Vivências: Revista Eletrônica de Extensão da URI
ISSN 1809-1636
PRODUÇÃO, CONSUMO E DESCARTE: REFLEXÃO HISTÓRICA E SUAS
IMPLICAÇÕES FUTURAS
Production, Consumption and Disposal: Historical Reflection and Future Implications
Daniel Eduardo MONTEIRO1
Cássia Silene Cervi ANEAS2
Elisiane Pivoto MELO3
Alice Teresa VALDUGA4
RESUMO
O desenvolvimento científico e tecnológico tem contribuído com a produção de bens de consumo,
onde o descarte tornou-se inevitável. A geração de uma demanda desenfreada por produtos
manufaturados está comprometendo seriamente os ecossistemas terrestres. Os recursos naturais
estão cada vez mais escassos e a natureza não mais está absorvendo a poluição, com a degradação
da água, do solo e do ar. Os sistemas de produção atuais utilizam duas fontes principais de recursos:
a matéria prima, indispensável ao processo produtivo, sendo ela transformada em produto final; a
energia, responsável para que essa transformação ocorra. Esses sistemas utilizam constantemente
substâncias nocivas e poluentes no decorrer do processo de produção, assim como recursos finitos
em vastas quantidades, e em ritmo acelerado. A sociedade em geral, integra, corrobora e intensifica
essa cultura do consumismo. Na busca incessante por novidades, acaba se distanciando da lucidez,
visto que não adquire os produtos pelas funções primárias que possuem, gerando com isso o
descarte e demandando cada vez mais os recursos ambientais.
Palavras Chave: Produção. Consumo. Descarte.
ABSTRACT
The scientific and technological development has contributed to the production of consumer goods,
turning inevitable discards it. The generation of a rampant demand for manufactured goods, is
seriously compromising terrestrial ecosystems. Natural resources are increasingly scarce and nature
is no longer absorbing the pollution, the degradation of water, soil and air. The production systems
today use two main sources of resources: raw materials, essential to the production process, and it
turned into a final product, the energy responsible for this transformation to occur. These systems
regularly use substances and pollutants during the production process, as well as finite resources in
vast quantities and at an accelerated pace. Society in general, integrates, supports and strengthens
the culture of consumerism. In constant search for novelty, just moving away from clarity, since the
products do not get the first ones are functions, which resulted in the disposal and increasingly
demanding environmental resources.
1
Mestre em Ecologia - URI Campus de Erechim. E-mail: [email protected].
Mestre em Ecologia - URI Campus de Erechim. E-mail: [email protected].
3
Mestre em Ecologia - URI Campus de Erechim. E-mail: [email protected].
4
Pesquisadora PPG-Ecologia - URI Campus de Erechim - Orientadora. E-mail: [email protected].
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Keywords: Production. Consumption. Disposal.
INTRODUÇÃO
O desenvolvimento científico e tecnológico conduziu ao crescimento industrial, facilitando
cada vez mais a fabricação de produtos. A evolução tecnológica e o modelo capitalista de produção
tem permitido o incremento de renda na sociedade, os quais direcionam o consumidor ao acesso de
uma maior quantidade de produtos.
Para induzir a sociedade ao consumo, as empresas fazem seus apelos de marketing
agressivos e sedutores, criando carências e desejos (materiais e simbólicos) incessantemente. Os
indivíduos passam a ser reconhecidos, avaliados e julgados por aquilo que consomem, aquilo que
vestem, calçam ou pelo carro que exibem em público. O próprio indivíduo passa a se auto-avaliar
pelo que tem e pelo que consome, manifestando a forma como vê o mundo, uma conexão entre
valores éticos, escolhas políticas, visões sobre a natureza e comportamentos relacionados às
atividades de consumo (INSTITUTO BRASILEIRO DE DEFESA DO CONSUMIDOR, 2005).
Neste sentido, os padrões de consumo se massificam apelados pelo modismo como forma de
afirmação social, onde os indivíduos perdem suas características individuais e passam a fazer parte
da massa de consumidores.
Sob a ótica ambiental, a sociedade do consumo induz a demanda de recursos naturais, e de
despejo de dejetos, ameaçando a vida no planeta. Os recursos naturais acabam sendo utilizados
como se fossem infinitos, e não há qualquer preocupação com os impactos das atividades
realizadas.
O presente artigo tem por objetivo contribuir para ampliar a discussão e a reflexão crítica
acerca da conjuntura do desenvolvimento cientifico e tecnológico; a sua ligação com a
industrialização dos bens de consumo e a conseqüente demanda por recursos da natureza. Busca-se
mostrar o marco histórico da industrialização provocada pelas duas grandes guerras mundiais; a
posterior guerra fria; o surgimento dos blocos econômicos; as tecnologias e suas conseqüências
ecológicas; a globalização e os apelos econômicos, com uma produção em massa, conduzindo ao
consumismo desenfreado e gerando grandes danos ambientais.
