CURSOS
DE
PÓS GRADUAÇÃO LATU SENSO
APRIMORAMENTO/ESPECIALIZAÇÃO
FCM
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01- APRIMORAMENTO EM
ADMINISTRAÇÃO EM UNIDADES DE
ALIMENTAÇÃO HOSPITALAR
Docente responsável: Manoel Barros Bertolo
Supervisor titular: Maria Teresa Rocha Nogueira
Supervisor Suplente: Harumi Kinchoku
Departamento: Clínica Médica
Total de horas: 1929
Duração: 1 ano
DISCIPLINAS:
AP01- Disciplina Básica dos Cursos de Aprimoramento
T: 105 E: 0 L: 0 S: 0 N: 21 C: 7 P: 1
Ementa: Política pública de saúde – SUS. Ética – Bioética – Biossegurança.
Metodologia do trabalho científico
Docente responsável: Sylvia Maria Ciasca - Matrícula 071269
AP02- Administração de unidades de alimentação hospitalar
T: 288 E: 0 L: 1536 S: 0 N: 48 C: 122 P: 3
Ementa: Recepção e integração. Apresentação do complexo HC Apresentação
da DND. Planejamento e previsão de gêneros alimentícios e materiais diversos
na nutrição hospitalar. Planejamento de cardápios gerais e terapêuticos.
Descritivo de gêneros alimentícios, dietas enterais, formulas infantis, módulos e
materiais diversos. Controle de qualidade em serviço de nutrição hospitalar.
Rotinas e processos do Lactário e da área de Nutrição enteral. Cozinha
metabólica e cozinha dietética. Administração e gerenciamento de recursos
humanos. Seminários e monografia. Administração de um serviço de
alimentação hospitalar.
Docente responsável: Manoel Barros Bertolo - Matricula 66915
AP58- Desenvolvimento de Monografia
T: 0 E: 0 L: 0 S: 0 N: 0 C: 0 P: 3
Ementa: Orientação na elaboração de estudo com análise teórica que se
materializa sob a forma de artigo com bibliografia adequada sobre problemática
pertinente ao campo de trabalho relevante ao Programa.
Docente responsável: Manoel Barros Bertolo - Matricula 66915
Bibliografia
-Escott-Stump, Sylvia. Nutrição relacionada ao diagnóstico e tratamento. 6ª.
edição, Editora Manole. São Paulo. Garrido Júnior, Artur B. Cirurgia da
obesidade. Editora Atheneu. São Paulo, 2004.
-Shils, Maurice E.; Olson, James A.; Shike, Moshe; Ross, A. Catharine. Tratado
de Nutrição moderna na saúde e na doença. Volumes 1 e 2. Editora Manole,
9ª. edição, São Paulo, 2003.
-Waitzberg, Dan L. Nutrição oral, enteral e parenteral na prática clínica. 3ª.
edição, Editora Atheneu. São Paulo, 2006.
-Silva, Sandra M. Chemin S. & Mura, Joana D’Arc Pereira. Tratado de
alimentação, nutrição e Dietoterapia. Editora Roca, São Paulo, 2007. Duarte,
Antonio Cláudio Goulart. Avaliação Nutricional. Editora Atheneu. São Paulo.
2007.
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-Cuppari Lilian. Guias de medicina ambulatorial e Hospitalar Unifesp / Escola
Paulista de Medicina. Nutrição – Nutrição clínica no adulto. Editora Manole.
São Paulo. 2005.
-Martins, Cristina; Moreira, Silvana de Moura; Pierosan, Simone Regina.
Interações droga-nutriente. Nutroclínica. Curitiba. 2003.
-Avaliação do Estado nutricional e diagnóstico. Nutroclínica. Curitiba. 2008.
-Riella, Miguel Carlos & Martins, Cristina. Nutrição e o Rim. Editora Guanabara
Koogan. Rio de Janeiro. 2001.
-Waitzberg, Dan L. & Dias, Maria Carolina Gonçalves. Guia básico de terapia
nutricional. Manual de boas práticas. Editora Atheneu. São Paulo. 2005.
-Mahan, Kathleen L. & Escott-Stump, Sylvia. Krause – Alimentos, Nutrição &
Dietoterapia. Editora Roca. São Paulo. 2005.
-Douglas, Carlos Roberto. Fisiologia aplicada à nutrição. Editora Guanabara
Koogan. Rio de Janeiro. 2006.
-Waitzberg, Dan L. Dieta, Nutrição e Câncer. Editora Atheneu. São Paulo.
2006.
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02- APRIMORAMENTO EM LABORATÓRIO CLÍNICO
Docente Responsável : Célia Regina Garlipp
Supervisor titular: Célia Regina Garlipp
Supervisor Suplente: Carlos Emilio Levy
Departamento: Patologia Clínica
Total de horas: 1929
Duração: 1 ano
DISCIPLINAS:
AP01- Disciplina Básica dos Cursos de Aprimoramento
T: 105 E: 0 L: 0 S: 0 N: 21 C: 7 P: 1
Ementa: Política pública de saúde – SUS. Ética – Bioética – Biossegurança.
Metodologia do trabalho científico
Docente responsável: Sylvia Maria Ciasca - Matrícula 071269
AP03- Aprimoramento em laboratório clínico
T: 288 E: 0 L: 1536 S: 0 N: 48 C: 122 P: 3
Ementa: Áreas pré-analíticas em Laboratório Clínico: coleta de material clinico
e central de separação. Bioquímica em Laboratório Clínico. Hematologia em
Laboratório Clínico. Líquidos Biológicos em Laboratório Clínico. Microbiologia
em Laboratório Clínico. Imunologia em Laboratório Clínico. Fisiologia em
Laboratório Clínico. Parasitologia em Laboratório Clínico. Gerenciamento e
Garantia da Qualidade em Laboratório Clínico. Biologia Molecular em
Laboratório Clínico.
Docente responsável: Célia Regina Garlipp - Matrícula 047350
AP59- Desenvolvimento de Monografia
T: 0 E: 0 L: 0 S: 0 N: 0 C: 0 P: 3
Ementa: Orientação na elaboração de estudo com análise teórica que pode
materializar-se sob a forma de artigo com bibliografia adequada sobre
problemática pertinente ao campo de trabalho relevante ao Programa.
Docente responsável: Célia Regina Garlipp - Matrícula 047350
Bibliografia:
-Imunologia- Vera Calich e Cilidéia Vaz, Editora- Revinter -2001
-Imunologia -Ivan Roitt, Editora- Manole 5a Edição 1999
-Matemática de Laboratório, Aplicações Médicas e Biológicas, Editora ROCA
-Genética Médica- Thompson & Thompson-Editora Guanabara -Koogan 5a
Edição.
-F. Leite, Validação em Análise Química, Editora Átomo, 4a Edição, 2002, pp.
278 F.
-Henry JB
Diagnósticos Clínicos e Conduta terapêutica por Exames
Laboratoriais- Editora Manole.
-Suzan King Strasinger – Uroanálise e Fluidos Biológicos.
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-ANVISA – Manual de Microbiologia Clínica aplicada ao controle de infecção
hospitalar 2004 – Módulos I a VII . Coord. Levy CE. Diversos colaboradores
www.anvisa.gov.br
-Fundamentos em Hematologia - A.V. Hoffbrand e outros colaboradores. 4ª ed.
Artmed, 2004.
-Técnicas de Laboratório - Roberto de Almeida Moura e outros colaboradores.
3ª ed. Atheneu, 2005
-Procedimentos básicos em Microbiologia Clínica - Carmen Paz Oplustil e
outros colaboradores. 5ª ed. Sarvier.
-Lacaz, C.S.; Porto, E.; Martins, J.E.C.; Heins-Vaccari, E.M.; Melo, N.T. –
2002. Tratado de Micologia Médica – Lacaz. Sarvier – São Paulo.
-Sidrim, J.J.C.; Moreira, J.L.B. - 1999. Fundamentos Clínicos e Laboratoriais de
Micologia Médica. Guanabara Koogan - Rio de Janeiro.
-Tortora, G.J.; Funke, B.R.; Case, C.L. - 2002. Microbiologia 6a ed. Artmed
Editora – São Paulo.
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03- APRIMORAMENTO EM LÍPIDES
Docente Responsável: Eliana Cotta de Faria
Supervisor titular: Eliana Cotta de Faria
Supervisor Suplente: Lucia Nassi Castilho
Departamento: Patologia Clínica
Total de horas: 1929
Duração: 1 ano
DISCIPLINAS:
AP01-Disciplina Básica dos Cursos de Aprimoramento
T: 105 E: 0 L: 0 S: 0 N: 21 C: 7 P: 1
Ementa: Política pública de saúde – SUS. Ética – Bioética – Biossegurança.
Metodologia do trabalho científico
Docente responsável: Sylvia Maria Ciasca - Matrícula 071269
AP04-Aprimoramento em lípides
T: 288 E: 0 L: 1536 S: 0 N: 48 C: 122 P: 3
Ementa: Coleta de Material Biológico. Aspectos teóricos voltados para a
organização, gerenciamento, análises bioquímicas e controle de qualidade na
área de Lipidologia. Discussões sobre avaliação nutricional e de atividade física
de pacientes do Ambulatório de Dislipidemias. Discussão de casos clínicos em
dislipidemias. Abordagem prática na rotina em lipidologia.
Docente responsável: Eliana Cotta de Faria - Matrícula: 099601
AP60- Desenvolvimento de Monografia
T: 0 E: 0 L: 0 S: 0 N: 0 C: 0 P: 3
Ementa: Orientação na elaboração de estudo com análise teórica que se
materializa sob a forma de artigo com bibliografia adequada sobre problemática
pertinente ao campo de trabalho relevante ao Programa.
Docente responsável: Eliana Cotta de Faria - Matrícula: 099601
Bibliografia
- Diagnósticos Clínicos e Conduta terapêutica por Exames Laboratoriais-Henry
JB (1989), 16ª edição, Editora Manole.
- Clinical Diagnosis and Management by Laboratory Methods - Henry, JB
(2001), 20ª edição, Editora Saunders.
- Tietz Fundamentals of Clinical Chemistry – (2007), 6th edition, Editora
Elsevier.
- Técnicas de Laboratório – Moura, RA e outros colaboradores (2005), 3ªedição
Editora Atheneu.
- Química analítica quantitativa elementar - Baccan, N., De Andrade, J. C.,
Godinho, O. E. S., Barone, J. S.. 3a edição, Edgard Blucher, Campinas, 2001.
- Análise Instrumental - Cienfuegos, Freddy Santiago, Vaitsman, Delmo S.
(Delmo Santiago), Rio de Janeiro: Interciência, 2000.
- Química Geral e Reações Químicas - Kotz, J. C., Treichel Jr., Paul, M.,
5aedição, Ed. Thompson Pioneira, v.1, 2005.
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04 - APRIMORAMENTO EM TERAPIA NUTRICIONAL PARA
NUTRICIONISTAS
Docente responsável: Ilka de F. S. F. Boin
Supervisor titular: Salete Brito
Supervisor suplente: Natália Bauab Jorge
Departamento: Cirurgia
Total de horas: 1929
Duração: 1 ano
DISCIPLINAS:
AP01-Disciplina Básica dos Cursos de Aprimoramento
T: 105 E: 0 L: 0 S: 0 N: 21 C: 7 P: 1
Ementa: Política pública de saúde – SUS. Ética – Bioética – Biossegurança.
Metodologia do trabalho científico
Docente responsável: Sylvia Maria Ciasca - Matrícula 071269
AP05-Aprimoramento em terapia nutricional para nutricionistas
T: 288 E: 0 L: 1536 S: 0 N: 48 C: 122 P: 3
Ementa: Atuação do nutricionista inserido nas equipes multiprofissionais das
unidades de terapia intensiva (UTIs) e das unidades de internação (UIs) de
emergência clínica e de cirurgia do trauma do Hospital de Clínicas da
Universidade Estadual de Campinas (HC-Unicamp). Atendimento nutricional
(processo de cuidado nutricional – avaliação, diagnóstico, conduta e
monitorização nutricional) dos pacientes internados nas UTIs: de cardiologia,
de neurologia, geral, de trauma, de emergência clínica, de pós-operatório e de
transplantes; nas UI de cirurgia do trauma (pacientes com trauma, doenças que
necessitam de intervenção cirúrgica como: fístulas intestinais, pancreatite,
obstrução intestinal, além de traumas em geral, entre outras), na UI de
emergência clínica (pacientes descompensados portadores de diversas
doenças como: diabetes, insuficiência cardíaca, hipertensão arterial sistêmica,
obesidade, dislipidemias, câncer, doenças do sistema digestório, entre outras)
e, quando necessário, na unidade de internação de psiquiatria (em uso de
terapia nutricional enteral ou parenteral, desnutridos e portadores de
transtornos alimentares - anorexia e bulimia - que internam para recuperação
ponderal). Seminários e discussão de casos clínicos.
Docente responsável: Ilka de F. S. F. Boin - Matrícula 059170
AP61- Desenvolvimento de Monografia
T: 0 E: 0 L: 0 S: 0 N: 0 C: 0 P: 3
Ementa: Orientação na elaboração de estudo com análise teórica que se
materializa sob a forma de artigo com bibliografia adequada sobre problemática
pertinente ao campo de trabalho relevante ao Programa.
Docente responsável: Ilka de F. S. F. Boin - Matrícula 059170
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Bibliografia:
- Escott-Stump, Sylvia. Nutrição relacionada ao diagnóstico e tratamento. 6ª.
edição, Editora Manole. São Paulo. 2011
- Shils, Maurice E.; Olson, James A.; Shike, Moshe; Ross, A. Catharine.
Tratado de Nutrição moderna na saúde e na doença. Editora Manole, 10ª.
edição, São Paulo, 2009.
- Waitzberg, Dan L. Nutrição oral, enteral e parenteral na prática clínica. 4ª.
edição, Editora Atheneu. São Paulo, 2009.
- Silva, Sandra M. Chemin S. & Mura, Joana D’Arc Pereira. Tratado de
alimentação, nutrição e Dietoterapia. Editora Roca, São Paulo, 2007.
- Duarte, Antonio Cláudio Goulart. Avaliação Nutricional. Editora Atheneu. São
Paulo. 2007.
- Martins, Cristina; Moreira, Silvana de Moura; Pierosan, Simone Regina.
Interações droga-nutriente. Nutroclínica. Curitiba. 2003.
- Avaliação do Estado nutricional e diagnóstico. Nutroclínica. Curitiba. 2008.
- Riella, Miguel Carlos & Martins, Cristina. Nutrição e o Rim. Editora Guanabara
Koogan. Rio de Janeiro. 2001.
- Waitzberg, Dan L. & Dias, Maria Carolina Gonçalves. Guia básico de terapia
nutricional. Manual de boas práticas. Editora Atheneu. São Paulo. 2005.
- Mahan, Kathleen L. & Escott-Stump, Sylvia. Krause – Alimentos, Nutrição &
Dietoterapia. 11ª edição. Editora Roca. São Paulo. 2005.
- Douglas, Carlos Roberto. Fisiologia aplicada à nutrição. Editora Guanabara
Koogan. Rio de Janeiro. 2006.
- Waitzberg, Dan L. Dieta, Nutrição e Câncer. Editora Atheneu. São Paulo.
2006
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05- APRIMORAMENTO EM SEVIÇO SOCIAL NA SAÚDE DA MULHER E
DO RECÉM NASCIDO
Docente Responsável: Luiz Carlos Zeferino
Supervisor Titular: Yolanda Maria Braga Freston
Supervisor Suplente: Dalva Rossi
Departamento: Tocoginecologia
Total de horas: 1929
Duração: 1 ano
DISCIPLINAS:
AP01-Disciplina Básica dos Cursos de Aprimoramento
T: 105 E: 0 L: 0 S: 0 N: 21 C: 7 P: 1
Ementa: Política pública de saúde – SUS. Ética – Bioética – Biossegurança.
Metodologia do trabalho científico
Docente responsável: Sylvia Maria Ciasca - Matrícula 071269
AP06-Atividade teórico-prática do Serviço Social no CAISM
T: 288 E: 0 L: 1536 S: 0 N: 48 C: 122 P: 3
Ementa: Noções Gerais de trabalho com família no âmbito do Serviço Social
na saúde, aspectos sócio-históricos, éticos e relacionais. A legislação
previdenciária no Brasil e normas de inclusão aos benefícios, o Sistema Único
de Assistência Social (SUAS) e direitos sociais, DPVAT, Seguro Desemprego e
as legislações específicas associadas a patologia. Hospital e Serviço Social:
abordagens sociológicas, antropológicas e psicanalíticas da atividade de
trabalho no hospital e a relação de cuidado em saúde; trabalho coletivo,
linguagem na saúde; saberes diversos e sinergias; desafios hoje e acreditação.
Noções gerais sobre o uso de campanhas, sensibilizações e veiculação de
informações no Serviço Social da saúde pública em ambiente hospitalar e na
sociedade. Análise e discussão bibliográfica sobre diversas correntes de
pensamento e seus rebatimentos na análise do social. Fundamentos teóricospráticos da intervenção do Serviço Social na Atenção à Saúde da Mulher nas
quatro áreas: Obstetrícia, Neonatologia, Gineolocia e Oncologia. Proporcionar
a compreensão do fenômeno da violência doméstica praticada contra crianças
e adolescentes, através de subsídios teóricos e vivência de situações da
prática contextualizando as condições sócio-econômica, culturais e familiar.
Refletir sobre os aspectos sociais e culturais que envolvem a mulher grávida
com HIV considerando a realidade social e familiar em que as mesmas estão
inseridas e intervenção do assistente social. Contribuir para o conhecimento da
dinâmica do atendimento social às mulheres com gravidez de risco e puérperas
na Unidade de Internação do CAISM. Conceituar o período da adolescência
sob a ótica de diversos autores e refletir as conseqüências sociais da gravidez
precoce, bem como refletir sobre o trabalho do Assistente social junto a este
segmento. Proporcionar o conhecimento sobre a atuação do Serviço Social
junto às gestantes cujos fetos apresentaram malformações e sobre a
interrupção de gravidez em situações incompatíveis com a vida mediante
autorização judicial. Contextualização sobre a humanização na assistência
neonatal, sistematização do trabalho em equipe e abordagem de utilização.
Discutir sobre o processo de doação X adoção de recém nascidos no contexto
institucional e sua relação com o poder judiciário. Noções sobre a assistência
no Programa de Oxigênio Terapia Domiciliar em UTI Neonatal, fazendo relação
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com as políticas públicas de saúde e a rede de serviços afins. Proporcionar aos
alunos o conhecimento da intervenção social junto às mulheres vítimas de
violência sexual e a norma técnica do atendimento social às vítimas de
violência sexual e sobre abortamento legal decorrente de estupro (Portaria
1508). Proporcionar o conhecimento das ações do Serviço Social junto aos
casais com diagnóstico de esterilidade. Discutir as possibilidades de tratamento
através das técnicas científicas de concepção e limites do tratamento. Discutir
sobre a implementação de políticas públicas e a qualidade de atenção nas
ações do Planejamento Familiar, bem como os benefícios da implementação
deste programa para a qualidade de vida da população. Oncologia: refletir
sobre a importância do papel da família nos programas de cuidados paliativos
visando proporcionar ao usuário melhora na qualidade de vida. A importância
do conhecimento da estruturação da rede para a qualidade da assistência do
paciente oncológico. Instrumentalizar as profissionais de Serviço Social quanto
aos direitos das pacientes com neoplasias malignas. Enfocar o papel do
Assistente Social na reflexão sobre a importância do apoio familiar às pessoas
com patologias malignas. Enfocar a importância da discussão acerca da
sexualidade em mulheres com câncer de mama. Proporcionar conhecimento
das ações do Serviço Social, sua metodologia e objetivos para a realização do
atendimento dos usuários em tratamento na Radioterapia e discutir a
importância do tripé saúde, previdência e assistência. Discussão de casos:
propiciar a troca de experiências entre os diversos programas; o debate sobre
o impacto das ações do Assistente Social; dificuldades e enfrentamento em
relação a: rotina institucional, interlocução com a rede de serviços e recursos
disponíveis; oportunidade de relação entre a prática desenvolvida e o
referencial teórico, baseado nas políticas de saúde e assistência social.
Supervisão: proporcionar aos alunos espaço e condições de verbalizar dúvidas
e dificuldades vivenciadas no cotidiano e orientá-los na condução e
encaminhamentos das problemáticas apresentadas.
Docente responsável Responsável: Luiz Carlos Zeferino - Matrícula 050598
AP62- Desenvolvimento de Monografia
T: 0 E: 0 L: 0 S: 0 N: 0 C: 0 P: 3
Ementa: Produção do conhecimento intelectual fundamentado na teoria e na
prática vivenciada durante o curso
Docente responsável Responsável: Luiz Carlos Zeferino - Matrícula 050598
Bibliografia:
- Ana Rojas e VITALE, Maria Amália Faller (orgs). Famílias Redes, Laços e
Políticas Públicas. São Paulo. Cortez/IEE-PUC. 2ª ed., 2005.
- Bonetti & Gonelli (orgs.) Serviço Social e Ética: convite a uma nova práxis.
SP. Cortez, 1998
- CAMPINAS, SP. Lei 8069/90, março de 1994 – Estatuto da Criança e do
Adolescente. Edição especial para distribuição aos Conselhos dos Direitos da
Criança e do Adolescente e entidades classistas. Conselho Municipal dos
Direitos da Criança e do Adolescente, Campinas, SP, 75p.
- Código de Ética Profissional do Assistente Social – publicação do CFSS e
disponível também em http://www.cressdf.org.br
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- FALEIROS, V.FP. Metodologia e Ideologia do trabalho social. 9 a edição SP
Cortez Editora, 1997.
- FALEIROS, Vicente de Paula. Estratégias Em Serviço Social. São Paulo.
Cortez editora,1999,
- FRESTON, Yolanda M B. A mãe biológica em casos de adoção: um perfil da
pobreza e do abandono. In: FREIRE, F. – Abandono e adoção. Contribuição
para a cultura da adoção II. Ed. Terre des Hommes, Curitiba, PR, p. 81-90,
1994. 337p.
- IAMAMOTO, Marilda e CARVALHO, Raul. Relações sociais e serviço social
no Brasil. 4ª ed. São Paulo. Cortez, 1985. p.206-220.
- IAMAMOTO, M.V. - O Serviço Social na contemporaneidade: trabalho e
formação profissional. São Paulo, Cortez, 1998. 326p
- Lei Orgânica da Assistência Social (Lei 8742 de 07/12/193) - Política
Nacional de Assistência Social – SUAS - Estatuto do Idoso
- MARTINELLI, Maria Lúcia. O Uso de Abordagens Qualitativas na Pesquisa
em Serviço Social. In Pesquisa Qualitativa: Um Instigante Desafio. São Paulo.
Veras, 1999.
- MARTINS DE SÁ, J.L., org. - Serviço Social e interdisciplinaridade: dos
fundamentos filosóficos à prática interdisciplinar no ensino, pesquisa
e
extensão. São Paulo, Cortez, 1989. 95p.
- MYNAIO, Maria Cecília de Souza. O Desafio Do Conhecimento: Pesquisa
Qualitativa em Saúde. SP / RJ: Hucitec-Arbasco, 1996.
- MURAYAMA, A; ROSSI, D.; SALCEDO, E.A.C.; - Serviço Social do CAISM:
ações humanizadas na questão de gênero. Serviço Social e Saúde, 1(1): 41-54
2002.
- ROSSI, D; SILVA, J.L.P.. Violência Sexual. In: Maria Ignês Saito; Luiz
Eduardo Vargas da Silva; Marta Miranda Leal. (org). Adolescentes: Prevenção
e risco, 2a edição. São Paulo; Atheneu, 2008, v.1, p.525-531.
- SARTI, A.S. A família como Espelho - Um estudo da moral dos pobres. Cortez
Editora, São Paulo, 2005.
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06- APRIMORAMENTO EM ACIDENTADO DE TRABALHO E
ATENDIMENTO SOCIAL NA SAÚDE
Docente Responsável: Flávio César de Sá
Supervisor titular: Maria Aparecida Araújo Pinto
Supervisor Suplente: Marli Ferreira Rocha
Departamento: Medicina Preventiva e Social
Total de horas: 1929
Duração: 1 ano
DISCIPLINAS:
AP01-Disciplina Básica dos Cursos de Aprimoramento
T: 105 E: 0 L: 0 S: 0 N: 21 C: 7 P: 1
Ementa: Política pública de saúde – SUS. Ética – Bioética – Biossegurança.
Metodologia do trabalho científico
Docente responsável: Sylvia Maria Ciasca - Matrícula 071269
AP07-Atendimento social ao acidentado de trabalho
T: 288 E: 0 L: 1536 S: 0 N: 48 C: 122 P: 3
Ementa: Hospital: origens , fundamentos e tendencias; SUAS:Matricialidade,
Monitoramento, Avaliaçao, Controle e Construçao de Indicadores; Saude do
Trabalhador e Capacitaçao em Previdencia Social; O trabalho com familias
na perspectiva de proteçao social; Supervisao em Serviço Social;
Procedimenos Tecnicos e Metodologicos; Conhecimento da atuaçao do
Serviço Social em Unidade de Urgencia/Emergencia; Práticas de Acolhimento
no Plantao Social; Entrevistas e discussao de casos clinicos com enfase nos
aspectos de efetivaçao dos direitos sociais; elaboraçao de documentaçao para
prontuario clinico; trabalho em equipe multidisciplinar; Rede Assistencial de
atençao ao trabalhador em Campinas; interaçao com o SINAN (Sistema de
Informaçao de Agravos de Notificaçao) do Ministerio da
Saude; Produçao de monografia.
