Observação Direta
Intensiva e
Observação Direta
Extensiva
Antonio Walter R Barros Jr
1
• É realizada por meio de técnicas
• Observação
• Entrevista
Antonio Walter R Barros Jr
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• Técnica de coleta de dados para conseguir informações
• Utiliza os sentidos na obtenção de determinados aspectos da
realidade
• Não consiste em apenas ver e ouvir
• Também examina fenômenos que se desejam estudar
Antonio Walter R Barros Jr
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• É um elemento básico de investigação científica
• É muito utilizado na pesquisa de campo (fundamental para a
Antropologia)
• Auxilia o pesquisador a obter provas a respeito de objetivos
muitas vezes inconscientes ao pesquisados que orientam seu
comportamento
Antonio Walter R Barros Jr
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• A observação torna-se científica quando
• Convém a um formulado plano de pesquisa
• É planejado sistematicamente
• É registrado metodologicamente (não se relaciona a curiosidades
interessantes)
• Está sujeita a controles e verificações dobre a validade e segurança
Antonio Walter R Barros Jr
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• Vantagens
•
•
•
•
Estuda ampla variedade de fenômenos
Exigi menos do pesquisador do que outras técnicas
Depende menos da introspecção ou reflexão
Permite evidências de dados não constantes em entrevistas e
questionários
Antonio Walter R Barros Jr
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• Limitações
• O observado tende a criar impressões favoráveis ou
desfavoráveis no observador
• A ocorrência espontânea não pode ser prevista
• Fatores imprevistos podem interferir na tarefa do
observador
• A duração dos acontecimento é variável
• Vários aspectos do cotidiano podem não ser acessíveis ao
observador
Antonio Walter R Barros Jr
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•
•
•
•
•
•
•
•
Observação assistemática (espontânea, livre)
Observação sistemática(planejada, controlada)
Observação não-participante (espectador)
Observação participante (pesquisa-ação)
Observação individual
Observação em equipe
Observação na vida real
Observação em laboratório
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• Procedimento utilizado na investigação social
• Objetivos
• Averiguação de fatos
• Determinação das opiniões sobre os fatos
• Determinação de sentimentos
• Descoberta de planos de ação (qual seria a ação do
entrevistado)
• Conduta atual ou do passado
• Descobrir quais fatores podem influenciar as opiniões,
sentimentos e condutas e o por quê
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• Vantagens
• Pode ser feita com todo o segmento da população
• O pesquisador não precisa ler a respeito
• Há maior flexibilidade
• Oferece oportunidade para avaliar atitudes
• Dá oportunidade de obtenção de dados não encontrados em
fontes documentais
• Possibilita a obtenção de informações mais precisas
• Permite que os dados sejam tratados estatisticamente
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• Limitações
• Dificuldade de expressão e comunicação de ambas as
partes
• Falsa interpretação dos dados
• Possibilidade de influência do entrevistado e do
entrevistador
• Disponibilidade do entrevistado em dar informações
• Retenção de dados importantes
• Pequeno grau de controle sobre a situação de coleta de
dados
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•
•
•
•
Entrevista padronizada (estruturada)
Entrevista despadronizada (não-estruturada)
Entrevista semi-estruturada
Painel
• Repetição das mesmas perguntas para estudar a evolução
das opiniões
• Devem ser efetuadas de tempo em tempo
• Devem ser elaboradas de maneira diversa para a não
distorção das respostas
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• Deve ter em vista o objetivo a ser alcançado
• Deve ter conhecimento do assunto
• Marcar as entrevistas com antecedência (caso haja
necessidade)
• Garantir ao entrevistado o segredo de suas informações e
identidade
• Organizar o roteiro de entrevista
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•
•
•
•
•
Contato inicial
Formulação das perguntas
Registros da respostas
Término da entrevista
Requisitos importantes das respostas
• Validade
• Relevância
• Especificidade e clareza
• Profundidade (sentimentos e pensamentos)
• Extensão
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• Observação direta extensiva é realizada por meio de
• Questionário
• Formulário
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• Instrumento de coleta de dados
• Constituído por uma série de perguntas
• Devem ser respondidas sem a presença do
entrevistador
• Em geral, o pesquisador envia as perguntas ao
informante por correio ou por portador
• Junto com o questionário deve ser enviado uma carta
explicativa
• O questionário deve ter algum fator de influência
para sua devolução
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• Vantagens
• Economiza tempo e gastos
• Obtenção de um grande número de informações
• Atinge um grande número de pessoas e uma grande área
geográfica ao mesmo tempo
• Obtenção de respostas mais rapidamente e com mais
precisão
• Há maior liberdade e maior tempo para reponder
• Os informantes não precisam ser identificados
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• Desvantagens
• Porcentagem pequena de retorno (em média 25%)
• Grande número de perguntas sem respostas
• Não pode ser aplicado a pessoas analfabetas
• Impossibilidade de ajudar o informante
• Uma questão pode influenciar na resposta de outra
• A devolução tardia pode prejudicar o cronograma
• Exige um universo mais homogêneo
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• O pesquisador deve conhecer bem o tema
• Deve ter bem definido o objetivo a ser alcançado
• Deve subdividir cada tema e extrair duas ou três perguntas de
cada
• Cuidado na seleção das perguntas
• Não deve ser muito extenso
• Deve ser elaborado a fim de facilitar a tabulação
• Deve-se indicar a entidade ou organização patrocinadora da
pesquisa
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• Critérios a serem levados em consideração
•
•
•
•
Tamanho
Facilidade no manuseio
Espaço suficiente para as respostas
Disposição dos itens de maneira a facilitar a computação dos dados
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• O questionário precisa ser testado antes de sua utilização
definitiva
• Deve ser aplicado alguns exemplares em uma pequena
população escolhida
• A análise dos dados possibilitará identificar possíveis falhas
• O pré-teste pode ser aplicado mais de uma vez
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• O pré-teste serve para verificar se há três importantes
elementos
• Fidedignidade
• Qualquer pessoa que o aplique obterá o mesmo resultado
• Validade
• Os dados escolhidos são necessários a pesquisa
• Operatividade
• Vocabulário acessível e significado claro
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• Perguntas abertas (liberdade na resposta)
• Perguntas fechadas (sim e não)
• Perguntas de múltipla escolha
• Perguntas com mostruário (várias opções)
• Perguntas de avaliação (ótimo, bom, regular, etc)
• Perguntas de fato (questões concretas, ex. sexo,
profissão)
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• Perguntas de ação (atitudes ou ações tomadas pelo informante,
ex. candidato da última eleição)
• Perguntas sobre intenção
• Perguntas de opinião (você acha?)
• Perguntas-teste (são consideradas inaceitáveis, mas com
subterfúgios chega-se a resposta, ex. salário)
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• O formulário se diferencia do questionário por conta do
pesquisador
• No caso do questionário, o entrevistador não está presente
• No caso do formulário, o entrevistador fica presente em sua
aplicação explicando o seu procedimento e preenchimento
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