. Determine o valor da
velocidade vetorial média, em m/s.
=0
QUESTÃO 58
A figura abaixo representa um mapa da cidade de Vectoria o qual
indica a direção das mãos do tráfego. Devido ao
congestionamento, os veículos trafegam com a velocidade média
de 18 km/h. Cada quadra desta cidade mede 200 m por 200 m (do
centro de uma rua ao centro da outra rua). Uma ambulância
localizada em A precisa pegar um doente localizado bem no meio
da quadra B, sem andar na contramão.
Qual o módulo do deslocamento resultante entre os pontos A e B?
A
B
C
D
E
300 m.
500 m.
400 m.
100 m.
600 m.
QUESTÃO 59
Em relação aos conceitos de movimento, considere as seguintes
afirmativas:
I.
O movimento circular uniforme se dá com velocidade de
módulo constante.
II. No movimento retilíneo uniformemente variado, a aceleração é
variável.
III. Movimento retilíneo uniformemente variado e movimento
circular uniforme são dois exemplos de movimentos nos quais
um objeto em movimento está acelerado.
IV. Movimento retilíneo uniforme ocorre com velocidade constante
e aceleração nula.
Assinale a alternativa correta.
A
B
C
D
E
Somente as afirmativas I,II e III são verdadeiras.
Somente as afirmativas I, II eIV4 são verdadeiras.
Somente as afirmativas I, III e IV são verdadeiras.
Somente as afirmativas III e IV são verdadeiras.
Somente as afirmativas II e IV são verdadeiras.
A
B
C
D
E
20 m/s.
30 m/s.
4 m/s.
13 m/s.
5 m/s.
RASCUNHO