Marco Histórico da Industrialização
A Revolução Industrial com seu inicio na segunda metade do século XVIII na Inglaterra, foi
considerada como o marco que desencadeou de fato a formação da sociedade de consumo.
A era do progresso industrial possibilitou a transformação de todos os setores da vida
humana. O crescimento populacional e o acelerado êxodo rural determinaram o aparecimento das
grandes cidades industriais: Londres e Paris, que em 1880 já contavam, respectivamente, com 4 e 3
milhões de habitantes. Esses grandes aglomerados humanos originaram os mais variados problemas
de urbanização: abastecimento de água, canalização de esgotos, criação e fornecimento de
mercadorias, modernização de estradas, fornecimento de iluminação, fundação de escolas e
construção de habitações (PORTAL BRASIL, 2006).
Evidentemente que se observado o tempo de existência do homem no planeta Terra, gera
perplexidade o avanço e a extensão dos danos ambientais gerados a partir do desenvolvimento dos
grandes processos industriais, verificados no curso da primeira (1914/18) e segunda grande guerra
mundial (1939/45). Novamente, Pietrocolla (1986), e ainda, analisando acerca do modo de vida das
sociedades primitivas, observa-se que nessas, era produzido o necessário à sobrevivência e às suas
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limitadas necessidades. Apesar de reconhecer que isso não as isenta de problemas, constata que “a
contínua luta pelo domínio da natureza levou ao aperfeiçoamento da tecnologia, cujas etapas mais
significativas geraram diferentes modalidades de organização das condições de trabalho e de vida”.
O estágio mais avançado deste processo consolidou-se com a sociedade
capitalista na qual a industrialização, enquanto forma dominante de
produção, ao mesmo tempo em que solucionou alguns problemas relativos
ao controle da natureza pelo homem, suscitou outros tantos, resultados do
modo pelo qual essa sociedade produz e reproduz as condições materiais de
existência, gênese da desigualdade social que a caracteriza”
(PIETROCOLLA, 1986, p. 37).
Os processos de fabricação em larga escala geraram uma corrida atrás de minérios,
requereram energias e redirecionaram os níveis de consumo da produção mundial.
O que se nota no curso histórico desse processo, de relação do homem com a natureza, é
que, após o término da segunda grande guerra mundial, em 1945, ocorre um represamento de forças
e a divisão do mundo em dois grandes blocos de influências, de um lado a União das Repúblicas
Socialistas Soviéticas (URSS) e sua área de dominação, e de outro os Estados Unidos da América
(EUA), gerando, assim, a chamada Guerra Fria. De acordo com Prates (2005) a URSS representava
o lado comunista e dizia lutar pelo socialismo e já os EUA representava o lado capitalista e dizia
defender o mundo livre. É importante situar esse contexto, porque, é justamente a partir do fim
desse quadro polarizado em nível mundial (que se observou de 1945 até a metade da década de 80)
que começa a assim chamada globalização da economia mundial e, com ela, um aumento nos níveis
de consumo em termos planetários nunca vistos anteriormente. Prates (2005) justifica essa
passagem quando enfatiza que com o refluxo da guerra fria surgiu uma redefinição industrial que
passou pela produção de bens e utilidades da vida em larga escala. Esses bens de consumo duráveis
e não duráveis passaram a dar a tônica do cenário mundial.
As Tecnologias e os Ecossistemas
As empresas interagem com os ecossistemas e seus serviços de duas formas distintas e
interdependentes: elas usam os serviços e contribuem para mudanças nos ecossistemas. Segundo o
Conselho Empresarial Mundial para o Desenvolvimento Sustentável, as empresas não conseguem
operar se os ecossistemas e os serviços por eles oferecidos - como água, biodiversidade, fibras,
comida e clima forem degradados, ou postos em desequilíbrio (PERCY, et al., 2006).
A Conferência das Nações Unidas sobre Meio Ambiente e Desenvolvimento (Rio-92) foi
convocada a partir do reconhecimento de que os padrões de produção e consumo, principalmente
nos países desenvolvidos, haviam alcançado níveis insustentáveis, colocando em risco a
estabilidade de diversos bens e serviços ambientais que garantem tanto a continuidade das
atividades produtivas como a própria qualidade de vida (PNUMA, 2005).
A mudança dos padrões de produção e consumo é um ponto chave para a sociedade
caminhar rumo ao desenvolvimento sustentável. Para Castro et al. (2009), os atuais padrões de
produção e consumo são ecologicamente insustentáveis, injustos socialmente e depredadores do
patrimônio natural, mutilando os ecossistemas.
