BOAS VINDAS
Caro estudante,
Neste manual você encontrará informações importantes. Nossa
intenção é auxiliá-lo a melhor usufruir os serviços prestados por
esta Instituição de Ensino Superior (IES), tornando mais fácil sua
experiência acadêmica. Buscamos, assim, apresentar de maneira
sucinta informações sobre as normas e políticas de nossa
Instituição.
Sumário
BOAS VINDAS ..................................................................................................................................................................... 2
CONHECENDO A INSTITUIÇÃO........................................................................................................................................... 5
BREVES CONSIDERAÇÕES .............................................................................................................................................. 5
COMO ESTÁ ORGANIZADA A INSTITUIÇÃO? ................................................................................................................ 5
VALORES INSTITUCIONAIS ............................................................................................................................................. 6
SITUAÇÃO LEGAL ............................................................................................................................................................ 6
NORMAS E PROCEDIMENTOS ACADÊMICOS .................................................................................................................... 7
DESCRIÇÃO DAS NORMAS E PROCEDIMENTOS ACADÊMICOS .........................................................................................7
INGRESSO NOS CURSOS DE GRADUAÇÃO...................................................................................................................... 7
VIAS DE INGRESSO ......................................................................................................................................................... 7
MATRÍCULA INICIAL ....................................................................................................................................................... 8
MATRÍCULA ACADÊMICA ........................................................................................................................................... 8
CONFIRMAÇÃO AUTOMÁTICA DA MATRÍCULA ......................................................................................................... 8
REGULARIZAÇÃO DA MATRÍCULA .............................................................................................................................. 8
RENOVAÇÃO DE MATRÍCULA ......................................................................................................................................... 9
RENOVAÇÃO MATRÍCULA ACADÊMICA FORA DO PRAZO ......................................................................................... 9
CONFIRMAÇÃO AUTOMÁTICA DA RENOVAÇÃO DA MATRÍCULA ............................................................................. 9
REGULARIZAÇÃO DA RENOVAÇÃO DA MATRÍCULA .................................................................................................. 9
TRANCAMENTO DA MATRÍCULA .................................................................................................................................... 9
REABERTURA DA MATRÍCULA ...................................................................................................................................... 10
TRANSFERÊNCIA ........................................................................................................................................................... 10
TRANSFERÊNCIA EXTERNA ............................................................................................ Erro! Indicador não definido.
TRANSFERÊNCIA PARA OUTRAS INSTITUIÇÕES DE ENSINO SUPERIOR ................................................................... 10
TRANSFERÊNCIA EX-OFÍCIO ..................................................................................................................................... 11
REOPÇÃO DE CURSO .................................................................................................................................................... 11
CANCELAMENTO DA MATRÍCULA ................................................................................................................................ 11
PROCEDIMENTOS PARA O APROVEITAMENTO DE ESTUDOS ...................................................................................... 11
FREQUÊNCIA ................................................................................................................................................................ 12
SISTEMAS DE AVALIAÇÃO ............................................................................................................................................ 13
COMPONENTES CURRICULARES .................................................................................................................................. 14
REGIME DE DEPENDÊNCIA DE ESTUDOS ...................................................................................................................... 15
DESCRIÇÃO DAS NORMAS E PROCEDIMENTOS FINANCEIROS ....................................................................................... 16
REGIME FINANCEIRO ................................................................................................................................................... 16
VALOR DA MENSALIDADE ............................................................................................................................................ 16
ALTERAÇÃO DE PLANO DE ESTUDOS ........................................................................................................................... 16
REAJUSTES DE MENSALIDADES .................................................................................................................................... 16
DATA DO VENCIMENTO ............................................................................................................................................... 16
PAGAMENTO ................................................................................................................................................................ 16
PARCELAS VENCIDAS .................................................................................................................................................... 16
MATRÍCULAS ................................................................................................................................................................ 16
TRANCAMENTO DA MATRÍCULA .................................................................................................................................. 17
SERVIÇOS DE APOIO AO ESTUDANTE .............................................................................................................................. 18
EMISSÃO DE DOCUMENTOS ........................................................................................................................................ 18
SECRETARIA ACADÊMICA ......................................................................................................................................... 18
DEPARTAMENTO FINANCEIRO ................................................................................................................................. 20
SOLICITAÇÕES .............................................................................................................................................................. 20
REVISÕES DE PROVA ................................................................................................................................................ 20
SEGUNDA CHAMADA (JUSTIFICADA POR ATESTADO) ............................................................................................. 20
CARTEIRA DO ESTUDANTE ....................................................................................................................................... 21
CONSULTAS REALIZADAS PELO PORTAL DO ALUNO .................................................................................................... 21
BOLETIM ACADÊMICO ............................................................................................................................................ 22
DOCUMENTOS PENDENTES .................................................................................................................................... 23
FREQUÊNCIA............................................................................................................................................................ 24
NOTAS PARCIAIS ..................................................................................................................................................... 25
GESTÃO PEDAGÓGICA.................................................................................................................................................. 26
NEAD (Núcleo de Educação à Distância) ...................................................................................................................... 27
COLAÇÃO DE GRAU ...................................................................................................................................................... 27
PROGRAMA DE BOLSAS E FINANCIAMENTO DE ESTUDO ........................................................................................ 28
PROGRAMA DE MONITORIA .................................................................................................................................... 31
PROGRAMA DE ATENDIMENTO PSICOPEDAGÓGICO ............................................................................................... 31
APOIO ÀS PESSOAS COM NECESSIDADES ESPECIAIS – PNE. ..................................................................................... 31
COMUNICAÇÃO COM A SOCIEDADE ............................................................................................................................ 32
SETOR DE COMUNICAÇÃO ....................................................................................................................................... 32
COMISSÃO PRÓPRIA DE AVALIAÇÃO ....................................................................................................................... 32
OUVIDORIA .................................................................................................................................................................. 32
INFRAESTRUTURA DE APOIO AO ESTUDANTE ............................................................................................................. 32
LABORATÓRIOS ............................................................................................................................................................ 32
BIBLIOTECA .............................................................................................................................................................. 32
PRAÇA DE ALIMENTAÇÃO E ÁREA DE CONVIVÊNCIA ................................................................................................ 33
CALENDÁRIO ACADÊMICO............................................................................................................................................... 34
CONHECENDO A INSTITUIÇÃO
BREVES CONSIDERAÇÕES
Esta IES caracteriza-se como uma instituição educacional de nível superior, dotada de autonomia
administrativa e didático-científica, de gestão patrimonial, financeira e disciplinar, em observância aos limites
fixados pela legislação vigente.
Em 1994, um grupo de pessoas toma a decisão de montar um empreendimento no campo
educacional: o Colégio Decisão, em Pimenta Bueno, RO. Cinco anos depois, em 1999, nascia a Faculdade de
Pimenta Bueno – FAP. Na sequência, em 2007, é credenciada a Faculdade do Pantanal - FAPAN, em Cáceres
- MT. Daí em diante a evolução foi acelerada. Em 2008, a terceira faculdade seria criada na cidade de Rolim
de Moura, a Faculdade São Paulo – FSP. No ano de 2009, apostando na credibilidade de mais de 30 anos de
ensino do colégio Meta é fundada a Faculdade Meta – FAMETA, em Rio Branco-AC. E em 2011 é adquirida a
Faculdade Panamericana de Ji-Paraná – UNIJIPA.
Do conjunto destas instituições, nasce o Athenas Grupo Educacional com o objetivo de integrar
experiências, práticas, valores, ideais e patrimônios. O Grupo, por meio de suas instituições, atende, hoje,
aproximadamente 10 mil alunos, matriculados em 37 cursos de graduação, 8 cursos técnicos e 34 pósgraduações, além de cinco polos de ensino à distância integrados a rede Unopar (Ji-Paraná, Cerejeiras,
Cacoal, Rolim de Moura e Pimenta Bueno).
Com uma infraestrutura confortável, moderna e informatizada e um corpo docente formado por
especialistas, mestres e doutores, a IES mostra-se capacitada para oferecer um processo de ensino pautado
na elevada qualidade da aprendizagem, com vistas à empregabilidade de seus estudantes, atendendo as
demandas atuais do mercado de trabalho e contribuindo para a realização de objetivos pessoais de vida.
A IES tem o melhor para oferecer aos acadêmicos e futuros acadêmicos e, com toda a certeza, juntos,
atingiremos nosso maior objetivo: formar vencedores!
COMO ESTÁ ORGANIZADA A INSTITUIÇÃO?
Para atender todos os estudantes com a qualidade e eficiência almejada, toda a estrutura da IES é
amparada por órgãos de assessoramento centralizados no Athenas Grupo Educacional. Dentre eles citamos
os Setores de Recursos Humanos, Comunicação, Compras e Tecnologia da Informação. Também
centralizados no Athenas Grupo Educacional, outros departamentos (Jurídico, Financeiro, Pedagógico e de
Regulação), cuidam de questões estratégicas, ficando a cargo dos mesmos aspectos relativos aos
investimentos, planejamento do desenvolvimento institucional em âmbito administrativo e pedagógico,
pesquisa institucional, além do relacionamento com o Ministério da Educação.
MISSÃO INSTITUCIONAL
“Formar profissionais éticos, pensadores, criativos, competitivos e empreendedores, com elevado
padrão de qualidade, para contribuir com o desenvolvimento socioeconômico, cultural e político do município
de Ji-Paraná, das regiões circunvizinhas e do nosso país, de forma a promover o seu reconhecimento junto à
sociedade e a valorização das pessoas envolvidas no projeto institucional. Esses profissionais serão
preparados para selecionar e aplicar as informações para o sucesso de sua profissão, sempre numa prática
de educação continuada.” Plano de Desenvolvimento Institucional. 2011 - 2015
Comentado [RBM1]: Correto: toda a estrutura da IES é
amparada...
Comentado [RBM2]: Eles?
VALORES INSTITUCIONAIS
Ética;
Aprendizagem;
Empregabilidade;
Compromisso com a democracia e a justiça social;
Respeito à diversidade intelectual, artística, institucional, política e ambiental;
Responsabilidade social e solidariedade humana;
Gestão democrática, transparente e descentralizada, pautada na cidadania organizacional;
Compromisso com o desenvolvimento sustentável da Região;
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SITUAÇÃO LEGAL
Apresentamos o número da Portaria e suas respectivas datas de publicação no Diário Oficial da
União, atos autorizativos do Ministério da Educação para o funcionamento da IES e seus Cursos de
Graduação.
