I P L Carrescia
LISTA 2
Disciplina: Matemática – 9º ano
Professor: Marcelo Montovani
Aluno: ________________________________________________ Nº:_____ Turma: ________
As questões só serão aceitas com as devidas
resoluções(justificativas)
4 – Pedro está construindo uma fogueira representada
pela figura abaixo. Ele sabe que a soma de x com y é
42 e que as retas r, s e t são paralelas.
1 - Analise, atentamente, as seguintes afirmativas:
I) 3
2
3


3
1
II ) 5 2 
9
III ) 4
0,2222 ...

9
16
1
5
  25  2
IV )
5
Marque, a seguir, a alternativa CORRETA:
a) I, III e IV são verdadeiras.
b) II, III e IV são verdadeiras.
c) I, II e III são verdadeiras.
d) I, II e IV são verdadeiras.
 5
A diferença x - y é:
a) 2.
b) 4.
c) 6.
d) 10.
e) 12.
2 – Ternos de Números Inteiros Positivos a, b e c
que obedecem à relação
a 2  b 2  c 2 são
chamados Ternos Pitagóricos. Marque a alternativa a
seguir que apresenta Ternos Pitagóricos.
a) 9, 10 e15
b) 7, 10 e 11
c) 11, 60 e 61
d) 12, 13 e 24
e) 13, 14, e 15
5) No triângulo da figura a seguir, DE//BC nessas
condições determine:
3 – Observe a representação de uma parte da reta dos
números reais a seguir:
-1
0
1
2
3
Marque a alternativa que apresenta o intervalo correto
ao qual pertence o número irracional
a)
b)
c)
d)
e)
8  4
0,125 .
Entre -1 e 0.
Entre 0 e 1.
Entre 1 e 2.
Entre 2 e 3.
Entre 3 e 4.
a) a medida x.
b) o perímetro do  ABC.
1