PROGRAMA DE PRODUÇÃO CIENTÍFICA, CULTURAL, ARTÍSTICA E TECNOLÓGICA
Aprovado na Reunião do CONASU em 21/01/2015.
O Programa de Produção Científica, Cultural, Artística e Tecnológica visa fortalecer a relação
entre o ensino, pesquisa e extensão, de forma a despertar nos alunos de graduação o
interesse pela pesquisa científica, pela produção artística, e pelo desenvolvimento
tecnológico e de inovação.
I – CONCEITOS E EXEMPLOS DE ATIVIDADES.
1.
Produção Científica
Produção científica é toda a produção documental, em papel ou meio eletrônico, que
contribui para o desenvolvimento da ciência e do conhecimento e que é difundido e
democratizado com a sociedade. Nas Faculdades Integradas Ipitanga (FACIIP) a produção
científica traduz um esforço institucional de produção própria, através dos seus docentes e
discentes, e que se caracteriza como atividade integrada ao ensino, iniciação à pesquisa e
extensão.
São exemplos de atividades de produção científica:
A) Para o professor:
1.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
Artigos publicados em Revistas ou Jornais Científicos.
Artigos ou textos publicados em Jornais, Revistas ou Informativos.
Artigos aceitos para publicação.
Livros e capítulos de livros publicados.
Trabalhos ou resumos publicados em eventos.
Trabalhos completos publicados em Revistas.
Trabalhos de Conclusão de Cursos de Graduação ou Pós-graduação – TCC e
orientação desses, quando realizados por alunos de graduação e de pósgraduação.
9. Participação em bancas (mesas) examinadoras de trabalhos de conclusão de
cursos – TCC.
10. Palestras, conferências, mesas-redondas e cursos proferidos (âmbito nacional
ou internacional) - participações como titular e como integrante de equipe.
12. Tradução.
13. Prefácio, pósfácio.
14. Coordenação e ou Supervisão de trabalhos de pesquisa acadêmica realizadas
pelos alunos.
15. Outra produção que se enquadre como científica.
B) Para alunos:
1. Bolsas obtidas ao longo do curso, informando o cadastro oficial e o título do
projeto desenvolvido e o Orientador.
2. Monitorias realizadas - informando a disciplina, o período e o orientador.
3. Estágio curricular - obrigatório do currículo de graduação - informar o
período e o Orientador.
4. Participações como apresentador de trabalhos, ou palestrante, em semanas,
jornadas, mesas- redondas, congressos nacionais e internacionais.
5. Estágios profissionais em empresas.
6. Elaboração de pesquisas acadêmicas.
7. Elaboração de Trabalho de Conclusão de Curso – TCC.
6. Participação ou realização de exposições.
7. Estudo da disciplina Metodologia da Pesquisa Científica.
8. Outras atividades de investigação e de iniciação à pesquisa.
2. Produção Cultural e Artística
Produção Cultural e Artística é o conjunto de obras, produtos ou serviços realizados pelo
individuo ou pelo grupo e que produz uma ação cultural ou artística. Nas Faculdades
Integradas Ipitanga – FACIIP a produção cultural e artística caracteriza-se pelo planejamento,
elaboração e execução de projetos, produtos e serviços produzidos por seus docentes e
alunos, de forma individual ou em grupo, e que considerem critérios sociais, artísticos,
políticos e econômicos.
São exemplos de atividades de produção cultural e artística:
A) Para o professor e aluno.
A.1 - Artes Cênicas
1. Audiovisuais
2. Circenses
3. Coreográficas
4. Operísticas
5. Performáticas
6. Radialisticas
7. Televisivas
8. Teatrais
9. Danças
10. Outras.
A.2 – Artes Visuais
1. Animações
2. Computação gráfica
3. Desenhos
4. Esculturas
5. Filmes/Vídeos
6. Fotografias.
7. Gravuras.
8. Ilustrações.
9. Intervenção Urbana
10. Livros de gravuras artísticas.
11. Pintura.
12. Outras.
A.3 – Música
1. Apresentação de Obras (Compositores)
2. Arranjos
3. Audiovisuais
4. Interpretação
5. Publicação de Partituras
6. Registros Fonográficos.
7. Trilhas Sonoras.
8. Outras.
A.4 – Outras
1. Festivais, mostras e eventos.
2. Atuação em organizações e empresas voltadas para a área cultural e artística.
3. Captação de recursos para as atividades culturais e artísticas.
4. Elaboração de políticas definidas para o setor.
5. Participação em cursos de produção cultural e artística.
6. Participação e organização de programas, projetos e ações de responsabilidade
socioambiental, educação, saúde, esporte, promoção de cidadania, direitos
humanos e qualidade de vida.