CREDENCIAMENTO
PORTAR
IA
AUTORIZAÇÃO
CURSOS DE GRADUAÇÃO
DATA
DATA
Nº. 444
24/05/07
Nº 774
06/04/11
Nº. 445
24/05/07
Nº 218
01/11/12
Licenciatura em Pedagogia
Nº. 443
24/05/07
Nº 286
21/12/12
Bacharelado em Enfermagem
Nº 295
19/07/13
-
-
Bacharelado em Psicologia
Nº 632
28/11/13
-
-
Bacharelado em Farmácia
Nº 671
11/11/14
Bacharelado em Arquitetura e
Urbanismo
Nº 809
22/12/14
-
-
Bacharelado em
Administração
Bacharelado em Ciências
Contábeis
Nº. 481
21 de
Maio de
2007
RECONHECIMENTO
PORTAR
IA
DATA
PORTAR
IA
PRINCÍPIOS PEDAGÓGICOS
A IES tem uma preocupação constante: a melhoria da qualidade da aprendizagem.
As teorias da aprendizagem, guardadas as especificidades, concordam que para aprender o
estudante precisa agir sobre o objeto de conhecimento. Isso é, ele precisa ser sujeito da sua própria
aprendizagem. A passividade em nada corrobora à apropriação do conhecimento e do desenvolvimento de
competências e habilidades. Portanto, não há outro jeito: só aprendemos, fazendo, experimentando,
testando hipóteses, colocando em prática. Por outras palavras, “colocando a mão na massa”.
Nossa preocupação, portanto, é proporcionar práticas de ensino que promovam o aprendizado a
partir de problemas e situações reais, os mesmos que o estudante irá vivenciar depois de formado, mas
antecipadamente, desde o primeiro período do curso.
Nesse contexto, o estudante deve assumir o papel central de sujeito, o qual deve realizar as ações
necessárias para que aconteça a sua aprendizagem: buscar as informações, trabalhá-las, conhecer e analisar
teorias e autores sobre determinado assunto, produzir conhecimento, desenvolver habilidades e
competências, mudar atitudes e construir valores. E tudo isso dinamizado pela atividade docente, que ao
buscar tornar a sala de aula em um espaço privilegiado para a promoção da aprendizagem, contribui para
a formação de competentes profissionais e cidadãos.
Comentado [RBM3]: A mesma de contábeis? O correto é 286
de 21/12/2012
Comentado [RBM4]: 21/12/2012
NORMAS E PROCEDIMENTOS ACADÊMICOS
A inserção oficial do estudante na vida acadêmica, desde o ato da matrícula até a expedição do
diploma é orientada por normas e procedimentos que são estabelecidas por esta IES em seu Regimento
Geral. Todos os procedimentos contam com o atendimento PERSONALIZADO, sendo que alguns deles
ocorrem pelo PORTAL DO ALUNO.
DESCRIÇÃO DAS NORMAS E PROCEDIMENTOS ACADÊMICOS
INGRESSO NOS CURSOS DE GRADUAÇÃO
A admissão inicial nos cursos de Graduação se faz por meio de processo seletivo ou PROUNI dos
candidatos que tenham concluído o ensino médio ou equivalente e que tenham sido classificados no limite
das vagas fixadas para cada curso.
Graus de Cursos de Graduação:
1. Bacharelado
2. Licenciatura
VIAS DE INGRESSO
1. VESTIBULAR – O Vestibular destina-se aos candidatos que concluíram o Ensino Médio ou equivalente para
ingresso no 1º ano dos Cursos de Graduação. A matrícula inicial é efetivada a partir da convocação dos
candidatos classificados no processo seletivo, no limite das vagas fixadas para cada curso.
2. TRANFERÊNCIA – Será aceito, no limite das vagas, transferência de estudantes de outras faculdades, após
as adaptações curriculares e obedecidas às exigências legais e regimentais.
3. PORTADORES DE DIPLOMA DE CURSO SUPERIOR – O processo seletivo destinado a portadores de diploma
de curso superior obtido em IES reconhecida está condicionado à existência de vagas remanescentes do
Vestibular. A matrícula inicial é efetivada a partir da convocação dos candidatos classificados no processo
seletivo, no limite das vagas fixadas para cada curso.
4. MATRÍCULA ESPECIAL – A matrícula Especial é destinada aos interessados por disciplinas ou atividades
pedagógicas dos vários cursos de Graduação oferecidos pela IES e se classifica em duas categorias:
a) a destinada aos interessados que, independentemente de sua escolaridade básica, demonstrem
capacidade para cursar as disciplinas ou atividades pedagógicas de sua escolha em processo seletivo
específico;
b) a destinada aos interessados que comprovem vinculação com outra IES na qual pretendam
aproveitar as disciplinas ou atividades pedagógicas cursadas. A matrícula especial é condicionada à existência
de vagas nas disciplinas/ atividades solicitadas e não dá direito ao estudante à renovação da matrícula.
Para se matricular em disciplinas em regime especial você deve requerer sua matricula por meio do
PROTOCOLO DE DISCIPLINAS ESPECIAIS.
5. PROUNI – O Programa Universidade para Todos - PROUNI tem como finalidade a concessão de bolsas de
estudo integrais e parciais em cursos de graduação sendo dirigido aos estudantes egressos do ensino médio
da rede pública ou da rede particular na condição de bolsistas integrais, com renda familiar per capita máxima
de três salários mínimos, o PROUNI conta com um sistema de seleção informatizado e impessoal, que confere
transparência e segurança ao processo. Os candidatos são selecionados pelas notas obtidas no Exame
Nacional do Ensino Médio - Enem conjugando-se, desse modo, inclusão à qualidade e mérito dos estudantes
com melhores desempenhos acadêmicos.
6. BOLSA ATHENAS - o Programa de Bolsa Athenas destina-se, exclusivamente, aos estudantes concluintes
do Ensino Médio Público e Privado do Município e da região de abrangência da IES. Seus objetivos são:
conceder Bolsas de Estudos Integrais (100%) e Parciais (50%) a estudantes concluintes do Ensino Médio com
excelente desempenho acadêmico e cooperar com o desenvolvimento social e econômico do município,
mediante o aperfeiçoamento profissional dos estudantes contemplados pelo Programa.
MATRÍCULA INICIAL
A matrícula inicial é o ato que vincula o candidato aprovado em processo seletivo à Instituição. O
estudante matriculado passa a fazer parte do cadastro geral da IES e recebe um número de matrícula que o
identifica no decorrer de toda a vida escolar.
MATRÍCULA ACADÊMICA
A Matrícula Acadêmica é um procedimento acadêmico, administrativo e financeiro, obrigatório e
realizado na Secretaria Acadêmica da IES para a efetuação da matrícula.
São documentos necessários para efetuar a matrícula em curso superior:
● RG.
● CPF.
● Título de Eleitor.
● Histórico Escolar do Ensino Médio.
● Certificado de Conclusão do Ensino Médio.
CONFIRMAÇÃO AUTOMÁTICA DA MATRÍCULA
A Confirmação Automática da Matrícula é um procedimento acadêmico-financeiro realizado pela IES
para a confirmação automática da matrícula dos estudantes após assinatura do Contrato de Prestação de
Serviços Educacionais e do pagamento regular do primeiro boleto do semestre com o prazo de pagamento
para 30 dias a partir da data do vencimento deste, com juros e multa.
Para o estudante ter a matrícula confirmada automaticamente, ele deve fazer a matrícula acadêmica
(plano de estudos) dentro do prazo previsto no Calendário Escolar Geral da IES, efetuar o pagamento do
boleto da primeira parcela do semestre até a data do seu vencimento, ou ter direito à bolsa de estudos e
financiamento estudantil, e não possuir nenhum débito.
REGULARIZAÇÃO DA MATRÍCULA
(Após o prazo de confirmação automática de matrícula)
A Regularização da Matrícula é um procedimento acadêmico-financeiro realizado pelo estudante
para renovar sua matrícula após o prazo da confirmação automática.
Os procedimentos para a Regularização da Matrícula são divulgados semestralmente pela Secretaria
Acadêmica no site e nos murais da IES, de acordo com os prazos fixados no Calendário Acadêmico.
O estudante deverá requerer a Regularização da Matrícula, através de PROTOCOLO DE
RENEGOCIAÇÃO na Secretaria Acadêmica.
RENOVAÇÃO DE MATRÍCULA
A renovação de matrícula destina-se aos estudantes que têm vínculo com a IES para prosseguimento
dos seus estudos. Ela é realizada a partir do segundo período da vida acadêmica do estudante e deve ser
renovada semestralmente. As datas e procedimentos para a renovação da matrícula são divulgados
semestralmente pela Secretaria Acadêmica no site e nos murais da IES, de acordo com os prazos fixados no
Calendário Acadêmico.
RENOVAÇÃO MATRÍCULA ACADÊMICA FORA DO PRAZO
Após o prazo fixado pela IES no Calendário Acadêmico, o estudante deverá requerer a Renovação da
Matrícula Acadêmica, através de PROTOCOLO DE REMATRÍCULA FORA DO PRAZO na Secretaria Acadêmica e
estará sujeito à multa.
CONFIRMAÇÃO AUTOMÁTICA DA RENOVAÇÃO DA MATRÍCULA
A Confirmação Automática da Renovação da Matrícula é um procedimento acadêmico-financeiro
realizado pela IES após assinatura do aditamento do Contrato de Prestação de Serviços Educacionais e
pagamento regular do primeiro boleto do semestre com o prazo de pagamento para 30 dias a partir da data
do vencimento deste, com juros e multa.
Para o estudante ter a matrícula confirmada automaticamente, ele deve fazer a matrícula acadêmica
(plano de estudos) dentro do prazo previsto no Calendário Escolar Geral da IES, efetuar o pagamento do
boleto da primeira parcela do semestre até a data do seu vencimento, ou ter direito à bolsa de estudos e
financiamento estudantil, e não possuir nenhum débito.
REGULARIZAÇÃO DA RENOVAÇÃO DA MATRÍCULA
(Após o prazo de confirmação automática de matrícula)
A Regularização da Renovação da Matrícula é um procedimento acadêmico-financeiro realizado pelo
estudante para renovar sua matrícula após 30 dias do prazo da confirmação automática.
Os procedimentos para a Regularização da Renovação da Matrícula são divulgados semestralmente
pela Secretaria Acadêmica no site e nos murais da IES, de acordo com os prazos fixados no Calendário
Acadêmico.
O estudante deverá requerer a Regularização da Renovação da Matrícula, através de PROTOCOLO
DE RENEGOCIAÇÃO na Secretaria Acadêmica.
