P3_3_TRIMESTRE_2015
ENS. FUND. II E ENS. MÉDIO
3º TRIMESTRE - PROVAS TRIMESTRAIS– P3 – CONTEÚDOS - 2015
ANO
SÉRIE
DISCIPLINAS
PROF.
CONTEÚDOS
6º
L. P.
OSWALDO
6º
6º
HIST.
MAT.
ADRIANA
ANDREA
6º
CIÊN.
MARCIA
6º
GEOG.
GENILDA
6º
INGL.
MARA
6º
ESP.
M. CECÍLIA
6º
ARTE
ÚRSULA
7º
L. P.
OSWALDO
7º
HIST.
ADRIANA
7º
MAT.
ANDREA
7º
CIÊN.
MARCIA
7º
GEOG.
GENILDA
7º
INGL.
MARA
7º
ESP.
M. CECÍLIA
7º
ARTE
ÚRSULA
Regras do jogo; textos instrucionais; artigos definidos e
indefinidos; numeral; acentuação; pontuação; Produção
textual.
Civilização Romana.
Números na forma decimal. Operações com números na
forma decimal. Medidas de comprimento e os números
com vírgula. Média aritmética. Ângulos. Posições relativas
entre retas.
O ar e o voo - pág 146, 147, 154, 160, 161, 162, 163, 168
e 169. Caderno de ciências
Final do Cap.6- O desenvolvimento das cidades; Unidade
7- Planeta Terra- Tempo e Clima- Unidade 8- Planeta
Terra- a importância da água.
-O uso de a/an na frente dos substantivos
-my family tree
-Verb to be: affirmative, interrogative and negative
-There is/There are: affirmative, interrogative and negative
-Prepositions of place: next to, behind, between, under,
across from, in front ot
Recuerdos de la infancia. Animales. Pretérito Imperfecto.
Muy / Mucho. Unidad 10: Las Horas.
capitulos 11, 12, 13, 14 e 15 movimentos, artistas e obras
Carta Pessoal; Uso da letra x; Fonema S e Z; Orações
subordinadas adverbiais e reduzidas; acentuação;
Produção Textual.
A Lavoura Canavieira; o Brasil Holandês; a Expansão e
Revoltas na colônia.
Equações e sistemas de equações do 1º grau. Razão e
proporção.
Artrópodes - pág 146 até 153; 160 até 169; 171 até 176
Caderno de ciências
FinalCap.06- As regiões Geoeconômicas e os Complexos
Regionais; Unidade 7- A Amazônia- Unidade 8- Início O
Nordeste – analise de texto.
-VOCABULARY: professions/jobs, fruits and vegetables,
food and drinks, sports
-Verb to be in the past: was/were - affirmative,
interrogative and negative
-Making suggestions: let´s, why don´t we, how about
-Places in the city - places to go
El espacio celeste. Pronombres Indefinidos: algo-nadatodo-alguien-nadie. Presente de Subjuntivo. Lugares
para conocer. Bueno-malo-primero-tercero e sus
reducciones.
capitulos 11, 12, 13, 14 e 15 estilos, artistas e obras
8º
L. P.
FERNANDA
8º
HIST.
ADRIANA
8º
MAT.
ANDREA
Texto e estudo do texto. Período simples e composto.
Predicado verbo-nominal: predicativo do sujeito e
predicativo do objeto. Pontuação I e II. Páginas: 274 a
289 e gramática.
A Economia Cafeeira e a Mão de obra; A Modernização
do Brasil; Do Império a República.
Simplificação de frações algébricas. Operações com
frações algébricas. Equações fracionárias. Sistema de
equações fracionárias. Elementos e classificação de
triângulos.
P3_3_TRIMESTRE_2015
8º
CIÊN.
MARCIA
Comunicação entre as células - pág 112 até 117
Tato e audição - pág 136 até 143
Visão, paladar e olfato - pág 147 até 151
pág 154
Os hormônios - pág 165 até 170
Ossos e músculos - pág 188, 193
Caderno de ciências
8º
GEOG.
GENILDA
8º
INGL.
MARA
8º
ESP.
M. CECÍLIA
8º
ARTE
ÚRSULA
Final Unidade 6-Megacidades e Cidades Globais,
problemas urbanos; Unidade 7- A Agropecuária no
Continente Americano; Unidade 8-Início – Mundo
Globalizado.
-SHOULD/SHOULDN´T
-Personality adjectives
-Describing someone physically
-Comparative and superlative of adjectives
-Vocabulary: sports world
-Future with "be going to"
Presente de Subjuntivo. Salud e higiene. Adverbios:
cantidad, modo e lugar. Adverbios de lugar:aqui, aça,
ahí, allí, Allá.
capitulos 11, 12, 13, 14 e 15 artistas, obras
9º
L. P.
FERNANDA
9º
HIST.
ADRIANA
9º
MAT.
ANDREA
9º
CIÊN.
MARCIA
9º
GEOG.
GENILDA
9º
INGL.
MARA
9º
ESP.
M. CECÍLIA
9º
ARTE
ÚRSULA
1ª EM
HIST.
ADRIANA
1ª EM
1ª EM
MAT.
PORT.
CETRA
NILDE
1ª EM
QUIM.
ERINALDO
Texto e estudo do texto. Partícula que I e II. Função
sintática do pronome relativo. Acentuação gráfica. Figuras
de linguagem I e II. Versificação I e II. Páginas: 274 a 289
e gramática
A Ditadura Militar no Brasil e Brasil Democrático - Os
desafios da redemocratização.
Triângulos semelhantes e relações métricas.
Termologia - Exercícios do caderno
Ondas - pág 186 e 189; exercícios do caderno
A luz e o princípio de incidência e reflexão em meios
planos, líquidos e meios translúcidos - caderno
Formação de imagens em espelhos côncavos e
convexos.
Unidade 6-Final Índia - Conflitos étnicos e políticos;
Economia e Urbanização, Problemas Sociais; Unidade 7Oriente Médio; Unidade 8- Início Tigres Asiáticos e Japão.
-Favorite kind of music (genre)
-Describe the genre in details (its origin and history)
-Favorite artist(s) and/or band(s)
-Biography of the artist/band
-Favorite song and why
Los instrumentos Musicales. Lectura y comprensión.
capitulos 11, 12, 13, 14 e 15 Música, instrumentos,
artistas e obras
H 10 – O Novo Mundo; H11 A Colonização da América
Espanhola; H12 Brasil da Conquista a Colonização.
Áreas de figuras planas
Estudos da linguagem: P7 Palavras em formação I, P8
Palavras em formação II, P9 Efeitos especiais de
articulação, P10 Nomear. Literatura: P7 Literatura sobre o
Brasil, P8 O Barroco, P9 O Arcadismo, P10 O
Romantismo em Portugal. Produção de textos: P7 Os
gêneros narrativos e sua arte, P8 Narrativas ficcionais
(conto), P9 A narrativa e suas modalidades fantásticas,
P10 A base argumentativa. Obra “Senhora”.
Enem.Cantinho da LP. Grupo GL10.
Q7 - grandezas químicas e padrões de medidas;
-Q8 - balanceamento de equações químicas e
Estequometria.
P3_3_TRIMESTRE_2015
1ª EM
ESP.
M. CECÍLIA
1ª EM
FÍS
FAGNER
1ª EM
INGL
MARA
1ª EM
ARTE
ÚRSULA
1ª EM
BIOL.
THIAGO
1ª EM
GEOG
GENILDA
1ª EM
SOCIOL
ADRIANA
1ª EM
FILOS
ADRIANA
2ª EM
HIST.
ADRIANA
2ª EM
2ª EM
MAT.
PORT.
CETRA
NILDE
2ª EM
QUIM.
ERINALDO
2ª EM
ESP.
M. CECÍLIA
2ª EM
FÍS
FAGNER
2ª EM
INGL
MARA
2ª EM
BIOL.
THIAGO
2ª EM
2ª EM
GEOG
FILOSOFIA
GENILDA
ADRIANA
2ª EM
SOCIOLOGIA
ADRIANA
3ª EM
HIST.
ADRIANA
3ª EM
FILOSOFIA
ADRIANA
3ª EM
3ª EM
3ª EM
SOCIOLOGIA
MAT.
PORT.
ADRIANA
CETRA
NILDE
Lectura y comprensión. Adjetivos posesivos.
Pronombres posesivos. Adverbios de lugar. Funciones
sociales.
