HABILIDADES MOTORAS
Característica do existência humana
o As habilidades humana tomam muitas
formas, seja utilizando grandes
grupamentos musculares ,como jogar
futebol , e pequenos grupamentos, como
digitar um texto;
oNascemos com algumas habilidades
(comportamentos inatos) e só precisa de
maturidade para e experiência para
produzi-las.
o Exemplos: Caminhar, correr, equilibrar,
mastigar
o Proficiência  Prática
(Schmidt, 2001)
o
ALGUNS CONCEITOS
Habilidade: Ação complexa e
intencional, envolvendo toda
uma cadeia de mecanismos
sensório-motores que, através
do processo de aprendizagem,
se
tornou
organizada
e
coordenada de tal forma a
alcançar
objetivos
predeterminados com a máxima
certeza.
ALGUNS CONCEITOS
Habilidade motora: Grau de
aptidão da capacidade de
realizar uma ação motora
com
objetivo
de
desempenhar uma tarefa
específica
com
padrão
específico
para
o
movimento a ser realizado
com precisão, exatidão e
controle.
ALGUNS CONCEITOS
Habilidade Esportiva: é o
refinamento ou a combinação
de padrões de movimento
fundamentais
ou
de
habilidades motoras para
desempenhar
atividades
relacionadas ao esporte.
HABILIDADES MOTORAS
Existem inúmeros
esquemas para
classificar as habilidades motoras, dos
quais podemos-se destacar:
•
•
O modelo unidimensional - Considera
apenas um aspecto da habilidade
motora em particular.
O modelo Bidimensional – Constitui
mais abrangente e mais completo no
reconhecimento
do
movimento
humano.
• Gentile (2000)
• Gallahue (1982)
CLASSIFICAÇÃO DAS HABILIDADES MOTORAS
MODELO UNIDIMENSIONAL
Por
organização da tarefa
Aspectos
motores e cognitivos
Aspectos
Ambientais
Aspectos
mobilização muscular
CLASSIFICAÇÃO
POR ORGANIZAÇÃO DA TAREFA
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Habilidades Discretas: Organizada de
maneira que a ação tem início e fim
bem definidos e de breve duração
Ex: Chutar, arremessar um peso, sacar
Habilidades Seriadas: série de
habilidades discretas conectadas numa
seqüência rápida.
Ex: Série de ginástica, drible e bandeja
Habilidades Contínuas: Realizadas
repetidamente por um determinado
tempo. Com início e fim não definidos.
Ex; Nadar, correr, pedalar
CLASSIFICAÇÃO
POR ASPECTOS AMBIENTAIS
Habilidade Aberta: Ambiente
imprevisível e em constante mudança. O
indivíduo tem que fazer constantes
alterações e ajustes no padrão de
movimento para atender as exigências

Ex: Piques diversos, lutas, situações de jogo
Habilidade
Fechada: Ambiente estável e
previsível
que
permite
que
a
pessoa
8
planeje seus movimentos com
antecedência, determina quando a ação
deve começar.
EX: Ginástica, boliche, tiro, Golf
CLASSIFICAÇÃO
POR ASPECTOS MOTORES E COGNITIVOS
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Habilidade Motora: Ênfase no Controle
Motor, execução correta do movimento.
Ex: Salto em altura, levantamento de
peso, lance livre
Habilidade Cognitiva: Ênfase na
Percepção e na Tomada de Decisão, ou
seja a qualidade da decisão ou
estratégia sobre qual movimento
realizar
Ex: Xadrez, treinar uma equipe,
Cozinhar
CLASSIFICAÇÃO
POR MOBILIZAÇÃO MUSCULAR
De Coordenação Motora Grossa:
Grandes grupos musculares para
realizar a tarefa motora.
Ex: A maioria dos esportes
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De Coordenação Motora Fina:
Pequenos músculos para realizar a
tarefa motora com precisão.
Ex: escrever, tricotar, digitar, pintar
CLASSIFICAÇÃO DAS HABILIDADES MOTORAS
MODELO BIDIMENSIONAL
PROPOSTO POR GENTILE (2000)
Se agrupa no processo de aprendizagem
de uma habilidade motora;
Leva em consideração:
 O Contexto ambiental: deve ter condições
reguladoras que podem ser tanto estáticas
como em movimento, como pode variação
entre as rotinas ou não.
 O Contexto da tarefa motora (ação): A
orientação de um corpo deve se concentrar
na estabilidade ou na locomoção que
ocorrem com ou sem manipulação de objetos

NÍVEL DE
DIFICULDADE
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CLASSIFICAÇÃO DAS HABILIDADES MOTORAS
MODELO BIDIMENSIONAL
PROPOSTO POR GALLAHUE (1982, 2005)
Se concentra nos produtos do desenvolv/
motor.
Enfatiza:
 A função da tarefa motora expressa em três
categorias de movimentos:
 Estabilidade, locomoção e manipulação;
 As fases do desenvolvimento motor
expressas pela sua complexidade em:
 Fase motora reflexa, rudimentar,
fundamental e especializada.

CLASSIFICAÇÃO
DAS HABILIDADES MOTORAS
GALLAHUE (1982, 2005)
 Habilidades de Estabilização
Equilíbrio e sustentação
 Habilidades de Locomoção
Mudança de localização
 Habilidades de Manipulação
Apreensão e recepção de objetos
De acordo com cada faixa etária,
estes movimentos estarão em
estágios e fases diferentes
Habilidades de Estabilização
EQUILÍBRIO
Habilidades Locomotoras
CAMINHADA
Habilidades Locomotoras
Padrão de
movimento
Corrida
Envolve um breve
período sem contato
com o solo
Habilidades
Selecionadas
Caminhada rápida
Idade aproximada
de início
18 meses
Primeira corrida verdadeira 2-3 anos
Corrida eficiente e refinada
4-5 anos
Aumento da velocidades da
corrida
5 anos
CORRIDA
Habilidades Locomotoras
SALTO
Habilidades Manipulação
ARREMESSAR
Movimentos Manipulação
RECEBER