TRANCAMENTO DA MATRÍCULA
Uma vez realizada a matrícula, o aluno pode trancá-la, sem que tenha chegado a cursar qualquer
disciplina, conforme disposto no Parecer CNE/CES 365/2003. O trancamento da matrícula é a interrupção
temporária dos estudos concedida ao estudante por um ato de liberalidade da IES.
O trancamento deve ser solicitado pelo estudante no prazo previsto no Calendário Acadêmico,
podendo ser concedido pelo período máximo de 02 (dois) anos, para todos os cursos.
É vedado o trancamento da matrícula no primeiro período letivo do curso.
A contagem do período de trancamento de matrícula é feita a partir da matrícula inicial na IES e não
é considerada para efeito do tempo máximo para a integralização do curso.
Esgotado o prazo de trancamento da matrícula sem a solicitação de reabertura, a matrícula é
cancelada, cessando qualquer vínculo do estudante com o curso e com a IES, sem prejuízo da aplicação das
normas administrativo-financeiras da IES.
O estudante deverá requerer o Trancamento de Matrícula, através de PROTOCOLO DE
TRANCAMENTO DE MATRÍCULA na Secretaria Acadêmica.
REABERTURA DA MATRÍCULA
A Reabertura da Matrícula consiste na retomada aos estudos interrompidos pelo estudante por
motivo de Trancamento da Matrícula, observando-se as normas acadêmicas e administrativo-financeiras da
IES. Os procedimentos para a solicitação da reabertura da matrícula são divulgados semestralmente pela
Secretaria Acadêmica no site e nos murais da IES, de acordo com os prazos fixados no Calendário Acadêmico.
O estudante deverá requerer a Reabertura de Matrícula, através de PROTOCOLO DE REABERTURA
DE MATRÍCULA na Secretaria Acadêmica.
TRANSFERÊNCIA
No limite das vagas existentes, a IES pode aceitar transferência de alunos provenientes de cursos ou
equivalentes aos seus cursos de graduação, ministrados por estabelecimentos de ensino superior, nacionais
ou estrangeiros, autorizados ou reconhecidos.
O aluno que quiser se transferir para esta Instituição deve, através de PROTOCOLO DE
TRANSFERÊNCIA EXTERNA na Secretaria Acadêmica e obrigatoriamente, apresentar:
● Histórico escolar do curso de origem (autenticado);
● Programas e cargas horárias dos componentes curriculares cursados com aprovação expedida pela
instituição de origem. Tais Programas serão utilizados para o aproveitamento de estudos (quando
solicitado pelo estudante);
● Cópia do certificado de conclusão do Ensino Médio e histórico escolar do Ensino Médio, ou documento
equivalente;
Observação: Os candidatos provenientes de instituições de ensino estrangeiras deverão apresentar toda a
documentação traduzida para a língua portuguesa, por meio de tradutor oficial juramentado. Para a
documentação do Ensino Médio deverá apresentar a equivalência de estudos feita pelo órgão competente
(Secretaria de Educação).
O exame da situação de cada transferência é feito em processo individual.
A transferência é feita mediante processo seletivo e de acordo com o aproveitamento de estudos
(quando solicitado pelo estudante), em cada caso, de acordo com as normas legais vigentes e o disposto no
Regimento Geral.
Após o aproveitamento de estudos, quando necessário e realizado pela coordenação do Curso, o
aluno transferido fará sua matrícula na Secretaria Acadêmica no período indicado pela Coordenação do
Curso, de acordo com os prazos fixados no Calendário Acadêmico, e poderá cursar as adaptações sob regime
de matrícula por disciplina (componente curricular).
Exige-se do transferido que curse os componentes curriculares da parte complementar do currículo,
podendo ser considerados componentes da mesma categoria, outras cursadas com proveito pelo estudante,
desde que apresente, no contexto curricular, equivalente valor formativo.
Em caso de servidor público, civil ou militar, removido “ex officio”, para a sede da Instituição, de seus
dependentes e de estudantes que se transfiram de domicílio para exercer cargo público, a matrícula é
concedida independente de vaga e de prazos, nos termos da lei.
TRANSFERÊNCIA PARA OUTRAS INSTITUIÇÕES DE ENSINO SUPERIOR
Uma vez realizada a matrícula, o aluno pode transferi-la, sem que tenha chegado a cursar qualquer
disciplina, conforme disposto no Parecer CNE/CES 365/2003. A transferência não poderá ser negada, quer
seja em virtude de inadimplência, quer seja em virtude de processo disciplinar em trâmite ou ainda em
função de o aluno estar frequentando o primeiro ou o último período de curso, em conformidade com a Lei
nº 9.870/99 e o Parecer CNE/CES nº 365/2003.
Deve ser solicitada pelo estudante por meio de PROTOCOLO DE TRANSFERÊNCIA DE MATRÍCULA,
estando este ciente de que a transferência suspende as obrigações financeiras do estudante para com a IES,
a partir do mês seguinte ao vencido.
Nestes casos de transferência desta IES para outras instituições de ensino superior, a documentação
solicitada pela instituição de ensino superior para qual o estudante será transferido, será expedida nos prazos
estabelecidos pela Secretaria Acadêmica, contado a partir do protocolo do requerimento.
TRANSFERÊNCIA EX-OFÍCIO
A Lei nº 9.536/97, que regulamenta o parágrafo único do artigo 49 da Lei nº 9.394/96, dispõe que:
Art. 1º A transferência ex officio a que se refere o parágrafo único do art. 49 da Lei nº 9.394, de 20 de
dezembro de 1996, será efetivada, entre instituições vinculadas a qualquer sistema de ensino, em qualquer
época do ano e independente da existência de vaga, quando se tratar de servidor público federal civil ou
militar estudante, ou seu dependente estudante, se requerida em razão de comprovada remoção ou
transferência de ofício, que acarrete mudança de domicílio para o município onde se situe a instituição
recebedora, ou para localidade mais próxima desta.
Parágrafo único. A regra do caput não se aplica quando o interessado na transferência se deslocar para
assumir cargo efetivo em razão de concurso público, cargo comissionado ou função de confiança.
REOPÇÃO DE CURSO
É facultado ao estudante desta IES solicitar Reopção de curso, observadas as vagas do curso e os
prazos previstos no Calendário Acadêmico.
Os critérios para aprovação da Reopção de Curso são fixados pela IES que podem adotar o sistema
de classificação, quando o número de candidatos superar o de vagas, ou o de seleção, mesmo quando esse
número for menor.
No caso da necessidade de aproveitamento de estudos, estes seguirão procedimento definidos de
acordo com as normas legais vigentes e o disposto no Regimento Geral.
O estudante deverá requerer a Reopção de Curso, através de PROTOCOLO DE REOPÇÃO DE CURSO
na Secretaria Acadêmica.
DESISTÊNCIA OU ABANDONO DOS ESTUDOS (EVASÃO)
A não renovação da matrícula implica em abandono de curso e desvinculação do aluno com a
Faculdade. Para reativar a matrícula, o aluno deverá prestar novo processo seletivo e se enquadrar à nova
grade curricular, caso exista alteração desde a sua desistência.
CANCELAMENTO DA MATRÍCULA1
Uma vez realizada a matrícula, o aluno pode cancelá-la, sem que tenha chegado a cursar qualquer
disciplina, conforme disposto no Parecer CNE/CES 365/2003. O cancelamento de matricula significa o
desligamento do estudante da IES, observando-se as normas acadêmicas e administrativo-financeiras e o
Contrato de Prestação de Serviços Educacionais da IES. O cancelamento da matrícula pode ser solicitado pelo
estudante a qualquer momento no caso de desistência formal do curso por meio de PROTOCOLO DE
CANCELAMENTO DE MATRÍCULA, ou realizado por iniciativa da IES, de acordo com o seu regimento, normas
acadêmicas e Contrato de Prestação de Serviços Educacionais.
PROCEDIMENTOS PARA O APROVEITAMENTO DE ESTUDOS
Aproveitamento de estudos é a inclusão, no histórico escolar do aluno, de créditos/carga horária já
cumpridos em outro curso superior legalmente reconhecido pelo MEC, após análise das ementas, programas,
nomenclatura da disciplina, créditos e carga horária.
1
O estudante deverá requerer o cancelamento de matrícula, através de protocolo formal na Secretaria Acadêmica.
Somente serão aceitos para análise, pedidos de créditos realizados há, no máximo, cinco anos,
contados da data de ingresso na IES (para reopção de curso) ou instituição de origem (para transferência
externa).
O aproveitamento de estudos, para fins de dispensa de disciplina, será concedido quando
corresponder a no mínimo 75% da carga horária e do conteúdo programático dos componentes curriculares
dos cursos desta IES, tendo sido cursados nos últimos 03 (três) anos anteriores à solicitação de
aproveitamento.
As disciplinas integrantes do currículo de qualquer curso, concluídas em qualquer estabelecimento
de Educação Superior legalmente reconhecido, serão reconhecidas para fins de aproveitamento de estudos,
nas seguintes condições: a) Automaticamente quando se tratar de disciplina com mesma nomenclatura,
carga horária, em cursos idênticos ou afins; b) Mediante análise da equivalência entre os estudos realizados
na Instituição de origem e os da IES nos demais casos.
FREQUÊNCIA
Nos cursos superiores ministrados em regime presencial, a frequência mínima exigida aos alunos é
de 75% das aulas. Quanto ao número de dias letivos, conforme a LDB, o ano letivo regular tem no mínimo
duzentos dias letivos.
Na educação superior não há abono de faltas, exceto nos seguintes casos:
Estudantes Reservistas: o Decreto-lei nº 715/69 assegura o abono de faltas para todo convocado
matriculado em Órgão de Formação de Reserva ou reservista que seja obrigado a faltar a suas atividades civis
por força de exercício ou manobra, exercício de apresentação das reservas ou cerimônias cívicas, e o Decreto
Nº 85.587/80 estende essa justificativa para o Oficial ou Aspirante-a-Oficial da Reserva, convocado para o
serviço ativo, desde que apresente o devido comprovante (a lei não ampara o militar de carreira; portanto
suas faltas, mesmo que independentes de sua vontade, não terão direito a abono);
O estudante deverá requerer a abono de faltas, através de PROTOCOLO DE ABONO DE FALTAS na
Secretaria Acadêmica.
Estudantes com representação na CONAES: De acordo com a lei que instituiu o Sistema Nacional de
Avaliação da Educação Superior – SINAES, as instituições de educação superior devem abonar as faltas do
estudante que tenha participado de reuniões da CONAES em horário coincidente com as atividades
acadêmicas.
