Avaliação do impacto da toxicologia em alunos do curso
de Farmácia da UNISUL quanto à prevenção de acidentes
tóxicos no ambiente domiciliar. Área de conhecimento: Ciências Médicas e da Saúde
Remor, K. V. T. (PUIC disciplina – Toxicologia Básica). Curso De Farmácia e
Análises Clínicas. Campus de Tubarão.
Introdução
O curso de Farmácia é um dos poucos cursos, talvez o único, que oferece a disciplina de
Toxicologia em sua grade curricular e esta pode ser um grande diferencial na formação
do aluno, pois possibilita o conhecimento de diferentes substâncias com potencial tóxico
e a identificação dos sintomas resultantes de uma interação nociva destas com o
organismo humano.
O farmacêutico na prática diária pode exercer múltiplas funções e tem uma posição
privilegiada no contato com a comunidade, pois é a farmácia, como estabelecimento de
saúde reconhecido pelo SUS, que muitas pessoas buscam, para um primeiro alívio de
suas dores e desconfortos. Esta possibilidade de contato direto com o paciente durante a
dispensação permite a orientação sobre medidas para diminuir a exposição às
substâncias potencialmente tóxicas, bem como a detecção de sintomas relacionados às
intoxicações com estes produtos e procedimentos adequados para o tratamento destas.
No Brasil, como em muitos países, os medicamentos são considerados os principais
agentes envolvidos em acidentes tóxicos, sendo considerados responsáveis por cerca de
28% dos casos de intoxicações humanas, de acordo como o Sistema Nacional de
Informações Tóxico-farmacológicas – SINITOX (SINITOX, 2001). No entanto, o potencial
tóxico de outros agentes como pesticidas, produtos químicos de uso doméstico e
industrial, plantas medicinais e ornamentais e animais peçonhentos não pode ser
desconsiderado (CIT, 2006). Infelizmente, muitos estudos revelam que 90% dos casos de
exposição a agentes tóxicos ocorrem no ambiente domiciliar, na maioria envolvendo uma
só substância (BEHRMAN, 2002; PREVENINDO ACIDENTES, 2005).
Levando em conta as considerações acima destacadas, pode-se verificar a necessidade
da realização de um estudo visando avaliar o impacto da disciplina de toxicologia na vida
do aluno do Curso de Farmácia, através da observação quali e quantitativa de alterações
de cuidados e comportamentos no ambiente domiciliar. Tal trabalho poderia ser realizado
concomitantemente ao desenvolvimento da disciplina, favorecer o aprendizado não
somente de toxicologia, mas também das etapas envolvidas no processo de pesquisa e
permitir a elaboração de estratégias visando melhorar a própria disciplina, sua
abordagem, o aprendizado dos alunos e sua atuação futura como educador em saúde.
Resultados
Os resultados obtidos são descritos aqui, de maneira resumida, com base no que foi
apresentado pelos alunos em aula.
1
4
2
3
5
6
Perfil dos alunos matriculados na disciplina de
Toxicologia I do curso de Farmácia, 2007-B,
referente à faixa etária 1 estado civil 2, gênero 3, cohabitação 4, moradia atual 5 e cidade de origem 6.
Distribuição dos alunos quanto ao procedimento
frente a possibilidade hipotética de intoxicação
Iriam para o
hospital
100%
Objetivos
Objetivo geral: Avaliar o impacto da disciplina de toxicologia no comportamento de alunos
matriculados em 2007-B, no quinto semestre do curso de Farmácia na UNISUL, frente à
exposição potencialmente tóxica no ambiente domiciliar.
Objetivos específicos:
- Avaliar a atitude, a prática e o conhecimento dos alunos sobre produtos potencialmente
tóxicos presentes no ambiente domiciliar, no primeiro e no último dia de aula da disciplina
de toxicologia.
- Verificar o conhecimento do aluno sobre o número do centro de informações
toxicológicas (CIT) no primeiro e no último dia de aula da disciplina de toxicologia.
-Observar a participação dos alunos nas diferentes etapas da pesquisa.
- Treinar o aluno na utilização de medidas educativas e recursos visuais para orientação
a população sobre como prevenir acidentes tóxicos.
Gráfico1: Distribuição a 27acadêmicos quanto ao reconhecimento
sobre algum número de telefone de um centro de informações
toxicológicas.(2007/1)
0%
Sim
Não
100%
Metodologia
Conclusões
Esta pesquisa tem como público alvo todos os alunos matriculados na disciplina de
toxicologia do curso de Farmácia da Universidade do Sul de Santa Catarina-UNISUL,
Campus de Tubarão, no semestre 2007-B. No primeiro e no último dia de aula da referida
disciplina todos os alunos, ambos os sexos, todas as idades, presentes em sala de aula
foram convidados a participar da pesquisa.
