DISCIPLINA PARA 2012 - 3º BIMESTRE
Prof.: Renato Cesar Ferreira de Souza
Nome: Design em espaços públicos: projeto orientado à experiência tecnologicamente mediada
Código: PRJ 082 E3
Classificação: obrigatória
Pré-requisito: Sem Pré-requisições
Carga horária: 60h/a – 4 créditos
as
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Período: 3º bimestre de 2012 (agosto e setembro de 2012 - 2 e 5 , de 09:30 as 12:50h)
EMENTA:
1
2
3
4
Leitura e problematização de um recorte espacial urbano na área central de Belo Horizonte, com
ênfase no uso cotidiano deste espaço.
Desenvolvimento de projeto de intervenção sobre superfícies da área em estudo, utilizando recursos
de Tecnologia da Informação (TI), com o objetivo de potencializar o uso do espaço e deflagrar novas
experiências.
Análise da proposta de intervenção elaborada, à luz dos conceitos de:
Imagem urbana (repercussões na paisagem, na identidade do lugar e na orientação de seus
usuários);
Aplicação dos recursos de TI (adequação, exequibilidade, coerência com o contexto);
Uso do lugar (possíveis desdobramentos na experiência dos usuários e na interação com o
espaço).
Confronto das propostas com um quadro conceitual.
OBJETIVOS PEDAGÓGICOS:
Sensibilizar o estudante quanto à natureza transdisciplinar do projeto em espaços urbanos consolidados,
enfatizando o entrecruzamento do desenho arquitetônico e urbano com o campo do design;
Aprimorar a capacidade dos estudantes para a leitura das espacializações e problematização dos conflitos
entre atividades e elementos espaciais da cena urbana, com o uso dos recursos e componentes de TI e sob a
ótica do usuário na busca de soluções;
Desenvolver nos estudantes a capacidade de elaborar críticas com relação aos paradigmas de apropriação
tecnológica das superfícies da cidade, notadamente atentando para o potencial de aplicação de componentes
de TI voltados para a comunicação e a sociabilidade.
CONTEÚDO PROGRAMÁTICO:
Categorias de análise da aplicação de TI em espaços urbanos.
MÉTODOS DE ENSINO:
Seminário com apresentação do quadro conceitual e anteprojeto de intervenção em área urbana.
MÉTODOS DE AVALIAÇÃO:
Avaliação Formativa em etapas de valores de 10, 20, 30 e 40 pontos.
BIBLIOGRAFIA:
Será apresentada em forma de textos distribuídos pelo professor e sites na internet.