Observações:
1. Não há amparo legal ou normativo para o abono de faltas a estudantes que se ausentarem
regularmente dos horários de aulas devido às convicções religiosas. Para mais informações
sugerimos consultar os seguintes pareceres: Parecer CNE/CES nº 336/2000 e o Parecer CNE/CES nº
224/2006.
2. As situações em que a falta às aulas podem ser preenchidas por exercícios domiciliares são
regulamentadas pelo Decreto-Lei nº 1044/69 (afecções congênitas ou adquiridas, infecções,
traumatismo ou outras condições mórbidas) e na Lei nº 6202/75 (gravidez). Em ambos os casos, o
estudante deverá requerer a exercícios domiciliares, através de PROTOCOLO DE EXERCÍCIOS
DOMICILIARES na Secretaria Acadêmica, apresentando os documentos comprobatórios (laudo
médico com indicação do período previsto e outros) para avaliação da instituição. A sua aplicação
deverá ser considerada institucionalmente, caso a caso, pelo colegiado do curso, de modo que
qualquer distorção, por parte estudante ou da IES, possa ser corrigida com a adoção de medidas
judiciais pertinentes.
3. O regime domiciliar está previsto no Decreto-Lei nº 1044/69 (afecções congênitas ou adquiridas,
infecções, traumatismo ou outras condições mórbidas) e na Lei nº 6202/75 (gravidez).
Gozando do regime domiciliar onde poderão ser atribuídos aos estudantes exercícios domiciliares
como compensação da ausência às aulas, as avaliações também podem ser substituídas por tais
exercícios, desde que efetuado o PROTOCOLO DE EXERCÍCIOS DOMICILIARES pelo aluno.
SISTEMAS DE AVALIAÇÃO
A avaliação é matéria institucional e está normatizada no Regimento Interno da IES, bem como nos
respectivos Projetos Pedagógicos de Curso. Os critérios de avaliação utilizados pelas instituições de ensino
são estabelecidos antes de cada período letivo, conforme preconiza o art. 47, § 1o, da Lei nº 9.394/96 (LDB).
O processo contínuo de avaliação do ensino e aprendizagem do estudante é definido pelo Conselhos
de Ensino e Extensão das Faculdades e está previsto no Projeto Pedagógico de cada curso2. Os conceitos
finais das avaliações são assim definidos:
A avaliação (A1), (A2) e (A3) serão únicas, individuais e escritas, sendo que cada uma delas terá peso
de 10,0 pontos. A avaliação (A4), composta por avaliações de caráter múltiplo, não poderão ultrapassar o
número de duas (02) avaliações, sendo-lhes distribuídas à critério do docente o peso que somado seja
equivalente à 10 pontos.
O cálculo do Conceito Final Semestral dar-se-á através da média dos conceitos obtidos nas quatro
(04) Etapas, de acordo com a equação abaixo.
CONCEITO FINAL SEMESTRAL = (A1 x 0,3) +(A2 x 0,3) + (A3 x 0,15) + (A4 x 0,25).
Para ser aprovado o estudante deverá obter o Conceito Final Semestral igual ou superior a sete (07),
além de frequência às aulas igual ou superior a setenta e cinco por cento (75%).
Caso o estudante não atinja o Conceito Final Semestral de no mínimo, sete (07) pontos, mas que
seja igual ou superior a quatro (04) pontos, e ainda tenha frequentado o mínimo de setenta e cinco por cento
(75%) das atividades acadêmicas, poderá fazer o Exame Final.
Caso o estudante não atinja o Conceito Final Semestral de no mínimo, sete (07) pontos, obtenha
Conceito Final Semestral inferior a quatro (04) ponto, ou ainda frequência menor que setenta e cinco por
cento (75%), o mesmo estará reprovado na componente curricular, devendo cursá-la adiante na modalidade
de dependência.
DA APROVAÇÃO EM EXAME FINAL
Para ser aprovado após o Exame Final, o estudante deverá obter Conceito Final maior ou igual a
cinco (05) pontos.
Para o cálculo do Conceito Final consideram-se a média da soma entre o Conceito Final Semestral e
o Conceito do Exame Final, de acordo com a equação abaixo:
஼ைே஼ாூ்ைிூே஺௅ௌாொௌ்ோ஺௅ ା ஼ைே஼ாூ்ை஽ைா௑஺ொிூே஺௅
CONCEITO FINAL =
ଶ
PROVA ATHENAS
A PROVA ATHENAS é uma avaliação do desenvolvimento cognitivo dos estudantes e, por
consequência, dos cursos das IES presenciais do Athenas Grupo Educacional.
A concepção da PROVA ATHENAS aconteceu no ano de 2013 com o objetivo de implantar um
processo pelo qual seja possível mensurar a qualidade do ensino nas unidades do Athenas Grupo
Educacional. Os resultados verificados possibilitarão construir diagnósticos de desempenho cognitivo que
permitirão identificar as fragilidades e potencialidades dos estudantes e dos cursos nas diversas áreas de
conhecimento de cada área de graduação.
2
Consulte também o Regulamento dos PROCEDIMENTOS DE AVALIAÇÃO DO DESEMPENHO DO ESTUDANTE.
Somadas às informações decorrentes dos demais procedimentos avaliativos, a prova permitirá
desencadear ações com finalidade de aperfeiçoar o currículo e/ou o método pedagógico adotado, além de
preparar o conjunto dos estudantes para provas como o ENADE.
Todas essas ações visam também instaurar a PROVA ATHENAS na cultura acadêmica do Grupo como
um fator de monitoramento constante dos índices de qualidade do ensino oferecido nas unidades.
OBJETIVOS
• Avaliar o processo de ensino-aprendizagem de todos os cursos das unidades do Athenas Grupo
Educacional.
• Avaliar o desenvolvimento cognitivo dos alunos individualmente e coletivamente.
• Analisar a relação entre a estrutura e o conteúdo curricular da graduação e o desenvolvimento
dos estudantes.
• Permitir ao estudante acompanhar seu processo de aprendizagem e identificar eventuais falhas.
• Implantar por parte da instituição ações práticas de melhoria do ensino.
• Oferecer aos estudantes a possibilidade de capacitação em relação a futuros processos seletivos
e concursos que enfrentarão ao longo de suas vidas, seja no âmbito acadêmico ou profissional.
FORMATO DA PROVA
A PROVA ATHENAS seguirá um padrão definido pelo Athenas Grupo Educacional e será
padronizada para todas as unidades presenciais do Grupo. Será aplicada em todos os períodos dos
cursos de graduação e contemplará todas as disciplinas que foram ministradas durante o semestre.
O conteúdo a ser avaliado será de acordo com a ementa de cada disciplina, sendo que a elaboração
da prova será de total responsabilidade da direção do Athenas Grupo Educacional.
COMPONENTES CURRICULARES
Os componentes curriculares são todas as atividades obrigatórias previstas nos Projetos Pedagógicos
dos Cursos.
1. Disciplina – É o conjunto de estudos e atividades correspondentes ao desdobramento de uma matéria
sob a forma de programa a ser desenvolvido num período letivo.
2. Atividades Complementares – As atividades complementares são um conjunto de atividades didáticopedagógicas, estabelecidas em regulamento próprio e nos Projetos Pedagógicos dos Cursos de
Graduação de acordo com as Diretrizes Curriculares Nacionais, que complementam a formação social e
profissional do estudante. Essas atividades correspondem a um componente curricular obrigatório. Os
Coordenadores dos cursos são responsáveis pela avaliação e validação das horas das atividades
realizadas para que elas sejam incorporadas nos históricos escolares dos estudantes.
3. Estágio Supervisionado – O estágio é um ato educativo escolar supervisionado, desenvolvido no
ambiente de trabalho, que visa à preparação para o trabalho produtivo dos estudantes (Lei nº
11.788/2008). O estágio nos cursos de Graduação é um componente curricular obrigatório previsto em
seus Projetos Pedagógicos. Os Coordenadores dos Cursos ou os Coordenadores de Estágio são
responsáveis pela avaliação e validação das horas do estágio para que elas sejam incorporadas nos
históricos escolares dos estudantes pela Secretaria Acadêmica.
4. Exame Nacional de Desempenho dos Estudantes – O Exame Nacional de Desempenho dos Estudantes
(ENADE) é a avaliação do desempenho dos estudantes dos cursos de Graduação, realizada pelo
Ministério da Educação com a finalidade de aferir o desempenho dos estudantes em relação aos
conteúdos programáticos previstos nas Diretrizes Curriculares Nacionais de seus respectivos cursos,
suas habilidades e competências. O ENADE é aplicado aos alunos concluintes dos cursos de Graduação
com uma periodicidade trienal, de acordo com o calendário divulgado pelo Instituto Nacional de Estudos
e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira (INEP). É acompanhado de instrumento de levantamento do
perfil dos estudantes (Questionário do Estudante) e é considerado um componente curricular
obrigatório dos cursos, devendo constar no histórico escolar de todos os estudantes a participação ou a
dispensa da prova (Lei n° 10.861/2004 e Portaria Normativa do MEC nº 40/2007, republicada em
29/12/2010). A identificação e a inscrição dos estudantes dos cursos convocados para o ENADE é de
responsabilidade da IES, porém a resposta ao Questionário do Estudante e a apresentação do estudante
nos locais de prova é de responsabilidade do aluno (caro estudante, solicite orientações junto à
Secretaria Acadêmica).
5. Trabalho de Curso – O Trabalho de Curso, também conhecido como Trabalho de Conclusão do Curso,
Monografia, entre outros, é um tipo de trabalho acadêmico utilizado para a avaliação final dos
Graduandos. O trabalho final do curso deve ser considerado um componente curricular obrigatório para
todos os cursos da IES, a ser realizado sob a supervisão docente e de acordo com as Diretrizes
Curriculares Nacionais e os Projetos Pedagógicos dos Cursos.
6. Integralização do Curso - A integralização do curso é o cumprimento ou a conclusão de todas as
exigências curriculares. Os prazos mínimo e máximo para a integralização dos cursos de Graduação estão
previstos em seus Projetos Pedagógicos. De regra, o prazo máximo equivale à duração regular do curso
acrescida de 50% desse tempo (por exemplo: um curso com a duração de 04 anos ou 08 semestres pode
ser concluído, no máximo, em 06 anos ou 12 semestres). Não são considerados para a contagem desse
prazo os períodos letivos sem matrícula ou com matrícula trancada. O não cumprimento de todas as
exigências curriculares dentro do prazo máximo para a integralização do curso pode acarretar o
cancelamento da matrícula do estudante, sem prejuízo da aplicação das normas administrativofinanceiras da IES. Neste caso, o retorno ao curso somente é possível com a participação em um novo
processo seletivo.