Docente responsável: Flávio César de Sá - Matrícula 208183
AP63- Desenvolvimento de Monografia
T: 0 E: 0 L: 0 S: 0 N: 0 C: 0 P: 3
Ementa: Orientação na elaboração de estudo com análise teórica que se
materializa sob a forma de artigo com bibliografia adequada sobre problemática
pertinente ao campo de trabalho relevante ao Programa.
Docente responsável: Flávio César de Sá - Matrícula 208183
Bibliografia:
- YASBEK, M. C. Globalização, precarização das relações de trabalho e
seguridade social-In serviço Social e sociedade, SP, CORTEZ, n.56, 1988;
- IAMAMOTO, M.V. O Serviço Social na Contemporaneidade - Trabalho e
formação profissional, SP, Cortez, 1998;
- MOTA, Ana Elizabete (org.). Serviço Social e Saúde Formação e Trabalho
Profissional, Ed. Cortez, 2007.
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07- APRIMORAMENTO EM TUBERCULOSE, SAÚDE E SERVIÇO SOCIAL
Docente Responsável : Reynaldo Quagliato Junior
Supervisor titular: Maria Rita Fraga Stahl
Supervisor Suplente: Reynaldo Quagliato Junior
Departamento: Clínica Médica
Total de horas: 1929
Duração: 1 ano
DISCIPLINAS:
AP01-Disciplina Básica dos Cursos de Aprimoramento
T: 105 E: 0 L: 0 S: 0 N: 21 C: 7 P: 1
Ementa: Política pública de saúde – SUS. Ética – Bioética – Biossegurança.
Metodologia do trabalho científico
Docente responsável: Sylvia Maria Ciasca - Matrícula 07126-9
AP08-Atendimento social ao paciente com tuberculose
T: 288 E: 0 L: 1536 S: 0 N: 48 C: 122 P: 3
Ementa: Hospital: origem, fundamentos e tendências. Conhecendo a
Instituição. Saúde e Tuberculose. Educação em saúde e campanhas. Proteção
Social: Assistência e Previdência Social. Tópicos de discussão de casos
clínicos com ênfase nos aspectos epidemiológicos e éticos que envolvem a
doença. Trabalho com famílias em saúde e rede social. Tecnologias em saúde.
Produção de Monografia. Correntes Filosóficas no Serviço Social. Práticas de
trabalho na atenção à doença de Tuberculose. Atendimento social em
Tuberculose e equipe multidisciplinar. Práticas nos serviços de atenção à
Tuberculose nas unidades básicas de saúde. Rede sócio-assistencial de
atenção ao tuberculoso em Campinas/região. Elaboração de relatórios e
documentação para prontuário clínico. Práticas de acolhimento social no
plantão. Trabalho com grupo em doenças crônicas e na área do
envelhecimento.
Docente responsável: Reynaldo Quagliato - Matricula 04520-9
AP64- Desenvolvimento de Monografia
T: 0 E: 0 L: 0 S: 0 N: 0 C: 0 P: 3
Ementa: Orientação na elaboração de estudo com análise teórica que se
materializa sob a forma de artigo com bibliografia adequada sobre problemática
pertinente ao campo de trabalho relevante ao Programa.
Docente responsável: Reynaldo Quagliato - Matricula 04520-9
Bibliografia:
- Martinelli, M.L, " Serviço Social em Hospital Escola: Um Espaço Diferenciado
de Ação Profissional". In: Serviço Social e Saúde, Vl 1 , n. 1Abr.2002.
-Spozatti, Aldaíza de Oliveira, at. alli. Assistência na Trajetória das Políticas
Sociais Brasileiras, São Paulo, Cortez.
-Rollo, Adail A e Oliveira, Roseli C. É possível construir novas práticas
assistenciais no Hospital Público? In Merhy. E.E. e Onocko, R. Organizadores.
Agir em Saúde um desafio para o público. São Paulo: Hucitec,1997,p. 321-352
13
-Faleiros, Vicente de Paula. "Questões presentes para o futuro" In: Serviço
Social e Sociedade, São Paulo, Cortez, n. 50, 199.
-Mota, Ana Elizabete- Cultura da Crise e Seguridade Social, 2. edição, São
Paulo, Cortez,2000.
-Barreira,Draurio- Grangeiro,Alexandre. Revista de Saúde Pública v. 41, supl.1
São Paulo, set 2007. Avaliação das estratégias de controle da Tuberculose no
Brasil.
-Ruffino-Netto A. Tuberculose: A calamidade negligenciada. Rev. Soc.
Bras. Med. Tro. 2002; 35(1):51-8.
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08- APRIMORAMENTO EM DST/HIV/AIDS, SERVIÇO SOCIAL E SAÚDE
Docente Responsável: Francisco Hideo Aoki
Supervisor titular: Francisco Hideo Aoki
Supervisor Suplente: Aparecida do Carmo Miranda Campos
Departamento: Clínica Médica
Total de horas: 1929
Duração: 1 ano
DISCIPLINAS:
AP01-Disciplina Básica dos Cursos de Aprimoramento
T: 105 E: 0 L: 0 S: 0 N: 21 C: 7 P: 1
Ementa: Política pública de saúde – SUS. Ética – Bioética – Biossegurança.
Metodologia do trabalho científico
Docente responsável: Sylvia Maria Ciasca - Matrícula 071269
AP09-Atendimento social ao paciente portador do vírus HIV
T: 288 E: 0 L: 1536 S: 0 N: 48 C: 122 P: 3
Ementa: Serviço social no HC. Educação em saúde e campanhas. Uso de
tecnologias em saúde. Portador HIV. Hospital e família. Doenças sexualmente
transmissíveis. Supervisão e orientação em serviço social. Levantamento
epidemiológico dos pacientes portadores de HIV/AIDS. Articulações com
serviços sociais de saúde e ONGS como infra-estrutura de apoio. Elaboração
de relatórios e laudos. Abordagens individuais, familiares e grupais a pacientes
portadores de HIV/AIDS. Entrevistas e discussão de casos e orientação aos
cuidadores. Entrevista domiciliar, organização de centro e eventos.
Docente responsável: Francisco Hideo Aoki - Matrícula 066869
AP65- Desenvolvimento de Monografia
T: 0 E: 0 L: 0 S: 0 N: 0 C: 0 P: 3
Ementa: Orientação na elaboração de estudo com análise teórica que se
materializa sob a forma de artigo com bibliografia adequada sobre problemática
pertinente ao campo de trabalho relevante ao Programa.
Docente responsável: Francisco Hideo Aoki - Matrícula 066869
Bibliografia:
- BASTOS,F.I.. A feminização da epidemia de AIDS no Brasil: Determinantes
Estruturais e Alternativas de enfrentamento.IN: Saúde Sexual e Reprodutiva n°
3. Rio de Janeiro: ABIA/IMS- UERJ); 2000(coleção ABIA)
- Boletim Epidemiológico – Ministério da Saúde Ano XIV ; Janeiro/Março,2004)
Caderno Saúde Pública . Suplemento I – 2000
- CRIMP, D. (ed) Cultural analysis/cultural actvis. Cambridge : The Nit
Press,1991.
- CZERESNIA,D.; SANTOS, E.M.; BARBOSA, R.E.S.; MONTEIRO,S.(org)
AIDS: ética, medicina e biotecnologia SP.: Hucitec: Rio de Janeiro:
ABRASCO,1995
15
- GALVÃO,J.As respostas religiosas frente à epidemia de HIV/AIDS no
Brasil.IN:Parker,R. Políticas,Instituições e AIDS:enfrentando a AIDS no
Brasil.Rio de Janeiro:ABIA e Jorge Zahar Editor,1997.
- FALEIROS,VP.;VASCONCELLOS,LCF.;SILVA,FSS.;SILVEIRA,RMG.;A
construção do SUS-Histórias da Reforma Sanitária e do Processo
Participativo,2006,Editora Abrasco.
- MINAYO,MCS. O desafio do conhecimento – Pesquisa qualitativa em
saúde.7.ed.São Paulo:Hilcitec; 2000
- Recomendações para Terapia anti-retroviral em Adultos e adolescentes
infectados pelo HIV – 2010.Revista Brasileira de Epidemiologia,vol5 n°3SP,2002
- TIENE,I. Mulher moradora na rua : Entre vivências e políticas sociais. Editora
Alínea –2004.
- TEIXEIRA,P.R; PAIVA,V; SHIMMA,E . Ta dificil de engolir? – Experiências de
adesão ao tratamento anti-retroviral em SP, NEPAIDS,2000
- TURATO,E.R. Tratado da Metodologia de Pesquisa Clínico- Qualitativa –
2003
- KAHHALE,E. P.e TAL,"HIV/Aids enfrentando o sofrimento psíquico".Editora
Cortez- 2010
- CAMPOS,A.C.M. e TAL,organizadores"Saúde da População Negra HIV/AidsPesquisas e Práticas-Editora Arte Escrita-2011.
- SOUZA,Herbert de,"A Cura da Aids".Editora Dumará.1994
- PARKER,R. e Tal,Organizadores,"Aids no Mundo".Editora ABIA e Dumará1992.
16
09- APRIMORAMNETO EM CIÊNCIAS SOCIAIS EM SAÚDE
Docente Responsável: Nelson Filice de Barros
Supervisor titular: Nelson Filice de Barros
Supervisor Suplente: Juliana Luporini do Nascimento
Departamento: Medicina Preventiva e Social
Total de horas: 1929
Duração: 1 ano
DISCIPLINAS:
AP01-Disciplina Básica dos Cursos de Aprimoramento
T: 105 E: 0 L: 0 S: 0 N: 21 C: 7 P: 1
Ementa: Política pública de saúde – SUS. Ética – Bioética – Biossegurança.
Metodologia do trabalho científico
Docente responsável: Sylvia Maria Ciasca - Matrícula 071269
AP10-Ciências sociais em saúde
T: 288 E: 0 L: 1536 S: 0 N: 48 C: 122 P: 3
Ementa: Ações de Saúde Pública (Centro de Saúde e Caps). Ciências Sociais:
Antropologia e Sociologia Aplicadas À Saúde. Análise Institucional – Teoria e
Prática. Educação em Saúde. Pesquisa qualitativa em saúde. DidáticaPedagógica.
Docente responsável: Nelson Filice de Barros - Matrícula 285737
AP66- Desenvolvimento de Monografia
T: 0 E: 0 L: 0 S: 0 N: 0 C: 0 P: 3
Ementa: Orientação na elaboração de estudo com análise teórica que se
materializa sob a forma de artigo com bibliografia adequada sobre problemática
pertinente ao campo de trabalho relevante ao Programa.
Docente responsável: Nelson Filice de Barros - Matrícula 285737
Bibliografia:
- ADAM. P. & HERZLICH,C. Sociologia da doença e da Medicina. Bauru,SP,
EDUSC, 2001. 144P
- NUNES, E. D. Ciências Sociais em Saúde: um panorama geral. In:
Goldenber, P.; Marsiglia R. M. G. ; Gomes, M. H. A (orgs) O clássico e o novo:
tendências,
objetos e abordagens em ciências sociais e saúde.Rio de Janeiro, Fiocruz,
2003: 57-72.
- NUNES, Everardo Duarte. A doença como processo social. In: Canesqui, Ana
Maria. Ciências Sociais e Saúde para o ensino médico. São Paulo: Hucitec,
2000.p. 217-229.
- MINAYO, Maria Cecília de Souza (org.). Pesquisa Social: teoria, método e
criatividade. 21º ed. Petrópolis:Vozes, 1993.80p.
17
10- APRIMORAMENTO EM DESENVOLVIMENTO INFANTIL: LINGUAGEM E
SURDEZ
Docente responsável: Zilda Maria Gesueli Oliveira da Paz
Supervisor titular: Zilda Maria Gesueli Oliveira da Paz
Supervisor Suplente: Angélica Bronzatto de Paiva e Silva
Departamento: CEPRE
Total de horas: 1929
Duração: 1 ano
DISCIPLINAS:
AP01-Disciplina Básica dos Cursos de Aprimoramento
T: 105 E: 0 L: 0 S: 0 N: 21 C: 7 P: 1
Ementa: Política pública de saúde – SUS. Ética – Bioética – Biossegurança.
Metodologia do trabalho científico
Docente responsável: Sylvia Maria Ciasca - Matrícula 071269
AP11-Desenvolvimento infantil: linguagem e surdez
T: 288 E: 0 L: 1536 S: 0 N: 48 C: 122 P: 3
Ementa: Políticas Sociais. A reabilitação no contexto do sistema de saúde.
Tópicos do desenvolvimento humano voltados à deficiência sensorial.
Deficiências sensoriais. A deficiência no contexto familiar. A deficiência no
contexto social. Aquisição e desenvolvimento de linguagem na área da surdez.
A formação de profissionais da área da saúde e educação. Língua de sinais:
Aspectos Teóricos e Metodológicos.
Docente Responsável: Zilda Maria Gesueli Oliveira da Paz - Matrícula 027090
AP67- Desenvolvimento de Monografia
T: 0 E: 0 L: 0 S: 0 N: 0 C: 0 P: 3
Ementa: Orientação na elaboração de estudo com análise teórica que se
materializa sob a forma de artigo com bibliografia adequada sobre problemática
pertinente ao campo de trabalho relevante ao Programa.
Docente responsável: Zilda Maria Gesueli Oliveira da Paz - Matrícula 027090
Bibliografia:
- Françozo, M. F. C. - Família e surdez, algumas considerações aos
profissionais que trabalham com famílias. In: SILVA, I. R.; Kauchakje, S;
Gesuelli, Z.M.(org.): Cidadania, surdez e linguagem: desafios e realidades- São
Paulo: Plexus Editora, 2003, 247p.
- Góes, M. C. R. Desafios da inclusão de alunos especiais: a escolarização do
aprendiz e sua constituição como pessoa. In: Góes, M. C. R. e Laplane, A. L. F.
Políticas e práticas de educação inclusiva. Campinas: Autores Associados,
2004.
- Lodi, A. C. B., Harrison, K. M. P. e Campos, S. R. L. Letramento e surdez. Um
olhar sobre as particularidades dentro do contexto educacional. In: Lodi, A. C.
B.,Harrison, K. M. P., Campos, S. R. L. e Teske, O. Letramento e minorias.
Porto Alegre: Mediação, 2003.
- Geraldi, J. W. (1993) Portos de Passagem. São Paulo: Martins Fontes.
18
- Góes, M.C.R. (1996) Linguagem, Surdez e Educação. São Paulo: Autores
Associados.
- Vygotsky, L.S. (1962/1984) A Formação Social da Mente. São Paulo: Martins
Fontes Silva,I.R.; Kauchakje, S.; Gesueli, Z.M. (2003) Cidadania, Surdez e
Linguagem. São Paulo:Plexus Editora.
- FERNANDES, S. É possível ser surdo em português? Língua de sinais e
escrita: em busca de uma aproximação. In: Skliar, C. (Org.) Atualidade da
Educação Bilíngüe para Surdos. Porto Alegre: Mediação, 1999, p.59.
- QUADROS, R. M.; KARNOPP, L. A língua de sinais Brasileira – Estudos
Lingüísticos. Porto Alegre, Artmed, 2004.
- ROJO, R (Org.) Albetização e Letramento: Perspectivas Lingüísticas.
Campinas, SP: Mercado de Letras, 1998.
- THOMA, A. S.; LOPES, M. C.(Orgs.) A Invenção da Surdez. Santa Cruz do
Sul: EDUNISC, 2004.
19
11- APRIMORAMENTO EM DIAGNÓSTICO MICROBIOLÓGICO E
IMUNOLÓGICO DE MICOSES ENDÊMICAS E OPORTUNISTAS
Docente Responsável: Angélica Zaninelli Schreiber
Supervisor titular: Angélica Zaninelli Schreiber
Supervisor Suplente: Maria Heloísa Souza Lima Blotta
Departamento: Patologia Clínica
Total de horas: 1929
Duração: 1 ano
DISCIPLINAS:
AP01-Disciplina Básica dos Cursos de Aprimoramento
T: 105 E: 0 L: 0 S: 0 N: 21 C: 7 P: 1
Ementa: Política pública de saúde – SUS. Ética – Bioética – Biossegurança.
Metodologia do trabalho científico
Docente responsável: Sylvia Maria Ciasca - Matrícula 071269
AP12-Diagnóstico Microbiológico e Imunológico de Micoses Endêmicas e
Oportunistas
T: 288 E: 0 L: 1536 S: 0 N: 48 C: 122 P: 3
Ementa: Introdução à micologia médica. Recursos microbiológicos de
diagnóstico em infecções fúngicas. Agentes causais de infecções fúngicas.
Testes de suscetibilidade aos antifúngicos. Controle de qualidade em
laboratório de imunologia. Resposta imunológica frente às infecções fúngicas.
Técnicas aplicadas ao diagnóstico imunológico das infecções fúngicas. Biologia
molecular aplicada ao diagnóstico e epidemiologia das infecções fúngicas.
Docente responsável: Angélica Zaninelli Schreiber - Matrícula 251658
AP68- Desenvolvimento de Monografia
T: 0 E: 0 L: 0 S: 0 N: 0 C: 0 P: 3
Ementa: Orientação na elaboração de estudo com análise teórica que se
materializa sob a forma de artigo com bibliografia adequada sobre problemática
pertinente ao campo de trabalho relevante ao Programa.
Docente responsável: Angélica Zaninelli Schreiber - Matrícula 251658
Bibliografia:
- ANVISA – Manual de Microbiologia Clínica aplicada ao controle de infecção
hospitalar (2004) – Módulos I a VII. Coord. CE Levy. Diversos colaboradores
www.anvisa.gov.br
- Procedimentos básicos em Microbiologia Clínica – Oplustil, CP e outros
colaboradores (2005), Editora Sarvier.
- Técnicas de Laboratório – Moura, RA e outros colaboradores (2005), 3ªedição
Editora Atheneu.
- Procedimentos básicos em Microbiologia Clínica – Oplustil, CP e outros
colaboradores. 5ª edição, Editora Sarvier.
- Tratado de Micologia Médica - Lacaz, CS; Porto, E.; Martins, JEC; HeinsVaccari, EM; Melo, NT (2002), Editora Sarvier.
20
- Fundamentos Clínicos e Laboratoriais de Micologia Médica - Sidrim,
JJC;Moreira, JLB. (1999), Editora Guanabara Koogan.
- Microbiologia - Tortora, GJ; Funke, BR; Case, CL (2002), 6a edição, Editora
Artmed.
21
12- APRIMORAMENTO EM ENFERMAGEM EM ONCOLOGIA E
TRATAMENTO ANTINEOPLÁSICO
Docente Responsável: Érika Christiane Marocco Duran
Supervisor titular: Miriam Rizziolli Santos
Supervisor Suplente: Susy Mary Barizon
Faculdade de Enfermagem
Total de horas: 1929
Duração: 1 ano
DISCIPLINAS:
AP01-Disciplina Básica dos Cursos de Aprimoramento
T: 105 E: 0 L: 0 S: 0 N: 21 C: 7 P: 1
Ementa: Política pública de saúde – SUS. Ética – Bioética – Biossegurança.
Metodologia do trabalho científico
Docente responsável: Sylvia Maria Ciasca - Matrícula 071269
AP13-Enfermagem em oncologia e tratamento antineoplásico
T: 288 E: 0 L: 1536 S: 0 N: 48 C: 122 P: 3
Ementa: Epidemiologia, etiologia e fatores de risco das neoplasias. Prevenção
e detecção precoce em oncologia. Fisiopatologia do câncer. Modalidades de
tratamento das neoplasias. Qualidade de vida do paciente oncológico.
Fundamentos teóricos da assistência de enfermagem integral e sistematizada
em oncologia. Relacionamento humano e trabalho em equipe multiprofissional.
Trabalho de Conclusão de Curso. Atividades práticas específicas com ênfase
em Oncologia Clínica.
Docente responsável: Érika Christiane Marocco Duran - Matrícula 298537
AP69- Desenvolvimento de Monografia
T: 0 E: 0 L: 0 S: 0 N: 0 C: 0 P: 3
Ementa: Orientação na elaboração de estudo com análise teórica que se
materializa sob a forma de artigo com bibliografia adequada sobre problemática
pertinente ao campo de trabalho relevante ao Programa.
Docente responsável: Érika Christiane Marocco Duran - Matrícula 298537
Bibliografia:
- CARPENITO, L. J. Diagnóstico de enfermagem - aplicação à prática clínica.
6ª ed., Porto Alegre, Artes Médicas, 1997.
- DeVITA Jr., V.T. et al. Cancer, principles and practice of Oncology. 7th
ed. Philadelphia, Lippincott, 2004. 2747p.
- JARVIS, C. Physical examination and health assesment. 2a ed.,
Philadelphia, W.B. Saunders Co., 1996.
- SMELTZER, S.C.; BARE, B.G. Tratado de Enfermagem Médico-Cirúrgica.
10ª ed. Rio de Janeiro, Guanabara Koogan, 2005.
- BONASSA E; SANTANA T. Enfermagem em Terapêutica Oncológica. 3.ed,
Rio de Janeiro, Atheneu, 2005.
22
14- APRIMORAMENTO EM FISIOTERAPIA APLICADA À NEUROLOGIA
INFANTIL
Docente Responsável: Sylvia Maria Ciasca
Supervisor Titular: Geruza Perlato Bella
Supervisor Suplente: Regina Célia Turolla de Souza
Departamento: Neurologia
Total de horas: 1929
Duração: 01 ano
DISCIPLINAS:
AP01-Disciplina Básica dos Cursos de Aprimoramento
T: 105 E: 0 L: 0 S: 0 N: 21 C: 7 P: 1
Ementa: Política pública de saúde – SUS. Ética – Bioética – Biossegurança.
Metodologia do trabalho científico
Docente responsável: Sylvia Maria Ciasca - Matrícula 071269
AP16-Fisioterapia aplicada à neurologia infantil
T: 288 E: 0 L: 1536 S: 0 N: 48 C: 122 P: 3
Ementa: Conceitos embriológicos e anatomofisiológicos do sistema nervoso e
aparelho locomotor. Patologias neurológicas infantis. Métodos e técnicas de
avaliação e planejamento terapêutico em reabilitação neurológica infantil.
Fundamentação teórica da neuro-reabilitação. Abordagem terapêutica na
reabilitação neurológica infantil. Prática terapêutica em fisioterapia aplicada á
neurologia infantil na área ambulatorial. Prática terapêutica em fisioterapia
aplicada á neurologia infantil em enfermaria pediátrica.
Docente responsável: Sylvia Maria Ciasca - Matrícula 071269
AP71- Desenvolvimento de Monografia
T: 0 E: 0 L: 0 S: 0 N: 0 C: 0 P: 3
Ementa: Orientação na elaboração de estudo com análise teórica que se
materializa sob a forma de artigo com bibliografia adequada sobre problemática
pertinente ao campo de trabalho relevante ao Programa.
Docente responsável: Sylvia Maria Ciasca
- Matrícula 071269
Bibliografia:
- COHEN, H. Neurociências para Fisioterapeutas incluindo Correlações
Clínicas. São Paulo: Manole, 2001.
- DIAMENT, A., CYPEL, S. Neurologia Infantil. São Paulo: Atheneu, 1998.
- ENOKA, R.M. Bases Neuromecânicas da Cinesiologia. São Paulo: Manole,
2000.
- FERRARETTO, I., SOUZA, A.M.C. Paralisia Cerebral: Aspectos Práticos. São
Paulo: Memnon, 1998.
- KANDEL, E.R., SCHWARTZ, J.H., JESSELL, T.M. Fundamentos da
Neurociência e do Comportamento, Rio de Janeiro: Guanabara Koogan, 2000.
- PIOVESANA, A. M.S.G. Encefalopatia Crônica – Paralisia Cerebral /Etiologia,
classificação e tratamento clínico. In: Compendio de Neurologia Infantil. Rio de
Janeiro: Medsi, 2002. Capítulo. 67, p. 825-838.
23
- LENT,R. Cem Bilhões de Neurônios. Atheneu, 2002.
- SHUMWAY-COOK, A.; WOOLLACOTT, M. H. Controle Motor: Teoria e
Aplicações Práticas. Manole.2003.
- LUNDY-EKMAN,L.Neurociência, Fundamentos para a reabilitação.
Guanabara Koogan, 2000.
- ROSE, J., GOMBLE, J.G. Marcha Humana. São Paulo: Premier Ed, 1998.
- MOURA-RIBEIRO,M.V.L;FERREIRA,L.S. Condutas em Neurologia Infantil:
Unicamp. São Paulo: Revinter.
24
15- APRIMORAMENTO EM REABILITAÇÃO DAS DISFUNÇÕES
ORTOPÉDICAS E TRAUMATOLÓGICAS EM FISIOTERAPIA
Docente coordenador: William Dias Belangero
Supervisor titular: Nilma Marques de Paula
Supervisor suplente: Denise Aparecida Sônego
Departamento: Ortopedia e Traumatologia
Total de horas: 1929
Duração: 1 ano
DISCIPLINAS:
AP01-Disciplina Básica dos Cursos de Aprimoramento
T: 105 E: 0 L: 0 S: 0 N: 21 C: 7 P: 1
Ementa: Política pública de saúde – SUS. Ética – Bioética – Biossegurança.
Metodologia do trabalho científico
Docente responsável: Sylvia Maria Ciasca - Matrícula 071269
AP17-Fisioterapia em ortopedia e traumatologia
T: 288 E: 0 L: 1536 S: 0 N: 48 C: 122 P: 3
Ementa: Fundamentos de anatomofisiologia do sistema músculo-esquelético.
Cinesiologia e Biomecânica do movimento. Métodos e técnicas de reabilitação
ortopédicas, traumatológicas e pediátricas. Eletrotermofototerapia. Métodos e
técnicas de avaliação funcional em ortopedia e traumatologia. Exames
complementares para diagnóstico de patologias ortopédicas e traumatológicas.
