Renato M.E. Sabbatini
NIB/UNICAMP
Educação Médica na Internet
Objetivos
Recursos
Aplicações
Metodologia
Ferramentas
Status Atual
Estratégias
Para Saber Mais
Recursos e Aplicações via Internet
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Revisões e tutoriais on-line
Livros multimídia
Shows de slides e videoclipes
Atlas interativos
Bases de imagens
Bibliografias e artigos
Descrição de casos clínicos
Simulações clinicas interativas
Calculadoras on-line
Questionários interativos
Home Page do Curso
Artigos On-Line
Artigos On-Line
Descrição de Casos Clínicos
Descrição de Casos Clínicos: Teste
Livro Multimídia On-Line
Pesquisa Bibliográfica On-Line
PubMed
www.ncbi.nlm.nih.gov
Bases de Dados Pesquisáveis
Farmácia Virtual: Hospital Virtual Brasileiro
www.hospvirt.org.br/farmaciavirtual
Bases de Dados Farmacêuticos
Atlas Interativos de Anatomia
Bases de Imagens e Atlas Clínicos
WebPath
The Whole Brain Atlas
Sites com Recursos de Aprendizado
www.hospvirt.org.br
Hospital Virtual Brasileiro
Recursos de Informação na Internet
Bases de Dados de Artigos
Microsoft Encarta Online Library
Base de Dados de Artigos: Encarta
Sites de Educação Continuada
www.medstudents.com
www.medscape.com
Sites Especializados de Busca
www.neuroguide.com
Sons na Internet
Animações Interativas
Plug-Ins Quick Time Player
e Windows Media Player
Tutorial Interativo Multimedia: Shockwave
Animações Multimídia Interativas: Flash
Ciclo de vida do HIV
VRML: Realidade Virtual
Simulação Clínica
Simulação Computadorizada
The Interactive
Patient
Simulação
clínica na
Internet
Simulação Clínica na Web
Simulação Clínica
Imagens
Sinais
CD-ROM de Estudo de Anatomia
CD-ROM de Estudo de Anatomia
Resolução de Problemas
• Apresentação do caso
• Problema
www.medscape.com
Resolução de Problemas
• Solução do caso
• Comentários
• Bibliografia
• Links na Internet
• Casos similares
Registro Médico On-Line
Sistemas de Apoio à Decisão
Web Casting/PointCasting
www.pointcast.com
Ferramentas da Internet
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Correio eletrônico
 Quadros de avisos
 Listas de discussão
 Recursos multimídia na Web
 Chat de texto e imagem
 Chat de áudio ou vídeo
 Videoconferência
 Telemedicina
 Laboratórios interativos
Aula Interativa de Textos e Imagens (“Chat”)
Apresentação On-Line de Slides (PowerPoint)
Apresentação de Slides com Narração
Apresentação de Slides com Narração
Show de slides comandado pelo RealAudio
Show de Slides
em RealVideo
Audioclipe
Narrativo
Videoclipe em
RealVideo
Classe Virtual em Java: Tela do Professor
Questão
Quadro
branco
Chat
Estatística
respostas
Texto da aula
Pergunta de aluno
Classe Virtual em Java: Tela do Estudante
Controle
Quadro
branco
Chat
Texto da aula
Calculadora On-Line (Java)
Cálculo da área da
superfície corporal
www.medstudents.com.br
Laboratório Interativo (Java)
Applet interativo de simulação fisiológica
Modelo de potencial de membrana (Nernst-Goldman)
Prova Take-Home
Prova Interativa (Java ou CGI)
Prova Interativa (JavaScript)
Áudio Chat pela Internet: NetMeeting
Endereço
do servidor
Controles
de áudio
Área de
chat
Quadro
branco
Videoconferência
Videochat pela
Internet
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CU-SeeMe
Janelas múltiplas de imagens
de vídeo
Canais de voz sincronizada
Lista de participantes
Quadro branco
Ajuste de volume e imagem
Comunicação ponto-a-ponto
ou sala de conferência (chat)
Domínio público (U.Cornell)
ClassPoint
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Desenvolvido pelo mesmo fabricante de CU-SeeMe
Ambiente de aprendizado controlado pelo instrutor
Áudio e vídeo multiponto
Reproduz o ambiente de uma classe
Montagem e programação de aulas baseados na Web
Webtours dirigidos e narrados pelo instrutor
Questionários interativos com resumo de respostas
Materiais baseados na Web disponíveis antes, durante e
depois da aula
Quadro-branco e chat interativos
Funciona em intranets e na Internet
Os Nove Elementos Básicos
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Materiais pré-classe: bibliografia, vídeos, páginas da WWW.
Materiais pós-classe: provas e avaliações, trabalho de casa,
projetos e trabalhos de campo.
Materiais em classe: demonstrações, anotações no quadro-negro,
apostilas e outros materiais para trabalho individual ou em grupo.
Condução do debate e orientação em classe.
Instrutor dirige perguntas aos estudantes.
Estudantes dirigem perguntas ao instrutor.
Estudantes dirigem perguntas uns aos outros.
Avaliação da reação dos estudantes ao assunto, e revisão ou
ajuste de uma explicação com base no retorno dado pelos
estudantes.
Avaliação do grau de compreensão do estudante antes, durante e
depois da aula, usando exames, relatórios ou apresentações.
Telemedicina: Aplicações no Ensino
Discussão de
casos clínicos
Consulta
remota
Telemedicina
Transmissão de imagens
Telemedicina: Transmissão de Sinais
Cardiobip
Estetoscópio
Central de telemedicina
Sistemas de Criação e Gerenciamento de
Cursos na WWW
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WebCT (Web Course Tools)
– Desenvolvido pela University of British Columbia,
Vancouver, Canadá
– Processamento integralmente do lado do servidor (Java
e CGI)
– Interfaces do criador, do instrutor e do estudante
integralmente baseados em um Web browser
– Fácil uso, permite rápida criação de cursos sem
precisar conhecer HTML, FTP, etc.
– Controle de acesso e estatísticas
– Inclui todas as funções de gerenciamento acadêmico
Estrutura Básica de um Curso
WebCT
WebCT: Comunicação Assíncrona
E-Mail
Quadro de Avisos
WebCT: Comunicação Síncrona
Chat de texto
Questionário
WebCT: Interface de Acesso do Estudante
Ferramentas
Home Page
WebCT: Material Didático On-Line
Laboratório
Textos de referência
WebCT: Ferramentas Auxiliares
Anotações do aluno
Índice do curso
Referências
Bibliografia Adicional