REGIME DE DEPENDÊNCIA DE ESTUDOS
Será considerada como dependência a disciplina em que o aluno não obtiver aprovação, devendo
ser cursada novamente. O aluno, em regime de dependência, deve cursar as disciplinas concomitantemente
com as disciplinas do período em que estiver matriculado, desde que haja compatibilidade de horário.
DESCRIÇÃO DAS NORMAS E PROCEDIMENTOS FINANCEIROS
Apresentamos os principais aspectos financeiros da relação ESTUDANTE, tais como a forma de
calcular a semestralidade, as datas de vencimento e procedimentos referentes à matrícula, com base no
Contrato de Prestação de Serviços Educacionais, assinado no ato da matrícula.
REGIME FINANCEIRO
A Instituição adota o Regime Financeiro semestral ou anual de cobrança, de acordo com o Projeto
Pedagógico do curso, sendo a semestralidade ou anuidade paga em até 06 (seis) ou em até 12 (doze) parcelas
mensais sucessivas, respectivamente.
VALOR DA MENSALIDADE
O Edital de Mensalidades, publicado nos quadros de aviso da Faculdade e na página oficial eletrônica,
especifica os valores calculados para cada curso, com base nas atividades pedagógicas previstas.
ALTERAÇÃO DE PLANO DE ESTUDOS
Se autorizadas alterações de plano de estudos (trancamento ou inclusão de disciplinas) após a data
de emissão de qualquer boleto e havendo alteração financeira, o acerto das mensalidades ocorrerá somente
na emissão dos boletos dos meses subsequentes. O cálculo para esses casos será feito através do valor da
nova semestralidade, corrigindo os valores já gerados e abatendo o valor devido no boleto subsequente,
conforme a necessidade.
REAJUSTES DE MENSALIDADES
Os valores das mensalidades estão sujeitos aos reajustes legais, conforme Contrato de Prestação de
Serviços Educacionais.
DATA DO VENCIMENTO
A data de vencimento de cada mensalidade ocorrerá sempre no dia 20 (vinte) de cada mês.
PAGAMENTO
Os pagamentos efetuados até o quinto dia útil de cada mês serão - por mera liberalidade - objetos
de um desconto por antecipação de 10 %
PARCELAS VENCIDAS
As parcelas vencidas poderão ser encaminhadas para Escritórios de Cobrança e/ou Departamento
Jurídico, ficando a cargo do discente os encargos cabíveis.
MATRÍCULAS
A confirmação de matrícula ocorrerá de acordo com a periodicidade do curso, conforme detalhado
no Contrato de Prestação de Serviços Educacionais. O escalonamento de matrículas seguirá o Calendário
Acadêmico da Faculdade.
Cancelamento da matrícula: O cancelamento da matrícula inicial dos alunos deverá
obrigatoriamente ser solicitado na Secretaria Acadêmica.
O aluno terá 30 dias para cancelar sua matrícula, a partir da data em que realizou a mesma, tendo
assim direito à devolução do valor efetivamente pago à IES. Ocorrendo o cancelamento de matrícula após
esses 30 dias, o aluno deverá quitar todas as parcelas vencidas, com cálculo proporcional dos dias vencidos,
até a data da formalização da desistência, que deverá ser solicitada na Secretaria Acadêmica, por meio de
formulário específico para este fim.
Comentado [RBM5]: O correto é 15%?
TRANCAMENTO DA MATRÍCULA
O trancamento de matrícula suspende a continuidade dos estudos nas atividades que o aluno
encontra-se matriculado, deve obedecer ao Calendário Acadêmico e deve ser obrigatoriamente formalizado
na Secretaria Acadêmica em formulário especificamente destinado para este fim.
O trancamento de matrícula não quita débitos anteriores, devendo o aluno pagar as parcelas
vencidas, com cálculo proporcional da semestralidade, até a data de sua formalização.
A matrícula poderá ser cancelada e reembolsada no percentual de 80% do valor efetivamente pago
à CONTRATADA, desde que requerida sem que tenham iniciadas as aulas na Instituição de Ensino. Somente
nesse caso o valor pago será ressarcido.
Abandono ou Desistência: No caso de desistência do curso ou abandono das aulas, sem a prévia
formalização do trancamento ou cancelamento de matrícula conforme descrito acima, o Contrato de
Prestação de Serviços Educacionais não será suspenso, devendo o aluno se responsabilizar pelo pagamento
das mensalidades até o final do período letivo, ou até que seja formalizado o trancamento ou o
cancelamento.
As normas financeiras aqui detalhadas se aplicam em geral a todos os estudantes dos cursos de
Graduação, respeitadas as especificidades dos contratos efetivados em anos anteriores, podendo ser
alteradas a juízo da IES ou de sua mantenedora, sempre que houver necessidade.
SERVIÇOS DE APOIO AO ESTUDANTE
EMISSÃO DE DOCUMENTOS
SECRETARIA ACADÊMICA
A IES oferece o serviço de EMISSÃO DE DOCUMENTOS. Para tanto é necessário protocolar
requerimento, dependendo do caso, na Secretaria Acadêmica ou Departamento Financeiro da IES.
Os documentos emitidos pela Secretaria Acadêmica são:
DECLARAÇÕES
● DECLARAÇÃO DE CONCLUSÃO DE CURSO
Para fins de Transferência e a requerimento do estudante a Declaração de Conclusão do Curso
pode ser solicitado.
Observações:
✓
✓
✓
A taxa de emissão da 1ª via do certificado de conclusão de curso, está incluída nas mensalidades
pagas pelos serviços educacionais prestados pela instituição.
Ao Concluir o Curso o estudante receberá o Histórico Escolar.
Informações sobre o prazo de entrega do documento, após o protocolo do requerimento podem
ser obtidas na Secretaria Acadêmica.
DECLARAÇÃO DE MATRÍCULA
Para fins de Transferência e a requerimento do estudante a Declaração de Matrícula no Curso pode
ser solicitado.
●
Observações:
✓
Informações sobre taxa do serviço e o prazo de entrega do documento, após o protocolo do
requerimento podem ser obtidas na Secretaria Acadêmica.
HISTÓRICO ESCOLAR
Para fins de Transferência e a requerimento do estudante o Histórico Escolar pode ser solicitado.
Observações:
✓
✓
✓
A taxa de emissão da 1ª via do Histórico Escolar, está incluída nas mensalidades pagas pelos serviços
educacionais prestados pela instituição.
Ao Concluir o Curso o estudante receberá o Histórico Escolar.
Informações sobre o prazo de entrega do documento, após o protocolo do requerimento podem ser
obtidas na Secretaria Acadêmica.
PROGRAMAS E CARGAS HORÁRIAS DOS COMPONENTES CURRICULARES CURSADOS COM APROVAÇÃO
Para fins de Transferência e a requerimento do estudante os Programas e Cargas Horárias dos
Componentes Curriculares Cursados com Aprovação, podem ser solicitados.
Observações:
✓
✓
A taxa de emissão da 1ª via dos Programas e Cargas Horárias dos Componentes Curriculares Cursados
com Aprovação, está incluída nas mensalidades pagas pelos serviços educacionais prestados pela
instituição.
Informações sobre o prazo de entrega do documento, após o protocolo do requerimento podem ser
obtidas na Secretaria Acadêmica.
CERTIFICADOS E DIPLOMAS
DIPLOMA DE GRADUAÇÃO
A Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional (Lei nº 9.394/1996) estabelece no caput do art. 48:
"os diplomas de cursos superiores reconhecidos, quando registrados, terão validade nacional como prova
da formação recebida por seu titular". ...” § 1º Os diplomas serão expedidos pelas universidades e por elas
próprias registrados, e aqueles conferidos por instituições não-universitárias serão registrados em
universidades indicadas pelo Conselho Nacional de Educação”.
Os documentos necessários à emissão do Diploma são aqueles exigidos pelo Código Civil, isto é,
aqueles documentos oficiais necessários à identificação da pessoa física.
o Carteira de Identidade;
o Certidão de Nascimento/ Casamento (quando houver).
o CPF;
o Título de Eleitor; e
o Certificado de Alistamento Militar;
●
Observação: Todas as cópias dos documentos devem ser autenticadas.
Observações:
✓
✓
✓
✓
A taxa de emissão da 1ª via do Diploma de Graduação está incluída nas mensalidades pagas pelos
serviços educacionais prestados pela instituição.
Somente ao Concluir o Curso o estudante receberá Diploma de Graduação.
Informações sobre o prazo de entrega do documento, após o protocolo do requerimento podem ser
obtidas na Secretaria Acadêmica.
Para emissão de 2ª via de diploma é obrigatória a apresentação da 1ª via avariada, ou boletim de
ocorrência policial.
CERTIFICADO DE CURSOS DE EXTENSÃO
De acordo com o artigo 44 da Lei de Diretrizes e Bases, os cursos de extensão podem ser considerados
como nível superior. “Art. 44. A educação superior abrangerá os seguintes cursos e programas: ... IV.
De extensão, abertos a candidatos que atendam aos requisitos estabelecidos em cada caso pelas
instituições de ensino.”
Ressalta-se que os cursos de extensão não apresentam requisitos, como acontece com os cursos de
graduação, nos quais os candidatos precisam ter concluído o Ensino Médio ou equivalente; e ter sido
selecionado por meio de processo seletivo. Além disso, os cursos de extensão não podem emitir diploma,
mas certificados.
Entretanto, o artigo 48, da referida LDB aponta que “Os diplomas de cursos superiores reconhecidos,
quando registrados, terão validade nacional como prova da formação recebida por seu titular”. Assim,
somente o diploma evidencia a formação e depende de entendimento do órgão aceitar ou não os certificados
de extensão como requisito para o ingresso na carreira.
●
Observações:
A taxa de emissão da 1ª via do Certificado de Cursos de Extensão, está incluída nas mensalidades
pagas pelos serviços educacionais prestados pela instituição.
Somente ao Concluir o Curso o estudante receberá o Certificado de Cursos de Extensão.
Informações sobre o prazo de entrega do documento, após o protocolo do requerimento podem ser
obtidas na Secretaria Acadêmica.
✓
✓
✓
DEPARTAMENTO FINANCEIRO
A IES oferece o serviço de EMISSÃO DE DOCUMENTOS. Para tanto é necessário protocolar
requerimento no Departamento Financeiro da IES.
Os documentos emitidos pelo Departamento Acadêmico são:
MATRÍCULA E REMATRÍCULA
No ato da Matrícula é emitido o Contrato de Prestação de Serviços Educacionais.
Já para a rematrícula (semestral) é emitido o Aditamento ao Contrato de Prestação de Serviços
Educacionais.
