Sociologia – 1ª série – Ensino Médio – v. 2
Exercícios
Desigualdade econômica: refere-se ao acesso que as pessoas têm ao capital, que pode
indicar riqueza ou pobreza. Para muitos autores, a desigualdade econômica é produtora
de todas as demais desigualdades.
Análise: resposta pessoal.
01)29
A afirmativa 02 é falsa, pois o contato entre os
vários povos no Brasil muitas vezes foi conflituoso. Isso pode ser demonstrado quando
analisamos as relações dos portugueses com
os índios e os negros.
02)09
O futebol e o carnaval acabam ofuscando
momentaneamente as diferenças sociais existentes no Brasil. Essas duas paixões mascaram
as barreiras que separam os agentes sociais.
08)Sugestão de resposta:
1ª) Possibilitar emprego e renda às pessoas
que se encontram em situação de risco.
2ª) Realizar um investimento sólido e de
longo prazo em educação.
3ª) Combater a corrupção e a sonegação
fiscal.
4ª) Fornecer qualidade de vida e bem-estar à
população, ofertando serviços públicos
de alta qualidade.
03)As principais diferenças estão ligadas aos
aspectos étnicos, pois todos esses grupos
possuem uma linguagem singular e estão inseridos dentro de um contexto cultural também
específico. Eles são apenas diferentes entre si,
assim como o azul é diferente do vermelho e
do verde. As diferenças étnicas não definem
a posição social do indivíduo, embora em
sociedades preconceituosas alguns grupos
étnicos possam ter mais dificuldade em ascender socialmente.
04)Debate em sala de aula.
05)Todas as pessoas têm direito de lutar pela
igualdade de direitos, principalmente quando
se sentem inferiorizadas. De certo modo, as
cotas representam a conquista de uma classe
que historicamente foi inferiorizada e teve
pouca mobilidade social. Da mesma forma,
temos direito de ser diferentes e de evitar
padronizações excludentes.
06)A
07)Desigualdade étnica: refere-se a todas as
diferenças existentes entre diferentes povos
e culturas. Diz respeito ao estilo de vida, à
linguagem, à forma de se vestir, às crenças e
aos costumes de determinado povo.
09)É importante pensar que a pobreza não atinge somente os negros. No entanto, o número
de negros pobres é muito maior do que o
de brancos pobres. Além disso, os negros
sofrem ainda com o preconceito étnico no
mercado de trabalho, na escola, nos órgãos
públicos etc.
10)Resposta pessoal.
11)C
A monocultura faz parte da identidade do
Brasil. Ela possibilita a exportação de excedentes, mas ao mesmo tempo faz com que
seja preciso importar produtos que não são
produzidos no território nacional.
12)Aspectos positivos
Aumenta a produtividade.
Promove a mecanização das lavouras.
Estimula a produção de novas tecnologias.
Ajuda a promover o crescimento econômico.
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Aspectos negativos
Causa degradação do solo.
Aumenta o desemprego e o êxodo rural.
Na maioria das vezes, está voltada para a
exportação, e não para o consumo interno.
Uso excessivo de fertilizantes e agrotóxicos
que acabam comprometendo a saúde e o meio
ambiente.
13)Debate em sala de aula.
14)26
As alternativas 01 e 04 são falsas, pois houve
resistência mútua entre brasileiros e japoneses. Ocorreu também o rompimento de
muitos costumes, crenças e tradições.
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15)D
As afirmativas I e II são falsas, pois a eugenia
não pode ser considerada uma teoria científica, pois não existe nenhuma evidência
que demonstre haver qualquer tipo de superioridade étnica. O discurso eugênico foi
utilizado no Brasil com objetivo de "melhorar
a população".
16)Não é possível generalizar, mas há algumas
modalidades esportivas, principalmente
aquelas ligadas ao atletismo, nas quais os negros levam alguma vantagem, mas qualquer
fundamentação científica que se queira utilizar torna-se problemática. Na maioria das
vezes, as diferenças advêm dos treinamentos
e do desejo de vencer.