F 9 - Conservação da quantidade de movimento;
- F 10 - O Universo e a Gravitação.
-Favorite kind of music (genre)
-Describe the genre in details (its origin and history)
-Favorite artist(s) and/or band(s)
-Biography of the artist/band
-Favorite song and why
textos - Neoclassicismo,Romantismo, Realismo,
- Impressionismo e expressionismo
- Arte Moderna ( Cubismo, Fauvismo, Abstracionismo,
Dadaismo, Surrealismo, Op arte, Pop art)
Módulo 4
B12 - Tecido muscular e nervoso
Final G7- Geologia do Brasil e Recursos Minerais; GL8Geomorfologia do Brasil.
Sexualidade e Gênero, Raça.
Módulo 2 - Os Pré-socráticos, Sócrates, Platão e os
sofistas, Aristóteles e os helenistas.
Segundo Reinado: política interna e modernização;
Abolição e República.
Triângulo de Pascal
Estudos da linguagem: Orações subordinadas
desenvolvidas e reduzidas; Crase e regência. Literatura: o
Parnasianismo em Portugal; O Simbolismo em Portugal e
no Brasil. Pré-Modernismo. Produção de textos: Narrador,
a voz que conta a história; A dissertação; Artigo de
opinião. Obra “O Cortiço”. Enem. Cantinho da LP. Grupo
GL11.
Cap. 37 - Introdução ao estudo Cinético;
Cap. 38 - Fatores cinéticos;
Cap. 39 - Expressão da Velocidade;
Cap. 40 - Noção de equilibrio;
Cap. 41 - Deslocamento do equilibrio.
Prendas de vestir. Los colores. El cuerpo humano. El
Verbo doler. Pronombres relativos. Pronombres
indefinidos. Apócope. Até 235.
Conceitos Fundamentais de Óptica;
- Reflexão da Luz;
- Espelhos esféricos;
- Refração da luz.
-Favorite kind of music (genre)
-Describe the genre in details (its origin and history)
-Favorite artist(s) and/or band(s)
-Biography of the artist/band
-Favorite song and why
Unidade 7
Capítulo 30 - Transporte de substâncias
Capítulo 31 - Regulação nas plantas
Manual Antigo- Cap.18- O espaço Industrial Mundial.
Ética e Virtudes.
Sexualidade e Gênero; Raça.
Antiguidade Oriental: Pré-História, Egito, Mesopotâmia,
Persas, Hebreus, Fenícios. Grécia e Roma antiga.
Do espanto ao Pensamento Racional: Os Pré-socráticos,
Sócrates, Platão e os sofistas; Aristóteles e os helenistas
Sexualidade e Gênero; Raça.
Vestibular
Estudos da linguagem: Morfologia; Sintaxe; Crase e
Regência; Concordância Nominal e Verbal; Colocação
P3_3_TRIMESTRE_2015
3ª EM
QUIM.
ERINALDO
3ª EM
ESP.
M. CECÍLIA
3ª EM
FÍS
FAGNER
3ª EM
INGL
MARA
3ª EM
BIOL.
THIAGO
3ª EM
GEOG
GENILDA
Pronominal. Literatura: Pré-Modernismo, Modernismo e
Pós-Modernismo. Produção de textos: Narração,
Dissertação, Artigo de opinião. Obra “Memórias Póstumas
de Brás Cubas”. Enem. Cantinho da LP. Grupo GL12.
Q3 - Estudo dos gases e cnética química;
Q4 - Equilibrio químico e Eletroquímica.
Muy / Mucho. Gerundio con verbos regulares. Presente
continuo. Comprensión lectora.
Luz e transporte de energia sem matéria;
- Eletrostática e eletrodinâmica.
-Favorite kind of music (genre)
-Describe the genre in details (its origin and history)
-Favorite artist(s) and/or band(s)
-Biography of the artist/band
-Favorite song and why
Módulo 1
B2 - A reprodução da vida e os tecidos animais
G4- Geopolítica, Globalização e Regionalização.
Obs.:
Os conteúdos da P3 são divulgados pelos professores em sala de aula e solicitados aos alunos para
anotarem em suas agendas para que criem autonomia e responsabilidade. São publicados também no
site da Escola.
Guarujá, 05/11/2015