SOLICITAÇÕES
Estudante, você pode solicitar por meio de protocolo específico na Secretaria Acadêmica:
REVISÕES DE PROVA
A IES assegura seu direito de vista à prova ou outro instrumento de aferição de aprendizagem, bem
como à explicação pelo docente sobre a nota que lhe tiver sido atribuída nos seguintes casos:
▪ Desde que devidamente fundamentado, é assegurado ao acadêmico o direito de requerer a revisão de
resultados de avaliações, por meio do PROTOCOLO DE REVISÃO DE PROVA na Secretaria Acadêmica,
dentro do prazo de 3 (três) dias úteis a partir da divulgação do resultado, conforme previsto em
calendário.
▪ O requerimento para revisão deve ser encaminhado à coordenação do curso, a qual analisará as razões
do requerente e deliberará sobre o prosseguimento do pleito.
▪ Se deferido o requerimento, a coordenação do curso demandará as providências junto ao docente em
questão para o devido atendimento.
▪ Na eventualidade de não haver solução a contento para o acadêmico, ele poderá recorrer ao colegiado
do curso, por intermédio de sua coordenação, que deliberará em primeira instância sobre o pleito e ao
Conselho Superior da Faculdade que deliberará em instância final.
▪ A sistemática de procedimentos a serem adotados nos processos de revisão de resultados será objeto
de regulamentação interna específica pelo Conselho Superior da Faculdade.
▪ Informações sobre o prazo fechamento do protocolo e sua respectiva taxa podem ser obtidas na
Secretaria Acadêmica.
SEGUNDA CHAMADA (JUSTIFICADA POR ATESTADO)
A segunda chamada de provas e exames finais é concedida mediante PROTOCOLO DE SEGUNDA
CHAMADA (JUSTIFICADA POR ATESTADO) realizado na Secretaria Acadêmica conforme prazo definido pelo
Calendário Acadêmico, devendo pagar a taxa correspondente.
Para estudantes amparados pelo Decreto-Lei nº 1044/69 (afecções congênitas ou adquiridas,
infecções, traumatismo ou outras condições mórbidas) e pela Lei nº 6202/75 (gravidez) não haverá incidência
da taxa correspondente.
Informações sobre o prazo fechamento do protocolo e sua respectiva taxa podem ser obtidas na
Secretaria Acadêmica.
Comentado [RBM6]: ...na Secretaria Acadêmica conforme prazo
definido no Calendário Acadêmico, devendo pagar a taxa
correspondente. (isso só vale para a Unijipa)
CARTEIRA DO ESTUDANTE
O que é? A Carteira de Identificação Estudantil é o documento que reconhece os alunos matriculados em
estabelecimentos credenciados pelo Ministério da Educação (MEC). Além disso, ela garante o pagamento de
meia-entrada em shows, salas de cinema e eventos culturais e esportivos em geral. Também concedem
descontos aos portadores do documento em estabelecimentos comerciais variados, de lojas de informática
a clínicas médicas e agências de turismo, dentre outros.
Quando deve ser feita? Todos os anos. Ela é renovada anualmente.
Quem pode tirar? Todos os estudantes dos ensinos médio e superior (nos níveis de graduação e pósgraduação) que devem se apresentar ao órgão de emissão de seu estado com cópia do RG, comprovante
original de matrícula e foto 3x4 recente. Não podem solicitar a carteira os estudantes de cursos não
reconhecidos pelo MEC, como cursos de informática, de idiomas e especializações de curta duração.
Fonte: União Nacional dos Estudantes
A IES, tendo o compromisso de prestar serviços de qualidade dispõe ao estudante um serviço
específico para emissão da Carteira do Estudante.
Para isto, o estudante poderá por meio do PROTOCOLO DE CARTEIRA DO ESTUDANTE solicitar a sua.
✓
Informações sobre o prazo de entrega do documento, após o protocolo do requerimento podem
ser obtidas na Secretaria Acadêmica.
CONSULTAS REALIZADAS PELO PORTAL DO ALUNO
Estudante, você pode consultar uma série de informações pelo PORTAL DO ALUNO sem a
necessidade de protocolo específico. Abaixo disponibilizamos as informações que podem ser consultadas e
como acessá-las. Para acessar o Portal do Aluno, digite na barra de endereços no seu navegador de
preferência a seguinte URL; www.athenaseducacional.com.br/portalathenas, ou se preferir, vá até a Página
Eletrônica da IES e click no ícone PORTAL DO ALUNO.
Se preferir, click na figura acima para abrir a página de Login do
Portal do Aluno
Seu Login é o número de sua matrícula e sua senha padrão é UNIJIPA123.
Após o primeiro acesso, troque sua senha para maior segurança de seus dados.
Pronto, você já está acessando o Portal do Aluno
Agora você já pode consultar:
QUADRO DE HORÁRIOS
O QUE PODE SER CONSULTADO
Todo o quadro de horários que está sendo cursado pelo estudante (dia da semana, componente
curricular, nome do professor, turma e horário da aula).
TUTORIAL DE ACESSO
●
●
Selecione o Ano de Exercício que deseja consultar.
Click em Horário.
+ SERVIÇOS ACADÊMICOS E FINANCEIROS
BOLETIM ACADÊMICO
O QUE PODE SER CONSULTADO
Todas as médias, faltas e situação final (aprovado / reprovado)
TUTORIAL DE ACESSO
● Selecione o Ano de Exercício que deseja consultar.
● Click em Extrato de Notas
SERVIÇO DE CAIXA POSTAL INTERNA
O QUE PODE SER CONSULTADO
Pela caixa Postal você poderá trocar mensagens entre:
● Turma
● Professor
● Coordenação de Curso
● Direção da IES
TUTORIAL DE ACESSO
●
Selecione sua Caixa Postal
DOCUMENTOS PENDENTES
O QUE PODE SER CONSULTADO
Caso você tenha alguma pendência em relação aos seus documentos que devem ser entregues na
Secretaria, será exibida uma mensagem de DOCUMENTOS PENDENTES.
Por favor, neste caso, encaminhe à Secretaria Acadêmica o seu documento. Isso é imprescindível
para expedição de documentos que você possa requerer (Diplomas, Certificados, entre outros.)
EXTRATO FINANCEIRO
O QUE PODE SER CONSULTADO
Toda sua situação financeira – Data de Vencimento de seu boleto; Valor de seu boleto; Situação de
seu boleto (liquidado ou não); Data que efetuou o pagamento do boleto; Se houve cobrança de juros e
multa por atraso no pagamento.
TUTORIAL DE ACESSO
● Selecione o Ano de Exercício que deseja consultar.
● Click em Extrato Financeiro
FREQUÊNCIA
O QUE PODE SER CONSULTADO
Carga horária, Aulas dadas, Número de faltas e frequência e % de frequência. Fique atento, seu
limite % de faltas é de 75%.
TUTORIAL DE ACESSO
●
●
Selecione o Ano de Exercício que deseja consultar.
Click em Frequência
+ SERVIÇOS ACADÊMICOS E FINANCEIROS
CONTEÚDO MINISTRADO
O QUE PODE SER CONSULTADO
Todo o conteúdo ministrado pelo professor nas aulas.
TUTORIAL DE ACESSO
● Selecione o Ano de Exercício que deseja consultar.
● Click em Material de Aula.
●
Click na disciplina desejada para visualizar o conteúdo ministrado.
NOTAS PARCIAIS
O QUE PODE SER CONSULTADO –
Notas das avaliações 1, 2 e 3 (TR); Média Semestral e faltas.
TUTORIAL DE ACESSO
● Selecione o Ano de Exercício que deseja consultar.
● Click em Notas Parciais.
DECLARAÇÃO PARA FINS DE IMPOSTO DE RENDA
O QUE PODE SER CONSULTADO
Como são dedutíveis os pagamentos de despesas com instrução do contribuinte e de seus
dependentes relacionados na declaração, inclusive os valores de matrículas escolares, esta consulta
fornecerá declaração para fins de imposto de renda.
TUTORIAL DE ACESSO
● Selecione o Ano de Exercício que deseja consultar.
● Click em Consultas Diversas.
● Click em Impressão da Declaração IRPF
GESTÃO PEDAGÓGICA
Coordenações de Cursos são funções de assessoramento à Direção da IES, sendo responsáveis
diretos pelos projetos dos cursos e pelas propostas curriculares das áreas, pela viabilização e
acompanhamento de todas as atividades pedagógicas, desenvolvidas a partir do planejamento curricular ou
por ações de extensão definidas pelas políticas institucionais, no âmbito dos respectivos Cursos ou Áreas.
ENDEREÇOS ELETRÔNICOS PARA CONTATO
SKYPE
E-MAIL
Evaldo Arruda
Curso de Administração
[email protected]
Kéle Cristina Jardim Castro
Curso de Ciências Contábeis
[email protected]
Raquel Matos de Lima Bento
Curso de Pedagogia
[email protected]
Sonia Maria Ribeiro
Curso em Enfermagem
[email protected]
Dayla Rocha Duarte Fiusa
Curso de Psicologia
[email protected]
Marcelo Erik Lopes
Curso de Farmácia
[email protected]
Dawerson da Paixão Ramos
Curso de Arquitetura e Urbanismo
[email protected]
Sandra Mari Bertola
Orientação de Estagio
[email protected]
Maria
Aparecida
Pacheco
Pós Graduação
[email protected]
Michele Silva Fernandes
[email protected]
Educação à Distância
Martines
.br
Raquel Matos de Lima Bento
Coordenação Pedagógica
[email protected]
Rosângela Aparecida da Silva
Direção
[email protected]
COORDENAÇÃO
NEAD (Núcleo de Educação à Distância)
A educação a distância é caracterizada como modalidade educacional na qual a mediação didáticopedagógica nos processos de ensino e aprendizagem ocorre com a utilização de meios e tecnologias de
informação e comunicação, com estudantes e professores desenvolvendo atividades educativas em lugares
ou tempos diversos. (DECRETO Nº 5.622, DE 19 DE DEZEMBRO DE 2005). Os cursos a distância são projetados
para atingir aos alunos dispersos geograficamente, oferecendo uma maior flexibilidade de horário e
atendendo aos diversos ritmos de aprendizagem. É possível matricular-se em uma ou mais disciplinas e/ou
módulos e ainda participar de uma comunidade virtual de aprendizagem.
