O objetivo e a
Justificativa do estudo
Introdução.
◦ O que será estudado? Dentro de que contexto este estudo se
dará?
◦ Que conhecimentos essenciais devo apresentar para o
entendimento desse problema? (o que pesquisar? onde? Fontes
científicas? Como organizar o conhecimento levantado? Como
resenhar e fichar os textos básicos?
 Delimitação do Problema◦ explicita se esta indagação possui significância teórica ou
clínica?
◦ De que forma ela pode ser melhor estudada?
◦ Estão a disposição os recursos adequados para a condução do
estudo?
 A Justificativa e aproximação com o tema em estudo –
◦ Para que fazer? Por que fazer esse estudo? Porque o
interesse?
 O objetivo –
◦ Qual a ação investigada desse conjunto?
Retomando as Etapas do projeto já estudadas em
classe:
Justificativas e aproximação com o
Estudo.
 Afinal
de contas, por que esta
pesquisa é importante?
 Por que ela deve ser
realizada?
 O que me aproximou do
tema?
A
justificativa é a hora
de se “vender o peixe",
de mostrar o valor do
seu estudo frente aos
objetivos propostos.
O que é relevante na
JUSTIFICATIVA?
• A pesquisa é importante porque:
ex.
• entre os autores lidos na
revisão bibliográfica, a
abordagem que pretendemos
não foi ainda realizada;
• ou não teve a profundidade
necessária.
Justificativas e aproximação com
o Estudo.
• A pesquisa é importante porque: ex.
• trará uma nova compreensão
sobre um determinado
assunto na área profissional.
• questiona um princípio,
preceito científico, éticoprofissional ainda não
explorado;
Justificativas e aproximação com
o Estudo.
• A pesquisa é importante porque:
• traz uma nova leitura sobre a
prática assistencial, a
tecnologia envolvida, a vida
das enfermeiras; etc...
• tem relevância social
significativa apontando para a
nossa evolução profissional;
Justificativas e aproximação com
o Estudo.
• A pesquisa é importante
porque:
• Apresenta relevância operativa em face
as contribuições para:
• O desenvolvimento de modelos teóricos;
• Mudanças no currículo e novas modalidades
de atuação nas diversas áreas de trabalhos;
• Melhoria das condições de trabalho;
• Reconhecimento de novas áreas e domínios
na profissão...
Justificativas e aproximação com
o Estudo.
• Qual é meu interesse e qual a relação
do tema com os pesquisadores:
• Tem relevância pessoal em face de:
• Experiências passadas com o tema no trato com
grupos de pessoas, familiares, amigos queridos
que marcaram nossa trajetória de vida.
• Estudo especial em outra disciplina;
• Traz uma nova leitura sobre a prática
assistencial, a tecnologia envolvida, a vida das
enfermeiras;etc...
Justificativas e aproximação com
o Estudo.
 Neste
item é necessário mostrar o
que o estudo procura investigar –
o objetivo é a ação do objeto
aspirado pelo pesquisador.
 Se a questão fosse sobre o tema –
Imagem social das enfermeiras até o
sec. XX.
 Que leitura se terá?
Objetivos.
Se a questão fosse sobre o
tema – Qual é a Imagem social
reconhecida das enfermeiras até o
sec. XX ?
Ex: Problema emergente
 Da religião;
 Das condicionantes
de Gênero e da
Mulher:
 Na imagem
maternal e na
docilidade no
trabalho – no ideal
materno;
O sentido da Imagem pode ter
sofrido influências:
 Na imagem religiosa – na atenção
angelical (anjo branco que marcou a
profissão até a década de 80); que
reverte-se no ideal messiânico esperado,
das horas extras gratuitas, das injeções
nos vizinhos e parentes;
 Na obediência cega, surda e muda;
 Subserviência ao trabalho médico ou ao
de outros profissionais masculinos;
 Da mulher inspiração sexual masculina –
O anjo e a “Diaba”;
 A mulher do médico – a serviço técnico e
pessoal/ sexual;
 por outras vertentes ainda não muito bem
investigadas pela(o)s autora(o)s de
enfermagem.
O sentido da Imagem pode ter
sofrido influências:

O objetivo somente pode ser traçado a partir de
um conhecimento expresso sobre o objeto
(anteriormente levantado) e por isto:

não basta sabedoria e a experiência- devemos
fundamentar o conhecimento través de fontes
bibliográficas que tratam do foco de análise
pretendido na pesquisa.

Ou seja, só podemos problematizar e delimitar
uma questão de estudo ou questões que possa(m)
direcionar uma pesquisa a partir do
conhecimento que já possuímos (vulgar,
empírico, científico, ético) sobre determinado
tema,
Objetivos.

Conhecimento
anterior, vivência
anterior do
problema de estudo

Fundamentação do
conhecimento – uso de
fontes bibliográficas que
tratam do foco de
análise pretendido na
pesquisa.
Diretrizes da pesquisa
Objetivos.
Primeiro: Recoloque o título – autores – uma pequena explicação
sobre o que é que vocês pretendem estudar; qual é o objeto
desse estudo e qual é a sua questão de pesquisa.
 “TENTANDO DEFINIR O NOME DO FILHO”

Construir com seus pares justificativas preliminares, porém
convincentes sobre o significado desse tema. Usando sua
capacidade criativa, imaginativa, apresente duas a três parágrafos
com boa redação falando da importância e relevância social ou
operacional (para a profissão ou para o melhor desempenho
profissional e ou da atenção a saúde) do seu tema.
 “VENDENDO O PEIXE”



A seguir faça a melhor redação de mais dois parágrafos sobre
como esse tema lhe INQUIETOU? que aspectos desse assunto vem
mexendo ou inquietando seu dia-a-dia? como você se relaciona
com esse objeto de estudo? que experiências lhes levaram a
definir-se ou se envolver com ele?
“EMBALANDO O FILHOTE”
Exercício prático de hoje: