UNIVERSIDADE ESTADUAL PAULISTA
unesp
CAMPUS DE BOTUCATU
FACULDADE DE CIÊNCIAS AGRONÔMICAS
CURSO DE PÓS-GRADUAÇÃO EM CIÊNCIA FLORESTAL
PLANO DE ENSINO
IDENTIFICAÇÃO DA DISCIPLINA
DISCIPLINA: Redação e Análise Crítica de Trabalhos Científicos
ÁREA DE CONCENTRAÇÃO:
CÓDIGO:
ÁREA:
Domínio Específico (
Domínio Conexo
(
)
)
NÍVEL:
Mestrado ( X )
Doutorado ( X )
DEPARTAMENTO RESPONSÁVEL: Recursos Naturias/Área Solo
NÚMERO DE CRÉDITOS: 4
CARGA HORÁRIA: 60
NÚMERO MÁXIMO DE ALUNOS: 15
NÚMERO MÍNINO DE ALUNOS: 5
DOCENTE (S) RESPONSÁVEL (S):
IRAÊ AMARAL GUERRINI / EDSON LUIZ FURTADO / ELIAS TAYLOR DURGANTE SEVERO
DISTRIBUIÇÃO DA CARGA HORÁRIA:
TEÓRICA: 20 %
PRÁTICA: 80 %
SEMINÁRIOS:
OUTRAS:
TEÓRICO-PRÁTICA:
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OBJETIVOS DA DISCIPLINA:
(Definição resumida dos objetivos).
Ao final do curso, cada aluno deverá ter um trabalho pronto para publicação, tendo
passado pelo crivo de professores e alunos e, portanto, com grandes possibilidades de ser
aceito para publicação numa revista científica
EMENTA PROGRAMÁTICA
CRITÉRIOS DE AVALIAÇÃO DA APRENDIZAGEM:
(Descrever os instrumentos de avaliação que serão utilizados, com os critérios para obtenção do
resultado final):
A avaliação será feita com base na participação do aluno nas correções do seu trabalho e
nos trabalhos dos colegas, além da sua participação nas discussões em classe. Cada aluno
deverá ter seu trabalho pronto para publicação ao final do curso.
CONTEÚDO PROGRAMÁTICO:
(Descrever os assuntos a serem abordados, com as subdivisões necessárias).
Cada aluno deverá apresentar um trabalho científico redigido (mas ainda não
enviado para publicação) ou em fase de redação no início da disciplina. A cada aula
serão avaliados um ou dois trabalhos (completos ou parciais).
Cada trabalho passará pelo crivo de todos os professores e alunos participantes da
disciplina, recebendo críticas e sugestões para alteração. O trabalho entregue numa
semana deverá ser corrigido individualmente durante a mesma e avaliado em conjunto
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na aula seguinte.
Na medida em que forem necessárias, serão realizadas orientações de como se
redigir cada parte de um trabalho científico (Introdução, Revisão Bibliográfica, Materiais
e Métodos,
Resultados e Discussão, e Conclusões), assim como sugestões em
análises estatísticas, discussão de resultados, etc. Da mesma forma, poderão ser
realizadas discussões técnicas sobre a metodologia utilizada num determinado
trabalho, assim como pequenas apresentações sobre o funcionamento de um
determinado processo ou sobre o comportamento de um determinado elemento, etc.
BIBLIOGRAFIA BÁSICA:
LIVROS:
ASA-CSSA-SSSA. Publication handbook style mannual. Madison: ASA-CSSA-SSSA,
1998. 154p.
VOLPATO, G. L. . Pérolas da Redação Científica. 1. ed. São Paulo: Cultura
Acadêmica, 2009. v. 1. 189 p.
VOLPATO, G. L. . Ciência: da filosofia à publicação. 5. ed. São Paulo & Vinhedo:
Cultura Acadêmica Editora & Scripta, 2007. v. 1. 245 p.
VOLPATO, G. L. . Publicação Científica. 3. ed. São Paulo: Cultura Acadêmica, 2008.
125 p.
PERIÓDICOS:
Ciência e Cultura
Educação e Pesquisa (USP. Impresso)
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Educação em Revista (UFMG. Impresso)
RBPG. Revista Brasileira de Pós-Graduação
Revista da Pesquisa & Pós-Graduação
DOCENTE RESPONSÁVEL: Iraê Amaral Guerrini
Aprovação:
Conselho de
Departamento
Conselho de Área
Data:
Data:
Chefe:
Coordenador:
Congregação
Data:
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