Patologias e traumas que afetam o sistema músculo esquelético. Prática terapêutica
nas disfunções músculo-esquelética na área ambulatorial: fisioterapia em ortopedia
e traumatologia. Prática terapêutica: enfermaria de ortopedia e traumatologia,
pronto socorro, ambulatório clínico e centro cirúrgico.
Docente responsável: William Dias Belangero - Matrícula: 50947
AP72- Desenvolvimento de Monografia
T: 0 E: 0 L: 0 S: 0 N: 0 C: 0 P: 3
Ementa: Orientação na elaboração de estudo com análise teórica que se
materializa sob a forma de artigo com bibliografia adequada sobre problemática
pertinente ao campo de trabalho relevante ao Programa.
Docente responsável: William Dias Belangero - Matrícula: 50947
Bibliografia
- AMÉLIA, P.M. - Manual de goniometria. São Paulo. Editora Manole 1ª edição
1990
- ANDREWNS, J.R. - Reabilitação física das lesões desportivas. RJ Guanabara
Koogan 2ª ED., 2000
- HEBERT, S - Ortopedia e traumatologia, princípios e práticas. Porto Alegre.
ED Artmed 2ª ed. 1998
- KENDALL,F.P.- Músculo, provas e funções. São Paulo. Editora Manole. 4ª
ed.1995
- KISNER, C. - Exercícios terapêuticos: fundamentos e técnicas. São Paulo.Ed
Manole. 3ª ed. 1998
- MAGEE, D.J. - Avaliação Músculoesquelética. São Paulo. Editora Manole. 3ª
ed. 2002
25
- GREENSPAN, A. - Radiologia Ortopédica. RJ. Guanabara Koogan. 3ª ed.
2001
- LOW, J. - Eletroterapia explicada, princípios e prática. São Paulo. Ed.Manole.
3ª ed. 2001.
26
16- APRIMORAMENTO EM FISIOTERAPIA EM PEDIATRIA
Docente responsável: Roberto Teixeira Mendes
Supervisor titular: Rosângela Alves Grande
Supervisor suplente: Maria Ângela Gonçalves de Oliveira Ribeiro
Departamento: Pediatria
Total de horas: 1929
Duração: 1 ano
DISCIPLINAS:
AP01-Disciplina Básica dos Cursos de Aprimoramento
T: 105 E: 0 L: 0 S: 0 N: 21 C: 7 P: 1
Ementa: Política pública de saúde – SUS. Ética – Bioética – Biossegurança.
Metodologia do trabalho científico
Docente responsável: Sylvia Maria Ciasca - Matrícula 071269
AP18-Fisioterapia em pediatria
T: 288 E: 0 L: 1536 S: 0 N: 48 C: 122 P: 3
Ementa: Ventilação mecânica e oxigenoterapia. Anatomia e fisiologia
respiratória em pediatria. Avaliação fisioterapêutica e técnicas de fisioterapia
em pediatria. Enfermidades pediátricas e fisioterapia aplicada. Iniciação
científica. Programação complementar em saúde da criança e do adolescente.
Testes de função pulmonar. Prática terapêutica supervisionada na enfermaria
de pediatria em pacientes portadores e patologias crônicas. Prática terapêutica
supervisionada na enfermaria de pediatria em pacientes portadores e
patologias agudas. Prática terapêutica supervisionada em unidade de terapia
intensiva pediátrica. Prática terapêutica supervisionada em unidade de
emergência referenciada. Prática terapêutica supervisionada no ambulatório
geral e de especialidades pediátricas. Prática terapêutica supervisionada em
centro de saúde e programas de especialidades.
Docente responsável: Roberto Teixeira Mendes - Matrícula: 054551
AP73- Desenvolvimento de Monografia
T: 0 E: 0 L: 0 S: 0 N: 0 C: 0 P: 3
Ementa: Orientação na elaboração de estudo com análise teórica que se
materializa sob a forma de artigo com bibliografia adequada sobre problemática
pertinente ao campo de trabalho relevante ao Programa.
Docente responsável: Roberto Teixeira Mendes - Matrícula: 054551
Bibliografia
- Burns, Y. R. MacDonald, J. FISIOTERAPIA E DESENVOLVIMENTO NA
INFÂNCIA.Primeira Edição, 1999. Santos Livraria e Editora
- Egan, Donald, F. FUNDAMENTOS DA TERAPIA RESPIRATÓRIA, 7ªEdição,
Editora Manole.
- Guyton,
A. C. TRATADO DE FISIOLOGIA MÉDICA, Edição atualizada
"Ventilação Pulmonar", Editora Guanabara Koogan
- Irwin, I. Tecklin, J. S. FISIOTERAPIA CARDIOPULMONAR, Segunda Edição,
1995.Editora Manole
27
- Ratliffe, K. T. FISIOTERAPIA CLÍNICA E PEDIÁTRICA, 2000, Santos Livraria
e Editora.
- Rozov, T. DOENÇAS PULMONARES EM PEDIATRIA, DIAGNÓSTICO E
TRATAMENTO, VOLUME I. Ano 1999, Editora Manole.
- Shepherd, R. FISIOTERAPIA EM PEDIATRIA, 3ª Edição, 1996, Santos
Livraria e Editora.
- Tecklin, J.S. FISIOTERAPIA PEDIÁTRICA, 3ª Edição, 2002, Artmed Editora.
28
17- APRIMORAMENTO EM ASISTÊNCIA DO PACIENTE EM UNIDADE DE
TERAPIA INTENSIVA
Docente Responsável: Desanka Dragosavac
Supervisor Titular: Luciana Castilho de Figueiredo
Supervisor Suplente: Desanka Dragosavac
Departamento: Departamento de Cirurgia
Total de horas: 1929
Duração: 1 ano
DISCIPLINAS:
AP01-Disciplina Básica dos Cursos de Aprimoramento
T: 105 E: 0 L: 0 S: 0 N: 21 C: 7 P: 1
Ementa: Política pública de saúde – SUS. Ética – Bioética – Biossegurança.
Metodologia do trabalho científico
Docente responsável: Sylvia Maria Ciasca - Matrícula 071269
AP19-Fisioterapia em unidade de terapia intensiva - adulto
T: 288 E: 0 L: 1536 S: 0 N: 48 C: 122 P: 3
Ementa: Ventilação mecânica invasiva e não-invasiva. Fisiopatologia das
enfermidades de terapia intensiva. Monitorização respiratória e
hemodinâmica. Interpretação dos exames complementares em terapia
intensiva.
Docente responsável: Desanka Dragosavac - Matrícula: 275247
AP74- Desenvolvimento de Monografia
T: 0 E: 0 L: 0 S: 0 N: 0 C: 0 P: 3
Ementa: Orientação na elaboração de estudo com análise teórica que se
materializa sob a forma de artigo com bibliografia adequada sobre problemática
pertinente ao campo de trabalho relevante ao Programa.
Docente responsável: Desanka Dragosavac - Matrícula: 275247
Bibliografia:
- Emmerich J C. Monitorização respiratória – Fundamentos. Editora Revinter,
2001
- Scalan, C. ; Wilkins, R. e Col. Fundamentos da Terapia Respiratória de
EGAN – 7ª ed. - Ed. Manole, 1998
- West, J. B. Fisiologia Respiratória Moderna – Ed. Manole. 1997
- West, J. B. Fisiopatologia Pulmonar Moderna – Ed. Manole. 1997
- Tarantino A. B. Doenças Pulmonares – Ed. Guanabara Koogan – 3ª ed. 1998.
- Regenga, M . M. – Fisioterapia em Cardiologia – Da UTI à Reabilitação. 1ªed,
SP . Editora ROCCA , 2000.
- Carvalho R.,R.,C. – Ventilação Mecânica – Volume I – Básico – Séries
Clínicas Brasileiras de Medicina Intensiva. Ano 5, 2000. Ed Atheneu.
- Carvalho R.R.C., – Ventilação Mecânica – Volume II -Avançado Séries
Clínicas Brasileiras de Medicina Intensiva. Ano 5, 2000. Ed Atheneu.
- Sarmento G. J. V., Fisioterapia Respiratória no Paciente Crítico. Ed. Manole,
2007.
- Sarmento G. J. V Fisioterapia em UTI. Atheneu, 2006.
- Pryor, J.A., Webber, B.A. - Fisioterapia para problemas respiratórios e
cardíacos. Segunda edição. Editora Guanabara Koogan, 2002.
29
- Umeda I ., Manual de Fisioterapia na Cirurgia Cardíaca – Guia Prático,
Manole, 2003.
30
18- APRIMORAMENTO EM FISIOTERAPIA NAS DISFUNÇÕES
CÁRDIORRESPIRATÓRIAS
Docente Responsável: Lair Zambon
Supervisor Titular: Ivete Alonso Bredda Saad
Supervisor Suplente: Luciana Campanatti Palhares
Departamento: Clínica Médica
Total de horas: 1929
Duração: 01 ano
Disciplinas:
AP01-Disciplina Básica dos Cursos de Aprimoramento
T: 105 E: 0 L: 0 S: 0 N: 21 C: 7 P: 1
Ementa: Política pública de saúde – SUS. Ética – Bioética – Biossegurança.
Metodologia do trabalho científico
Docente responsável: Sylvia Maria Ciasca - Matrícula 071269
AP20-Fisioterapia nas disfunções cardiorrespiratórias
T: 288 E: 0 L: 1536 S: 0 N: 48 C: 122 P: 3
Ementa: Anatomofisiologia do sistema cardiorrespiratório. Métodos e técnicas
de avaliação clínica e funcional. Fisioterapia aplicada as patologias clínicas e
cirúrgicas que afetam o sistema cardiorrespiratório. Fisioterapia aplicada ao
tratamento de pacientes críticos e semi-críticos em sistema ambulatorial.
Exames complementares para orientação do fisio-diagnóstico. Ventilação
mecânica invasiva e não-invasiva. Prática terapêutica em fisioterapia
respiratória/adulto nas disfunções cardiorrespiratórias na área ambulatorial.
Prática terapêutica em fisioterapia nas disfunções cardiorrespiratórias na
enfermaria geral de adultos, pneumologia, cardiologia e cirurgias torácica e
cardíaca.
Docente responsável: Lair Zambon – Matrícula 069353
AP75- Desenvolvimento de Monografia
T: 0 E: 0 L: 0 S: 0 N: 0 C: 0 P: 3
Ementa: Orientação na elaboração de estudo com análise teórica que se
materializa sob a forma de artigo com bibliografia adequada sobre problemática
pertinente ao campo de trabalho relevante ao Programa.
Docente responsável: Lair Zambon – Matrícula 069353
Bibliografia
- West, J. B. – Fisiologia Respiratória Moderna – Ed. Manole.
- Carvalho R.,R.,C. – Ventilação Mecânica – Volume I – Básico – Séries
Clínicas Brasileiras de Medicina Intensiva. Ano 5, Vol 8, 2000. Ed Atheneu.
- Carvalho R.R.C., – Ventilação Mecânica – Volume II -Avançado Séries
Clínicas Brasileiras de Medicina Intensiva. Ano 5, Vol 8, 2000. Ed Atheneu.
- Sarmento G. J. V., Fisioterapia Respiratória no Paciente Crítico. Ed. Manole,
2005.
- Regenga, M.M. - Fisioterapia em Cardiologia da U.T.I. à Reabilitação.Editora
Roca, 2000.
- SCOT, I. - Fisioterapia Cardiopulmonar, Editora Manole, 1994.
31
- Scanlan; Wilkins; Stoller. - Fundamentos da Terapia Respiratória de EGAN.
Editora Manole, 2000.
- Pryor, J.A., Webber, B.A. - Fisioterapia para problemas respiratórios e
cardíacos. Segunda edição. Editora Guanabara Koogan, 2002.
- Umeda I ., Manual de Fisioterapia na Cirurgia Cardíaca – Guia Prático,
Manole, 2003.
32
19- APRIMORAMENTO EM FONOAUDIOLOGIA E SAÚDE AUDITIVA
Docente Responsável: Maria Francisca Colella dos Santos Matrícula:290353
Supervisor titular: Maria Francisca Colella dos Santos
Supervisor Suplente: Christiane Marques do Couto
Departamento: CEPRE
Total de horas: 1929
Duração: 1 ano
DISCIPLINAS:
AP01-Disciplina Básica dos Cursos de Aprimoramento
T: 105 E: 0 L: 0 S: 0 N: 21 C: 7 P: 1
Ementa: Política pública de saúde – SUS. Ética – Bioética – Biossegurança.
Metodologia do trabalho científico
Docente responsável: Sylvia Maria Ciasca - Matrícula 071269
AP21-Fonoaudiologia e saúde auditiva
T: 288 E: 0 L: 1536 S: 0 N: 48 C: 122 P: 3
Ementa: Tópicos do desenvolvimento humano voltados à deficiência sensorial.
A deficiência no contexto familiar. Desenvolvimento da linguagem e a perda
auditiva. Avaliação audiológica na infância e processo de seleção e
adaptação de prótese auditiva. Avaliação audiológica em adultos e processo de
seleção e adaptação de prótese auditiva. Seminários temáticos, discussão
clínica e leitura. Políticas de Saúde Auditiva. Monografia. Monitoramento
audiológico. Processamento auditivo. Triagem Auditiva em UTI neonatal.
Avaliação audiológica em adultos e crianças. Prótese auditiva.
Docente responsável: Maria Francisca Colella dos Santos – Matrícula 290353
AP76- Desenvolvimento de Monografia
T: 0 E: 0 L: 0 S: 0 N: 0 C: 0 P: 3
Ementa: Orientação na elaboração de estudo com análise teórica que se
materializa sob a forma de artigo com bibliografia adequada sobre problemática
pertinente ao campo de trabalho relevante ao Programa.
Docente responsável: Maria Francisca Colella dos Santos – Matrícula 290353
Bibliografia:
- ALMEIDA, K ; IORIO M.C.M. – Próteses auditivas: fundamentos teóricos e
aplicações clínicas. 2ª ed São Paulo, Lovise, 2003.
- ALMEIDA, K & RUSSO, I.C.P. - O processo de reabilitação audiológica do
deficiente auditivo idoso. In: MARCHESAN, I. Q.; BOLAFFI, C.; GOMES, I.C.D.;
- ZORZI, J.L. - Tópicos em Fonoaudiologia. Vol. II., São Paulo, Lovise, 1995.
p.429-446.
- AZEVEDO, M.F.; VILANOVA,L.C. ; VIEIRA, R.M. - Desenvolvimento Auditivo
de crianças normais e de alto risco. São Paulo, Plexus, 1995 a.
- CARVALLO, R.M.M. – Fonoaudiologia: Informação para a Formação. Rio de
Janeiro: Guanabara Koogan,2003
33
- COUTO, C.M., MENEGOTTO, I.H. – Considerações teóricas sobre a seleção
de próteses auditivas em indivíduos com perda auditiva de grau severo e
profundo. In PANHOCA, I. & LACERDA, C. - Tempo de fonoaudiologia. São
Paulo, Cabral Editora Universitária, 1997. p.99-122.
- GANANÇA, M.M.; SILVA, M.L.G.;CAOVILLA,H.H.; MUNHOZ, M.S.L.Audiologia Clínica. São Paulo:Atheneu,1999.
- HOOD,L.J.-Clinical Applications of the Auditory Brainstem Response. San
Diego: Singular Publishing Group, 1998
- JOINT COMMITTEE ON INFANT HEARING. Year 2007 Position Statement:
Principles and Guidelines for Early Hearing Detection and Intervention
Programs. Pediatrics. 2007 ;120: 898-9217.
- KOPELMAN,BI; Santos, AMN; Goulart,AL; ALMEIDA, MFB; MIYOSHI, MH;
GUINSBURG, R. - Diagnóstico e Tratamento em Neonatologia. São
Paulo:Atheneu,2004.
- LIMA, GML; MARBA, ST; SANTOS, MFC. Triagem auditiva em recém
nascidos internados em UTI neonatal.J Pediatr(Rio J);82(2):110-4, 2006.
- LOPES FILHO, O. – Tratado de Fonoaudiologia. São Paulo: Tecmedd, 2005.
992p.
- MUNHOZ, M.S.L.- GANANÇA, M.M.; SILVA, M.L.G.;CAOVILLA,H.H.;
Audiologia Clínica. São Paulo:Atheneu,volume 2, 2003.
- MUSIEK, F.E. & RINTELMANN, W.F. Perspectivas atuais em Avaliação
Audiológica. Barueri, Manole. 2001. p: 323-341
- NORTHERN, J. L. & DOWNS, M. P. - Audição na Infância. 5ªed. Rio de
Janeiro, Guanabara Koogan, 2005.359p.
- PEREIRA, L.D.;SCHOCHAT,E. Processamento Auditivo Central: manual de
Avaliação.São Paulo:Lovise,1997.
- PEREIRA, L.D.Avaliação do Processamento Auditivo Central.In: LOPES - - --- FILHO, O.CAMPOS,C.A.H. – Tratado de Otorrinolaringologia. São Paulo:
Roca, 2004
- PICCOLOTO, L.P.F. Tratado de Fonoaudiologia. São Paulo, Roca,
2004.1104 p.
- RUSSO, I.C.P. Distúrbios da audição: a presbiacusia. In: RUSSO, I.C.P.
Intervenção fonoaudiológica na terceira idade. Rio de Janeiro: Revinter, 1999.
p.51-82.
- SANTOS, M.F.C.; LIMA, M.C.M.P.L.; ROSSI,T.R.F. Surdez: diagnóstico
audiológico. In: SILVA, I.R.; KAUCHAKJE, S.; GEUSELI,Z.M. Cidadania,
surdez e linguagem. Desafios e realidades. São Paulo: Plexus, 2003. p: 17-40.
- STACH, B. A. Clinical audiology : an introduction. San Diego: Singular
Publishing Group, 1998.
- YOSHINAGA-ITANO, C.; SEDEY, A.L.; COULTER, D.K. ; MEHL, A.L.
Language of early and later identified children with hearing loss. Pediatrics, 102
(5): 1161-1171, 1998.
34
20- APRIMORAMENTO EM FONOAUDIOLOGIA EM NEUROLOGIA
Docente Responsável: Regina Yu Shon Chun
Supervisor Titular: Regina Yu Shon Chun
Supervisor Suplente: Lucia Figueiredo Mourão
Departamento: CEPRE
Total de horas: 1929
Duração: 1 ano
DISCIPLINAS:
AP01-Disciplina Básica dos Cursos de Aprimoramento
T: 105 E: 0 L: 0 S: 0 N: 21 C: 7 P: 1
Ementa: Política pública de saúde – SUS. Ética – Bioética – Biossegurança.
Metodologia do trabalho científico
Docente responsável: Sylvia Maria Ciasca - Matrícula 071269
AP22-Fonoaudiologia em neurologia infantil
T: 288 E: 0 L: 1536 S: 0 N: 48 C: 122 P: 3
Ementa: Políticas Sociais. A reabilitação no contexto do sistema de saúde.
Tópicos do desenvolvimento humano voltados à deficiência sensorial .
Deficiências sensoriais. A deficiência no contexto familiar. Acompanhamento
fonoaudiológico
de
alterações
neurológicas.
Acompanhamento
fonoaudiológico em Ambulatório de Disfagia Neurogênica.
Docente responsável: Regina Yu Shon Chun - Matrícula: 288838
AP77- Desenvolvimento de Monografia
T: 0 E: 0 L: 0 S: 0 N: 0 C: 0 P: 3
Ementa: Orientação na elaboração de estudo com análise teórica que se
materializa sob a forma de artigo com bibliografia adequada sobre problemática
pertinente ao campo de trabalho relevante ao Programa.
Docente responsável: Regina Yu Shon Chun - Matrícula: 288838
Bibliografia:
- CHUN, RYS. Questões de Linguagem na Comunicação Suplementar e/ou
Alternativa. In: LACERDA, CBF; PANHOCA, I. Tempo de Fonoaudiologia III.
Taubaté: Cabral Editora Universitária Ltda., 2002, p. 73-98.
- CHUN, R. Y. S. Comunicação suplementar e/ou alternativa: favorecimento da
linguagem de um sujeito não falante. Pró-Fono Revista de Atualização
Científica. v. 15, n. 1, p. 55-64, jan.– abr., 2003
- CHUN, RYS, FEDOSSE, E; COUDRY, MIH. Avaliação e acompanhamento
fonoaudiológico de sujeitos não falantes. Diretrizes, Normas e Condutas – Área
da Saúde, 2007. In: http://www.fcm.unicamp.br/diretrizes/temas.html
- COUDRY, MIH. O Diário de Narciso: Discurso e Afasia. SP: Martins
Fontes,1986/1988
- COUDRY, MIH. O que é dado em Neurolingüística? In: CASTRO, MFP (org.).
O Método e o Dado no Estudo da Linguagem. Campinas: Editora Unicamp,
1996, p. 179-194.
- Di NUBILA, HBV.; BUCHALLA, CM. O papel das classificações da OMS –
CID e CIF nas definições de deficiência e incapacidade. Rev Bras Epidemiol.
11(2): 324-35, 2008.
35
- FERRAZ, HB, MOURÃO, L. F. Doença de Parkinson. In: Conhecimentos
essenciais para atender bem o paciente com doenças neuromusculares,
Parkinson e Alzheimer.1 ed.São José dos Campos : Pulso Editorial, 2003, v.1,
p. 45-54.
- FINNIE, NA. O Manuseio em Casa da Criança com Paralisia Cerebral. São
Paulo: Editora Manole, 1980.
- GARRET, KL.; LASKER, J. Adults with Severe Aphasia. In: Beukelman, DR;
Mirenda, P. Augmentative and Alternative Communication: supporting children
and adults with complex needs. Maryland: Paul H Brookes Publishing Co, 2007
- LEMOS, MES et al. Representações familiares sobre as alterações no
desenvolvimento da linguagem de seus filhos. Rev Dist da Comunicação,
18(3): 323-333, dezembro, 2006
- LURIA, AR. Fundamentos de Neuropsicologia. São Paulo: Livros Técnicos e
Científicos. Ed. USP, 1981.
- MOREIRA, E.C. Comunicação Alternativa e Suplementar: as oportunidades
da inclusão. Temas sobre desenvolvimento, v. 10, n. 58-59, p.69CE-74CE, setdez 2001.
- MOURÃO, L. F., FERRAZ, H. B. Avaliação e tratamento dos distúrbios do
movimento. In: Conhecimentos essenciais para atender bem fonoaudiologia
hospitalar.1 ed.São José dos Campos : Pulso Editorial, 2003, v.1, p. 105-124.
- MOURÃO, L.F. – Disfagias orofaríngeas em doenças degenerativas. In:
FERREIRA, L.P.; BEFI-LOPES, D.M.; LIMONGI, S.C.O. Tratado de
Fonoaudiologia, São Paulo, Roca, 2004, 343-53.
- MOURÃO, L.F.; NOVA, I.C. Reabilitação na doença de Parkinson. In:
FERRAZ, H.B. Doença de Parkinson. São Paulo, Atheneu, 2005. 153-65.
- PAULON, SM; FREITAS; LB de L; PINHO, GS. Documento subsidiário à
política de inclusão. Brasília: Ministério da Educação, Secretaria de Educação
Especial, 2005. 48 p.
- SCISCI, L.A. de C. Estudo da Atribuição de sentido a processos de
significação verbais e não verbais de sujeitos afásicos. 2004. Dissertação
(Mestrado em Lingüística, área de Neurolingüística). Campinas, IEL,
UNICAMP.
- TABITH JR, A.; LIMONGI, S. C. O. Paralisia Cerebral. In: Foniatria: Disfonias,
Fissura Lábio-Palatais e Paralisia Cerebral. São Paulo: Cortez Editora/Autores
associados, 1980
- TETZCHNER, S von et al. Inclusão de crianças em educação pré-escolar
regular utilizando Comunicação Suplementar e Alternativa. Rev. Bras. Ed. Esp.
2005; 11(2):151-184.
- YORKSTON, K. M.; MILLER, R.M.; Strand, E. A. – Management of speech
and swallowing in degenerative diseases. Austin, Texas, Pro-ed, 2004, p.2-51
36
21- APRIMORAMENTO EM FONOAUDIOLOGIA NA ÁREA DA SURDEZ
Docente responsável: Maria Cecília Marconi Pinheiro Lima
Supervisor Titular:. Maria Cecília Marconi Pinheiro Lima
Supervisor Suplente: Tereza Ribeiro de Freitas Rossi
Departamento: CEPRE
Total de horas: 1929
Duração: 1 ano
DISCIPLINAS:
AP01-Disciplina Básica dos Cursos de Aprimoramento
T: 105 E: 0 L: 0 S: 0 N: 21 C: 7 P: 1
Ementa: Política pública de saúde – SUS. Ética – Bioética – Biossegurança.
Metodologia do trabalho científico
Docente responsável: Sylvia Maria Ciasca - Matrícula 071269
AP23-Fonoaudiologia na área da surdez
T: 288 E: 0 L: 1536 S: 0 N: 48 C: 122 P: 3
Ementa: Políticas Sociais. A reabilitação no contexto do sistema de saúde.
Tópicos do desenvolvimento humano voltados à deficiência sensorial.
Deficiências sensoriais. A deficiência no contexto familiar. A deficiência no
contexto social. Participação no Programa de Triagem Auditiva Neonatal.
Aspectos fonoaudiológicos da surdez e participação em projetos de intervenção
com adolescentes, adultos e idosos surdos. Estudo de caso de pacientes que
comparecem para avaliação, diagnóstico e atendimento fonoaudiológicos no
Programa de Escolaridade do Centro de Estudos e Reabilitação “Prof. Dr.
Gabriel Porto” (Cepre) da Faculdade de Ciências Médicas da Unicamp.