O NEAD utiliza modelos pedagógicos adequados às necessidades de cada público e diferentes
tecnologias: Aulas gravadas, Ambiente Virtual de Aprendizagem – AVA (Moodle), Disciplinas EAD (para cursos
reconhecidos3), cursos de extensão (para todos os estudantes), blogs das coordenações de cursos, etc. A
Educação a Distância na IES procura viabilizar o desenvolvimento, a coordenação e o apoio promoção das
atividades na modalidade a distância.
Informações:
Núcleo de Educação à Distância
Michele Martines
Telefone: (69) 3221-8963 Ramal: 215
E-mail: [email protected]
www.athenasvirtual.com.br
COLAÇÃO DE GRAU
A colação de grau consiste no juramento solene e na imposição do grau acadêmico de Graduação
aos formandos (Bacharel ou Licenciado). Trata-se do último ato acadêmico praticado pelos estudantes da
Graduação e requisito para a expedição do Certificado de Conclusão do Curso e do Diploma. A colação de
grau pode ser solicitada pelo aluno, após a conclusão do curso, ou marcada compulsoriamente pelo Diretor
da Faculdade, logo após o encerramento do período letivo.
Para a realização da colação de grau são imprescindíveis a integralização do curso por parte do
estudante e a liberação da auditoria acadêmica da Secretaria Acadêmica.
COMISSÃO DE RELACIONAMENTO COM O DISCENTE (CRD)
Preocupada com vida escolar e pós escolar do estudante, a IES implantou um serviço por meio da
CRD, que visa prestar atendimento diferenciado aos estudantes buscando conhece-lo melhor e definir
indicadores e meios de permanência na IES. Tais indicadores são definidos por meio de Questionário Básico
CRD (eletrônico ou impresso). Essa informação estabelecida em conexão com as informações contidas na
Secretaria Acadêmica, evita que o aluno tenha retrabalho.
No Questionário Básico CRD será fornecida também algumas informações para compor os
indicadores e possibilidades de benefícios aos estudantes.
Consulte a tabela a seguir para maiores informações.
INDICADORES
BENEFÍCIOS
Esta informação possibilitará que a CRD indique ao
estudante oportunidades de trabalho, em sua área
profissional, bem como estabelecer a comunicação com a
a) Se o estudante trabalha.
empresa para verificar qual seria o melhor perfil desejado
para que o estudante possa colaborar melhor com sua
empresa.
3
Consulte a Coordenação de Curso para verificar a possibilidade de fazer disciplinas de sua grade curricular à distância.
Comentado [RBM7]: Não seria Coordenação de
Relacionamento com o Discente?
b) Como o estudante se desloca para a IES e o
que facilita ou dificulta seu deslocamento para
a IES
c) Se o estudante tem algum amigo ou parente
na IES
d) Se o estudante participa de alguma
atividade acadêmica além das que ocorrem
nas salas de aula ou nos laboratórios
(atividades extraclasse).
e) Se o estudante participa de alguma rede
social na web (facebook, instagram, etc);
f) Se o estudante já conhece as possibilidades
do Google Apps for Education4
g) Se o estudante utiliza alguma plataforma
móvel para se comunicar (Android; i-Phone,
windows).
h) Se o estudante é o principal responsável por
custear seu curso; ou utiliza algum tipo de
financiamento ou bolsa (FIES, PROUNI).
Esta é uma informação propagada mundialmente que visa
a busca de qualidade de vida, baseada em preceitos da
sustentabilidade que possibilitará à CRD, identificar
possibilidades de facilitação de deslocamento à IES
(caronas, meios de transporte privado, etc).
Esta informação possibilitará que a CRD sugerir aos
estudantes o estabelecimento de um roll de amigos e
colegas a fim de proporcionar-lhes a melhor inserção na
IES. Conhecer pessoas de outros períodos, não somente
auxilia o aluno a compreender todas as suas possibilidades
dentro da IES, mas também promove a relação saudável
em prol da qualidade de vida acadêmica do estudante.
Esta informação possibilitará que a CRD identificar meios
de fornecer aos estudantes outras atividades extraclasse
no âmbito da extensão acadêmica no contexto social.
Esta informação possibilitará que a CRD identificar qual o
melhor meio de comunicação entre a IES e o estudante
para o recebimento de informações pertinentes a vida
acadêmica, bem como outras notícias relevantes aos
alunos.
Esta informação possibilitará que a CRD identificar todas
as possibilidades para melhorar o desempenho da
utilização deste recurso, encaminhando relatórios de
utilização do mesmo aos coordenadores e professores.
Esta informação possibilitará que a CRD identifique quais
são as plataformas mais utilizadas e repassar a informação
ao Setor de Comunicação, que disponibilizará toda
informação de maneira que possa ser acessada pelos
estudantes por meio de seus dispositivos móveis.
Esta informação possibilitará que a CRD traçar estudos de
viabilidade financeira ao estudante projetando a melhor
opção para custear seus estudos.
PROGRAMAS DE APOIO AO ESTUDANTE
PROGRAMA DE BOLSAS E FINANCIAMENTO DE ESTUDO
Esta IES, sendo uma entidade com fins lucrativos, com avaliação positiva pelo MEC, aderiu ao FIES
(Fundo de Financiamento Estudantil), um programa do Ministério da Educação destinado a financiar a
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Google Apps for Education – Consiste em uma série de recursos desenvolvidos pelo Google e disponibilizado gratuitamente aos
acadêmicos da IES através da abertura de uma conta Google. Com o Google Apps for Education, alunos, professores e funcionários
vão possuir uma conta de e-mail exclusiva que possibilitará aos acadêmicos a colaboração entre todos e tornar o aprendizado mais
rápido e eficiente, oferecendo meios de criar, hospedar e compartilhar conteúdos, como trabalhos, provas, textos e vídeos. Também
vão poder acessar ferramentas de mensagem instantânea, criar grupos e comunidades de interesses. Além disso, todos poderão ter
acesso ao calendário de eventos da instituição, datas de provas, documentos, dentre outros serviços.
Comentado [RBM8]: Achei confusa esta frase
graduação na educação superior de estudantes matriculados em instituições não gratuitas, pode ser
contratado pelo estudante.
A IES também destina vagas para alunos que solicitam o PROUNI (Programa Universidade para
Todos), um programa do Ministério da Educação que tem como finalidade a concessão de bolsas de estudo
integrais e parciais em cursos de graduação e sequenciais de formação específica, em instituições de ensino
superior não gratuitas.
FIES
Para aderir ao FIES, os estudantes que concluíram o ensino médio a partir do ano letivo de 2010 e
queiram solicitar o FIES, deverão ter realizado o Exame Nacional do Ensino Médio (ENEM) de 2010 ou ano
posterior.
Os estudantes que por ocasião da inscrição ao FIES informarem data de conclusão do ensino médio
anterior ao ano de 2010, deverão comprovar essa condição perante à CPSA, apresentando diploma,
certificado ou documento equivalente de conclusão do ensino médio expedido pela instituição de ensino
competente.
Também estarão isentos da exigência do ENEM os professores da rede pública de ensino, no efetivo
exercício do magistério da educação básica; integrantes do quadro de pessoal permanente de instituição
pública, regularmente matriculados em cursos de licenciatura, Normal Superior ou Pedagogia.
Para tanto, será exigido, mediante apresentação à CPSA, o original de declaração ou documento
equivalente, expedido, conforme o caso, pela Secretaria de Educação do Estado, do Distrito Federal, do
Município ou por escola federal, comprovando a condição de professor do quadro de pessoal permanente
da rede pública de ensino da educação básica, em efetivo exercício do magistério.
O estudante deve, também, submeter-se ao processo de seleção institucional, por meio do
Vestibular.
PROCEDIMENTOS PARA BENEFICIAR-SE DO FIES
INSCRIÇÃO NO FIES – Os procedimentos para a inscrição junto ao FIES, bem como mais detalhes sobre o
Programa, devem ser consultados na IES ou por meio da página eletrônica do MEC. Confira o Passo a Passo
pelo endereço http://sisfiesportal.mec.gov.br/interna.html
REGULARIDADE DE INSCRIÇÃO – O estudante, após inscrever-se no site FIES, deverá dirigir-se a IES para gerar
o PROTOCOLO FIES – DRI (Documento de Regularidade de Inscrição).
CONTRATO FIES – Após finalizado o protocolo FIES – DRI e de posse do DRI, o estudante deverá apresentá-lo
na Agência Bancária escolhida (Banco do Brasil ou Caixa Econômica Federal).
CONCLUSÃO DO PROCESSO – Com o contrato do FIES regularizado na Agência Bancária, o estudante deve
dirigir-se a IES para finalizar o procedimento para usufruir dos benefícios do FIES.
RENOVAÇÃO DO FIES – O estudante, após efetuar a rematrícula deve acessar o sistema do FIES com suas
credenciais e solicitar o aditamento do FIES.
RENOVAÇÃO DO FIES– O estudante, tendo solicitado o aditamento no sistema do FIES deverá dirigir-se a IES
para gerar o PROTOCOLO FIES – DRM (Documento de Regularidade de Matricula).
CONCLUSÃO DO PROCESSO – O DRM será gerado e deverá ser assinado pelo estudante juntamente com o
Termo Aditivo de Contrato de Prestação de Serviço).
OBSERVAÇÃO: O estudante poderá solicitar o FIES a qualquer momento do semestre letivo, continuando a
efetuar o pagamento das mensalidades enquanto não estiver com o seu FIES aprovado. Nestes casos, quando
ocorrer a aprovação do FIES, o aluno será ressarcido do valor das parcelas aprovadas em seu financiamento.
Para isto, basta o estudante dirigir-se à Secretaria Acadêmica e efetuar o PROTOCOLO FIES RESSARCIMENTO. Deve levar para IES comprovante de pagamento das mensalidades, cópia da Agência e
Conta corrente e número do CPF do Titular da conta corrente. O prazo máximo do ressarcimento é de 60
dias, a partir da Data de entrada do protocolo.
PROUNI
Através do Programa Universidade para Todos são ofertadas bolsas de estudo integrais ou parciais
aos estudantes egressos de Escolas Públicas ou que concluíram todo o Ensino Médio em Escola Particular
com bolsa de estudo integral. Os estudantes que ingressam pelo PROUNI estão dispensados de prestarem o
processo Vestibular nesta Instituição, uma vez que são selecionados diretamente pelo Ministério da
Educação, a partir de sua classificação no Exame Nacional do Ensino Médio – ENEM. Para a manutenção da
bolsa de estudo é necessário comprovar, semestralmente, aprovação em pelo menos 75% das disciplinas
cursadas. Mais informações sobre o Programa devem ser obtidas na página eletrônica do MEC
http://prouniportal.mec.gov.br.
