Diálogos Pedagógicos:
entre a leitura de mundo
e a leitura da palavra
19/10/2013
“No momento em que você traduz a naturalidade da
matemática como uma condição de estar no mundo...
...você democratiza a possibilidade da naturalidade da
matemática, e isso é cidadania.”
Paulo Freire
Pra início de conversa...
Matemática como meio para
compreender e interagir
com o mundo que nos cerca
Porque ensinar Matemática?
Conhecimentos matemáticos são
importante para a vida das pessoas, na
sociedade contemporânea, desempenha
papel importante na formação do cidadão
Estimula o desenvolvimento de
capacidades intelectuais, agilização do
raciocínio, estruturação do
pensamento, de observação de
regularidades, entre outros
Como ensinar Matemática?
Como acontece com outras aprendizagens, o ponto
de partida para a aquisição dos conteúdos
matemáticos deve ser os conhecimentos prévios
dos educandos.
Situações do cotidiano que envolvem noções e
notações matemáticas dão suporte para a
aprendizagem significativa de procedimentos mais
abstratos
O aprendizado só terá significado se a
matemática ensinada lhe for útil e real, se
fizer parte do seu contexto de vida
Vídeo
Matemática
Números
e
Operações
Geometria
Medidas
Introdução
à
Estatística
Situações do cotidiano que envolvem noções e notações
matemáticas para a aprendizagem significativa:
levantamento de dados pessoais, endereços, códigos postais, números
de telefone etc., para reconhecimento das várias funções dos números;
atividades de compra e venda, cálculo do valor da cesta básica, de
encargos sociais, de orçamento doméstico, para exercícios de cálculo;
leitura e interpretação de informações que aparecem em moedas e
cédulas de dinheiro, contracheques, contas de luz, extratos bancários,
para observar as escritas numéricas e fazer cálculos mentais;
leitura e traçado de itinerários, mapas e plantas e construção de
maquetes, para identificar pontos de referência no espaço, distâncias,
formas bi e tridimensionais e compreender escalas;
cálculo de medidas de terrenos e edificações, para compreender as
noções de medida e de unidade de medida;
consulta e construção de calendários;
planejamento e organização de eventos como festas, excursões e
campeonatos esportivos para levantar e organizar dados, fazer
cálculos e previsões.