MANIFESTO CONTRA A INDIFERENÇA
Hoje à tarde tivemos uma reunião aberta da Comissão da Reforma Curricular. O
tema proposto era: discutir o conteúdo das disciplinas introdutórias de economia. Ou seja,
Introdução a Economia (1ª. Fase) e Introdução a Micro e Macro (2ª. Fase).
Nesta reunião, marcada e divulgada com antecedência no departamento, tivemos o
seguinte quórum: Profs Wagner, Ricardo Oliveira, Helton, Hoyêdo, Pedrinho e o
economista Luiz Ricardo Espindola. Além destes, estiveram presentes os seguintes
alunos: Dokonal(6M), Faunner(6M),Luiz Felipe(2M), Felipe(2M), Gustavo(2M), Vitor(2M),
Leonardo(6M), Pietro(2M) e Maria(6M).
Ou seja, tivemos: 9 alunos, 5 professores e 1 economista.
A dúvida que surgiu foi a seguinte: Por onde andam os professores do nosso
departamento?
Hipótese 1:
Estarão, nossos nobres professores, empenhados nos estudos e na produção científica?
Mas se estivessem, porque nosso curso tem um dos piores conceitos em publicação na
CAPES?
Hipótese 2:
Estariam eles com medo da chuva?
Mas como todos nossos professores têm carro e imaginamos que tenham guarda-chuvas
também, como explicar a presença em maior numero dos alunos (que não tem carro e
alguns nem guarda-chuvas)?
Hipótese 3:
Estariam todos eles fazendo atividades de greve e participando da luta pela melhoria da
Universidade Brasileira?
Ora, se estivessem todos engajados, porque não apareceram em massa na ultima
assembléia da APUFSC?
Hipótese 4:
Estariam todos eles em casa, esperando por uma aposentadoria com vistas para a Lagoa
da Conceição?
Mas para ter uma aposentadoria destas, não existe a necessidade de trabalhar? Afinal
estamos em uma sociedade capitalista.
Hipótese 5:
Será que por um grande azar e uma triste coincidência, estariam todos eles com
problemas de saúde ou familiares?
Oh duvidas cruéis!!!!
Como nenhuma destas hipóteses apresentadas nos parecem viáveis, podemos
concluir, sem medo de errar, que mais uma vez os professores demonstraram descaso
com o curso de economia da UFSC.
Esta indiferença da parte dos docentes reflete diretamente na qualidade das
nossas aulas e no desestimulo dos estudantes dentro das salas.
Teremos que continuar sendo sarcásticos por muito tempo, ou finalmente acontecera uma
reação produtiva por parte destes professores omissos e enfim, um curso decente1???
1 Entendemos por decente, um curso com professores compromissados, alunos motivados e uma infra-estrutura capaz
de dar suporte ao estudo cientifico.