MATEMÁTICA
CONTEÚDO
E HABILIDADES
APRENDER A
APRENDER
FAZENDO E
APRENDENDO
APRENDER A
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Aula: 6.2
Conteúdos:
Perímetros e área de polígonos regulares e
quadriláteros notáveis.
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Habilidades:
Calcular perímetros e áreas diversas.
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A área de um triângulo, cuja base mede 7,8 m e a
altura 36 cm, em dm², é?
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Considere as seguintes proposições:
Todo quadrado é um losango.
Todo quadrado é um retângulo.
Todo retângulo é um paralelogramo.
Todo triângulo equilátero é isósceles.
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Pode-se afirmar que:
a) Só uma é verdadeira
b) Todas são verdadeiras
c) Só uma é falsa
d) Duas são verdadeiras e duas são falsas.
e) Todas são falsas.
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HOJE EU APRENDI
(OBM-2012) Carla recortou o hexágono representado
na figura nas quatro partes mostradas.
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HOJE EU APRENDI
Um triângulo, dois retângulos e um paralelogramo.
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HOJE EU APRENDI
As medidas dessas figuras são dadas em centímetros.
Qual o perímetro do hexágono?
Nota: lembrando que o perímetro é a soma de todos os
lados da figura.
a) 15 cm
b) 18 cm
c) 26 cm
d) 39 cm
e) 81 cm
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