Docente responsável: Maria Cecília Marconi Pinheiro Lima - Matrícula 291859
AP78- Desenvolvimento de Monografia
T: 0 E: 0 L: 0 S: 0 N: 0 C: 0 P: 3
Ementa: Orientação na elaboração de estudo com análise teórica que se
materializa sob a forma de artigo com bibliografia adequada sobre problemática
pertinente ao campo de trabalho relevante ao Programa.
Docente responsável: Maria Cecília Marconi Pinheiro Lima - Matrícula 291859
Bibliografia:
- Conselho Federal de Fonoaudiologia. Código de Ética da Fonoaudiologia.
In:http://www.fonoaudiologia.org.br/discovirtual/site/codeport.pdf. Acesso
em:30/06/08
- FERREIRA, L. P., BEFI-LOPES, D. M., LIMONGI, S.C.O (org.). Tratado de
Fonoaudiologia. São Paulo: Editora Roca, 2005.
- LOPES FILHO, O(org.). Tratado de Fonoaudiologia. São Paulo: Editora
Roca, 2004
- Brasil. Portaria n° 2.073/GM, de 28 de setembro de 2004.
http://bvsms2.saude.gov.br/php/level.php?lang=pt&componet=44&item=21.
Acesso em 01/07/2008 ou Disponível em: www.saude.gov.br . Acesso em
02/07/07.
37
- Brasil. Portaria nº 587/GM, de 07 de outubro de 2004
http://bvsms2.saude.gov.br/php/level.php?lang=pt&componet=44&item=21.
Acesso em 01/07/2008 ou Disponível em: www.saude.gov.br . Acesso em
02/07/07.
- Northern, J.L. e Downs, M.P. Audição na Infância 5ª ed. Rio de Janeiro:
Guanabara Koogan; 2005. p.103-128.
- Coplan, J. Early Language Milestone Scale. Austin: ProEd, 1983, 1993.
- American Academy of Pediatrics, Joint Committee on Infant Hearing. Year
2007 position statement: Principles and guidelines for early hearing and
intervention programs. Pediatrics. 2007;120(4):898-921.
38
22- APRIMORAMENTO EM FONOAUDIOLOGIA PEDIÁTRICA COM
ENFOQUE EM DISFAGIA
Docente Responsável: Maria Cecília Marconi Pinheiro Lima
Supervisor Titular: Neuza Maria do Nascimento Reyes
Supervisor Suplente: Marilda Baggio Serrano Botega
Departamento: CEPRE
Total de horas: 1929
Duração: 1 ano
DISCIPLINAS:
AP01-Disciplina Básica dos Cursos de Aprimoramento
T: 105 E: 0 L: 0 S: 0 N: 21 C: 7 P: 1
Ementa: Política pública de saúde – SUS. Ética – Bioética – Biossegurança.
Metodologia do trabalho científico
Docente responsável: Sylvia Maria Ciasca - Matrícula 071269
AP24-Fonoaudiologia pediátrica
T: 288 E: 0 L: 1536 S: 0 N: 48 C: 122 P: 3
Ementa: Temas de fonoaudiologia geral em pediatria. Temas de pediatria
geral. Temas em imuno-pneumo pediatria. Temas de gastroenterologia
pediátrica. Temas sobre nutrição em pediatria. Fonoaudiologia ambulatorial–
manejo clínico no 1º ano de vida. Temas de fisioterapia em pediatria.
Assistência ao paciente pediátrico ambulatorial e hospitalizado.
Docente Responsável: Maria Cecília Marconi Pinheiro Lima - Matrícula 291859
AP79- Desenvolvimento de Monografia
T: 0 E: 0 L: 0 S: 0 N: 0 C: 0 P: 3
Ementa: Orientação na elaboração de estudo com análise teórica que se
materializa sob a forma de artigo com bibliografia adequada sobre problemática
pertinente ao campo de trabalho relevante ao Programa.
Docente Responsável: Maria Cecília Marconi Pinheiro Lima - Matrícula 291859
Bibliografia:
- Conselho Federal de Fonoaudiologia. Código de Ética da Fonoaudiologia.
In:http://www.fonoaudiologia.org.br/discovirtual/site/codeport.pdf. Acesso
em:30/06/08
- Conselho Federal de Fonoaudiologia. . In: Áreas de Competência do
Fonoaudiólogo no Brasil. In:
http://www.fonoaudiologia.org.br/discovirtual/pubdownload/epacfbr.pdf
- FERREIRA, L. P., BEFI-LOPES, D. M., LIMONGI, S.C.O (org.). Tratado de
Fonoaudiologia. São Paulo: Editora Roca, 2005.
- FURKIM,A.M., SANTINI,C.S.(org.). Disfagias orofaringeas.Carapicuíba, SP:
Pró-Fono, 1999.
- LEVY D.S., RAINHO L. Abordagem em disfagia infantil – proposta
fonoaudiológica e fisioterápica. In: JACOBI J.S., LEVY D. S., SILVA L.M.C.
Disfagia: avaliação e tratamento. Rio de Janeiro, RJ: Revinter, 2003.
39
23- APRIMORAMENTO EM GENÉTICA MOLECULAR E CITOGENÉTICA
Docente Responsável: Carmen Sílvia Bertuzzo
Supervisor Titular: Carmen Sílvia Bertuzzo
Supervisor Suplente: Vera Lucia Gil da Silva Lopes
Departamento: Genética Médica
Total de horas: 1929
Duração: 1 ano
DISCIPLINAS:
AP01-Disciplina Básica dos Cursos de Aprimoramento
T: 105 E: 0 L: 0 S: 0 N: 21 C: 7 P: 1
Ementa: Política pública de saúde – SUS. Ética – Bioética – Biossegurança.
Metodologia do trabalho científico
Docente responsável: Sylvia Maria Ciasca - Matrícula 071269
AP25-Genética molecular e citogenética
T: 288 E: 0 L: 1536 S: 0 N: 48 C: 122 P: 3
Ementa: Genética Humana. Ténicas de Diagnóstico Molecular. Citogenética.
Genética Molecular. Laboratório de Citogenética. Laboratório de Genética
Molecular.
Docente responsável: Carmen Sílvia Bertuzzo - Matrícula 174840
AP80- Desenvolvimento de Monografia
T: 0 E: 0 L: 0 S: 0 N: 0 C: 0 P: 3
Ementa: Orientação na elaboração de estudo com análise teórica que se
materializa sob a forma de artigo com bibliografia adequada sobre problemática
pertinente ao campo de trabalho relevante ao Programa.
Docente responsável: Carmen Sílvia Bertuzzo - Matrícula 174840
Bibliografia:
- GENÉTICA MÉDICA, 2a ed., Jorde,LB, Carey JC, Bamshao MJ & White RC,
Guanabara Koogan, Rio de Janeiro, 2000.
- GENÉTICA MÉDICA, 5a ed., Thompson, McInnes & Villard, Guanabara
Koogan, Rio de Janeiro, 2001.
40
24- APRIMORAMENTO EM HEMOTERAPIA
Docente Responsável: Sara Teresinha Olalla Saad
Supervisor titular: Sofia Rocha Lieber
Supervisor Suplente: Silvia Barbosa Dutra Marques
Departamento: Clínica Médica
Total de horas: 1929
Duração: 1 ano
DISCIPLINAS:
AP01-Disciplina Básica dos Cursos de Aprimoramento
T: 105 E: 0 L: 0 S: 0 N: 21 C: 7 P: 1
Ementa: Política pública de saúde – SUS. Ética – Bioética – Biossegurança.
Metodologia do trabalho científico
Docente responsável: Sylvia Maria Ciasca - Matrícula 071269
AP26-Hemoterapia
T: 288 E: 0 L: 1536 S: 0 N: 48 C: 122 P: 3
Ementa: Coleta.
Laboratório de Compatibilidade. Laboratório
Hemocomponentes.
Laboratório
de
Sorologia.
Laboratório
Imunohematologia. Laboratório de Histocompatibilidade. Laboratório
Controle de Qualidade. Banco de sangue de cordão.
Docente responsável: Sara Teresinha Olalla Saad - Matrícula 082961
de
de
de
AP81- Desenvolvimento de Monografia
T: 0 E: 0 L: 0 S: 0 N: 0 C: 0 P: 3
Ementa: Orientação na elaboração de estudo com análise teórica que se
materializa sob a forma de artigo com bibliografia adequada sobre problemática
pertinente ao campo de trabalho relevante ao Programa.
Docente responsável: Sara Teresinha Olalla Saad - Matrícula 082961
Bibliografia:
- Técnicas de Laboratório - Roberto de Almeida Moura e outros colaboradores.
3ª ed. Atheneu, 2005
- Hemoterapia: Fundamentos e Prática – José Orlando Bordin Junior e outros
colaboradores. Ateneu, 2007
- Fundamentos de Imuno-Hematologia Eritrocitária - Ana Lúcia Girello e outros
colaboradores. 3ª ed. SENAC, 2011
41
25- APRIMORAMENTO EM MICROBIOLOGIA E PARASITOLOGIA CLÍNICA
APLICADAS À ATENÇÃO PRIMARIA À SAÚDE
Docente Responsável: Carlos Emilio Levy
Supervisor titular: Carlos Emilio Levy
Supervisor Suplente: Angélica Zaninelle Schreiber
Departamento: Patologia Clínica
Total de horas: 1929
Duração: 1 ano
DISCIPLINAS:
AP01-Disciplina Básica dos Cursos de Aprimoramento
T: 105 E: 0 L: 0 S: 0 N: 21 C: 7 P: 1
Ementa: Política pública de saúde – SUS. Ética – Bioética – Biossegurança.
Metodologia do trabalho científico
Docente responsável: Sylvia Maria Ciasca - Matrícula 071269
AP27-Microbiologia e parasitologia clínica aplicada a atenção primaria à
saúde
T: 288 E: 0 L: 1536 S: 0 N: 48 C: 122 P: 3
Ementa: Biossegurança em Lab Microbiologia. Controle de qualidade em
Microbiologia e Meios de Cultura. Coleta, conservação, transporte,
bacterioscopia, colorações e Processamento de materiais para exames
microbiológicos. Isolamento , identificação bacteriana e interpretação de
exames. Testes de sensibilidade e interpretação do antibiograma. Automação
em Microbiologia. Diagnóstico de Micoses Endêmicas. Parasitologia Médica.
Diagnostico da Tuberculose
Docente responsável: Carlos Emilio Levy - Matrícula 288480
AP82- Desenvolvimento de Monografia
T: 0 E: 0 L: 0 S: 0 N: 0 C: 0 P: 3
Ementa: Orientação na elaboração de estudo com análise teórica que se
materializa sob a forma de artigo com bibliografia adequada sobre problemática
pertinente ao campo de trabalho relevante ao Programa.
Docente responsável: Carlos Emilio Levy - Matrícula 288480
Bibliografia:
- KONEMAN, E.W., ALEN, S.D., JANDA, W.M.; SCHRENKENBERGER, P.C.;
WINN Jr., W.C. Nonfermentative gram-negative Bacili, Chapter 5. IN:
Diagnostic Microbiology -- Color Atlas and Textbook. 6^th Ed. Lippincott, 2006.
- Mc FADDIN, J.F. Biochemical Tests for Identification of Medical
Bacteria. 3rd. Ed. William & Wilkins Co., Baltimore, 2000.
- Murray, P. R. et alli. Manual of Clinical Microbiology. American
Society for Microbiology 9th ed. Washington DC.2007.
- ANVISA – Manual de Microbiologia Clínica aplicada ao controle de
infecção hospitalar 2008 Coord. Levy CE. Diversos colaboradores
www.anvisa.gov.br
42
26- APRIMORAMENTO EM MICROBIOLOGIA E PARASITOLOGIA
CLÍNICA APLICADAS À ATENÇÃO SECUNDÁRIA E TERCIÁRIA À SAÚDE
Docente Responsável: Carlos Emilio Levy
Supervisor titular: Carlos Emilio Levy
Supervisor Suplente: Angélica Zaninelle Schreiber
Departamento: Patologia Clínica
Total de horas: 1929
Duração: 1 ano
DISCIPLINAS:
AP01-Disciplina Básica dos Cursos de Aprimoramento
T: 105 E: 0 L: 0 S: 0 N: 21 C: 7 P: 1
Ementa: Política pública de saúde – SUS. Ética – Bioética – Biossegurança.
Metodologia do trabalho científico
Docente responsável: Sylvia Maria Ciasca - Matrícula 071269
AP028-Microbiologia e parasitologia clínica aplicadas a atenção
secundaria e terciária à saúde
T: 288 E: 0 L: 1536 S: 0 N: 48 C: 122 P: 3
Ementa: Biossegurança em Laboratório de
Microbiologia. Controle de
qualidade em Microbiologia e Meios de Cultura. Coleta, conservação,
transporte, bacterioscopia, colorações e Processamento de materiais para
exames microbiológicos. Isolamento , identificação bacteriana e interpretação
de exames. Testes de sensibilidade e interpretação do antibiograma.
Laboratório de Microbiologia em Infecções hospitalares. Automação em
Microbiologia. Diagnóstico
de Micoses Endêmicas e Oportunistas.
Parasitologia Médica de importância em Saúde Publica. Tuberculose em
hospital de Referência.
Docente responsável: Carlos Emilio Levy - Matrícula 288480
AP83- Desenvolvimento de Monografia
T: 0 E: 0 L: 0 S: 0 N: 0 C: 0 P: 3
Ementa: Orientação na elaboração de estudo com análise teórica que se
materializa sob a forma de artigo com bibliografia adequada sobre problemática
pertinente ao campo de trabalho relevante ao Programa.
Docente responsável: Carlos Emilio Levy - Matrícula 288480
Bibliografia:
- KONEMAN, E.W., ALEN, S.D., JANDA, W.M.; SCHRENKENBERGER, P.C.;
WINN Jr., W.C. Nonfermentative gram-negative Bacili, Chapter 5. IN:
Diagnostic Microbiology -- Color Atlas and Textbook. 6^th Ed. Lippincott, 2006.
- Mc FADDIN, J.F. Biochemical Tests for Identification of Medical
Bacteria. 3rd. Ed. William & Wilkins Co., Baltimore, 2000.
- Murray, P. R. et alli. Manual of Clinical Microbiology. American
Society for Microbiology 9th ed. Washington DC.2007.
- ANVISA – Manual de Microbiologia Clínica aplicada ao controle de
infecção hospitalar 2008 Coord. Levy CE. Diversos colaboradores
www.anvisa.gov.br
43
27-APRIMORAMENTO EM NUTRIÇÃO EM DOENÇAS CRÔNICAS NÃO
TRANSMISSÍVEIS
Docente responsável: Manoel Barros Bertolo
Supervisor titular : Akiko Toma Eguti
Supervisor suplente : Natália Buab Jorge
Departamento: Clínica Médica
Total de horas: 1929
Duração: 1 ano
DISCIPLINAS:
AP01-Disciplina Básica dos Cursos de Aprimoramento
T: 105 E: 0 L: 0 S: 0 N: 21 C: 7 P: 1
Ementa: Política pública de saúde – SUS. Ética – Bioética – Biossegurança.
Metodologia do trabalho científico
Docente responsável: Sylvia Maria Ciasca - Matrícula 071269
AP29-Nutrição em doenças crônicas em atendimento ambulatorial.
T: 288 E: 0 L: 1536 S: 0 N: 48 C: 122 P: 3
Ementa: Integração do aprimorando com o Hospital de Clínicas da UNICAMP e
a Divisão de Nutrição e Dietética com foco nos ambulatórios de Doenças
Crônicas Não Transmissíveis. Estruturação da assistência nutricional,
atendimento e segmento de pacientes atendidos individualmente e em grupo
pela nutrição. Assistência nutricional e evolução da dieta de pacientes no pré e
pós operatório de cirurgia bariátrica. Aplicação de contagem de carboidratos
em pacientes DM1. Indicação e evolução de dieta enteral e suplemento
nutricional VO. Educação nutricional na prática em atendimento em grupo de
pacientes com DM, HAS, DLP e/ou obesidade. Assistência e avaliação
nutricional à pacientes atendidos nos ambulatórios de: Cirurgia Bariátrica,
Diabetes Tipo2, DMHO(Diabetes, Hipertensão e Obesidade), Cirurgia de
Cabeça e Pescoço (CCP), Hospital Dia, Cirurgia Vascular, Nefropatia
Diabética, Cardiologia/Dislipidemia, Hemodiálise, Tisiologia, Grupo RNI e
Diabetes Tipo 1. Acompanhamento das áreas
de administração e
gerenciamento do serviço de nutrição Hospitalar, cozinha metabólica, áreas de
produção de dieta enteral e lactário, enfermaria de clínica médica e ambulatório
de oncologia. Realização de seminários e trabalho de conclusão de curso
(TCC).
Docente responsável: Manoel Barros Bertolo - Matricula 66915
AP84- Desenvolvimento de Monografia
T: 0 E: 0 L: 0 S: 0 N: 0 C: 0 P: 3
Ementa: Orientação na elaboração de estudo com análise teórica que se
materializa sob a forma de artigo com bibliografia adequada sobre problemática
pertinente ao campo de trabalho relevante ao Programa.
Docente responsável: Manoel Barros Bertolo - Matricula 66915
Bibliografia:
- NEPA/UNICAMP -TACO – Tabela Brasileira de Composição de
Alimentos.Núcleo de estudos e pesquisas em alimentação
44
- Ana Beatriz Vieira Pineiro;Elisa Maria de Aquino Lacerda; Esther Haim
Benzecry; Marisa Conceição da S. Gomes; Verônica Medeiros da Costa:
Tabela para Avaliação de Consumo Alimentar em Medidas Caseiras
- Daniel Magnoni; Celso Cukier; Patrícia Amante de Oliveira; Nutrição na
terceira idade.
- Dan L. Waitzberg; Maria Carolina Gonçalves Dias: Guia Básico de Terapia
Nutricional Manual de Boas Práticas.
- Daniel Magnoni; Aliny Stefanuto; Cristiane Kovacs: Nutrição Ambulatorial em
Cardiologia.
- Cristina Martins; Silvania de Moura Moreira; Simone Regina Pierosan:
Interação Droga e Nutriente 2ª edição.
- Krause & Mahan. Alimentos, Nutrição e Dietoterapia. Editora Rocca, São
Paulo,1998.
- Watzberg, Dan L. Nutrição Oral Enteral e Parenteral na prática clínica. Editora
Atheneu, São Paulo, 2.000.
- Fisberg M, Inquérito alimentar: métodos e bases científicas.Editora Manole,
2006.
- Stump - Escott, Sylvia. Nutrição Relacionada ao Diagnóstico e Tratamento, 4a
Edição,Editora Manole Ltda, 1999.
- Garcia, Evie Mandelbaun. Atendimento Sistematizado em Nutrição, Editora
Atheneu,São Paulo, 2002.
- Goulart D. Avaliação nutricional – aspectos clínicos e laboratoriais. Editora
Atheneu,2007.
- Schor, N, Cuppari L. Guia de Nutrição – Nutrição Clinica do adulto, 1a edição,
Editora Manole, São Paulo, 2002.
- Shils ME,Olson JA,Shike M, Ross AC. Tratado de nutrição moderna na saúde
e na doença. Editora Manole, 2003.
- Daniel Magnoni; Celso Cukier: Perguntas e Respostas em Nutrição Clínica 2ª
edição
- Miguel Riella; Nutrição e o Rim, Editora Kogan, 2001.
- Cristina Martins; Avaliação do Estado Nutricional e Diagnóstico, volume 1,
Nutroclínica, 2008.
- Diretrizes da Sociedade Brasileira de Diabetes, 2006.
- Franco, Guilherme; Tabela de Composição Química dos Alimentos. Editora
Atheneu, São Paulo, 9ª edição, São Paulo, 1997.
- Manual de Boas Práticas da Área de Produção da DND/2008
- Manual de Dietas da DND, 2001
45
28- APRIMORAMENTO EM NUTRIÇÃO EM HEMATOLOGIA E
ONCOLOGIA
Docente Responsável: Carmen Sílvia Passos Lima
Supervisor Titular: Renata Corrêa Scomparim
Supervisor Suplente: Maristela Silva Talamoni
Departamentos: Clínica Médica
Total de horas: 1929
Duração: 1 ano
DISCIPLINAS:
AP01-Disciplina Básica dos Cursos de Aprimoramento
T: 105 E: 0 L: 0 S: 0 N: 21 C: 7 P: 1
Ementa: Política pública de saúde – SUS. Ética – Bioética – Biossegurança.
Metodologia do trabalho científico
Docente responsável: Sylvia Maria Ciasca - Matrícula 071269
AP30-Nutrição em hematologia e oncologia
T: 288 E: 0 L: 1536 S: 0 N: 48 C: 122 P: 3
Ementa: Acolhimento , orientações gerais , entrega do manual do aprimorando.
Nutrição em Transplante de Medula Óssea (TMO). Atendimento Nutricional nas
Enfermaria de Hematologia e Oncologia. Seminários e Monografia. Serviço de
Produção e Dietética. Abastecimento e Compras. Atendimento Nutricional em
Ambulatório de Nutrição em Oncologia Ambulatório de Hematologia.
Necessidades Nutricionais do Paciente Oncológico. Transplante de Medula
Óssea, Leucemia e Sindrome Mielodisplásica. Nutrição em TMO. Atendimento
Nutricional em Enfermarias de Hematologia e Oncologia. Serviço de Produção
e Dietética. Abastecimento. Atendimento Nutricional Ambulatorial em
Oncologia.
Dietas
Enterais.
Cuidados
de
Enfermagem
–
Quimioterapia/Radioterapia. Aspectos Sociais do Paciente Oncológico.
Fármacos em Oncologia, Odontologia em Oncologia
Docente Responsável: Carmen Sílvia Passos Lima - Matricula 286111
AP85- Desenvolvimento de Monografia
T: 0 E: 0 L: 0 S: 0 N: 0 C: 0 P: 3
Ementa: Orientação na elaboração de estudo com análise teórica que se
materializa sob a forma de artigo com bibliografia adequada sobre problemática
pertinente ao campo de trabalho relevante ao Programa.
Docente responsável: Carmen Sílvia Passos Lima - Matricula 286111
Bibliografia:
-Marcondes, E., Lina I.N. Dietas em pediatria clínica. Editora Sarvier, São
Paulo, 1993.
-Krause & Mahan. Alimentos, Nutrição e Dietoterapia. Editora Rocca, São Paulo,1998.
-Watzberg, Dan L. Nutrição Oral Enteral e Parenteral na prática clínica. Editora Atheneu,
São Paulo, 2.000.
-Bodisnski, Louis. H. Dietoterapia Princípios & Prática. Ed. Atheneu, São Paulo, volume 2,
2000.
46
-Stump - Escott, Sylvia. Nutrição Relacionada ao Diagnóstico e Tratamento, 4 a Edição,
Editora Manole Ltda, 1999.
-Garcia, Evie Mandelbaun. Atendimento Sistematizado em Nutrição, Editora Atheneu, São
Paulo, 2002.
-Woiski, Jacob Renato. Nutrição e Dietética em Pediatria, Editora Atheneu, São Paulo,
1995.
-Mezomo, Iracema F. B. A administração de serviços de alimentação. Editora Terra, São
Paulo, 1994.
-Silva Junior, EA. Manual de Controle higiênico-sanitário em alimentos. Varela, 2002.
-Manual ABERC de Práticas de Elaboração e Serviços de Refeições para Coletividade, 7 a
edição, 2.000.
-Atualidades em Nutrição: alimentos funcionais, pré bióticos, pró bioticos, simbióticos
-Schor, N, Cuppari L. Guia de Nutrição – Nutrição Clinica do adulto, 1a edição, Editora
Manole, São Paulo, 2002.
IKEMORIetal.NutriçãoemOncologia.SãoPaulo:LemarLivraria;EditoraMarinaeTecmeddEdit
ora,2003.471p.
WAITZBERG,D.L.Dieta,NutriçãoeCâncer.SãoPaulo:Atheneu,2006.
Consenso nacional de nutrição oncológica,vol.I / Instituto Nacional de Câncer. – Rio de
Janeiro: INCA, 2009.
Consenso nacional de nutrição oncológica,vol.II / Instituto Nacional de Câncer. – Rio de
Janeiro: INCA, 2011.
INCA - www.inca.gov.br
47
29- APRIMORAMENTO EM NUTRIÇÃO EM PEDIATRIA
Docente responsável: Gabriel Hessel
Supervisor titular: Márcia Regina Banin
Supervisor suplente: Renata Correa Scomparim
Departamento: Pediatria
Total de horas: 1929
Duração: 1 ano
DISCIPLINAS:
AP01-Disciplina Básica dos Cursos de Aprimoramento
T: 105 E: 0 L: 0 S: 0 N: 21 C: 7 P: 1
Ementa: Política pública de saúde – SUS. Ética – Bioética – Biossegurança.
Metodologia do trabalho científico
Docente responsável: Sylvia Maria Ciasca - Matrícula 071269
AP31-Nutrição em pediatria
T: 288 E: 0 L: 1536 S: 0 N: 48 C: 122 P: 3
Ementa: Atuação do nutricionista em unidade hospitalar pública de nível
terciário do SUS em unidade de internação e ambulatório de especialidades de
pediatria. A sistematização do processo do cuidado nutricional em pediatria. O
trabalho da equipe multidisciplinar no cuidado da criança e do adolescente. O
processo de transição alimentar e motilidade oral da criança. Nutrição da
gestante, lactante, lactente, pré-escolar, escolar e adolescente. Terapia
nutricional enteral e parenteral em pediatria. Nutrição no paciente crítico.
Doenças renais agudas e crônicas em pediatria. Intolerância alimentar ao leite
de vaca. Alergias alimentares. Constipação intestinal e fibras alimentares.
Colestase crônica. Hipertensão portal. Transplante hepático pediátrico.
Nutrição na fibrose cística. Nutrição em pacientes pediátrico com paralisia
cerebral. Transtornos alimentares na infância e adolescência. Doenças de
erros inatos do metabolismo. Nutrição pré e pós operatória. Imunonutrição e
alimentos funcionais.
