O aparecimento da consciência
humana
Psicologia Sócio-Histórica II - DEPSI-UFPR
Profª Melissa Rodrigues de Almeida
Referências bibliográficas
• LEONTIEV, Alexis. Aparecimento da consciência humana. In:
_____. O desenvolvimento do psiquismo. Lisboa: Livros
Horizonte, 1978.
• LEONTIEV, Alexis. O homem e a cultura. In: _____. O
desenvolvimento do psiquismo. Lisboa: Livros Horizonte,
1978.
O QUE É ATIVIDADE VITAL?
• Atividade vital
– é aquela que toda
espécie animal precisa
realizar para existir e
reproduzir a si como
espécie.
Nos animais em geral
• ATIVIDADE VITAL
• PSIQUISMO
• É imediatamente natural,
biológica e instintiva
• Reflexo psíquico: aptidão
dos organismos para refletir
as ações da realidade
circundante nas suas
ligações e relações objetivas
• É movida por um sentido
biológico
• Organismos dotados de
sensibilidade – relação com
a complexidade da
atividade vital
Desenvolvimento do psiquismo animal
O psiquismo animal nasce e
desenvolve-se porque sem ele
os animais não poderiam
orientar-se no meio. (p. 64)
• Psiquismo sensorial elementar
– Faculdade de refletir propriedades isoladas do meio.
– Diferenciação do sistema nervoso elementar e dos órgãos da sensibilidade.
• Psiquismo perceptivo
– Reflexo psíquico de coisas inteiras.
– Desenvolvimento do córtex cerebral a partir da passagem dos animais à vida
terrestre.
• Intelecto
– Percepção sensível das correlações objetivas entre as coisas, de ‘situações’
relativas ao objeto.
– Aperfeiçoamento dos órgãos de percepção e de ação e do cérebro e
complexidade das condições de existência.
Passagem do animal ao homem
• Primeiro estágio
– Preparação biológica do homem: Australopitecus
– Vida gregária, posição vertical, instrumentos rudimentares, comunicação
primitiva
• Segundo estágio
– Passagem ao homem: pitecantropo ao Neanderthal
– Fabricação de instrumentos, formas embrionárias de trabalho e sociedade
– Desenvolvimento biológico dependente do da produção
• Terceiro estágio
– Homo sapiens
– Evolução do homem passa a ser regida por leis sócio-históricas
QUAIS AS
CARACTERÍSTICAS DA
ATIVIDADE VITAL
HUMANA?
Hominização e Humanização
• HOMINIZAÇÃO
– Mudanças essenciais na
organização física do
homem.
• HUMANIZAÇÃO
– Fixação da cultura material
e intelectual e sua
apropriação pelos
indivíduos
TRABALHO
Nos seres humanos
• ATIVIDADE VITAL
• TRABALHO
– Atividade mediada pelos
instrumentos e pela
sociedade
– Atividade consciente,
movida por sentidos
sócio-históricos
• PSIQUISMO
• Reflexo consciente: reflexo
da realidade concreta
destacada das relações que
existem entre ela e o
sujeito, que distingue as
propriedades objetivas
estáveis da realidade e seu
reflexo na consciência
Aparecimento e desenvolvimento
do trabalho
• Transformação global do organismo
– Transformação e hominização do cérebro, dos
órgãos de atividade externa e dos órgãos do
sentido
• Vida em grupo
– Atividade comum coletiva desenvolvida
• Formas desenvolvidas de reflexo psíquico
– em animais superiores
“(...) o primeiro pressuposto de toda a existência
humana e de toda a história, é que os homens devem
estar em condições de viver para poder ‘fazer história’.
Mas, para viver, é preciso antes de tudo comer, beber,
ter habitação, vestir-se e algumas coisas mais. O
primeiro ato histórico é, portanto, a produção dos
meios que permitem a satisfação dessas necessidades.
[...] O segundo ponto é que, satisfeita essa primeira
necessidade, a ação de satisfazê-la e o instrumento de
satisfação já adquirido conduzem a novas necessidades
– e esta produção de novas necessidades é o primeiro
ato histórico”
MARX E ENGELS – A ideologia alemã
TRABALHO
• Produção de MEIOS para satisfação das
necessidades
• Criação de novas necessidades
Trabalho: ATIVIDADE HUMANA
• Objeto da atividade (conteúdo da ação)
– Para o que a atividade é orientada
• Motivo da atividade
– Finalidade, satisfação de necessidades
Nos seres humanos
Nos animais
• Objeto e motivo da
atividade coincidem
• O motivo é biológico
• Atividade bifásica
• Objeto e motivo NÃO
coincidem : AÇÕES
• Atividade polifásica
• OPERAÇÕES
• Consciência do fim da ação
O pensamento e a linguagem
• Uso e fabrico de
instrumentos
– Necessidade de ter
consciência das
propriedades objetivas
do objeto
• Desenvolvimento da
consciência social
Primeira abstração e
primeira generalização
consciente e racional
Produção social de
generalização:
conceitos verbais e
operações lógicas
• LINGUAGEM
• Produto da atividade humana social
– Forma concreta da consciência operar na
realidade circundante
• Trabalho e comunicação
– Inicialmente constituem um processo único:gestos
– Posteriormente separam-se: significados das
palavras fixam-se na linguagem
– Linguagem passa também a meio de pensamento
e consciência
• PENSAMENTO
– É o processo de reflexo consciente da realidade,
nas suas propriedades, ligações e relações
objetivas, incluindo os objetos inacessíveis à
percepção sensível imediata.
CONSCIÊNCIA
• É o reflexo da realidade refratada através do
prisma das significações e dos conceitos
lingüísticos elaborados socialmente.
– É um produto histórico desde o início, surge com o
trabalho
– Adquire formas particulares  condições de vida.
Criação de novas aptidões
• Apropriação é sempre ativa
– Ex: apropriação de instrumento: não apenas um
objeto de formas determinadas, mas objeto social (no
qual estão incorporadas e fixadas as operações de
trabalho historicamente elaboradas)
• Formação de órgãos funcionais do cérebro:
órgãos da cultura
Cada indivíduo aprende a ser homem
desenvolve aptidões humanas
A apropriação é mediada
• Educação
– Para fazer com que indivíduos apropriem-se das
aptidões desenvolvidas pela humanidade, fazendo
delas órgãos de sua individualidade
– Imitação, escola, auto-didata