Dimensão pedagógica da
Catequese
Como fazer para que uma pessoa
se encontre verdadeiramente com
Deus?
1
Uma interrogação em aberto.
•Mas arrisquemos
alguns pontos
pertinentes
2
Conhecer as etapas da Revelação
de Deus.
• Qual a pedagogia por Ele
utilizada?
• Como Deus se manifestou
aos homens?
• Que caminhos utilizou?
3
Também conhecer os caminhos
utilizados por Cristo.
• Lendo, estudando, refletindo os Evangelhos.
• Conhecer os caminhos feitos pelo Mestre.
• Percebendo juntos aos pobres, que Jesus
também se fez pobre.
• Comeu com os pecadores...
• Colher nas atitudes de Jesus o modelo.
• Utilizar dos meios de comunicação que Ele
utilizou...
4
•
•
•
•
•
•
A comunicação inter pessoal.
O Silêncio.
As imagens.
As metáforas.
Os sinais dos tempos.
A corporeidade.
5
Saber utilizar o inigualável tesouro
da mãe Igreja.
• O testemunho dos mártires.
• A vida dos santos e santas, também de
nossa época.
• Os documentos do Magistério.
• A sabedoria de nossos doutores da e na
Igreja.
• Os pensadores modernos.
6
Ter bem
presente:
como é vista a
Catequese?
7
Processo:
• Permanente de educação pessoal e
comunitária.
• Progressiva.
• Orgânica e sistemática.
8
O que visa tal processo:
• Busca o amadurecimento do cristão em
suas relações com Deus que é Pai.
• Sua participação e comunhão na
comunidade.
• Seu engajamento na transformação e
edificação da sociedade.
9
O que dificulta este processo
• ????????????????
10
•
•
•
•
•
•
•
Mudanças constantes na sociedade
O ignorar Deus.
Indiferentismo.
Pluralidade de religiões...
Gnosticismo.
Ateísmo prático.
Dicontomia entre fé e Vida.
11
Quais os caminhos???
• Fazer da Igreja a casa e escola da
comunhão.
• Se lermos o primeiro documento
preparatório da 5. Conferência...
12
•Passar de uma
pastoral da conquista
para uma pastoral da
companhia...
•Mestre onde
moras???
13
• É de importância fundamental a
aproximação dialógica que, enquanto
reconhece que todos são chamados à
obediência da fé(cf.Rm 1,5), respeita a
liberdade fundamental e a autonomia dos
adultos, encorajando-os a participar de um
diálogo aberto e cordial. Deste modo eles
podem tornar conhecidas as suas
necessidades e, participar, da maneira
que puderem, como sujeitos ou agentes
na sua própria catequese e dos demais.
14
• Ter consciência de que a catequese não
está somente em vista dos sacramentos,
mas da Evangelização.
• Seja: passar da sacramentalização para a
Evangelização.
• Ser testemunhas da caridade.
15
Ser Catequista da Comunhão.
• Através de um itinerário educativo global
• Aberta a todas as demais pastorais e
instancias comunitárias...
• Saber e fazer parcerias...
16
Luzes e sombras da Catequese
• Após quase 40 anos da chamada
renovação da Catequese, cabe a
pergunta?
• Produziu frutos toda a reflexão elaborada
pelo Concílio?
• A catequese funciona hoje?
• Para onde está indo?
• Há um futuro para a Catequese da Igreja?
17
O Concílio. Seu Impacto
• O evento mais importante do
século XX
• Pouco falou sobre Catequese –
DV documento mais expressivo
(Catequese – serviço da Palavra)
• Sujeito – Pessoa humana.
• Pólo institucional – A Igreja.
18
Um tempo fecundo – 20 anos
• Até os anos 80, quanta riqueza podemos
observar, seja a nível de reflexão quanto
de prática:
• Primado da Evangelização,
• Emergência Bíblica,
• Dimensão antropológica
• Prioridade para os adultos.
• Uso dos meios de comunicação...
19
Alguns entre tantos
fatos positivos?
20
•
•
•
•
Número 29 do DGC....
E no Brasil?
E em nossa Arquidiocese?
Em nossas paróquias?
21
Mas nos advêm uma uma questão
emblemática:
• Será que o sistema atual de
nossa catequese ainda funciona?
• Produz os frutos esperados?
• Estamos edificando com o
modelo de catequese atual que
tipo de comunidade eclesial?
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Algumas crises nos são
apresentadas:
• Crise e porque não sublinhar “falência” do
processo tradicional de iniciação cristã e
da socialização religiosa na família e na
escola.
• Processo de catequese com adultos.
Catequese para os já batizados.
• Crise da Pastoral sacramental.
• Separação entre fé e cultura.
• A precariedade da linguagem catequética.
23
Uma outra questão importante:
•Há quantos anda a
formação de nossos
catequistas?
•Não só dos
catequistas...
24
Quais as razões?
• De quem é a culpa?
•
•
•
•
Vamos olhar um pouco para a Palavra
Mc 4,3-8...
Nossa Interpretação?......?
A interpretação do DGC? 14-33
25
Para cada doença uma medicina.
• Quais os caminhos?
• Quais soluções
apresentamos?
• Por que estamos
aqui?????
26
• “Formar aqueles a quem será dada a
responsabilidade de formação dos fiéis
leigos constitui uma exigência primária
para assegurar a formação geral e comum
de todos os fiéis leigos”.(Chr.L. 63).
• “Estabilidade e coerência entre fé e vida
como membro da comunidade eclesial
são requisitos básicos para o catequista, à
qual se une a competência profissional”.
•
( Conselho Internacional para a Catequese)
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• Mestre onde Moras????
• Vinde e Vende.
• Lançai as redes em águas mais
profundas...
• Sair da margem....
• Ter coragem...
• Descer da árvore...
• Sair de trás da árvore...
• Confiar na força do Espírito...
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