Docente responsável: Gabriel Hessel - Matrícula 112101
AP86- Desenvolvimento de Monografia
T: 0 E: 0 L: 0 S: 0 N: 0 C: 0 P: 3
Ementa: Orientação na elaboração de estudo com análise teórica que se
materializa sob a forma de artigo com bibliografia adequada sobre problemática
pertinente ao campo de trabalho relevante ao Programa.
Docente responsável: Gabriel Hessel - Matrícula 112101
Bibliografia:
- Mahan, Kathleen L. & Escott-Stump, Sylvia. Krause – Alimentos, Nutrição &
Dietoterapia. Editora Roca. São Paulo. 2005.
- Waitzberg,DL. Nutrição Oral Enteral e Parenteral na prática clínica. Editora
Atheneu, São Paulo, 3 edição, 2006.
- Escott -Stump, Sylvia. Nutrição Relacionada ao Diagnóstico e Tratamento, 5a
Edição, Editora Manole Ltda, 2007.
48
- Garcia, Evie Mandelbaun. Atendimento Sistematizado em Nutrição, Editora
Atheneu, São Paulo, 2002.
- Goulart D. Avaliação nutricional – Aspectos clínicos e laboratoriais. Editora
Atheneu, 2007.
- Shils ME, Olson JA, Shike M, Ross AC. Tratado de nutrição moderna na
saúde e na doença. Editora Manole, 2003.
- Lopez, AF; Sigulem,DM; Taddei, JAAC. Fundamentos da Terapia Nutricional
em Pediatria. Editora Savier,2002.
- Accioly E. Semiologia nutricional. Rio de Janeiro, 2002.
- Castellani FR. Semiologia nutricional. Rio de Janeiro. Axcel Books, 2002.
- Delgado AF. Avaliação nutricional e metabólica da criança. In: Manual básico
de apoio nutricional em pediatria. Departamento de suporte nutricional da
Sociedade Brasileira de Pediatria de São Paulo. São Paulo: Ed. Atheneu, 1999.
- Kelly, D A. Doenças Hepáticas e do Sistema Biliar em Crianças. 1ª Ed. São
Paulo: Editora Santos, 2001.
- Ferreira, C. T.; Carvalho, E; Silva, L R. Gastroenterologia e Hepatologia em
Pediatria. Diagnóstico e Tratamento. S/ Ed. Rio de Janeiro: Medsi Editora,
2005.
- Martins, AM. Protocolo Brasileiro de Dietas Erros Inatos do metabolismo.
1ªedição, Segmento Farma, 2006.
- Sdepanian, VL. Gastroenterologia pediátrica: manual de condutas. 1ªedição.
Editora Manole, 2010
- Manual de alimentação. Sociedade Brasileira de Pediatria,
2011.www.sbp.com.br
- Avaliação nutricional da criança e do adolescente: manual de orientação,
Sociedade Brasileira de Pediatria, 2011. http://www.sbp.com.br/pdfs/MANUALAVAL-NUTR2009. pdf
- Obesidade na infância e adolescência: manual de orientação. Sociedade
Brasileira de Pediatria, 2012. http://www.sbp.com.br/PDFs/14297c1Man_Nutrologia_COMPLETO.pdf
49
30- APRIMORAMENTO EM NUTRIÇÃO HOSPITALAR
Docente responsável: Manoel Barros Bertolo
Supervisor titular: Harumi Kinchoku
Supervisor suplente: Akiko Toma Eguti
Departamento: Clínica Médica
Total de horas: 1929
Duração: 1 ano
DISCIPLINAS:
AP01-Disciplina Básica dos Cursos de Aprimoramento
T: 105 E: 0 L: 0 S: 0 N: 21 C: 7 P: 1
Ementa: Política pública de saúde – SUS. Ética – Bioética – Biossegurança.
Metodologia do trabalho científico
Docente responsável: Sylvia Maria Ciasca - Matrícula 071269
AP32-Nutrição hospitalar
T: 288 E: 0 L: 1536 S: 0 N: 48 C: 122 P: 3
Ementa: Integração com o complexo hospitalar do Hospital de Clinicas e da
Divisão de Nutrição e Dietética. Conhecimento da estrutura administrativa e
organizacional da Divisão de Nutrição e Dietética, dos processos da cozinha
dietética, cozinha metabólica, copa, lactário e dietas enterais. Processos do
cuidado nutricional em pacientes pediátricos, adultos e idosos hospitalizados e
ambulatoriais. Prática da assistência nutricional sistematizada à pacientes
clínicos, cirúrgicos e submetidos a transplante de medula óssea. Terapia
nutricional oral e enteral. Discussão de casos clínicos, Seminários e
Monografia.
Docente responsável: Manoel Barros Bertolo - Matrícula 66915
AP87- Desenvolvimento de Monografia
T: 0 E: 0 L: 0 S: 0 N: 0 C: 0 P: 3
Ementa: Orientação na elaboração de estudo com análise teórica que se
materializa sob a forma de artigo com bibliografia adequada sobre problemática
pertinente ao campo de trabalho relevante ao Programa.
Docente responsável: Manoel Barros Bertolo - Matrícula 66915
Bibliografia:
- Krause & Mahan. Alimentos, Nutrição e Dietoterapia. Editora Rocca, São
Paulo,1998.
- Mezomo, Iracema F. B. A administração de serviços de alimentação. Editora
Terra,São Paulo, 1994.
- Silva Junior, EA. Manual de Controle higiênico-sanitário em alimentos. Varela,
2002.
- Manual ABERC de Práticas de Elaboração e Serviços de Refeições para
Coletividade, 7a edição, 2.000.
- Schor, N, Cuppari L. Guia de Nutrição – Nutrição Clinica do adulto, 1a edição,
Editora Manole, São Paulo, 2002.
- Pregão Presencial, subordina-se as normas e princípios estabalecidos na Lei
Federal 10.520 de 17/07/2002 e demais legislações correlatas, aplicando-se ao
Estatutos de Licitações e Contratos - Lei Federal 8.666-93.
50
- Figueiredo, Roberto Martins. Guia Prático para evitar DVSA Doenças
veiculadas por alimentos; Editora Vida e Consciência, São Paulo, volume 2,
2000.
- Franco, Guilherme; Tabela de Composição Química dos Alimentos. Editora
Atheneu, São Paulo, 9ª edição, São Paulo, 1997.
- Resolução RDC Nº 216, de 15 de setembro de 2004.
- Manual de Procedimentos do Setor da Copa – DND/HC – Julho/2007
- Manual de Dietas para Copeiros da DND/HC –Abril/2008
- Manual de Procedimentos do Setor do Abastecimento DND/HC Julho/2007
- Manual de Procedimentos do Setor da Produção DND /HC Julho/2007
- Manual de Dietas da DND/HC 2001
- Manual de Boas Práticas da Área de Produção da DND/2008
51
31- APRIMORAMENTO EM NUTRIÇÃO NO SISTEMA DIGESTÓRIO
Docente Responsável: Cláudio Saddy Rodrigues Coy
Supervisor titular: Luciane Cristina Rosim Sundfeld Giordano
Supervisor Suplente: Heidi Wanessa Ide carvalho
Departamento: Cirurgia
Total de horas: 1929
Duração: 1 ano
DISCIPLINAS:
AP01-Disciplina Básica dos Cursos de Aprimoramento
T: 105 E: 0 L: 0 S: 0 N: 21 C: 7 P: 1
Ementa: Política pública de saúde – SUS. Ética – Bioética – Biossegurança.
Metodologia do trabalho científico
Docente responsável: Sylvia Maria Ciasca - Matrícula 07126-9
AP33-Nutrição no Sistema Digestório
T: 288 E: 0 L: 1536 S: 0 N: 48 C: 122 P: 3
Ementa: Recepção e integração. Apresentação dos processos da DND.
Apresentação do complexo HC. Apresentação da DND. Cuidado nutricional em
pacientes portadores de doenças do sistema digestório. Triagem e avaliação
nutricional.
Dietas Enterais. Cuidado nutricional em pacientes oncológicos. Seminários e
monografia.
Fibras dietéticas e cirurgia bariátrica. Nutrição enteral e
Parenteral. Nutrição Parenteral. Esôfago, estômago e duodeno. Doença
inflamatória intestinal. Doença hepática. Tumores de cólon e reto. Pancreatites.
Administração e gerenciamento do serviço de nutrição Hospitalar.
Abastecimento do serviço de nutrição Hospitalar. Serviço de produção e
dietética do serviço de nutrição Hospitalar.
Docente Responsável: Cláudio Saddy Rodrigues Coy - Matrícula 272906
AP88- Desenvolvimento de Monografia
T: 0 E: 0 L: 0 S: 0 N: 0 C: 0 P: 3
Ementa: Orientação na elaboração de estudo com análise teórica que se
materializa sob a forma de artigo com bibliografia adequada sobre problemática
pertinente ao campo de trabalho relevante ao Programa.
Docente responsável: Cláudio Saddy Rodrigues Coy - Matrícula 272906
Bibliografia
- Krause & Mahan. Alimentos, Nutrição e Dietoterapia. Editora Rocca, São
Paulo,1998.
- Mezomo, Iracema F. B. A administração de serviços de alimentação. Editora
Terra,
São Paulo, 1994.
- Silva Junior, EA. Manual de Controle higiênico-sanitário em alimentos. Varela,
2002.
- Manual ABERC de Práticas de Elaboração e Serviços de Refeições para
Coletividade, 7a edição, 2.000.
52
- Schor, N, Cuppari L. Guia de Nutrição – Nutrição Clinica do adulto, 1a edição,
Editora Manole, São Paulo, 2002.
- Pregão Presencial, subordina-se as normas e princípios estabalecidos na Lei
Federal 10.520 de 17/07/2002 e demais legislações correlatas, aplicando-se ao
Estatutos de Licitações e Contratos - Lei Federal 8.666-93.
- Figueiredo, Roberto Martins. Guia Prático para evitar DVSA Doenças
veiculadas por alimentos; Editora Vida e Consciência, São Paulo, volume 2,
2000.
- Franco, Guilherme; Tabela de Composição Química dos Alimentos. Editora
Atheneu, São Paulo, 9ª edição, São Paulo, 1997.
- Resolução RDC Nº 216, de 15 de setembro de 2004.
- Manual de Procedimentos do Setor da Copa – DND/HC – Julho/2007
- Manual de Dietas para Copeiros da DND/HC –Abril/2008
- Manual de Procedimentos do Setor do Abastecimento DND/HC Julho/2007
- Manual de Procedimentos do Setor da Produção DND /HC Julho/2007
- Manual de Dietas da DND/HC 2001
- Manual de Boas Práticas da Área de Produção da DND/2008
53
32- APRIMORAMENTO EM OUVIDORIA HOSPITALAR
Docente responsável: Rosana Teresa Onocko Campos
Supervisor titular: Maria Amélia Ayres Guidetti Zagatto
Supervisor suplente: Railda Diniz Neves
Departamento: Saúde Coletiva
Total de horas: 1929
Duração: 1 ano
DISCIPLINAS:
AP01-Disciplina Básica dos Cursos de Aprimoramento
T: 105 E: 0 L: 0 S: 0 N: 21 C: 7 P: 1
Ementa: Política pública de saúde – SUS. Ética – Bioética – Biossegurança.
Metodologia do trabalho científico
Docente responsável: Sylvia Maria Ciasca - Matrícula 07126-9
AP34-Ouvidoria hospitalar
T: 288 E: 0 L: 1536 S: 0 N: 48 C: 122 P: 3
Ementa: Política de Humanização, legislação e direitos do usuário. Introdução
ao processo de trabalho da ouvidoria. Ouvidoria: Conceituação, princípios e
aplicações. Planejamento e gerenciamento em saúde. Produção de
Monografia. Supervisão e discussão de casos. Atendimento ao usuário interno
e externo da ouvidoria. Produção de relatório e documentação. Reuniões
científicas e de trabalho.
Docente responsável: Rosana Teresa Onocko Campos. - Matrícula 285814
AP89- Desenvolvimento de Monografia
T: 0 E: 0 L: 0 S: 0 N: 0 C: 0 P: 3
Ementa: Orientação na elaboração de estudo com análise teórica que se
materializa sob a forma de artigo com bibliografia adequada sobre problemática
pertinente ao campo de trabalho relevante ao Programa.
Docente responsável: Rosana Teresa Onocko Campos. - Matrícula 285814
Bibliografia
- DESLANDES, SF. Análise do discurso oficial sobre a humanização da
assistência hospitalar. Rev. Ciência & Saúde Coletiva, 9(1):7-14, 2004.
- MERHY & ONOCKO (org) Agir em saúde, um desafio para o público. São
Paulo: Hutec, 2004.
- PEREIRA, L. H. A voz do usuário no sistema hospitalar: ouvidorias,
Sociologias n°7, Porto Alegre, Jan/June, 2002.
- VISMONA, E. L. (org) A Ouvidoria no Brasil – Associação Brasileira de
Ouvidores, São Paulo, 2001.
54
33- APRIMORAMENTO EM PATOLOGIA CLÍNICA
Docente Responsável: Nelci Fenalti Höehr
Supervisor titular: Nelci Fenalti Höehr
Supervisor Suplente: Célia Regina Garlipp
Departamento: Patologia Clínica
Total de horas: 1929
Duração: 1 ano
DISCIPLINAS:
AP01-Disciplina Básica dos Cursos de Aprimoramento
T: 105 E: 0 L: 0 S: 0 N: 21 C: 7 P: 1
Ementa: Política pública de saúde – SUS. Ética – Bioética – Biossegurança.
Metodologia do trabalho científico
Docente responsável: Sylvia Maria Ciasca - Matrícula 071269
AP35-Patologia clínica
T: 288 E: 0 L: 1536 S: 0
N: 48
C: 122
P: 3
Ementa: Adquirir competências e conhecimentos sobre os fatores de erros préanalíticos, o sistema de informática do laboratório, fluxo de pacientes, pessoal
técnico, controle de qualidade e as principais metodologias aplicadas nos
Laboratórios de Bioquímica Clínica, Fisiologia Clínica e Líquidos Biológicos.
Preparar, realizar e interpretar exames bioquímicos de rotina, e análises
citológicas e bioquímicas empregadas na rotina do Laboratório de Líquidos
Biológicos (urinálise, líquidos céfalo-raquidiano e seminal, derrames pleural,
peritoneal, pericárdico e sinovial), cumpridas a legislação da ANVISA e as
normas da Garantia da Qualidade. Correlação clínico-laboratorial das principais
alterações observadas nos diferentes Líquidos Biológicos, Fisiologia clínica
(marcadores tumorais e dosagens hormonais) e dos exames bioquímicos por
blocos funcionais (Metabolismo de lipídios e glicídios; Perfil Renal e eletrolítico;
Perfil Iônico; Perfil Hepático; Perfil Pancreático; Perfil Cardíaco).
Docente Responsável: Nelci Fenalti Höehr - Matrícula 185175
AP90- Desenvolvimento de Monografia
T: 0 E: 0 L: 0 S: 0 N: 0 C: 0 P: 3
Ementa: Orientação na elaboração de estudo com análise teórica que se
materializa sob a forma de artigo com bibliografia adequada sobre problemática
pertinente ao campo de trabalho relevante ao Programa.
Docente Responsável: Nelci Fenalti Höehr - Matrícula 185175
Bibliografia
-F. Leite, Validação em Análise Química, Editora Átomo, 4a Edição, 2002, pp.
278 F.
-Henry JB
Diagnósticos Clínicos e Conduta terapêutica por Exames
Laboratoriais- Editora Manole.
-Suzan King Strasinger – Uroanálise e Fluidos Biológicos.
55
-ANVISA – Manual de Microbiologia Clínica aplicada ao controle de infecção
hospitalar 2004 – Módulos I a VII . Coord. Levy CE. Diversos colaboradores
www.anvisa.gov.br
-Procedimentos básicos em Microbiologia Clínica. Oplustil, CP e outros
colaboradores, Sarvier ,2005
-Fundamentos em Hematologia - A.V. Hoffbrand e outros colaboradores. 4ª ed.
Artmed, 2004.
-Técnicas de Laboratório - Roberto de Almeida Moura e outros colaboradores.
3ª ed. Atheneu, 2005
-Procedimentos básicos em Microbiologia Clínica - Carmen Paz Oplustil e
outros colaboradores. 5ª ed. Sarvier.
-Lacaz, C.S.; Porto, E.; Martins, J.E.C.; Heins-Vaccari, E.M.; Melo, N.T. –
2002. Tratado de Micologia Médica – Lacaz. Sarvier – São Paulo.
-Sidrim, J.J.C.; Moreira, J.L.B. - 1999. Fundamentos Clínicos e Laboratoriais de
Micologia Médica. Guanabara Koogan - Rio de Janeiro.
-Tortora, G.J.; Funke, B.R.; Case, C.L. - 2002. Microbiologia 6a ed. Artmed
Editora – São Paulo.
56
35- APRIMORAMENTO EM PRÁTICAS E POLÍTICAS SOCIAIS NA ÁREA
DA SAÚDE E DA REABILITAÇÃO
Docente Responsável: Zélia Zilda Lourenço de Camargo Bittencourt
Supervisor titular: Zélia Zilda Lourenço de Camargo Bittencourt
Supervisor Suplente: Maria de Fátima Campos Françozo
Departamento: CEPRE
Total de horas: 1929
Duração: 1 ano
DISCIPLINAS:
AP01-Disciplina Básica dos Cursos de Aprimoramento
T: 105 E: 0 L: 0 S: 0 N: 21 C: 7 P: 1
Ementa: Política pública de saúde – SUS. Ética – Bioética – Biossegurança.
Metodologia do trabalho científico
Docente responsável: Sylvia Maria Ciasca - Matrícula 071269
AP37-Práticas e políticas sociais na área da saúde e da reabilitação
T: 288 E: 0 L: 1536 S: 0 N: 48 C: 122 P: 3
Ementa: Políticas Sociais. A reabilitação no contexto do sistema de saúde.
Tópicos do desenvolvimento humano voltados à deficiência sensorial.
Deficiências sensoriais. A deficiência no contexto familiar. A deficiência no
contexto social. Práticas sociais relacionadas às deficiências sensoriais.
Intervenção do serviço social com familiares de surdos. Atendimento ao usuário
com deficiência visual.
Docente responsável: Zélia Zilda L. C. Bittencourt - Matrícula: 295179
AP92- Desenvolvimento de Monografia
T: 0 E: 0 L: 0 S: 0 N: 0 C: 0 P: 3
Ementa: Orientação na elaboração de estudo com análise teórica que se
materializa sob a forma de artigo com bibliografia adequada sobre problemática
pertinente ao campo de trabalho relevante ao Programa.
Docente responsável: Zélia Zilda L. C. Bittencourt - Matrícula: 295179
Bibliografia:
- COHN, A. – O estudo das políticas de saúde: implicações e fatos. In
CAMPOS, GWS et al. Tratado de saúde coletiva. São Paulo: Hucitec; Rio de
Janeiro: Ed Fiocruz, 2006 : 219-245.
- DAGNINO, E. Movimentos sociais e a emergência de uma nova cidadania. In
DAGNINO, E (org) Anos 90: Política e sociedade no Brasil. São
Paulo:Brasiliense, 1994.
- FALEIROS, V. A Política Social no Estado Capitalista. SP: Cortez, 1982.
- FÁVERO, E A G – Direitos das pessoas com deficiência: garantia de
igualdade na diversidade. Rio de Janeiro: WVA, 2004.
- GIDDENS, A. Sociologia. Sociologia do corpo: saúde, doença e
envelhecimento. Porto Alegre: Artmed, 2005: 128-149
57
- GOLDANI, A N. Família, gênero e políticas: família brasileira nos anos 90 e
seus desafios como fator de proteção. Revista Brasileira de Estudos de
População. vol 19 (1), 2002, p. 29-48.
- KAUCHAKJE, S – Inclusão: uma perspectiva social e da conquista de direitos.
In QUEVEDO,AAF et al. – Mobilidade, comunicação e Educação: desafios à
Acessibilidade. Campinas, WVA Editora, 2000.
- MINAYO, MCS (org). Os muitos brasis: saúde e população na década de 80.
São Paulo/Rio de Janeiro: hucitec/Abrasco, 1995.
- MONTEIRO, C.A. (org) Velhos e Novos Males de saúde no Brasil: a evolução
do país e suas doenças. São Paulo, HUCITEC / NUPENNS/USP, 1995.
- NUNES, E.D. A Doença como Processo Social. In: CANESQUI, A. M.
Ciências Sociais e Saúde para o Ensino Médico. São Paulo: FAPESP/Hucitec,
2000, p. 217-239.
58
36- APRIMORAMENTO EM PSICOLOGIA CLÍNICA APLICADA À
NEUROLOGIA INFANTIL
Docente Responsável: Sylvia Maria Ciasca
Supervidor titular: Sylvia Maria Ciasca
Supervisor Suplente: Sônia das Dores Rodrigues
Departamento: Neurologia
Total de horas: 1929
Duração: 1 ano
DISCIPLINAS:
AP01-Disciplina Básica dos Cursos de Aprimoramento
T: 105 E: 0 L: 0 S: 0 N: 21 C: 7 P: 1
Ementa: Política pública de saúde – SUS. Ética – Bioética – Biossegurança.
Metodologia do trabalho científico
Docente responsável: Sylvia Maria Ciasca - Matrícula 071269
AP38-Psicologia clínica aplicada à neurologia infantil
T: 288 E: 0 L: 1536 S: 0 N: 48 C: 122 P: 3
Ementa: Desenvolvimento Infantil. Neuroanatomia e Neurofisiologia. Funções
Corticais. Técnicas e Baterias para Avaliação de Funções Corticais. Funções
Corticais e as Principais Afecções Neurológicas da Infância. Atuação em
Equipes Multidisciplinares. Orientação e elaboração de monografia. Prática em
Psicologia Clínica em Neurologia Infantil.
Docente responsável: Sylvia Maria Ciasca - Matrícula 071269
AP93- Desenvolvimento de Monografia
T: 0 E: 0 L: 0 S: 0 N: 0 C: 0 P: 3
Ementa: Orientação na elaboração de estudo com análise teórica que se
materializa sob a forma de artigo com bibliografia adequada sobre problemática
pertinente ao campo de trabalho relevante ao Programa.
Docente responsável: Sylvia Maria Ciasca - Matrícula 071269
Bibliografia
- ANGERAMI, F. A. R. & KNIJNIK, R. & SEBASTIANI, R.W., Psicologia
hospitalar – teoria e prática, Ed. Pioneira, 2001, Cap. I – O psicólogo no
hospital
- BLEGER, J. Temas de Psicologia: Entrevista Inicial e de grupo, Editora
Martins Fontes, 1980
- BOTEGA, N.J. (org), Prática psiquiátrica no hospital geral: interconsulta e
emergência, Ed. Artmed, Porto Alegre, 2006, 2 Ed., Cap. 3 - Reação á doença
e à hospitalização, Cap. 19-Somatização, cap. 25, O paciente com dor
- BRENNER, C.- Noções de Psicanálise: Introdução à Psicologia Psicanalítica.
Editora Imago, 1975
- DIAMENT, A. & CYPEL, S. Neurologia Infantil, 3ª ed. São Paulo: Editora
Atheneu, 1996
- FONSECA, V., Introdução as Dificuldades de Aprendizagem, 2ª ed. rev aum.,
Porto Alegre: Artes Médicas, 1995
59
- JOHNSON, DJ., Myklebust H. Distúrbios da Aprendizagem, São Paulo:
Pioneira, EDUSP,1983
- KNOBEL, M- Psicoterapia Breve, . Edit. Pedagógica e Universitária, 1986
- KNOBLOCH, H., PASSAMANICK, B., GESELL E AMATRUDA, Diagnóstico
do Desenvolvimento: Avaliação e Tratamento do Desenvolvimento
Neuropsicológico no Lactente e na Criança Pequena – o Normal e o
Patológico, 3ª ed. Rio de Janeiro/ São Paulo: Editora Atheneu, 1987
- LEFEVRE, BH., Neuropsicologia Infantil, São Paulo: Sarvier, 1989
- LURIA, AR. Fundamentos de Neuropsicologia, Rio de Janeiro: Livros
Técnicos e Científicos; São Paulo: Ed. da Universidade de São Paulo,1981
- MADONADO, M.T. & CANELAS, P., A relação médico-paciente em
Ginecologia e Obstetrícia, Ed. Casa do Psicólogo, Cap. 2: A consulta médica
como encontro pessoal- 35
- REZENDE, V.L. (org.) Reflexões sobre a vida e a morte, Editora: UNICAMP,
2000, Cap. V – Os últimos momentos – abordagem psicológica para pacientes
terminais, VI – Uma compreensão psicodinâmica das experiências de perda, de
limites e de impotência no processo da vida, IX – “A chegada e a despedida” e
“O médico”
- ROSS, AO., Aspectos Psicológicos dos Distúrbios de Aprendizagem e
Dificuldades na Leitura, São Paulo: McGraw-Hill do Brasil, 1979
- SZEJER, M. & STEWART, R., Nove meses na vida da mulher – uma
abordagem psicanalítica da gravidez, (trad. Maria Nurymar Brandão Benetti),
Editora Casa do Psicólogo, Cap. I - A pré-história da criança; II – A pré-história
desta gravidez
60
37- APRIMORAMENTO EM PSICOLOGIA DO DESENVOLVIMENTO:
ATENDIMENTO À CRIANÇAS E ADOLESCENTES
Docente Responsável: Adriana Lia Friszman de Laplane
Supervisor titular: Adriana Lia Friszman de Laplane
Supervisor Suplente: Lucia Helena Reily
Departamento: CEPRE
Total de horas: 1929
Duração: 1 ano
DISCIPLINAS:
AP01-Disciplina Básica dos Cursos de Aprimoramento
T: 105 E: 0 L: 0 S: 0 N: 21 C: 7 P: 1
Ementa: Política pública de saúde – SUS. Ética – Bioética – Biossegurança.
