METODOLOGIA DA PESQUISA
AULA 2-O PROBLEMA CIENTÍFICO: A ESCOLHA DO
TEMA E IMPORTÂNCIA DE SUA DELIMITAÇÃO
METODOLOGIA DA PESQUISA
O QUE VIMOS NA AULA 1?
 A importância e a aplicação da pesquisa
Científica como uma PRÁTICA.
 Conhecemos os diferentes tipos de
pesquisa.
 Planejamento para o Trabalho de
Conclusão de Curso (TCC).
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METODOLOGIA DA PESQUISA
O QUE VAMOS VER HOJE NA AULA 2?
 A necessidade de uma escolha cuidadosa
para a definição de um TEMA de
pesquisa.
 Identificar os critérios que auxiliam a
DELIMITAÇÃO do tema.
 Como elaborar um MAPA CONCEITUAL a
partir da escolha do tema.
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METODOLOGIA DA PESQUISA
Por onde devo começar?
 Vídeo do neurocientista, Miguel Nicolelis.
http://youtu.be/-ZnYres2cAo
O que nos diz....
1- O cientista persegue a “verdade”, mas como uma resposta
provisória, porque não há um ponto final para a Ciência.
2- O interessante da pesquisa “Não é chegar lá, mas é a viagem
para chegar lá”.
3- Metáfora da “corrida de bastão”: O compromisso
de continuar a pesquisar em cada área de
conhecimento.
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Por onde devo começar?
 Escolher um tema não é tarefa fácil.
 A pesquisa científica não é uma atividade
neutra. Portanto, o tema é uma ESCOLHA
do pesquisador.
 O tema escolhido será o seu OBJETO de pesquisa. O que
pretende investigar.
 O objeto é mais restrito do que o assunto.
 A escolha exige paciência, dedicação, persistência e
estudo.
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O QUE DEVEMOS PENSAR NA ESCOLHA DE UM TEMA:
1- Qual assunto de meu interesse?
2- O que gostaria de pesquisar, em determinada área de conhecimento?
3-Qual a atualidade e relevância do tema escolhido?
4- Qual o meu conhecimento a respeito do tema?
5- Terei tempo hábil para pesquisar o tema escolhido?
6- As fontes de pesquisa são acessíveis?
7- O tema escolhido está em consonância com as linhas de pesquisa
de meu curso.
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Escolhendo o tema....
 Faça uma revisão literária do assunto para a escolha do TEMA:
Quem já escreveu sobre o assunto?
O que já foi publicado sobre o assunto?
Quais aspectos foram abordados?
LER!
LER!
LER!
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DELIMITANDO o tema de pesquisa....
 É fundamental que o pesquisador delimite o problema, pois cada
área de conhecimento possui particularidades que conduzem a
vários problemas.
 A cada um dos problemas poderá corresponder a uma pesquisa
científica.
ASSUNTO DE SEU INTERESSE
ESCOLHA DO TEMA
DELIMITAÇÃO DO TEMA
(objeto de investigação)
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Aplicando o que vimos....
Marketing
Análise
de
mercado
Gestão de
Pessoas
Administração
Tecnologias
Liderança nas
Organizações
Automação
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O mapa conceitual (estrutura teórica)
 Permite que você construa um esboço teórico, com os
pontos centrais do assunto.
Impactos
Ambientais
Substituição de
hardware
Atualização de
Sistema
Operacional
Virtualização de
servidores
TI VERDE
(sustentabilidade)
Responsabilidade
Social
Responsabilidade
Social
Sistemas de
Gestão
Computadores
eficientes
(energia)
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Agora é com você...
Depois de compreender a importância de
adotar critérios para a escolha de seu
TEMA, chegou a hora de pensar no seu
tema, a partir das orientações abaixo:
1- Selecione alguns temas possíveis, de seu interesse.
2- Escolha apenas um tema desta lista.
3- Liste uma série de questões sobre o tema.
4- Estude, leia sobre o tema escolhido.
5- Converse com o seu professor online sobre a sua escolha.
6- Elabore um Mapa conceitual
7- Separe uma bibliografia básica sobre o tema (leituras que mais te esclareceram)
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METODOLOGIA DA PESQUISA
O que vimos na AULA 2:
1- Estudamos os critérios que
auxiliam na escolha cuidadosa do
tema da pesquisa.
2- Compreendemos a importância
de sua delimitação.
3- Aprendemos a elaborar um
mapa conceitual
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 Acesse a biblioteca virtual da
Estácio. Veja os títulos
disponíveis de nossa disciplina!
 Sugestões Bibliográficas
• BOAVENTURA, E. M. Metodologia da pesquisa. São Paulo: Atlas,
2009.
• GIL, Antônio Carlos. Como elaborar projetos de pesquisa. 5. ed. São
Paulo: Atlas, 2010.
• RAMPAZZO, Lino. Metodologia científica: para alunos dos cursos de
pós-graduação e pós-graduação. 3. ed. São Paulo: Loyola, 2005.
• SANTOS, A. R. Metodologia científica. A construção do
conhecimento. RJ: Lamparina, 2007.
• SEVERINO, Antônio J. Metodologia do trabalho científico. São Paulo:
Cortez, 2007
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O que vem na próxima aula....
 A pesquisa bibliográfica
pertinente ao seu objeto de
pesquisa.
 Aprenderemos como organizar s
fontes bibliográficas para
leitura.
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Vídeo de encerramento AULA 2
 Vídeo do cientista em tecnologia , Silvio Meira.
http://youtu.be/qf6GcB9vLmk
O que nos diz....
1- É preciso discutir o mundo em movimento. “O futuro é o
movimento em que estamos vivendo agora”
2- Como a sociedade convive com as Tecnologias de
Informação.
3- Por que precisamos nos preocupar com os
ambientes de TIC.
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