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Recuperação Final de História – Profª Patrícia
Lista de atividades – 9º ano
Conteúdos selecionados:
Apostila 1: Segunda Revolução Industrial (características); Neocolonislimo; Brasil no século XX:
proclamação e primeiros anos da República.
Apostila 2: Primeira Guerra Mundial; Regimes Totalitários (características) e Segunda Guerra Mundial
Apostila 3: Era Vargas e Guerra Fria
Apostila 4: Brasil entre ditaduras (1945-1964); Populismo e Ditadura Militar no Brasil (1964-1990)
Apostila 1
1. O primeiro processo de industrialização da história aconteceu na segunda metade do século XVIII, na
Inglaterra. Um século depois, deu-se a chamada Segunda Revolução Industrial.
Aponte as características mais importantes da Segunda Revolução Industrial.
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2. A segunda revolução industrial e a expansão do capitalismo financeiro marcaram o início do chamado
neocolonialismo, ou imperialismo europeu, em meados do século XVIII.
Explique o neocolonialismo citando suas principais características.
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3. Na segunda metade do século XIX, no Brasil, o projeto republicano conquistou o apoio de dois setores
sociais importantes na política nacional. Quais foram eles? Por que tinham interesse em derrubar a
monarquia brasileira?
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Sobre os primeiros anos da República brasileira, responda:
4. O que foi a chamada “política do café com leite”, estabelecida no Brasil entre 1894 e 1930?
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5. O que era o voto de cabresto? De que maneira o sistema eleitoral brasileiro do início do século XX
favorecia essa prática?
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Apostila 2
1. Quais foram os principais motivos que levaram a Europa à Primeira Guerra Mundial? Quais os
principais países envolvidos no conflito?
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2. Por que o ano de 1917 pode ser considerado decisivo para a definição dos vencedores da Primeira
Guerra Mundial? Explique.
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3. O Tratado de Versalhes, assinado em 28 de junho de 1919, conforme a opinião de muitos
historiadores foi muito mais uma “sentença imposta por um tribunal” do que um acordo de paz, o que
contribuiu para criar uma situação favorável à eclosão da Segunda Guerra, vinte anos mais tarde.
Justifique essa afirmativa.
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4. Os regimes fascista, na Itália, e nazista, na Alemanha, também chamados de regimes totalitários, foram
os dois principais exemplos de governos militarizados e centralizados na Europa do entreguerras, de 1919
a 1939.
Cite as principais características comuns aos regimes totalitários.
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5. Quais foram os principais motivos que levaram a Europa à Segunda Guerra Mundial? Quais os
principais países envolvidos no conflito?
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Apostila 3
1. Observe atentamente a charge e responda:
Quais períodos da Era Vargas foram
representados? Explique-os e aponte as
principais características.
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2. Por que o Brasil participou da Segunda Guerra Mundial? De que maneira essa participação na guerra,
que terminou em 1945, contribuiu para a crise do Estado Novo e a renuncia de Getúlio Vargas?
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3. Para facilitar a compreensão do significado de Guerra Fria, é comum usarem a expressão “guerra não
declarada”.
Explique o que foi a guerra fria e como atuavam as duas superpotências em questão.
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Apostila 4
1. O período compreendido entre a queda do Estado Novo, em 1945, e o golpe militar de 1964 pode ser
denominado de República Populista. Durante esse intervalo de tempo, o Brasil teve cinco presidentes
eleitos: Eurico Gaspar Dutra, Getúlio Vargas, Juscelino Kubitschek, Jânio Quadros e João Goulart.
Sobre esses governos, responda:
a) Qual foi a principal característica do segundo governo de Getúlio Vargas?
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b) Como podemos caracterizar a política econômica de Juscelino Kubitschek?
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c) Qual postura política de João Goulart que levou à articulação em torno do golpe militar? Explique.
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2. “O populismo é um movimento totalizante, integrando grupos e classes sociais na luta pelo poder e
pelo desenvolvimento econômico.”
(Octávio Ianni)
Sobre o populismo, responda:
a) Onde e em qual contexto social se desenvolveu esse fenômeno político?
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b) Quais são as principais características do líder populista? Explique e cite um exemplo brasileiro.
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3. Sobre o regime militar no Brasil, de 1964 a 1985, responda:
a) Qual a principal característica da política econômica adotada pelos presidentes militares? Que
conseqüências trouxeram para o Brasil?
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b) Diante da repressão que caracterizou o período, como a oposição ao regime se manifestava? Cite
exemplos.
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4. A partir do governo Geisel(1974-1978), teve início o processo de abertura política o Brasil,
aprofundando-se no governo de João Figueiredo (1979-1985).
Observe a charge ao lado e explique por que o processo de
abertura política foi caracterizado como “lento e gradual”.
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