AGRADECIMENTOS
Em primeiro lugar, quero agradecer à minha orientadora, Prof.ª Doutora
Ana Maria Freire, pela sua disponibilidade, mesmo em período de férias, e
incentivo que foram fundamentais para realizar e prosseguir este estudo.
Saliento o apoio incondicional prestado, a forma interessada, extraordinária e
pertinente como acompanhou a realização deste trabalho. As suas críticas
construtivas, as discussões e reflexões foram fundamentais ao longo de todo o
percurso. Não posso esquecer a sua grande contribuição para o meu
crescimento como investigadora, desde os tempos de mestrado. Eternamente
grata por todo o apoio.
Agradeço a colaboração das professoras Angelina, Manuela, Dina, Telma,
Andreia e Joaquina, nomes pelos quais ficaram conhecidas neste trabalho. A
simpatia, apoio e disponibilidade demonstrados foram fundamentais para a
concretização da investigação.
À professora Conceição Vilela que foi minha orientadora de estágio e me
incentivou a introduzir actividades de investigação na sala de aula.
Ao Centro de Investigação em Educação agradeço o apoio e incentivos
prestados.
À Fundação para a Ciência e a Tecnologia pelo financiamento deste
projecto, com a referência SFRH / BD / 39914 / 2007.
Aos meus amigos, pela coragem que me foram transmitindo. Ao meu
irmão, Pedro, aos meus primos, Paulo e Luís, à minha tia, Céu, e à avó Luísa
pelo apoio prestado. Ao meu avô Paulo que esteve sempre presente em
pensamentos.
Aos meus pais, Manuel e Ana Maria, quero agradecer o apoio
incondicional prestado, a sua compreensão e paciência demonstradas, que
sempre e em qualquer momento me ofereceram. Por tudo, um grande bemhaja.
Ao Zé, pelo encorajamento, paciência, compreensão e disponibilidade
demonstrados durante a realização deste trabalho. Muito obrigada pelo apoio
constante nas grandes e pequenas coisas.