Audioteca Virtual Hispânica:
Repositório Acessível
Angelise Fagundes (UFSM)
Marcus Fontana (UFSM)
Introdução
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Livro acessível
Audioteca
Audioteca Virtual Hispânica
O processo
Audiodescrição
Referências Bibliográficas
Livro acessível
A lei nº 10.753, ou Lei do Livro, de 30 de
outubro de 2003, institui a Política Nacional do
Livro (PNL), cujas diretrizes em destaque são:
assegurar ao cidadão o pleno exercício do
direito de acesso e uso do livro; promover e
incentivar o hábito da leitura e assegurar às
pessoas com deficiência visual o acesso à
leitura. (MELO: 2010, p.8)
Áudio Livros
Fora os livros digitais que permitem o acesso por
leitores de tela, livros em formato Daisy, Livros
com letras ampliadas, há os Áudio Livros, que,
em geral, são livros gravados (voz humana) em
CD/DVD ou MP3. (MELO: 2010, p.12)
Audioteca
A Audioteca é uma biblioteca de áudios, que
pode disponibilizar este tipo de arquivo (MP3)
para download ou para acesso online.
Audioteca Virtual Hispânica
Audioteca Virtual
Hispânica
Alunos deficientes
visuais do Curso de
Espanhol online
Além da Visão
(UFSM)
Arquivos com
textos literários
nos
A audioteca repositório virtual de áudio
Audioteca Virtual Hispânica
A Audioteca Virtual Hispânica tem como
objetivo “situar o estudante no processo
evolutivo da língua espanhola através de seus
autores mais destacados, gerando um processo
de ambientação à língua meta” (FONTANA,
2010).
Sitio do Projeto Além da Visão
http://w3.ufsm.br/alemdavisao
Audioteca Virtual Hispânica
O processo de elaboração da
Audioteca Virtual Hispânica
O processo de elaboração da Audioteca Virtual
Hispânica envolve quatro etapas:
Seleção
(Literatura Espanhola e
hispanoamericana)
Postagem* dos
arquivos
Edição
Gravação
(vinheta)
* http://w3.ufsm.br/alemdavisao
Os ledores e as gravações
As audiodescrições
Considerações Finais
• Atualmente, a audioteca conta com cerca de
quarenta e cinco áudios.
• Os ledores da audioteca auxiliam também o
Curso de Espanhol online para deficientes
visuais, desenvolvido pelo projeto Além da
Visão.
Referências Bibliográficas
FONTANA, Marcus Vinícius Liessem. Leio para que
leias: literatura hispânica on-line para deficientes
visuais. In: IX Encontro do Círculo Linguístico do Sul,
2010, Palhoça - SC. Anais do IX Encontro do CELSUL.
Palhoça - SC : Editora da Unisul, 2010. v. 9. p. 01-10.
MELO, Amanda Meincke. A Educação Especial na
Perspectiva da Inclusão Escolar: Livro acessível e
informática acessível. Ministério da Educação,
Secretaria de Educação Especial: Universidade
Federal do Ceará, 2010.
іMuchas Gracias!
Site do projeto:
http://w3.ufsm.br/alemdavisao
Contato:
[email protected]