Metodologia do trabalho científico
Docente responsável: Sylvia Maria Ciasca - Matrícula 071269
AP39-Psicologia do desenvolvimento: atendimento a crianças e
adolescentes
T: 288 E: 0 L: 1536 S: 0 N: 48 C: 122 P: 3
Ementa:Políticas Sociais. A reabilitação no contexto do sistema de saúde.
Tópicos do desenvolvimento humano voltados à deficiência sensorial.
Deficiências sensoriais. A deficiência no contexto familiar. A deficiência no
contexto social. Intervenção na área da deficiência e das alterações do
desenvolvimento. Estudo das dificuldades de leitura e escrita. Estudo das
alterações de linguagem.
Docente responsável: Adriana Lia Friszman de Laplane - Matrícula 290788
AP94- Desenvolvimento de Monografia
T: 0 E: 0 L: 0 S: 0 N: 0 C: 0 P: 3
Ementa: Orientação na elaboração de estudo com análise teórica que se
materializa sob a forma de artigo com bibliografia adequada sobre problemática
pertinente ao campo de trabalho relevante ao Programa.
Docente responsável: Adriana Lia Friszman de Laplane - Matrícula 290788
Bibliografia
- BATISTA, C.G. (2005). Formação de conceitos em crianças cegas: questões
teóricas e implicações educacionais. Psicologia: Teoria e Pesquisa, 2005, 21
(1), 007-015.
- COLL, C., PALACIOS, J. & MARCHESI, A. (Orgs.) (1995). Desenvolvimento
Psicológico e Educação.
Vol. 3-Necessidades educativas especiais e
aprendizagem escolar. Tradução de M.A.G.Domingues do original espanhol de
1993. Porto Alegre: Artes Médicas.
- LAPLANE, A. L. F. (2004). Notas para uma análise dos discursos sobre
inclusão escolar. Em Maria Cecília Rafael de Góes & Adriana Lia Friszman de
Laplane. (Orgs.). Políticas e práticas de educação inclusiva. Campinas: Autores
Associados, pp. 5-20.
61
- MARCHESI, A., & MARTÍN, E. (1995). Da terminologia do distúrbio às
necessidades educacionais especiais. Em C. COLL, J. PALACIOS, & A.
MARCHESI (Orgs.) (1995). Desenvolvimento Psicológico e Educação. Vol. 3Necessidades
educativas
especiais
e
aprendizagem
escolar.
(M.A.G.Domingues, Trad.). Porto Alegre: Artes Médicas, (pp. 7-23).
- PINTO, G.U. & GÓES, M.C.R. (2006). Deficiência mental, imaginação e
mediação social: um estudo sobre o brincar. Revista Brasileira de Educação
Especial, 12 (1), 11-29.
REILY, L. (2004). Escola inclusiva: linguagem e mediação. Série Educação
Especial. Campinas, SP: Papirus.
62
38- APRIMORAMENTO EM SAÚDE REPRODUTIVA DA MULHER E
PSICOLOGIA HOSPITALAR
Docente Responsável: Luiz Carlos Zeferino
Supervisor Titular: Vera Lúcia Rezende
Supervisor Suplente: Laise Potério dos Santos
Departamento: Tocoginecologia
Total de horas: 1929
Duração: 1 ano
DISCIPLINAS:
AP01-Disciplina Básica dos Cursos de Aprimoramento
T: 105 E: 0 L: 0 S: 0 N: 21 C: 7 P: 1
Ementa: Política pública de saúde – SUS. Ética – Bioética – Biossegurança.
Metodologia do trabalho científico
Docente responsável: Sylvia Maria Ciasca - Matrícula 071269
AP40-Psicologia clínica e saúde reprodutiva da mulher
T: 288 E: 0 L: 1536 S: 0 N: 48 C: 122 P: 3
Ementa: Subsídios teóricos e práticos para a atuação em Psicologia Hospitalar
na área da prevenção e intervenção. Assistência psicológica ao paciente e/ou
família. Psicoterapia Breve. Psicoterapia Individual e/ou Grupal. Intervenções
de Emergência. Psicossomática. Vivências em Programas de Assistência
Multidisciplinar. Atuação prática em áreas específicas: ONCOLOGIA (na fase
de diagnóstico, cirúrgica, reabilitação e cuidados paliativos) ou GINECOLOGIA
(nas intercorrências ginecológicas, dor pélvica crônica, sexualidade e violência
sexual) ou OBSTETRÍCIA (nas intercorrências obstétricas, gravidez na
adolescência, puerpério e neonatologia).
Docente Responsável: Luiz Carlos Zeferino - Matrícula 050598
AP95- Desenvolvimento de Monografia
T: 0 E: 0 L: 0 S: 0 N: 0 C: 0 P: 3
Ementa: Orientação na elaboração de estudo com análise teórica que se
materializa sob a forma de artigo com bibliografia adequada sobre problemática
pertinente ao campo de trabalho relevante ao Programa.
Docente Responsável: Luiz Carlos Zeferino - Matrícula 050598
Bibliografia:
- ANGERAMI-CAMON, V A (org). Psicologia da Saúde : um novo significado
para a prática clinica. São Paulo: Pioneira Thomson Learning, 2002
- ANGERAMI-CAMON, V A (org).Psicologia Hospitalar: teoria e prática.São
Paulo: Pioneira Thomson Learning, 2001.
- BLEGER, J. Psico-Higiene e Psicologia Institucional. Porto Alegre, Ed Artes
Médicas.1988.
- BORTOLETTI, F.F. et al. Psicologia na Prática Obstétrica: Abordagem
interdisciplinar.Barueri: Manole, 2007.
- BOTEGA, Neury José. Prática Psiquiátrica no Hospital Geral:interconsulta e
emergência. 2 ed. Porto Alegre, Artmed, 2006.
- CARVALHO, A.G. et al. Temas em Psico-oncologia. São Paulo: Summus,
2008.
63
- CARVALHO, M. M M. J. Introdução à Psiconcologia. Campinas/SP: Ed. Livro
Pleno, 2003
- DALGALARRANDO, P. Psicopatologia e semiologia dos transtornos mentais.
Porto Alegre: Artmed, 2000.
- DUARTE, C. A. M.; et al . Cuidados paliativos em neonatologia: a
implementação de um programa multiprofissional. O Mundo da Saúde, São
Paulo, v. 27, n. 1, p. 182-184, 2003. (Biblio CAISM)
- FERRAZ, FC, VOLICH, RM (org). Psicossoma – Psicossomática
Psicanalítica. Casa do Psicólogo, 1997. FIORINI,H.J. Teoria e Técnica de
Psicoterapias. São Paulo.Ed Martins Fontes.2004.
- HEGENBERG, Mauro. Psicoterapia Breve. 3a ed. São Paulo: Casa do
Psicólogo, 2010
- HOLANDA, Suely Alencar Rocha de. Bebês prematuros na UTI: a
maternidade em questão.Estilos clín;9(16):58-69, jun. 2004.
- LORENÇATTO, Carolina et al. Avaliação de dor e depressão em mulheres
com endometriose após intervenção multiprofissional em grupo. Ver. Assoc.
méd. bra. 2007, vol 53, n5, pp 433-438.
- MALDONADO, M.T. e Canella, P. Recursos de relacionamento para
profissionais de saúde: a boa comunicação com clientes e seus familiares em
consultórios, ambulatórios e hospitais. Rio de Janeiro: Reichmann & Affonso
Editores, 2003.MALDONADO, M.T. Psicologia da Gravidez, São Paulo,
Saraiva, 1997 MALDONADO,M.T.P. Psicologia da gravidez: parto e
puerpério.12ª ed. Petrópolis: Vozes, 1985.
- OLIVEIRA, Eleonora M. et al. Atendimento às mulheres vítimas de violência
sexual: um estudo qualitativo. In Rev Saúde pública. São Paulo. 2005; 39(3):
376-382.
- PAIVA, Vera et al. Opiniões e atitudes em relação à sexualidade: pesquisa de
âmbito nacional, Brasil 2005. Rev Saúde Pública 2008;42(Supl 1):54-64.
- Política de Planejamento Familiar Lei n° 9.263 Por que a orientação é
importante? Population Reports Information Program.
- REZENDE, V.L.(org) : Reflexões sobre a vida e a morte. Ed
UNICAMP,2000TURATO ER. Tratado da Metodologia da Pesquisa ClínicoQualitativa: construção teórico-epstemológica, discussão comparada e
aplicação nas áreas da saúde Humanas. Petrópolis, RJ: Vozes, 2003.
- REZENDE, VL, BOTEGA, NJ.Reabilitação após mastectomia: o papel de um
grupo de apoio psicológico. RBM-GO. VolVIII, n6 dez 1997.
- ROMANO, Bellkiss Wilma. Princípios para a Prática da Psicologia em
Hospitais. São Paulo: Casa do Psicólogo, 1999.
- SIMONETTI, A. Manual de Psicologia Hospitalar. O mapa da Doença.São
Paulo: Casa do Psicólogo, 2004.
- SOUZA, J. L.; et al . A família, a morte e a equipe:acolhimento no cuidado
com a criança. In: Franklin Santana Santos. (Org.). Cuidados Paliativos:
discutindo a vida , a morte e o morrer. 1 ed. Sâo Paulo: Atheneu, 2009, v. 1, p.
145-164.
- SOUZA, N. L.; et al. Representações de mães sobre hospitalização do filho
prematuro. Rev. bras. enferm. [online]. 2009, vol.62, n.5, pp. 729-733.
- SZEJER, M. Nove meses na vida da mulher: uma abordagem psicanalítica da
gravidez e do nascimento, São Paulo, Casa do Psicólogo, 1997.ZIMERMAN
DE. Vocabulário Contemporâneo de Psicanálise. Porto Alegre: Artmed; 2001.
- ZIMERMAN, D E. Fundamentos Psicanalíticos: teoria, técnica e clínica – uma
abordagem didática. Porto Alegre: Artmed, 1999.
64
- ZIMERMAN, David E. Fundamentos básicos das grupoterapias. 2a ed. Porto
Alegra: Artes Médicas Sul, 2000.
- ZUGAIB, M.; TEDESCO, J.J.; QUAYLE, J. Obstetrícia psicossomática. São
Paulo: Atheneu, 1997.
65
39- APRIMORAMENTO EM PSICOLOGIA DO DESENVOLVIMENTO:
PROMOÇÃO E INTERVENÇÃO NA ÁREA DA SAÚDE
Docente responsável: Cecilia Guarnieri Batista
Supervisor titular: Cecilia Guarnieri Batista
Supervisor Suplente: Angélica Bronzatto de Paiva e Silva
Departamento: CEPRE
Total de horas: 1929
Duração: 1 ano
DISCIPLINAS:
AP01-Disciplina Básica dos Cursos de Aprimoramento
T: 105 E: 0 L: 0 S: 0 N: 21 C: 7 P: 1
Ementa: Política pública de saúde – SUS. Ética – Bioética – Biossegurança.
Metodologia do trabalho científico
Docente responsável: Sylvia Maria Ciasca - Matrícula 07126-9
AP41-Psicologia do desenvolvimento e deficiência
T: 288 E: 0 L: 1536 S: 0 N: 48 C: 122 P: 3
Ementa: Políticas Sociais. A reabilitação no contexto do sistema de saúde.
Tópicos do desenvolvimento humano voltados à deficiência sensorial.
Deficiências sensoriais. A deficiência no contexto familiar. A deficiência no
contexto social. Escolarização de crianças com deficiência. Estudo das
alterações de linguagem. Estudo das dificuldades de leitura e escrita.
Docente coordenador: Cecília Guarnieri Batista - Matrícula: 291858
AP96- Desenvolvimento de Monografia
T: 0 E: 0 L: 0 S: 0 N: 0 C: 0 P: 3
Ementa: Orientação na elaboração de estudo com análise teórica que se
materializa sob a forma de artigo com bibliografia adequada sobre problemática
pertinente ao campo de trabalho relevante ao Programa.
Docente responsável: Cecília Guarnieri Batista - Matrícula: 291858
Bibliografia
- BATISTA, C.G.. Crianças com problemas orgânicos: contribuições e riscos de
prognósticos psicológicos, Educar em Revista (Dossiê: Educação Especial),
2004, 23 (jan-jun), 45-63 .
- BATISTA, C. G., CARDOSO, L. M., & SANTOS, M. R. A.. Procurando
‘botões’ de desenvolvimento: a avaliação de crianças com deficiência e
acentuadas dificuldades de aprendizagem. Estudos de Psicologia (Natal),
2006, 11 (3), 297-305.
- HUEARA, L.; SOUZA, C.M.L.; BATISTA, C.G.; MELGAÇO, M.B. & TAVARES,
F.S.. O faz-de-conta em crianças com deficiência visual: identificando
habilidades, Revista Brasileira de Educação Especial, 2006, 12 (3), 351-368.
- MASINI, E.F.S. (Org.) A Pessoa com Deficiência Visual: um livro para
educadores (pp. 85-111). SP: Vetor, 2007.
- SILVA, I.R., KAUCHAKJE, S. & GESUELI, Z.M. (Orgs.) Cidadania, surdez e
linguagem: desafios e realidades. SP: Plexus Editora, 2003.
- VYGOTSKY, L.S. A construção do pensamento e da linguagem. (P. Bezerra,
Trad.) S.P.: Martins Fontes (Textos originais escritos até 1934), 2001.
66
40- APRIMORAMENTO EM
INFANTIL
PSICOPEDAGOGIA EM NEUROLOGIA
Docente Responsável: Sylvia Maria Ciasca
Supervisor titular: Sylvia Maria Ciasca
Supervisor Suplente: Sônia das Dores Rodrigues
Departamento: Neurologia
Total de horas: 1929
Duração: 1 ano
DISCIPLINAS:
AP01-Disciplina Básica dos Cursos de Aprimoramento
T: 105 E: 0 L: 0 S: 0 N: 21 C: 7 P: 1
Ementa: Política pública de saúde – SUS. Ética – Bioética – Biossegurança.
Metodologia do trabalho científico
Docente responsável: Sylvia Maria Ciasca - Matrícula 071269
AP42-Psicopedagogia em neurologia infantil
T: 288 E: 0 L: 1536 S: 0 N: 48 C: 122 P: 3
Ementa: Desenvolvimento infantil. Distúrbios específicos da escolaridade.
Transtornos do déficit de atenção. Técnicas de avaliação e diagnóstico.
Orientação preventiva e remediativa dos distúrbios escolares. Atuação em
equipes multidisciplinares. Orientação e elaboração de monografia. Atividades
práticas de Psicopedagogia em Neurologia Infantil
Docente responsável: Sylvia Maria Ciasca - Matrícula 071269
AP97- Desenvolvimento de Monografia
T: 0 E: 0 L: 0 S: 0 N: 0 C: 0 P: 3
Ementa: Orientação na elaboração de estudo com análise teórica que se
materializa sob a forma de artigo com bibliografia adequada sobre problemática
pertinente ao campo de trabalho relevante ao Programa.
Docente responsável: Sylvia Maria Ciasca - Matrícula 071269
Bibliografia
- ANGERAMI, F. A. R. & KNIJNIK, R. & SEBASTIANI, R.W., Psicologia
hospitalar – teoria e prática, Ed. Pioneira, 2001, Cap. I – O psicólogo no
hospital
- BLEGER, J. Temas de Psicologia: Entrevista Inicial e de grupo, Editora
Martins Fontes, 1980
- BOTEGA, N.J. (org), Prática psiquiátrica no hospital geral: interconsulta e
emergência, Ed. Artmed, Porto Alegre, 2006, 2 Ed., Cap. 3 - Reação á doença
e à hospitalização, Cap. 19-Somatização, cap. 25, O paciente com dor
- BRENNER, C.- Noções de Psicanálise: Introdução à Psicologia Psicanalítica.
Editora Imago, 1975
- DIAMENT, A. & CYPEL, S. Neurologia Infantil, 3ª ed. São Paulo: Editora
Atheneu, 1996
- FONSECA, V., Introdução as Dificuldades de Aprendizagem, 2ª ed. rev aum.,
Porto Alegre: Artes Médicas, 1995
- JOHNSON, DJ., Myklebust H. Distúrbios da Aprendizagem, São Paulo:
Pioneira, EDUSP,1983
- KNOBEL, M- Psicoterapia Breve, . Edit. Pedagógica e Universitária, 1986
67
- KNOBLOCH, H., PASSAMANICK, B., GESELL E AMATRUDA, Diagnóstico
do Desenvolvimento: Avaliação e Tratamento do Desenvolvimento
Neuropsicológico no Lactente e na Criança Pequena – o Normal e o
Patológico, 3ª ed. Rio de Janeiro/ São Paulo: Editora Atheneu, 1987
- LEFEVRE, BH., Neuropsicologia Infantil, São Paulo: Sarvier, 1989
- LURIA, AR. Fundamentos de Neuropsicologia, Rio de Janeiro: Livros
Técnicos e Científicos; São Paulo: Ed. da Universidade de São Paulo,1981
- MADONADO, M.T. & CANELAS, P., A relação médico-paciente em
Ginecologia e Obstetrícia, Ed. Casa do Psicólogo, Cap. 2: A consulta médica
como encontro pessoal- 35
- REZENDE, V.L. (org.) Reflexões sobre a vida e a morte, Editora: UNICAMP,
2000, Cap. V – Os últimos momentos – abordagem psicológica para pacientes
terminais, VI – Uma compreensão psicodinâmica das experiências de perda, de
limites e de impotência no processo da vida, IX – “A chegada e a despedida” e
“O médico”
- ROSS, AO., Aspectos Psicológicos dos Distúrbios de Aprendizagem e
Dificuldades na Leitura, São Paulo: McGraw-Hill do Brasil, 1979
- SZEJER, M. & STEWART, R., Nove meses na vida da mulher – uma
abordagem psicanalítica da gravidez, (trad. Maria Nurymar Brandão Benetti),
Editora Casa do Psicólogo, Cap. I - A pré-história da criança; II – A pré-história
desta gravidez
68
41- APRIMORAMENTO EM ONCOLOGIA E PSICOLOGIA
Docente Responsável: Carmen Silvia Passos Lima
Supervisor titular: Karla Cristina Gaspar
Supervisor Suplente: Carmen Silvia Passos Lima
Departamento: Clínica Médica
Total de horas: 1929
Duração: 1 ano
DISCIPLINAS :
AP01-Disciplina Básica dos Cursos de Aprimoramento
T: 105 E: 0 L: 0 S: 0 N: 21 C: 7 P: 1
Ementa: Política pública de saúde – SUS. Ética – Bioética – Biossegurança.
Metodologia do trabalho científico
Docente responsável: Sylvia Maria Ciasca - Matrícula 071269
AP43-Psico-oncologia
T: 288 E: 0 L: 1536 S: 0 N: 48 C: 122 P: 3
Ementa: Reações emocionais frente ao câncer. Epidemiologia do Câncer .
Cânceres mais Prevalentes em Adultos e Modalidades de Tratamento.
Introdução a Psico-Oncologia. Dor, Cuidado Paliativo e Luto. Humanização no
Atendimento e Qualidade de Vida Aspectos Emocionas dos familiares do
paciente oncológico. Intervenção psicológica. Desenvolvimento de Monografia.
Atividades Práticas Específicas com Ênfase em Psico-Oncologia.
Docente responsável: Carmen Silvia Passos Lima - Matrícula 286111
AP98- Desenvolvimento de Monografia
T: 0 E: 0 L: 0 S: 0 N: 0 C: 0 P: 3
Ementa: Orientação na elaboração de estudo com análise teórica que se
materializa sob a forma de artigo com bibliografia adequada sobre problemática
pertinente ao campo de trabalho relevante ao Programa.
Docente responsável: Carmen Silvia Passos Lima - Matrícula 286111
Bibliografia
- ANGERAMI, VA. (org). Psicologia da Saúde: um novo significado para a
prática clínica. 2 ed. São Paulo. Cengage, 2011
- ANGERAMI, VA. (org). Psicossomática e Psicologia da Dor. São Paulo,
Cengage, 2011
- ANGERAMI, VA. (org). Tendências em psicologia hospitalar. São Paulo.
Thomson Pioneira, 2004
- BOTEGA, NJ. (org). Prática psiquiátrica no hospital geral: interconsulta e
emergência. 2.ed. Porto Alegre: Artmed; 2006.
- WINNICOTT, D W. O ambiente e os processos de maturação: estudos sobre
a teoria do desenvolvimento emocional. Porto Alegre: Artmed, 1983.
- WINNICOTT , D. W. A família e o desenvolvimento individual. 3. ed.
SãoPaulo: Martins Fontes, 2005
69
42- APRIMORAMENTO EM
HABILITAÇÃO E REABILITAÇÃO EM
ATIVIDADES SOCIAIS E PESSOAIS
Docente coordenador: Heloisa Gagheggi Ravanini Gardon Gagliardo
Supervisor titular: Heloisa Gagheggi Ravanini Gardon Gagliardo
Supervisor Suplente: Rita de Cássia Ietto Montilha
Departamento: CEPRE
Total de horas: 1929
Duração: 1 ano
DISCIPLINAS:
AP01-Disciplina Básica dos Cursos de Aprimoramento
T: 105 E: 0 L: 0 S: 0 N: 21 C: 7 P: 1
Ementa: Política pública de saúde – SUS. Ética – Bioética – Biossegurança.
Metodologia do trabalho científico
Docente responsável: Sylvia Maria Ciasca - Matrícula 071269
AP44-Reabilitação em atividade de vida diária
T: 288 E: 0 L: 1536 S: 0 N: 48 C: 122 P: 3
Ementa: Políticas. A reabilitação no contexto do sistema de saúde. Tópicos do
desenvolvimento humano voltados à deficiência sensorial. Deficiências
sensoriais. A deficiência no contexto familiar. A deficiência no contexto social.
O conhecimento e o desenvolvimento nas aquisições da independência nas
práticas diárias. Estudos dos domínios abrangentes nas práticas do cotidiano e
na qualidade de vida. Instrumentos de avaliação. Avaliação funcional da visão.
Habilitação e Reabilitação Visual
Docente responsável: Heloisa Gagheggi R. G. Gagliardo - Matrícula: 079383
AP99- Desenvolvimento de Monografia
T: 0 E: 0 L: 0 S: 0 N: 0 C: 0 P: 3
Ementa: Orientação na elaboração de estudo com análise teórica que se
materializa sob a forma de artigo com bibliografia adequada sobre problemática
pertinente ao campo de trabalho relevante ao Programa.
Docente responsável: Heloisa Gagheggi R. G. Gagliardo - Matrícula: 079383
Bibliografia:
- Carvalho, KMM; Arruda, SMCP; Zimmermann, A.; Gasparetto, MERF; Nobre,
MIRS; Montilha, RCI. Reabilitação: visão subnormal e cegueira. In: KaraJosé;
Costa, M.N. O(RG) Oftalmologia para o clínico. Rio de Janeiro: Cultura Médica,
2008; p.221-31.
- Montilha, RCI; Arruda, SMCP. Habilitação e reabilitação de adultos e idosos.
In: Masini, E.F. A pessoa com deficiência visual: um livro para educadores. São
Paulo: Vetor; 2007. p.113-28.
- Gasparetto, MERF; Nobre, MIRS. Avaliação do funcionamento da visuão
residual; educação e reabilitação. In: Masini, E.F. A pessoa com deficiência
visual: um livro para educadores. São Paulo: Vetor; 2007. p.39-59.
- Montilha, RCI; Tempomori, ER; Nobre, MIRS; Gasparetto, MERF; Kara José,
N. Utilização de recursos ópticos e equipamentos por escolares com deficiência
visual. Arq Bras Oftalmol, 2006; 69 (2):207-211.
70
- Conti, J. A interferência dos aspectos percepto-cognitivos nas atividades de
vida diária e nas atividades instrumentais de vida diária, em clientes com
seqüelas por lesão neurológica. ACTA FISIATR 2006; 13(2):p.83-86.
- Batista, CG. Formação de conceitos em crianças cegas: questões teóricas e
implicações educacionais. Psicologia: teoria epesquisa. 2005; (21)1: 7-5.
- Fotti, D. Atividades da vida diária. In: Pedretti, L.W.; Early, MB. Terapia
Ocupacional. Capacidades práticas para as disfunções físicas. São Paulo:
Roca. 2004. p.133-83.
- Warren, M. Avaliação e tratamento de deficiências visuais. In: Pedretti, L.W.;
Early, MB. Terapia Ocupacional. Capacidades práticas para as disfunções
físicas. São Paulo: Roca. 2004. p.404-442.
- Veiztman, S. Visão Subnormal. Rio de janeiro: Cultura Médica. São Paulo:
CBO: 2000. 160p.
- Arruda, SMCP. Atividades da vida diária: intervenção no processo de
formação na pessoa com deficiência visual. In: Quevedo, AAF; Oliveira, J R;
Mantoan, MTE. Mobilidade e comunicação: desafios à tecnologia e inclusão
social. Campinas: Edição do Autor, 1999. p.133-140.
- CARVALHO, KMM.; GASPARETTO, MERF.; VENTURINI, NHB.; KARAJOSÉ,
N. Visão subnormal: orientações ao professor do ensino regular. 2 ed.
Campinas, S.P. Editora da UNICAMP. 1994.
- Kamii, C.; DEVRIES, R. O conhecimento físico na educação pré-escolar.
Porto Alegre: Artes Médicas, 1986.
- PIAGET, J. Fazer e compreender. São Paulo: Melhoramentos, 1978, p.172186.