Frente aos problemas ambientais registrados, a população passou a exigir dos órgãos
governamentais soluções para o controle da poluição, desmatamento e degradação. Paralelamente,
começou a exigir das organizações a responsabilidade pelo seu processo fabril, bem como a
responsabilidade desta perante a sociedade (RENSI, et al., 2006).
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Meio Ambiente e Globalização
Conjunturalmente a globalização é muito antiga, mas veio acentuar-se com a desagregação
da União Soviética, com o fim do período de polaridade, com a formação de grandes espaços
comerciais internacionais, onde vale citar o Espaço Comum Europeu, Bloco dos Tigres Asiáticos,
NAFTA, Mercosul, adoção de liberdade de barreiras alfandegárias, portos livres de consumo,
unificação de legislação, tudo, com vistas a facilitar o comércio entre os povos (PRATES, 2005). É
relevante frisar, ademais, que esses mecanismos de política internacional que facilitaram o comércio
entre os povos dos diferentes países foram facilitados pela emergência de uma revolução científica e
tecnológica, com incríveis avanços na telemática, robótica, informática. A combinação desses
fatores, livre mercado, domínio de processos industriais aperfeiçoados pelo amplo domínio
tecnológico, fez com que muitos países avançassem no filão industrial tecnológico, onde a China,
Taiwan, Japão, Malásia, dentre outros, constituem-se notórios exemplos (PRATES, 2005).
Está havendo claramente uma redistribuição das funções econômicas no mundo. Um
mesmo produto final é feito com materiais, peças e componentes produzidos em várias partes do
planeta. Produzem-se os componentes onde os custos são mais adequados. E os fatores que
implicam os custos de produção incluem as exigências ambientais do país em que está instalada a
fábrica. Este fato tem provocado em muitos casos um processo de "migração" industrial. Indústrias
são rapidamente montadas em locais onde fatores como disponibilidade de mão-de-obra, salários,
impostos, facilidades de transporte e exigências ambientais, entre outros, permitem a otimização de
custos. Como a produção de componentes é feita em escala global, alimentando indústrias de
montagem em várias partes do mundo, pequenas variações de custos produzem, no final, notáveis
resultados financeiros (PEREIRA, 2005).
A explosão industrial dos anos 90 e 2000 em diante, veio acompanhada de outras
exigências. O próprio avanço da medicina contribuiu para o crescimento da população mundial,
hoje em torno de 6 bilhões e 250 milhões de pessoas. Essa população mundial tem - evidentemente
- demandas, a começar com a alimentar, e isso tem exigido uma agricultura cada vez mais
competitiva, fomentada pelo plantio, pelo uso de pesticidas e produtos agrários, assim como pela
mecanização crescente. Decorrem dessas demandas agrárias necessidades industriais cada vez
maiores (PRATES, 2005).
Da Revolução Industrial até a Globalização mundial da economia assistimos a inúmeros
prejuízos ao meio ambiente, não somente pela imprudência quanto às emissões de gases e resíduos
que poluíram drasticamente o ar e rios, mas também por super explorar os recursos naturais sem
preocupar-se com as conseqüências futuras, ocasionando a transformação radical de paisagens
originais em aniquilados espaços vazios. Como se nota, os prejuízos vão além, e ultrapassam
barreiras temporais. Pode-se observar que um dos piores resquícios desse modelo perdura na
cultura das sociedades atuais: a concepção predatória em relação à natureza. Para o homem pósmoderno, os bens e serviços gerados pelo ambiente devem ser utilizados gratuitamente, sem ônus
para quem os usufrui. Essa mentalidade egoísta ampliou-se ao longo das gerações, gerando
alienação generalizada das sociedades que se tornaram alvos fáceis de um modelo capitalista que
venera bens conspícuos, ou seja, a cultura do consumismo.
Apelo Comercial e Caracterização de Consumo
O comportamento consumista tornou-se prática habitual em todas as nações do mundo,
sejam elas consideradas desenvolvidas ou em desenvolvimento. É claro que existem diferenças
entre a qualidade dos bens consumidos pelas distintas classes sociais. Em tese, o jeans é acessível a
todos, mas será mesmo que a qualidade, o desenho e a marca são as mesmas? “Patrão e empregado
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freqüentam a escola. Mas será que foi uma escola do mesmo nível com o mesmo equipamento e
pessoal?” (PIETROCOLLA, 1986, p. 35).