PROCEDIMENTOS PARA BENEFICIAR-SE DO PROUNI
INSCRIÇÃO NO PROUNI – Os procedimentos para a inscrição junto ao PROUNI, bem como mais detalhes sobre
o Programa, devem ser consultados na IES ou por meio da página eletrônica do MEC
http://prouniportal.mec.gov.br
O aluno faz seu cadastro no site do PROUNI - http://siteprouni.mec.gov.br/ - As inscrições são
gratuitas e realizadas exclusivamente pela internet.
A inscrição é gratuita e feita exclusivamente pela internet, acessando a página do Prouni http://prouniportal.mec.gov.br. Na página, o candidato pode pesquisar as instituições e cursos com oferta
de bolsa no processo seletivo. Para efetuar a inscrição, o candidato deverá informar seu número de inscrição
e sua senha no Enem imediatamente anterior.
Os resultados da pré-seleção são disponibilizados na página do PROUNI, na Central de Atendimento
pelo telefone 0800.616161 e pelas instituições participantes do Programa.
É de inteira responsabilidade dos candidatos a consulta dos resultados, o cumprimento dos prazos
estabelecidos, bem como o acompanhamento de eventuais alterações. A eventual comunicação por via
eletrônica do MEC aos candidatos tem caráter meramente complementar.
A pré-seleção em qualquer das chamadas do PROUNI assegura ao candidato apenas a expectativa de
direito à bolsa respectiva, condicionando-se seu efetivo usufruto à regular participação e aprovação nas fases
posteriores do processo seletivo, bem como à formação de turma no período letivo inicial do curso.
Após ter sido pré-selecionado, o candidato deve se dirigir à instituição para a qual foi préselecionado, no período estabelecido no cronograma, levando os documentos que comprovem as
informações prestadas na ficha de inscrição (toda a relação de documentos está especificada no site do
PROUNI) e efetuar o PROTOCOLO PROUNI.
É de inteira responsabilidade do candidato verificar junto à instituição os horários e o local ao qual
deve comparecer para a aferição dessas informações. A perda do prazo ou a não comprovação das
informações implicarão, automaticamente, a reprovação do candidato.
CURSOS BÁSICOS
O Programa de Cursos Básicos, nivelamento, tem como objetivo contribuir para a superação de
déficits da formação inicial do estudante, a fim de melhorar a aprendizagem dos conteúdos vinculados às
disciplinas, contribuindo para que obtenham melhor desempenho acadêmico. Este em áreas estratégicas
como Língua Portuguesa, Matemática, Biologia, Química e Informática, com duração de 20h cada e sendo
ofertando no início de cada semestre letivo.
PROGRAMA DE MONITORIA
É um programa que tem por objetivo promover o desenvolvimento dos alunos por meio de diversas
atividades que envolvem o aprendizado.
As atividades do Programa de Monitoria foram institucionalizadas por meio de Resolução própria, e têm
como objetivos:
I.
II.
III.
IV.
V.
Desenvolver ações de apoio pedagógico que favoreçam a qualidade dos processos de formação dos
acadêmicos nos cursos de graduação da IES, proporcionando-lhes condições pedagógicas que
atendam às suas necessidades de aprendizagem;
Proporcionar acompanhamento pedagógico aos estudantes que necessitem de apoio na
aprendizagem dos conteúdos vinculados às disciplinas, contribuindo para que obtenham melhor
desempenho acadêmico;
Promover atividades de apoio pedagógico para estudantes com necessidades especiais e/ou outras
necessidades específicas;
Reduzir os índices de reprovação e evasão nos diversos cursos de graduação, por meio de ações de
ensino e aprendizagem.
Despertar, nos acadêmicos, o interesse pelo magistério, por meio de atividades de natureza
pedagógica, favorecendo o desenvolvimento de habilidades e competências próprias da docência.
As atividades do Programa de Monitoria possuem regulamento próprio que define que a monitoria
deverá ser desenvolvida nos componentes curriculares de formação básica, consistindo no oferecimento de
plantões de monitores, para o esclarecimento de dúvidas e orientação aos alunos (as), extra sala de aula, a
fim de complementar e aprimorar o aproveitamento das atividades acadêmicas.
Serão admitidas duas categorias de monitores:
I.
Monitoria remunerada por bolsa;
II.
Monitoria voluntária, não remunerada.
Também neste regulamento especifica-se que tais atividades deverão ocorrer fora do horário de
aula, ou em casos especiais, no horário de aulas práticas em laboratórios, desde que o estudante já tenha
cursado com aprovação a componente curricular e tenha horário sobressalente em seu período de estudos.
Como requisito básico, a monitoria é exercida por alunos de graduação regularmente matriculados.
PROGRAMA DE ATENDIMENTO PSICOPEDAGÓGICO
Este serviço de apoio objetiva orientar e auxiliar os estudantes para a solução de problemas
acadêmicos e/ou relacionais que podem interferir no seu processo de aprendizagem. Caso você estudante,
necessite de apoio psicopedagógico, por meio deste Programa, professores, coordenações e outros
profissionais podem auxiliá-los ou ainda encaminhá-los para atendimento especializado a ser realizado por
profissional da área.
APOIO ÀS PESSOAS COM NECESSIDADES ESPECIAIS – PNE.
O Decreto Nº. 5.296, de 02 de dezembro de 2004, em seu art. 24, “estabelece as condições de acesso
e utilização de ambientes para portadores de deficiência ou com mobilidade reduzida nos estabelecimentos
de ensino” e o art. 25 do mesmo decreto “regulamenta a guarda de vagas nos estacionamentos para veículos
que transportem pessoa portadora de deficiência física ou visual”.
Faz parte de nossas ações, promover a acessibilidade e atendimento prioritário, imediato e
diferenciado para utilização, com segurança e autonomia, total ou assistida, dos espaços, mobiliários e
equipamentos urbanos, das edificações, dos serviços de transporte, dos dispositivos, sistemas e meios de
comunicação e informação, serviços de tradutor e intérprete de Língua Brasileira de Sinais – LIBRAS. Assim,
estamos preparados para atender pessoas (as) com necessidades especiais.
COMUNICAÇÃO COM A SOCIEDADE
SETOR DE COMUNICAÇÃO
O Setor de Comunicação Institucional (SECOM) é responsável pela comunicação jornalística interna
e externa da IES e pela preparação de gestores para relacionamento com a mídia.
Cabe a este, atender diariamente a imprensa bem como também é responsável pela produção e
gerenciamento do conteúdo jornalístico divulgado no site da IES e a produção de notícias assessorada pelas
coordenações e sua divulgação. O SECOM também é responsável pelo gerenciamento e produção de
conteúdo diário para as redes sociais da IES nos sites Facebook e o Instagram.
Informações pelo telefone (69) 3421-1005
E-mail: [email protected]
COMISSÃO PRÓPRIA DE AVALIAÇÃO
A Comissão Própria de Avaliação (CPA) é responsável pela coordenação da autoavaliação
institucional da IES. Foi instituída pelo Sistema Nacional de Avaliação do Ensino Superior (SINAES)-Lei Federal
10861/2004, que definiu sua criação em todas as instituições de educação superior do país.
A autoavaliação institucional, como previsto pela referida Lei, é um processo permanente de análise
e reflexão sobre todas as dimensões da instituição, como Ensino, Pesquisa, Políticas de pessoal,
Infraestrutura, Organização, gestão, entre outras. Resulta de uma construção coletiva dos diferentes
segmentos que integram a faculdade.
Tal análise é feita por meio da aplicação de um questionário aos estudantes e demais membros da
comunidade acadêmica e tem a finalidade de oferecer elementos para tomada de decisões que contribuam
para o aperfeiçoamento das ações e desenvolvimento dos sujeitos envolvidos.
OUVIDORIA
A Ouvidoria atende os membros da Comunidade Acadêmica estimulando a manutenção e contínuo
aperfeiçoamento da natureza ética e o compromisso com a justiça social, valores da Instituição.
Acolhe a comunidade externa e interna (alunos, professores e funcionários), realiza os encaminhamentos
necessários e auxilia na resolução e prevenção de conflitos.
A Ouvidoria atua de forma isenta e independente, com caráter mediador e estratégico. É um
importante agente para a melhoria e organização dos processos de trabalho da instituição. Além disso,
caracteriza-se como um setor que busca favorecer o diálogo, promover a comunicação entre as instâncias da
IES, sendo um instrumento de democracia participativa e transparente.
Os princípios norteadores de seu atendimento são o respeito, a ética, a solidariedade e o sigilo.
Atendimento
[email protected]
INFRAESTRUTURA DE APOIO AO ESTUDANTE
LABORATÓRIOS
Diversas áreas de ensino na graduação e pós-graduação, contam com um conjunto de Laboratórios
que abrange as áreas aos cursos oferecidos.
O Setor de Tecnologia da Informação – STI, reúne salas de aula informatizadas e laboratórios voltados
ao acesso à internet, que são disponibilizados a alunos e professores.
BIBLIOTECA
Seleciona, orienta e fornece informações, auxiliando na realização de trabalhos e pesquisas. Ao se
matricular, o aluno estará, automaticamente, apto a solicitar empréstimos na biblioteca.
Pelo Portal de Periódicos disponível no site da IES, é possível acessar bases de dados de publicações,
como, por exemplo, revistas eletrônicas, além do acesso ao Portal de Periódicos da Capes, uma biblioteca
virtual que reúne e disponibiliza às instituições de ensino e pesquisa no Brasil o melhor da produção científica
internacional.
Horários de funcionamento: de 2ª a 6ª feira – 13h às 17h e das 18h às 22h
Para maiores informações, consulte o Regulamento da Biblioteca.
PRAÇA DE ALIMENTAÇÃO E ÁREA DE CONVIVÊNCIA
A Praça de Alimentação e a área de convivência da IES, com opções que satisfazem a gostos variados,
oferece serviços de lanchonete buscando promover o convívio social entre os estudantes. Aproveite os
momentos de que antecedem as aulas e o intervalo entre as mesmas para conhecer pessoas e se relacionar.
REVISTA SABERES
A Revista Saberes é a publicação on-line de toda comunidade acadêmica da IES; as obras acadêmicas
aqui expostas versam sobre todas as nuances do conhecimento. Por isso mesmo o termo 'saber' foi a
inspiração para o batismo deste periódico.
O conhecimento aqui publicado tem a finalidade de aliar-se às inúmeras publicações acadêmicas
nacionais e internacionais, oferecendo um espaço que possa revelar vivências, experiências, ensaios ou
reflexões teóricas à todos os produtores de conhecimento científico da região, sendo esta revista a ponte
para esta integração em prol da pesquisa acadêmica.