71
43- APRIMORAMENTO EM HÁ BILITAÇÃO E REABILITAÇÃO EM SAÚDE
VISUAL
Docente coordenador: Maria Elisabete Rodrigues Freire Gasparetto
Supervisor titular: Maria Elisabete Rodrigues Freire Gasparetto
Supervisor Suplente: Bernadete Balanin Almeida Mello
Departamento: CEPRE
Total de horas: 1929
Duração: 1 ano
DISCIPLINAS:
AP01-Disciplina Básica dos Cursos de Aprimoramento
T: 105 E: 0 L: 0 S: 0 N: 21 C: 7 P: 1
Ementa: Política pública de saúde – SUS. Ética – Bioética – Biossegurança.
Metodologia do trabalho científico
Docente responsável: Sylvia Maria Ciasca - Matrícula 07126-9
AP45-Reabilitação em saúde ocular
T: 288 E: 0 L: 1536 S: 0 N: 48 C: 122 P: 3
Ementa: Políticas Sociais. A reabilitação no contexto do sistema de saúde.
Tópicos do desenvolvimento humano voltados à deficiência sensorial.
Deficiências sensoriais. A deficiência no contexto familiar. A deficiência no
contexto social. Atenção à avaliação funcional da visão. Intervenção
ambulatorial hospitalar na deficiência visual. Habilitação e Reabilitação Visual.
Equipe interdisciplinar na reabilitação visual.
Docente responsável: Maria Elisabete Rodrigues Freire Gasparetto - Matrícula
295180
AP100- Desenvolvimento de Monografia
T: 0 E: 0 L: 0 S: 0 N: 0 C: 0 P: 3
Ementa: Orientação na elaboração de estudo com análise teórica que se
materializa sob a forma de artigo com bibliografia adequada sobre problemática
pertinente ao campo de trabalho relevante ao Programa.
Docente responsável: Maria Elisabete Rodrigues Freire Gasparetto - Matrícula
295180
Bibliografia
- AMIRALIAN, MLTM - Sou cego ou enxergo? As questões da baixa visão.
Educar; Curitiba, n.23, p.15-28, 2004. Editora UFPR.
- BATISTA, C.G. – Crianças com deficiência visual: como favorecer sua
escolarização? In: Temas em Psicologia, 6(3):217-29, 1998.
- COLL, C., PALACIOS, J. & MARCHESI, A. (Orgs.) (1995). Desenvolvimento
Psicológico e Educação. Vol. 3-Necessidades educativas especiais e
aprendizagem escolar. Tradução de M.A.G.Domingues do original espanhol de
1993. Porto Alegre: Artes Médicas.
72
- GASPARETTO, M.E.R.F.- Família e escola: atenção à baixa visão. In
SOUZA, O.S.H. – Itinerários da inclusão escolar. Porto Alegre. Ulbra, 2008. p.
33-41.
- GASPARETTO, M.E.R.F. & NOBRE, M.I.R.S. – Avaliação do funcionamento
da visão residual: educação e reabilitação. In MASINI, E.F.S. – A pessoa com
deficiência visual: um livro para educadores. São Paulo, Vetor, 2007. p.39-60
- GASPARETTO, M.E.R.F. & KARA-JOSÉ, N. – Entendendo a baixa visão:
orientação aos pais. Ministério da Educação. Secretaria de Educação Especial.
Brasília, 2000. 36p.
- JOSÉ, RANDALL T. – Understanding low vision. 2 ed. New York. American
Foundation for the Blind, 1997. 539p.
- CARVALHO, K.M.M., ARRUDA, S.M.C., ZIMMERMMAN, A., GASPARETTO,
M.E.R.F., NOBRE, M.I.R.S., MONTILHA, R.C.I. – Reabilitação: visão
subnormal e cegueira. In KARA JOSÉ, N. & COSTA M.N. – Oftalmologia para
o clínico. Rio de Janeiro, Cultura Médica, 2008. p. 221-234.
- LAPLANE, A. L. F. (2004). Notas para uma análise dos discursos sobre
inclusão escolar. Em Maria Cecília Rafael de Góes & Adriana Lia Friszman de
Laplane. (Orgs.). Políticas e práticas de educação inclusiva. Campinas: Autores
Associados, pp. 5-20.
- MARCHESI, A., & MARTÍN, E. (1995). Da terminologia do distúrbio às
necessidades educacionais especiais. Em C. COLL, J. PALACIOS, & A.
MARCHESI (Orgs.) (1995). Desenvolvimento Psicológico e Educação. Vol. 3Necessidades educativas especiais e aprendizagem escolar.
(M.A.G.Domingues, Trad.). Porto Alegre: Artes Médicas, (pp. 7-23).
- MASINI, E.F.S. (Org.) A Pessoa com Deficiência Visual: um livro para
educadores (pp. 85-111). SP: Vetor, 2007.
- PADULA, W. V. & SPUNGIN, S. J. – A criança visualmente incapacitada do
nascimento até a idade pré-escolar: a importância da estimulação visual.
Benjamin Constant, 16(6):10-13, 2000.
- SILVA, I.R., KAUCHAKJE, S. & GESUELI, Z.M. (Orgs.) Cidadania, surdez e
linguagem: desafios e realidades. SP: Plexus Editora, 2003.
- VYGOTSKY, L.S. A construção do pensamento e da linguagem. (P. Bezerra,
Trad.) S.P.: Martins Fontes (Textos originais escritos até 1934), 2001.
73
45- APRIMORAMENTO EM SAÚDE MENTAL E SERVIÇO SOCIAL
Docente Responsável: Wolgrand Alves Vilela
Supervisor Titular: Julinha Maria Costa de Oliveira
Supervisor Suplente: Wanilde Barbosa de Morais
Departamento: Psicologia Médica e Psiquiatria
Total de horas: 1929
Duração: 1 ano
DISCIPLINAS:
AP01-Disciplina Básica dos Cursos de Aprimoramento
T: 105 E: 0 L: 0 S: 0 N: 21 C: 7 P: 1
Ementa: Política pública de saúde – SUS. Ética – Bioética – Biossegurança.
Metodologia do trabalho científico
Docente responsável: Sylvia Maria Ciasca - Matrícula 07126-9
AP47-Serviço social e saúde mental
T: 288 E: 0 L: 1536 S: 0 N: 48 C: 122 P: 3
Ementa: Hospital: origem, fundamentos e tendências. Violência na Cultura:
urbana e doméstica. Proteção Social: Assistência e Previdência Social.
Noções gerais de Atenção no campo da saúde nas situações de risco de vida e
trabalho coletivo na saúde. Trabalho com Famílias. Produção de Monografia.
Seminário de Discussão de casos sobre vínculo, subjetividade, ética em Saúde
Mental. Noções de Serviço Social em Saúde Mental. O trabalho com grupos na
saúde pública: indicações, possibilidades e limites. Noções gerais de legislação
civil, adolescente, idoso e consumidor. Supervisão e orientação em Serviço
Social. Reuniões Clínicas. Plantão de Urgência e Emergência em Serviço
Social e participação em passagem de Plantão em Serviço Social.
Levantamento epidemiológico de Casos de transtorno mental. Seminário de
Discussão de Abordagens Grupais. Articulação com organizações da
Sociedade Civil/ Autoridade Policial e Judicial. Abordagem de família e vínculo
na Saúde Mental. Trabalho em Equipe Multidisciplinar. Articulação com rede
sócio assistencial loco-regional e de saúde. Visita a ambulatórios
especializados de rede pública de saúde mental de Campinas e região.
Docente responsável: Wolgrand Alves Vilela - Matrícula 046931
AP102- Desenvolvimento de Monografia
T: 0 E: 0 L: 0 S: 0 N: 0 C: 0 P: 3
Ementa: Orientação na elaboração de estudo com análise teórica que se
materializa sob a forma de artigo com bibliografia adequada sobre problemática
pertinente ao campo de trabalho relevante ao Programa.
Docente responsável: Wolgrand Alves Vilela - Matrícula 046931
Bibliografia
- BASAGLIA,F. A psiquiatria alternativa: contra o pessimismo da razão , o
otimismo da prática. São Paulo: Brasil Debates, 1979. A instituição negada:
relato de um hospital psiquiátrico. Ed.Graal, 2’ Edição, 1985.
- BOTEGA, N.; DALGALARRONDO, P. Saúde mental no hospital geral. São
Paulo: Hucitec,1993.
74
- GOFFMAN, E. Manicônios, Prisões e Conventos. São Paulo: Perspectiva,
1996.
- JOAZEIRO, E.M.G. Estágio Supervisionado: experiência e conhecimento. São
Paulo: ESETec,2002.Manual de Procedimentos Técnicos do Serviço Social de
Enfermaria do Hospital das Clínicas – UNICAMP. Set.2003.93p.
- LOUZÃ NETO,M.R. Convivendo com a Esquizofrenia: um guia para pacientes
e familiares. São Paulo: Lemos Editorial, 1995.
- MATINELLI, M.L. Serviço Social em Hospital-Escola: Um espaço diferenciado
de ação profissional. IN Serviço Social & Saúde 1, 2002.
- MERHY,E. Perpectivas atuais do SUS e o agir tecnológico. IN Serviço Social
& Saúde 3, 2004.
- ORGANIZAÇÃO MUNDIAL DA SAÚDE. Classificação dos transtornos
mentais e de comportamentos da CID-10. Porto Alegre: Armed, 1992.
- ROSA,L.C.S. Transtornos mental e o cuidado na família . São Paulo: Cortez,
2003,367p.
- SARACENO,B.; ASIOLI, F.; TOGNONI,G. Manual de saúde mental: guia
básico para atenção primária .3 ed. São Paulo: Hucitec,2001,83 p.
- SILVA, A. S. Política de combate a pobreza. In Serviço Social & Saúde 2,
2003.
- VASCONCELOS, E.M. (org.) Saúde Mental e Serviço Social: o desafio da
subjetividade e da interdisciplinaridade. 2. ed. – São Paulo: Cortez,2002, 328p.
75
46- APRIMORAMENTO EM INCAPACIDADES NEUROLÓGICAS, SERVIÇO
SOCIAL E SAÚDE
Docente responsável: Sylvia Maria Ciasca Matrícula 07126-9
Supervisor titular: Mirian Franzolo Santos Martins
Supervisor suplente: Rosana Marcia Sartori
Departamento: Neurologia
Total de horas: 1929
Duração: 01 ano
DISCIPLINAS:
AP01-Disciplina Básica dos Cursos de Aprimoramento
T: 105 E: 0 L: 0 S: 0 N: 21 C: 7 P: 1
Ementa: Política pública de saúde – SUS. Ética – Bioética – Biossegurança.
Metodologia do trabalho científico
Docente responsável: Sylvia Maria Ciasca - Matrícula 071269
AP48-Serviço social em incapacidades neurológicas: prevenção e
assistência
T: 288 E: 0 L: 1536 S: 0 N: 48 C: 122 P: 3
Ementa: Noções gerais de incapacidades neurológicas. Inclusão Social e
Conselho de direitos. Hospital: origem, fundamentos e tendências. Educação
em saúde e campanhas. Proteção Social: Assistência e Previdência Social.
Correntes Filosóficas do Serviço Social. Trabalho com Famílias: Matricialidade
do SUAS. Produção de Monografia. Discussão de Casos. Prática social em
incapacidades neurológicas.
Docente responsável: Sylvia Maria Ciasca - Matrícula 071269
AP103- Desenvolvimento de Monografia
T: 0 E: 0 L: 0 S: 0 N: 0 C: 0 P: 3
Ementa: Orientação na elaboração de estudo com análise teórica que se
materializa sob a forma de artigo com bibliografia adequada sobre problemática
pertinente ao campo de trabalho relevante ao Programa.
Docente responsável: Sylvia Maria Ciasca - Matrícula 071269
Bibliografia
- ABC DO SUS - DOUTRINAS E PRINCÍPIOS - Ministério da Saúde Secretaria
Nacional de Assistência à Saúde.-. Brasília/DF: 1990. Disponível in:
http://www.fcm.unicamp.br/ensino/saudefamilia/docs/ABC_SUS.doc
- CÓDIGO DE ÉTICA PROFISSIONAL DO ASSISTENTE SOCIAL  publicação
do CFSS e disponível também em http://www.cressdf.org.br
- ECA – Estatuto da Criança e do Adolescente  http://www.cressdf.org.br/
- ESTATUTO DO IDOSO
- IAMAMOTO, M.V. - O serviço social na contemporaneidade: trabalho e
formação profissional. São Paulo: Cortez, 1998 (1a. parte – O trabalho
profissional na contemporaneidade: -. 15-164)
- LEI ORGÂNICA DA ASSISTÊNCIA SOCIAL
- MIOTO, R. C. T. - Família e Serviço Social: contribuições para o debate,
Serviço Social e Sociedade 55, SP: Cortez, 1997, p.114- 130.
76
- REVISTA SERVIÇO SOCIAL & SAÚDE, no. 1, Campinas: UNICAMP, 2002.
- SUAS – Sistema Único de Assistência Social – Política de Assistência Social
(Versão Oficial). Encarte da Revista Serviço Social & Sociedade, n° 80 (ou site)
Disponível também em: http://www.mds.gov.br/secretarias/pnas_final.pdf
77
47- APRIMORAMENTO EM ONCOLOGIA, SERVIÇO SOCIAL E SAÚDE
Docente Responsável: Carmen Silvia Lima Passos
Supervisor titular: Rosana Oliveira Corte Fontana
Supervisor Suplente: Gina Colombo Feijó de Souza
Departamento: Clínica Médica
Total de horas: 1929
Duração: 1 ano
DISCIPLINAS:
AP01-Disciplina Básica dos Cursos de Aprimoramento
T: 105 E: 0 L: 0 S: 0 N: 21 C: 7 P: 1
Ementa: Política pública de saúde – SUS. Ética – Bioética – Biossegurança.
Metodologia do trabalho científico
Docente responsável: Sylvia Maria Ciasca - Matrícula 071269
AP49-Serviço social em oncologia
T: 288 E: 0 L: 1536 S: 0 N: 48 C: 122 P: 3
Ementa: Introdução à Oncologia – Aspectos Clínicos e Epidemiológicos do
Câncer. Programas de Prevenção. Pacientes em tratamento quimioterápico e
radioterápico. Perfil social do paciente oncológico. Aspectos psicológicos do
paciente com câncer. Hospital: origem, fundamentos e tendências. Educação
em saúde e campanhas. Proteção Social: Assistência e Previdência Social.
Correntes Filosóficas no Serviço Social. Trabalho com Famílias: Matricialidade
do SUAS. Elaboração de relatórios e documentação para prontuário clínico.
Trabalho em equipe multidisciplinar. Discussão de casos clínicos com ênfase
nos aspectos epidemiológicos e éticos que envolvem a doença. Cuidados
paliativos. Conhecimento da estruturação da rede sócio-assistencial de atenção
ao paciente oncológico. Práticas de acolhimento social no plantão social.
Discussão de Casos. Atividade prática social do serviço social em oncologia.
Produção de Monografia.
Docente responsável: Carmen Silvia Lima Passos – Matrícula: 286111
AP104- Desenvolvimento de Monografia
T: 0 E: 0 L: 0 S: 0 N: 0 C: 0 P: 3
Ementa: Orientação na elaboração de estudo com análise teórica que se
materializa sob a forma de artigo com bibliografia adequada sobre problemática
pertinente ao campo de trabalho relevante ao Programa.
Docente responsável: Carmen Silvia Lima Passos – Matrícula: 286111
Bibliografia
- ABC DO SUS - DOUTRINAS E PRINCÍPIOS - Ministério da Saúde Secretaria
Nacional de Assistência à Saúde.-. Brasília/DF: 1990. Disponível in:
http://www.fcm.unicamp.br/ensino/saudefamilia/docs/ABC_SUS.doc
- CÓDIGO DE ÉTICA PROFISSIONAL DO ASSISTENTE SOCIAL  publicação
do CFSS e disponível também em http://www.cressdf.org.br
- ECA – Estatuto da Criança e do Adolescente  http://www.cressdf.org.br/
- ESTATUTO DO IDOSO
78
- IAMAMOTO, M.V. - O serviço social na contemporaneidade: trabalho e
formação profissional. São Paulo: Cortez, 1998 (1a. parte – O trabalho
profissional na contemporaneidade: -. 15-164)
- LEI ORGÂNICA DA ASSISTÊNCIA SOCIAL
- MIOTO, R. C. T. - Família e Serviço Social: contribuições para o debate,
Serviço Social e Sociedade 55, SP: Cortez, 1997, p.114- 130.
- REVISTA SERVIÇO SOCIAL & SAÚDE, no. 1, Campinas: UNICAMP, 2002.
- SUAS – Sistema Único de Assistência Social – Política de Assistência Social
(Versão Oficial). Encarte da Revista Serviço Social & Sociedade, n° 80 (ou site)
Disponível também em: http://www.mds.gov.br/secretarias/pnas_final.pdf
- ANA ROJAS e VITALE, Maria Amália Faller (orgs). Famílias Redes, Laços e
Políticas Públicas. São Paulo. Cortez/IEE-PUC. 2ª ed., 2005.
- BONETTI & GONELLI (orgs.) Serviço Social e Ética: convite a uma nova
práxis. SP. Cortez, 1998
- FALEIROS, V.FP. Metodologia e Ideologia do trabalho social. 9 a edição SP
Cortez Editora, 1997.
- FALEIROS, Vicente de Paula. Estratégias Em Serviço Social. São Paulo.
Cortez editora,1999,
- IAMAMOTO, Marilda e CARVALHO, Raul. Relações sociais e serviço social
no Brasil. 4ª ed. São Paulo. Cortez, 1985. p.206-220.
- IAMAMOTO, M.V. - O serviço social na contemporaneidade: trabalho e
formação profissional. São Paulo, Cortez, 1998. 326p
- MARTINELLI, Maria Lúcia. O Uso de Abordagens Qualitativas na Pesquisa
em Serviço Social. In Pesquisa Qualitativa: Um Instigante Desafio. São Paulo.
Veras, 1999.
- MARTINS DE SÁ, J. L., org. - Serviço social e interdisciplinaridade: dos
fundamentos filosóficos à prática interdisciplinar no ensino, pesquisa e
extensão. São Paulo, Cortez, 1989. 95p.
79
48- APRIMORAMENTO EM PEDIATRIA E SERVIÇO SOCIAL
Docente Responsável: Lilia Freire Rodrigues de Souza Li
Supervisor titular: Edna Maria Goulart Joazeiro
Supervisor Suplente: Lilia Freire Rodrigues de Souza
Departamento: Pediatria
Total de horas: 1929
Duração: 1 ano
DISCIPLINAS:
AP01-Disciplina Básica dos Cursos de Aprimoramento
T: 105 E: 0 L: 0 S: 0 N: 21 C: 7 P: 1
Ementa: Política pública de saúde – SUS. Ética – Bioética – Biossegurança.
Metodologia do trabalho científico
Docente responsável: Sylvia Maria Ciasca - Matrícula 071269
AP50-Serviço social em pediatria
T: 288 E: 0 L: 1536 S: 0 N: 48 C: 122 P: 3
Ementa: Serviço Social no HC. Conhecimento do Serviço Social no complexo
hospitalar. Atenção à saúde da criança e do Adolescente. Produção de
monografia. Cidadania e legislação. Trabalho em grupo e em famílias. O
Hospital. Atendimento e orientação em Serviço Social. Documentação em
Serviço Social. Campanhas sócio-educativas. Trabalho em equipe
multidisciplinar. Atendimento dos serviços de atenção à criança na rede básica
de saúde. Reuniões de revisão bibliográfica. Interdisciplinaridade. Troca de
experiências.
Docente responsável: Lilia Freire Rodrigues de Souza - Matrícula 288723.
AP105- Desenvolvimento de Monografia
T: 0 E: 0 L: 0 S: 0 N: 0 C: 0 P: 3
Ementa: Orientação na elaboração de estudo com análise teórica que se
materializa sob a forma de artigo com bibliografia adequada sobre problemática
pertinente ao campo de trabalho relevante ao Programa.
Docente responsável: Lilia Freire Rodrigues de Souza - Matrícula 288723.
Bibliografia
- ABC DO SUS - DOUTRINAS E PRINCÍPIOS - Ministério da Saúde Secretaria
Nacional de Assistência à Saúde.-. Brasília/DF: 1990. Disponível in:
http://www.fcm.unicamp.br/ensino/saudefamilia/docs/ABC_SUS.doc
- CÓDIGO DE ÉTICA PROFISSIONAL DO ASSISTENTE SOCIAL  publicação
do CFSS e disponível também em http://www.cressdf.org.br
- ECA – Estatuto da Criança e do Adolescente  http://www.cressdf.org.br/
- ESTATUTO DO IDOSO
- IAMAMOTO, M.V. - O serviço social na contemporaneidade: trabalho e
formação profissional. São Paulo: Cortez, 1998 (1a. parte – O trabalho
profissional na contemporaneidade: -. 15-164)
- LEI ORGÂNICA DA ASSISTÊNCIA SOCIAL
- MIOTO, R. C. T. - Família e Serviço Social: contribuições para o debate,
Serviço Social e Sociedade 55, SP: Cortez, 1997, p.114- 130.
- REVISTA SERVIÇO SOCIAL & SAÚDE, no. 1, Campinas: UNICAMP, 2002.
80
49- APRIMORAMENTO EM SERVIÇO SOCIAL, FAMÍLIA E REABILITAÇÃO
NA ÁREA DA SAÚDE
Docente Coordenador: Maria de Fátima de Campos Françozo
Supervisor titular: Maria de Fátima de Campos Françozo
Supervisor Suplente: Zelia Zilda Lourenço de Camargo Bittencourt
Departamento: CEPRE
Total de horas: 1929
Duração: 1 ano
DISCIPLINAS:
AP01-Disciplina Básica dos Cursos de Aprimoramento
T: 105 E: 0 L: 0 S: 0 N: 21 C: 7 P: 1
Ementa: Política pública de saúde – SUS. Ética – Bioética – Biossegurança.
Metodologia do trabalho científico
Docente responsável: Sylvia Maria Ciasca - Matrícula 07126-9
AP51-Serviço social, família e reabilitação na área da saúde
T: 288 E: 0 L: 1536 S: 0 N: 48 C: 122 P: 3
Ementa: Políticas Sociais. A reabilitação no contexto do sistema de saúde.
Tópicos do desenvolvimento humano voltados à deficiência sensorial.
Deficiências sensoriais. A deficiência no contexto familiar. A deficiência no
contexto social. O Serviço Social no trabalho com famílias de crianças surdas.
Tecnicas, estratégias e instrumental de trabalho do Serviço Social na área da
deficiência / reabilitação. Trabalho Educativo do Serviço Social na Triagem
Auditiva Neonatal. Trabalho do Serviço Social no acompanhamento às famílias
de lactentes com suspeita de perda auditiva.
Docente responsável: Maria de Fátima de Campos Françozo - Matrícula:
177741
AP106- Desenvolvimento de Monografia
T: 0 E: 0 L: 0 S: 0 N: 0 C: 0 P: 3
Ementa: Orientação na elaboração de estudo com análise teórica que se
materializa sob a forma de artigo com bibliografia adequada sobre problemática
pertinente ao campo de trabalho relevante ao Programa.
Docente responsável: Maria de Fátima de Campos Françozo - Matrícula:
177741
Bibliografia:
- BRASIL, Ministério do Desenvolvimento Social e Combate à Fome. Política
Nacional
de
Assistência
Social
(PNAS)
Brasília,
2004.
www.mds.gov.br/pnas_final.pdf
- BRASIL, Ministério da Saúde- Secretaria Nacional de Assistência à Saúde,
ABC do SUS. Brasília/DF, 1990.
www.fcm.unicamp.br/ensino/saudefamilia/docs/ABC_SUS.doc
- BUSCAGLIA, L. Os deficientes e seus pais: um desafio ao aconselhamento.
4ª.ed. RJ: Record; 2002.
81
- CARTER, B.; MCGOLDRICK, M. e Col. As mudanças no ciclo de vida familiar
uma estrutura para a terapia familiar. Trad. Maria Adriana Veríssimo Veronese,
2ª. ed., Porto Alegre: Artes Médicas, 2001. (Parte 2- capítulos 10 a 14 – p.184287)
- CERVENY, C.M.O. & BERTHOUD, C.M. E. e col. parte I – Fundamentos
Teóricos. In: Família e ciclo vital – nossa realidade em pesquisa. SP: Casa do
Psicólogo, 1997, p.19 – 132.
- CFESS, CÓDIGO DE ÉTICA PROFISSIONAL DO ASSISTENTE SOCIAL.
http://www.cressdf.
- Decreto no. 6214, de 26 de setembro de 2007, que regulamenta o Benefício
da Prestação Continuada de assistência social à pessoa com deficiência e ao
idoso de que trata a Lei no 8742 de 7 de dezembro de 1993.
- FRANÇA, ISX; PAGLIUCA, LMF; BAPTISTA, RS Política de inclusão do
portador de deficiência: possibilidades e limtes. Acta Paulista de Enfermagem
21(1), 2008, p.112-6.
- FRANÇOZO, M.F.C.
Família e Surdez: Algumas considerações aos
profissionais que trabalham com famílias. In: SILVA, I.R., KAUCHAKJE, S. &
GESUELI, Z. M. (org.) Cidadania, surdez e linguagem, SP:Plexus, 2003.
- GOMES, MA & PEREIRA, MLD Família em situação de vulnerabilidade
social: uma questão de políticas públicas. Ciência e Saúde Coletiva, 10(2),
2005, p.357-363.
- IAMAMOTO, M.V. O serviço social na contemporaneidade: trabalho e
formação profissional. São Paulo: Cortez, 1998.
- KALOUSTIAN, SM (org). A Família brasileira, a base de tudo.
SP:Cortez;Brasília, DF:UNICEF, 1994.
- KURTZER-WHITE, E. & LUTERMAN, D. Families and children with hearing
loss: grief and coping. Mental Retardation and Developmental Disabilities
Research Reviews 2003; 9:232-235.