Após a assinatura do um termo de consentimento os alunos receberam o instrumento
utilizado para coleta de dados que se constituiu de um questionário com perguntas
abertas e fechadas, visando avaliar o risco de exposição tóxica no ambiente domiciliar
dos alunos, perfil dos entrevistados, conhecimento sobre o CIT, identificação de sinais e
sintomas de intoxicação, entre outros.
Os alunos receberam uma explicação rápida sobre os objetivos do trabalho e foram
convidados a assinar um Termo de Consentimento Livre e Esclarecido e em seguida, a
responder o questionário. A participação foi voluntária, anônima, teve caráter científico e
não foi remunerada.
O tipo de estudo escolhido foi o de pesquisa quali e quantitativa. Após a compilação dos
dados, eles foram analisados utilizando métodos estatísticos descritivos. A necessidade
de orientação sobre a prevenção de intoxicações acidentais pode então ser avaliada.
Os alunos foram divididos em grupos de trabalho e ficaram responsáveis por todas as
etapas do processo de compilação dos dados e discussão dos resultados; que foram
realizadas sob a orientação da professora.
Através destes estudos, foi possível traçar estratégias que permitam destacar a
importância da disciplina de toxicologia no curso de farmácia, e contribuir para uma
melhoria no aprendizado dos alunos e na sua atuação futura como educador em saúde.
Os gráficos disonibilizados para este trabalho devem um agradecimento especial aos
seguintes alunos: Aline Rosa, Ana Paula de Bem, Ana Paula Martins, Bianca Padoan,
Eine Goulart, Elisa Cascaes, Ériston Paes, Helton Albino, Jamile Batista, João Fernandes
Floriano, Karina Goulart, Letícia Pagani, Luciano Lopes, Monike Carvalho, Patrícia Cruz,
Scheyla kuester, Thais Duarte.
Pode-se verificar que sintomas, como “vômitos e diarréias”, bem como “dor de cabeça ou tontura” e
“convulsões ou sonolência”, bastante comuns à diversas patologias e também à intoxicação, podem não ser
identificados como indicadores importantes e então, a intoxicação pode ser mascarada. Frente a
possibilidade destes sintomas, os participantes fazem escolhas preocupantes, como a possibilidade de
realizar auto-medicação ou medidas paliativas ou inespecíficas. Ainda, os participantes (100%) mostraram
falta de coerência ou total desconhecimento ao responderem de maneira unânime que procurariam um
hospital na ocorrência hipotética de intoxicação.
Outro dado alarmante diz respeito ao desconhecimento de todos os alunos sobre a existência de centros de
informações toxicológicas (CIT), que são serviços de informação em emergências tóxicas, disponíveis na
maioria dos estados do Brasil,inclusive em Santa Santa Catarina.
A literatura destaca a importância de implementação de programas educacionais e de prevenção de
intoxicações acidentais nas escolas, nas creches, na comunidade geral, visando assim diminuir a ocorrência
de casos de intoxicação no ambiente domiciliar, que é um grave problema de saúde pública (Bortoletto,
Bochner, 1999). Nossos resultados reforçam esta necessidade pois expõem uma realidade preocupante em
vários aspectos. Alterar esta realidade é uma tarefa desafiadora para todos os profissionais de saúde,
principalmente para os farmacêuticos, cuja base de conhecimento na área de toxicologia tende a ser
superior pela sua própria formação e pode favorecer integração às instituições públicas e entidades privadas
de saúde, assim com à comunidade em geral.
Bibliografia
Behrman, R. E.; Kliegman, R. M.; Jensn, H.B.N : Tratado de pediatria. 16. ed. Rio de Janeiro: Guanabara Koogan, 2002. [12], 2353 p.
Bortoletto e Bochner. Impacto dos medicamentos nas intoxicações humanas no brasil. Cad. Saúde Pública, Rio de Janeiro, 15(4):859-869,
out-dez, 1999
Centro de Informação Toxicológica do Rio Grande do Sul. Intoxicação Infantil. Porto Alegre, RS, s/d. (folder).
PREVENINDO ACIDENTES. Guia SUS do cidadão. Disponível em: http://www.saude.rj.gov.br/guia_sus_cidadao/pg_58.shtml Acesso em 23
de mai. 2006.
SINITOX/CICT/FIOCRUZ. Envenenamento Doméstico. Setembro, 2001 (folder).
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