EXERCÍCIOS DE ESTATÍSTICA
• CARO ALUNO.
APROVEITE PARA EXERCITAR OS CONTEÚDOS
DESENVOLVIDOS DURANTES AS AULAS.
QUALQUER DÚVIDA, PERGUNTE. NÃO ESQUEÇA
QUE IRÁ PRECISAR DESTE CONCEITOS EM SUA
PESQUISA DE CONCLUSÃO DE CURSO.
• BOA SORTE!
PROFESSOR CÉLIO SOUZA
1
EXERCICIO 01
• O presente estudo teve como objetivo avaliar o nível de atividade física (NAF) entre
2170 escolares (49,3% do sexo masculino; 50,7% do sexo feminino) de diferentes
estados nutricionais, matriculados nas 1ª e 2ª séries de escolas públicas estaduais
da cidade de São Paulo, após 1 ano de observação. A amostra foi composta de 434
crianças de ambos os sexos, na faixa etária de 7 a 9 anos.
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QUAL A POPULAÇÃO?
QUAL VARIAVEL CONTINUA, VOCÊ IDENTIFICA?
QUAL CRITERIO DE SELECAO DA AMOSTRA FOI UTILIZADO?
QUANTAS PESSOAS POR SEXO PARTICIPARAM DA AMOSTRA?
PROF: CÉLIO SOUZA
2
EXERCICIO 02
• Uma pesquisa que avalia a relação entre
gênero e construção social do corpo, tendo
como objeto de estudo a prática de atividades
físicas realizadas no tempo destinado ao lazer.
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CITE UMA VARIAVEL QUALITATIVAS?
ESSA VARIAVEL É ORDINAL OU NOMINAL?
PROF: CÉLIO SOUZA
3
EXERCICIO 03
• DESEMPENHO MOTOR DE ESCOLARES QUILOMBOLAS DA COMUNIDADE
TRADICIONAL DO CURIAÚ/AP
•
PAULO JOSÉ DOS SANTOS DE MORAIS, JOSÉ ALEX CANTUÁRIA QUEIROZ , JORGE LUÍS MARTINS DA COSTA, FRÉDSON
ANDRÉ NUNES VALENTE, JOSÉ FERNANDES FILHO
• O objetivo do presente estudo é analisar o desempenho motor de meninas com
idade cronológica de 09 a 13 anos, da comunidade do Quilombo do Curiaú,
utilizando a menarca como parâmetro discricionário. A amostra composta de 31
participantes foi selecionada de maneira não probabilística intencional por
voluntariado. Para estabelecimento da maturação foi utilizado o Questionário de
Maturação Sexual (OLIVEIRA JÚNIOR, 1996).
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Qual é a variável dependente?
Qual é a variável independente?
Os dados são paramétricos ou não-paramétrico?
PROFESSOR CÉLIO SOUZA
4
EXERCICIO 04
•
ANALISE DO COMPORTAMENTO MOTOR DE ESCOLARES DE 7 A 10 ANOS COM BAIXA
VISÃO DA REDE PÚBLICA ESTADUAL NO MUNICÍPIO DE MACAPÁ/AP: UM ESTUDO DE
CASO
•
HILTON MARTINS E SILVA, CELIO ROBERTO SOUZA, RONEDIA MONTEIRO BOSQUE, RUY JORNADA KREBS, RICARDO
FIGUEIREDO PINTO
• Este estudo objetiva analisar o Comportamento Motor (CM) de escolares com
Deficiência Visual (DV), com Baixa Visão (BV), idade entre 7 a 10 anos, sendo a
amostra composta por cinco escolares, 3 meninas e 2 meninos, pertencentes à
rede pública estadual, de ensino fundamental, primeira a quarta série, do
município de Macapá/AP que participam das aulas de educação física.
• Qual é a variável dependente?
• Qual é a variável independente?
• Os dados são paramétricos ou não-paramétrico?
PROFESSOR CÉLIO SOUZA
5
EXERCICIO 05
• Desempenho motor de escolares afrodescendentes de Macapá, Amapá
•
Regiane Costa Brito , Célio Roberto Santos de Souza, Ronédia Monteiro Bosque, Ricardo Figueiredo
Pinto, Rui Jornada Krebs
• O objetivo deste estudo foi avaliar e descrever o nível desempenho motor em
habilidades motoras de crianças afrodescendentes de 7 a 10 anos, de ambos os
gêneros. As amostras foram constituídas por 60 escolares, sendo 28 meninos e 32
meninas, moradoras município de Macapá do bairro afrodescendente do laguinho
que foram submetidos ao Test Of Gross Motor Development Second Edition
(TGMD-2).
• Qual é a variável dependente?
• Qual é a variável independente?
• Os dados são paramétricos ou não-paramétrico?
PROFESSOR CÉLIO SOUZA
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EXERCICIO 06
Identifique cada número como discreto ou contínuo
• 1. Cada cigarro Camel tem 16,13 mg de alcatrão
• 2. O altímetro de um avião da American Airlines
indica uma altitude de 21.359 pés
• 3. Uma pesquisa efetuada com 1015 pessoas
indica que 40 delas são assinante de um
• serviço de informação on-line.
• 4. o tempo total gasto anualmente por um
motorista de táxi de Nova York ao dar
• passagem a pedestres é de 2367 segundos.
PROFESSOR CÉLIO SOUZA
7
PROFESSOR CÉLIO SOUZA
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