- Lei no.8742 de 07/12/1993 - Lei Orgânica da Assistência Social (LOAS).
http://www.planalto.gov.br/ccivil_03/LEIS/L8742.htm
- Lei no.7853 e o Decreto no.3298 de 20/12/1999 – dispõe sobre a Política
Nacional
de
Integração
da
Pessoa
Portadora
de
Deficiência.
www.mj.gov.br/sedh/ct/corde/dpdh/corde
- MATSUKURA, TS et al Estresse e suporte social em mães de crianças com
necessidades especiais. Rev. Bras. Ed. Esp., Marília, set-dez 2007, vol.3, n3,
p.415-428.
- NERI, M et al Inclusão social e políticas setoriais. In: Retratos da deficiência
no Brasil (PPD), RJ:FGV/IBRE,CPS, 2003, p.95-137.
- PICCININI,C.A.; GOMES, A.L.;MOREIRA,L.E.; LOPES,R.S. Expectativas e
sentimentos da gestante em relação ao bebê. Psicologia: Teoria e Pequisa 20,
n.3, 2004, p.223-232.
- WINNICOTT, D.W. A Família e o desenvolvimento individual. S.P.:Martins
Fontes, 1993.
82
50- APRIMORAMENTO EM SAÚDE, SERVIÇO SOCIAL E
ENVELHECIMENTO
Docente Responsável: Maria Elena Guariento
Supervisor titular: Ana Maria de Arruda Camargo
Supervisor Suplente: André Fattori
Departamento: Clínica Médica
Total de horas: 1929
Duração: 1 ano
DISCIPLINAS:
AP01-Disciplina Básica dos Cursos de Aprimoramento
T: 105 E: 0 L: 0 S: 0 N: 21 C: 7 P: 1
Ementa: Política pública de saúde – SUS. Ética – Bioética – Biossegurança.
Metodologia do trabalho científico
Docente responsável: Sylvia Maria Ciasca - Matrícula 07126-9
AP52-Serviço social saúde e envelhecimento
T: 288 E: 0 L: 1536 S: 0 N: 48 C: 122 P: 3
Ementa: Hospital: origem, fundamentos e tendências. Conhecendo
a
Instituição. Saúde e Envelhecimento. Educação em saúde e campanhas.
Proteção Social: Assistência e Previdência Social. Tópicos de discussão de
casos de vulnerabilidade e risco social na área do envelhecimento. Trabalho
com famílias em saúde e rede social. Tecnologias em saúde. Produção de
Monografia. Correntes Filosóficas no Serviço Social. Práticas de trabalho na
atenção ao idoso. Atendimento social em geriatria e equipe multidisciplinar.
Práticas nos serviços de atenção ao idoso nas unidades básicas de saúde.
Rede sócio-assistencial de atenção ao idoso em Campinas/região. Elaboração
de relatórios e documentação para prontuário clínico. Práticas de acolhimento
social no plantão. Trabalho com grupo em doenças crônicas e na área do
envelhecimento.
Docente responsável: Maria Elena Guariento - Matrícula 05273-6
AP107- Desenvolvimento de Monografia
T: 0 E: 0 L: 0 S: 0 N: 0 C: 0 P: 3
Ementa: Orientação na elaboração de estudo com análise teórica que se
materializa sob a forma de artigo com bibliografia adequada sobre problemática
pertinente ao campo de trabalho relevante ao Programa.
Docente responsável: Maria Elena Guariento - Matrícula 05273-6
Bibliografia:
- ALVES, L. C.; RODRIGUES, R. N. Determinantes da autopercepção de saúde
entre idosos do Município de São Paulo, Brasil. Revista Panamericana de
Salud Publica, 17 (5/6): 2005.
- I CONFERÊNCIA NACIONAL DOS DIREITOS DA PESSOA IDOSA. Brasília,
2006
- CAMPOS, G.W.S. Clínica do sujeito: por uma clínica reformulada e ampliada.
In: saúde Paidéia. São Paulo: Ed Hucitec, 2003
- ESTATUTO DO IDOSO. Edição da Câmara Municipal de Campinas, 2004.
83
- LEI Nº 8.080, DE 19 DE SETEMBRO DE 1990. Lei Orgânica da Saúde.
Brasília, DOU de 20/09/1990.
- LEI ORGÂNICA DA ASSISTÊNCIA SOCIAL. Ministério da Assistência Social.
3. ed. Revista e ampliada. Brasília, set. 2003.
- LEI Nº 8.842, DE 4 DE JANEIRO DE 1994. Política Nacional do Idoso.
Brasília, 1994.
- MINAYO, Maria Cecília de Souza. Violência Contra Idosos: É Preciso superar!
Primeira Conferência Nacional sobre os direitos da Pessoa idosa. Brasília,
2006. Impacto da Violência na Saúde dos Brasileiros. Ministério da Saúde.
Secretaria de Vigilância em Saúde. Brasília: Ministério da Saúde, 2005
- MINAYO, M. C S.; HARTZ, ZM de A & BUSS, PM. Qualidade de vida e saúde:
Um debate necessário. Ciência & Saúde Coletiva; 7-18, 2000.
- NERI, A. L. Idosos velhice e envelhecimento. In: Palavras-Chave em
Gerontologia. (NERI, A. L). Campinas, Alínea Editora, pp. 114-5, 2005.
Norma Operacional Básica do SUAS. Ministério do Desenvolvimento Social e
Combate a Fome. Brasília, 2005
- Política Nacional de Saúde da Pessoa Idosa. Disponível em: <
http://portal.saude.gov.br/portal/arquivos/pdf/2528%20aprova%20a%20politica
%20nacional%20de%20saude%20da%20pessoa%20idosa.pdf>. Acesso em:
set.2005.
84
51- APRIMORAMENTO EM VIOLÊNCIA, SERVIÇO SOCIAL E SAÚDE
Docente Responsável: Gustavo Pereira Fraga
Supervisor Titular: Edna Maria Goulart Joazeiro
Supervisor Suplente: Gustavo Pereira Fraga
Departamento: Cirurgia
Total de horas: 1929
Duração: 1 ano
DISCIPLINAS:
AP01-Disciplina Básica dos Cursos de Aprimoramento
T: 105 E: 0 L: 0 S: 0 N: 21 C: 7 P: 1
Ementa: Política pública de saúde – SUS. Ética – Bioética – Biossegurança.
Metodologia do trabalho científico
Docente responsável: Sylvia Maria Ciasca - Matrícula 071269
AP53-Serviço social, saúde e violência
T: 288 E: 0 L: 1536 S: 0 N: 48 C: 122 P: 3
Ementa: Hospital: origem, fundamentos e tendências. Violência na Cultura:
urbana e doméstica. Proteção Social: Assistência e Previdência Social. Noções
gerais de Atenção no campo da saúde nas situações de risco de vida e
trabalho coletivo na saúde. Trabalho com Famílias. Produção de Monografia.
Seminário de Discussão de casos sobre vínculo, subjetividade, ética em Saúde
e Violência. Noções de Serviço Social em Saúde e Violência. O trabalho com
grupos na saúde pública: indicações, possibilidades e limites. Noções gerais de
legislação civil, adolescente, idoso e consumidor. Supervisão e orientação em
Serviço Social, Saúde e Violência. Plantão de Urgência e Emergência em
Serviço Social. Levantamento epidemiológico de casos de causas externas e
violência. Seminário de discussão de abordagens grupais e de famílias em
situação de conflito. Articulação com organizações da Sociedade Civil/
Autoridade Policial e Judicial. Abordagem de família e vínculo nas situações de
conflito e de violência. Noções de trabalho de equipe Multidisciplinar em Saúde
e violência: fronteiras. Discussão de Casos Cirúrgicos. Noções Gerais de
Atenção Médica à Doença Mental e nas situações de violência auto infligida.
Docente responsável: Gustavo Pereira Fraga - Matrícula 290083
AP108- Desenvolvimento de Monografia
T: 0 E: 0 L: 0 S: 0 N: 0 C: 0 P: 3
Ementa: Orientação na elaboração de estudo com análise teórica que se
materializa sob a forma de artigo com bibliografia adequada sobre problemática
pertinente ao campo de trabalho relevante ao Programa.
Docente responsável: Gustavo Pereira Fraga - Matrícula 290083
Bibliografia:
- ACOSTA, A.R., Vitale, M.A. Família: redes, laços e políticas públicas, São
Paulo:Cortez, 2008, 316 p.
- BAIERL, L. F. Medo Social: da violência visível ao invisível da violência, São
Paulo: Cortez, 224 p.
- Castel, R. As metamorfoses da questão social: uma crônica do salário. 4. Ed.
Petrópolis: Vozes, 2003, 611 p.
85
- Di Giovanni, G. Sistemas de proteção social: uma introdução conceitual. In:
Oliveira, M. A. (Org.). Reforma do Estado & Políticas de emprego no Brasil.
Campinas, SP: UNICAMP. I.E., 1998. P. 9-29.
- FOUCAULT, M. Vigiar e punir. Rio de Janeiro: Vozes, 1987. 277 p.,
M.Microfísica do Poder. 14 ed. Rio de Janeiro: Edições Graal, 1999. 295 p.
- JOAZEIRO, E.M.G. Estágio Supervisionado: experiência e conhecimento.
Santo André, SP: ESETec, 2002. 171 p.
- MARTINELLI, M.L. Serviço Social em Hospital-Escola: um espaço
diferenciado de ação profissional. Serviço Social & Saúde, Campinas, São
Paulo, ano I, n. 1, p. 1-11, abr. 2002.
- MINAYO, M. C. S. Violência e Saúde , FIOCRUZ, 2006., (Org) Os Muitos
Brasis: Saúde e População na Década de 80, RJ: Hucitec/Abrasco, 1995.
MOTA, A. E. et al (Orgs). Serviço Social e Saúde: formação e trabalho
profissional. São Paulo: Cortez, OPAS, OMS, Ministério da Saúde, 2006.
Política Nacional de Assistência Social. Versão Oficial. São Paulo: Cortez,
2004. 78 p.
- Revista Serviço Social & Sociedade, número 67, ano XXII, Temas Sócio
Jurídicos, São Paulo: Cortez, 2001.
- Revista Serviço Social & Sociedade, número 70, ano XXIII, Violência, São
Paulo:Cortez, 2001.
- UNESCO/ MDS/ Instituto Florestan Fernandes. Matriz Conceitual que embasa
a classificação, tipificação e descrição dos serviços socioassistenciais. 2007.
19 p. Mimeografado.
86
52- APRIMORAMENTO EM SURDEZ: DESENVOLVIMENTO E INCLUSÃO
Docente Responsável: Ivani Rodrigues Silva
Supervisor titular: Ivani Rodrigues Silva
Supervisor Suplente: Lúcia Reily
Departamento: CEPRE
Total de horas: 1929
Duração: 1 ano
DISCIPLINAS :
AP01-Disciplina Básica dos Cursos de Aprimoramento
T: 105 E: 0 L: 0 S: 0 N: 21 C: 7 P: 1
Ementa: Política pública de saúde – SUS. Ética – Bioética – Biossegurança.
Metodologia do trabalho científico
Docente responsável: Sylvia Maria Ciasca - Matrícula 071269
AP54-Surdez: desenvolvimento e inclusão
T: 288 E: 0 L: 1536 S: 0 N: 48 C: 122 P: 3
Ementa: Políticas Sociais. A reabilitação no contexto do sistema de saúde.
Tópicos do desenvolvimento humano voltados à deficiência sensorial.
Deficiências sensoriais. A deficiência no contexto familiar. A deficiência no
contexto social. Escolarização de crianças surdas. Escolarização de crianças
surdas. Estrutura e Funcionamento de LIBRAS. Estrutura e Funcionamento de
LIBRAS. Estudo das dificuldades de leitura e escrita de crianças e
adolescentes surdos.
Docente responsável: Ivani Rodrigues Silva - Matrícula 018651
AP109- Desenvolvimento de Monografia
T: 0 E: 0 L: 0 S: 0 N: 0 C: 0 P: 3
Ementa: Orientação na elaboração de estudo com análise teórica que se
materializa sob a forma de artigo com bibliografia adequada sobre problemática
pertinente ao campo de trabalho relevante ao Programa.
Docente responsável: Ivani Rodrigues Silva - Matrícula 018651
Bibliografia
- Françozo, M. F. C. - Família e surdez, algumas considerações aos
profissionais que trabalham com famílias. In: SILVA, I. R.; Kauchakje, S;
Gesuelli, Z.M.(org.): Cidadania, surdez e linguagem: desafios e realidades- São
Paulo: Plexus Editora, 2003, 247p.
- Góes, M. C. R. Desafios da inclusão de alunos especiais: a escolarização do
aprendiz e sua constituição como pessoa. In: Góes, M. C. R. e Laplane, A. L. F.
Políticas e práticas de educação inclusiva. Campinas: Autores Associados,
2004.
- Lodi, A. C. B., Harrison, K. M. P. e Campos, S. R. L. Letramento e surdez. Um
olhar sobre as particularidades dentro do contexto educacional. In: Lodi, A. C.
B., Harrison, K. M. P., Campos, S. R. L. e Teske, O. Letramento e minorias.
Porto Alegre: Mediação, 2003.
- Geraldi, J. W. (1993) Portos de Passagem. São Paulo: Martins Fontes.
- Góes, M.C.R. (1996) Linguagem, Surdez e Educação. São Paulo: Autores
Associados.
87
- Vygotsky, L.S. (1962/1984) A Formação Social da Mente. São Paulo: Martins
Fontes Silva,I.R.; Kauchakje, S.; Gesueli, Z.M. (2003) Cidadania, Surdez e
Linguagem. São Paulo:Plexus Editora.
- FERNANDES, S. É possível ser surdo em português? Língua de sinais e
escrita: em busca de uma aproximação. In: Skliar, C. (Org.) Atualidade da
Educação Bilíngüe para Surdos. Porto Alegre: Mediação, 1999, p.59.
- QUADROS, R. M.; KARNOPP, L. A língua de sinais Brasileira – Estudos
Lingüísticos. Porto Alegre, Artmed, 2004.
- ROJO, R (Org.) Albetização e Letramento: Perspectivas Lingüísticas.
Campinas, SP: Mercado de Letras, 1998.
- THOMA, A. S.; LOPES, M. C.(Orgs.) A Invenção da Surdez. Santa Cruz do
Sul: EDUNISC, 2004.
88
53- APRIMORAMENTO EM REABILITAÇÃO EM DEFICIÊNCIA VISUAL
Docente Responsável: Rita de Cássia Ietto Montilha
Supervisor titular: Rita de Cássia Ietto Montilha
Supervisor Suplente: Maria Inês Rubo de Souza Nobre
Departamento: CEPRE
Total de horas: 1929
Duração: 1 ano
DISCIPLINAS :
AP01-Disciplina Básica dos Cursos de Aprimoramento
T: 105 E: 0 L: 0 S: 0 N: 21 C: 7 P: 1
Ementa: Política pública de saúde – SUS. Ética – Bioética – Biossegurança.
Metodologia do trabalho científico
Docente responsável: Sylvia Maria Ciasca - Matrícula 07126-9
AP55-Terapia ocupacional e reabilitação
T: 288 E: 0 L: 1536 S: 0 N: 48 C: 122 P: 3
Ementa: Políticas Sociais. A reabilitação no contexto do sistema de saúde.
Tópicos do desenvolvimento humano voltados à deficiência sensorial.
Deficiências sensoriais. A deficiência no contexto familiar. A deficiência no
contexto social. Intervenção terapêutica-ocupacional na deficiência visual.
Intervenção ambulatorial hospitalar na deficiência visual infantil. Atendimento
grupal a famílias de deficientes visuais. Equipe interdisciplinar no processo de
reabilitação do deficiente visual.
Docente responsável: Rita de Cássia Ietto Montilha - Matrícula: 294894
AP110- Desenvolvimento de Monografia
T: 0 E: 0 L: 0 S: 0 N: 0 C: 0 P: 3
Ementa: Orientação na elaboração de estudo com análise teórica que se
materializa sob a forma de artigo com bibliografia adequada sobre problemática
pertinente ao campo de trabalho relevante ao Programa.
Docente responsável: Rita de Cássia Ietto Montilha - Matrícula: 294894
Bibliografia
- Arruda, SMCP. Percepções da auto-eficácia nas atividades de vida diária de
estudantes com baixa visão ou cegueira. Campinas.2005 [Tese de doutorado] ,
Universidade Estadual de Campinas. Faculdade de Ciências Médicas, 2005.
- Bonatti, FAZ, Desenvolvimento de equipamento de auxílio à visão subnormal.
Arq Bras Oftalmol. 2006;69(2):221-6.
- Carvalho KMMC, Arruda SMCP, Zimmermman A, Gasparetto MERF, Nobre
MIRS, Montilha RCI. Reabilitação: Visão Subnormal e Cegueira. IN: Kara-José
N & Costa M- Oftalmologia para o Clínico. Rio de Janeiro: Ed. Cultura Médica,
2008. p221-231.
- Caldeira, VA, Montilha, RCI, Nobre, MIRS. Grupo de espera no processo de
reabilitação de pessoas com deficiência visual: contribuições da terapia
ocupacional. Cadernos de Terapia Ocupacional da UFSCAR, 2003;11(2):95105.
- Dejours, C. por um novo conceito de saúde. Rev Brasileira de Saúde
Ocupacional,1986:54(14):7-10.
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- Doods, AG. The psychology of rehabilitation. Br J Visual impair. 1991;9(2):1319.
- Gieser, JP. When Treatment fails. Caring for patients with visual disability.
Arch Ophtalmol. 2004;122:1208-1209.
- Haddad, MAO. Habilitação e reabilitação visual de escolares com baixa visão:
aspectos médicos-sociais. [Tese de doutorado]. Universidade de São Paulo.
Faculdade de Medicina, 2006.
- Minayo, MCS, Hartz, ZMA, Buss, PM. Qualidade de vida e saúde: um debate
necessário . Ciência & Saúde Coletiva, 2000;5 (1): 7-18.
- Monteiro GBM, Temporini ER, Carvalho KM. Use of optical aids by visually
impaired students: social and cultural factors. Arq Bras Oftalmol. 2006,
69(4):503-7.
- Montilha, RCI. Escolarização e reabilitação de portadores de deficiência
visual: percepções de escolares e ações de reabilitação. Campinas, 2001.
[Tese de doutorado]. Universidade Estadual de Campinas.Faculdade de
Ciências Médicas, 2001.
- Montilha, R.C.I., NOBRE, M..IR.S., GAGLIARDO, H.G.R.G. .Atuação
Terapêutico-ocupacional junto a pacientes com transtornos da visão. In: De
Carlo, MMRP, Luzo, MCM. Terapia Ocupacional: reabilitação Física e
Contextos hospitalares. São Paulo: Ed Roca, 2004. p. 276-291.
- Montilha, RCI, Arruda, SMCP. Habilitação e Reabilitação de Adultos e Idosos
com Deficiência Visual. In: Masini, EFS (org) A pessoa com deficiência visual:
um livro para educadores; São Paulo: Vetor Editora; 2007. p.113-128.
- Montilha RCI, Temporini ER, Nobre MIRS, Gasparetto MERF, Carvalho KM,
Kara-José N. Utilização de recursos ópticos por escolares com deficência
visual. Arq Bras Oftalmol. 2006;69(2):207-11.
- Néri, A.L. Palavras –chave em gerontologia. Campinas, SP: Alínea, 2001. 107110p
- Nobre, MIRS, Temporini, ER, Kara-José, N, Montilha, RCI. Deficiência visual
de escolares: percepções de mães. Temas sobre desenvolvimento.
2001;10(55):24-7
- Resnikoff S, Pascolini D, Etyaále D, Kocur I, Parajasegarm R, Pokharel GP,
Mariott SP. Global data on visual impairment in the year 2002. Bull. World
Health Organ. 2004;82(11):844-51.
- Salive ME, Guralnik J, Glynn RJ, Christen W, Wallace RB, Ostfeld AM.
Association of visual impairment with mobility and physical function. J Am
Geriatr Soc.1994;42(3):287-92.
- Temporini, ER. Pesquisa de oftalmologia em Saúde Pública: considerações
metodológicas sobre fatores humanos. Arq Bras Oftalmol. 1991;54(6):279-81.
- Temporini ER, Kara-José N. A perda da visão- Estratégias de prevenção. Arq
Bras Oftalmol. 2004;67(4):597-601.
- Wolffsohn, J.S.; Cochrane, A.L. Design of the vision quality-of-life
questionnaire (LVQOL) and measuring the outcome of low vision rehabilitation.
Am J Ophtalmol, 2000: 130(6):793-802.
- World Health Organization- Magnitude and causes of visual impairment.
Geneve,: WHO fact sheet 2004; n. 282.
90
54- APRIMORAMENTO EM TOXICOLOGIA ANALÍTICA
Docente responsável: Célia Regina Garlipp
Supervisor titular: Sueli Moreira de Mello
Supervisor suplente: Paula Christine Soubhia
Departamento: Patologia Clínica
Total de horas: 1929
Duração: 1 ano
DISCIPLINAS:
AP01-Disciplina Básica dos Cursos de Aprimoramento
T: 105 E: 0 L: 0 S: 0 N: 21 C: 7 P: 1
Ementa: Política pública de saúde – SUS. Ética – Bioética – Biossegurança.
Metodologia do trabalho científico
Docente responsável: Sylvia Maria Ciasca - Matrícula 071269
AP56-Toxicologia analítica
T: 288 E: 0 L: 1536 S: 0 N: 48 C: 122 P: 3
Ementa: Toxicologia básica. Toxicologia clínica. Toxinologia. Toxicologia de
medicamentos. Toxicologia ocupacional. Toxicologia ambiental. Toxicologia de
alimentos. Gerenciamento de resíduos. Análises toxicológicas. Toxicologia
social. Laboratório de Toxicologia Analítica.
Docente responsável: Célia Regina Garlipp - Matrícula 047350
AP111- Desenvolvimento de Monografia
T: 0 E: 0 L: 0 S: 0 N: 0 C: 0 P: 3
Ementa: Orientação na elaboração de estudo com análise teórica que se
materializa sob a forma de artigo com bibliografia adequada sobre problemática
pertinente ao campo de trabalho relevante ao Programa.
Docente responsável: Célia Regina Garlipp - Matrícula 047350
Bibliografia
- LEITE,F. Validação em Análise Química, Editora Átomo, 4a Edição, 2002, pp.
278 F.
- HENRY, JB Diagnósticos Clínicos e Conduta terapêutica por Exames
Laboratoriais- Editora Manole.
- Técnicas de Laboratório - Roberto de Almeida Moura e outros colaboradores.
3ª ed. Atheneu, 2005
- GOODMAN L. S. & GILMAN A. G. – The Pharmacological Basis of
Therapeutics. 9ª Ed. Cap.1, 2. International Edition. 1996.
- SOUZA E. F. – Novo Manual de Enfermagem e Cuidados Básicos. 6 ª.Ed. Rio
de Janeiro. Guanabara-Koogan. 1982.
- KLAASSEN, C.D. – Casarett & Doull’s Toxicology. The basic science of
poisons – 5nd ed. Ed. McGraw-Hill, USA, 1996.
- Schvartsman, S. – Intoxicações agudas, 3a ed, vol III. Ed. Sarvier, 1991.
- Manual de Diagnóstico e Tratamento de Acidentes por Animais Peçonhentos.
Ministério da Saúde – Fundação Nacional de Saúde. 1999.
- CARDOSO, JLC; FRANÇA, FOS; WEN, FH; MÁLAQUE, CMS; HADDAD JR,
V.- Animais Peçonhentos no Brasil. Biologia, Clínica e Terapêutica dos
Acidentes. São Paulo: Sarvier, 2003.
91
55- APRIMORAMENTO EM TOXICOLOGIA PARA ENFERMEIROS
Docente Responsável: Érika Christiane Marocco Duran
Supervisor titular: Adriana Safioti de Toledo Ricardi
Supervisor Suplente: Marcia Aparecida Lemes da Costa
Departamento: Clínica Médica
Total de horas: 1929
Duração: 1 ano
DISCIPLINAS:
AP01-Disciplina Básica dos Cursos de Aprimoramento
T: 105 E: 0 L: 0 S: 0 N: 21 C: 7 P: 1
Ementa: Política pública de saúde – SUS. Ética – Bioética – Biossegurança.
Metodologia do trabalho científico
Docente responsável: Sylvia Maria Ciasca - Matrícula 07126-9
AP57-Toxicologia para enfermeiros
T: 288 E: 0 L: 1536 S: 0 N: 48 C: 122 P: 3
Ementa: Atividades administrativas ligadas a enfermagem em toxicologia.
Atividades assistências ligadas a enfermagem em toxicologia. Farmacologia e
Toxicologia de urgência. Toxinologia. Farmacologia e Toxicologia de urgência.
Administração de enfermagem em Toxicologia. Toxicologia clínica. Toxicologia
básica. Toxicologia de medicamentos.
Toxicologia ocupacional ,
gerenciamento de resíduos.
Docente responsável: Érika Christiane Marocco Duran - Matrícula 295837
AP112- Desenvolvimento de Monografia
T: 0 E: 0 L: 0 S: 0 N: 0 C: 0 P: 3
Ementa: Orientação na elaboração de estudo com análise teórica que se
materializa sob a forma de artigo com bibliografia adequada sobre problemática
pertinente ao campo de trabalho relevante ao Programa.
Docente responsável: Érika Christiane Marocco Duran - Matrícula 298537
Bibliografia:
- ALEXANDRE, N.M.C.; BRITO, E. (orgs). Procedimentos básicos de
enfermagem. São Paulo, Atheneu. 1995.
- GOLDFRANK L. R.; FLOMENBAUM N.E.; LEWIN N. A.; WEISMAN R. S.,
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