7. Produção de conteúdo ou atuação em atividades intermediárias nas fases de
produção de cultura digital.
3. Produção Tecnológica
Produção Tecnológica é a produção de processos, materiais e ferramentas, instrumentos
métodos e técnicas, criados e utilizados a partir do conhecimento científico ou de pesquisas
e que visam a solução de problemas. Nas Faculdades Integradas Ipitanga – FACIIP a
produção tecnológica caracteriza-se pela elaboração e prática do conhecimento tecnológico
por seus docentes e discentes, e que agreguem valor à formação do profissional e resultem
em inovações que proporcionem melhor desenvolvimento das organizações e da sociedade
de modo geral.
São exemplos de atividades de produção tecnológica:
A) Para professor e aluno:
1. Assessoria e Consultoria.
2. Extensão tecnológica.
3. Programa de computador sem registro.
4. Planejamento e execução de produtos, processos e técnicas.
5. Elaboração e participação na elaboração de trabalhos técnicos.
6. Elaboração de cartas, mapas ou similares.
7. Cursos ministrados.
8. Desenvolvimento de material didático ou instrucional de relevância.
9. Editoração
10. Manutenção de obras artísticas.
11. Confecção de maquetes.
12. Entrevistas, mesas redondas, programas e comentários na mídia.
13. Relatórios de pesquisas.
14. Redes sociais, web sites e blogs.
15. Outra produção técnica.
II – CONTROLE DA PRODUÇÃO DO PROFESSOR
Anualmente será solicitada pelo Coordenador do Curso ao professor a comprovação das
atividades realizadas, cópias de produtos, da produção de serviços, certificados, atestados,
etc. e deposito na Biblioteca do que for viável e recomendado. O material recebido pelo
Coordenador será encaminhado à área de Recursos Humanos para arquivo em pasta própria
do professor.
O professor sem produção científica, cultural, artística e tecnológica, ou com produção
inferior aos parâmetros definidos pelo MEC - INEP, ( 4 a 6 produções nos últimos três anos)
para a definição de conceito mínimo de 3 para o Curso, poderá ser desligado do Quadro de
Docentes da Instituição.
III – INCENTIVOS AOS DOCENTES
Na forma do que define o Plano de Desenvolvimento Institucional – PDI, capítulo 4.1.4, as
FACIIP apoiarão a participação do seu corpo docente em congressos, seminários e outras
atividades, podendo ser abonadas as faltas ao serviço e oferecida ajuda de custo aos
docentes para participação em eventos promovidos por entidade de reconhecido valor, a
critério da Mantenedora e de acordo com as suas condições financeiras, ouvidas o CONASU.
IV – CONTROLE DA PRODUÇÃO DO ALUNO
O controle da produção do aluno será feito de acordo com as orientações já definidas em
normas e regulamentos específicos, como a normatização de atividades complementares,
por exemplo.
V – APOIO À PARTICIPAÇÃO EM EVENTOS, DIVULGAÇÃO DE TRABALHOS E
PRODUÇÃO DISCENTE
Na forma do que define o Plano de Desenvolvimento Institucional – PDI, capítulo 6.4.2, serão
estabelecidas formas e definidos critérios de apoio à participação dos alunos em eventos
científicos e acadêmicos internos e externos, e de divulgação de trabalhos e produção
discente, promovendo-se seminários e outros eventos com espaços dedicados à
apresentação do aluno.
Semestralmente será definido um tema gerador, comum para todos os cursos, que norteará
os eventos e atividades do período.