Apesar dessas diferenças percebidas nos padrões de consumos mundiais, todos, de uma
maneira ou de outra, acabam contribuindo para manutenção e fortalecimento do sistema capitalista,
que tem como maiores aliados a publicidade e a propaganda. Dessa forma, o homem incentivado
pelas propagandas publicitárias, na busca infinita por realização pessoal, passa a desejar diversos
produtos supérfluos, seja por motivos de status, maior praticidade ou, simplesmente, curiosidade em
vê-los funcionando. O apelo comercial que propõe o quanto é importante possuir determinado
objeto, ludibria e faz com que o público expectador convença-se da extrema indispensabilidade do
produto. Isso ocorre porque a atual sociedade de consumo não possui instrumental para romper com
a condição de mero consumidor e refletir acerca das reais intenções da publicidade. Essa questão
pode ser evidenciada nas propagandas de carros, onde o sujeito com o novo carro, geralmente
lançamento, demonstra ser mais sorridente, mais realizado, mais poderoso que os demais. Já o
vizinho, que não possui um carro como tal, apenas observa a felicidade do outro e inveja a condição
do possuidor do veículo. Situações como essa se repetem em inúmeros outros produtos, desde
liquidificadores que já separam o suco das sementes, passando por celulares multifuncionais,
televisores de LCD ou de plasma, geladeiras modernas com chopeiras acopladas à porta,
computadores de última geração até a aquisição de carros tão sofisticados que estacionam
automaticamente e possuem até capacidade de autodirigirem-se. Além do mais, as publicidades
deixam clara a importância do imediatismo da compra, que deve ser realizada ainda hoje, sob pena
de ser excluído do grupo dos possuidores. Para a indústria é indispensável que os consumidores
adquiram produtos recém lançados, exatamente para que, dentro de pouco tempo, esse possa ser
substituído por outro mais moderno, garantindo a continuidade do sistema.
Tempo de Vida Útil
O conceito de ciclo de vida de um produto surge em função do mercado dos consumidores e
dos concorrentes que estão em constante mudança.
A vida útil dos produtos torna-se cada vez mais curta, e nem poderia ser
diferente, pois há uma união entre a obsolescência planejada e a criação de
demandas artificiais no capitalismo. É a obsolescência planejada simbólica,
que induz a ilusão de que a vida útil do produto esgotou-se, mesmo que ele
ainda esteja em perfeitas condições de uso. Hoje, mesmo que um
determinado produto ainda esteja dentro do prazo de sua vida útil, do ponto
de vista funcional, simbolicamente já está ultrapassado. A moda e a
propaganda provocam um verdadeiro desvio da função primária dos
produtos. Ocorre que a obsolescência planejada e a descartabilidade são
hoje elementos vitais para o modo de produção capitalista, por isso
encontram-se presentes tanto no plano material como no simbólico
(LAYRARGUES, 2002, p.184).
Essa parece ser a lógica do mercado. Produzir em grande escala e com matéria-prima de
menor qualidade, justamente para que este bem tenha um ciclo de uso menor. Ao contrário da época
em que uma lâmina de barbear era tão durável que era passada de geração a geração, atualmente, a
estratégia é produzir bens que se tornam obsoletos em um tempo pré-determinado. Televisões,
DVDs, celulares, eletrodomésticos em geral, todos são fabricados para durar poucos anos, e, quando
avariados devem ser substituídos por outros, mais modernos. A etapa do conserto se torna inviável
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por dois motivos: a) as peças destes não mais podem ser encontradas para substituírem as originais;
e b) quando as peças ainda existem são tão caras que se prefere a compra de um novo produto. Tais
colocações podem ser reforçadas por meio das palavras de Durning (1992) quando evidencia que,
em 1950, os eletrodomésticos fabricados eram significativamente mais duradouros que os atuais,
visto que aqueles além de mais reforçados, no caso de danos possuíam possibilidade certeira de
reparação.
E assim, o modelo capitalista perpetua suas escalas de produção e incentivo ao consumismo
exagerado, sem importar-se com os resíduos gerados, com os materiais que são descartados
diariamente e sem responsabilizar-se pelas conseqüências desastrosas ao ambiente.
Descarte
A sociedade em geral, integra, corrobora e intensifica essa cultura do consumismo. Na busca
incessante por novidades, acaba se distanciando da lucidez, visto que não adquire os produtos pelas
funções primárias que possuem. Como exemplo, cita-se o aparelho celular, não mais adquirido se
este não possuir diversas outras funcionalidades que não somente tornar possível a comunicação.
No entanto, esse desejo em busca de constante realização individual, incentivado pela mídia
diariamente, somente contribui para a ampliação dos problemas, na medida em que aumenta as
disparidades entre os que possuem condições de acesso a bens conspícuos e aqueles que sequer
possuem acesso aos bens de consumo vitais.
A busca desenfreada por novidade, faz com que muitos produtos sejam descartados, embora
o reciclo seja possível, mais energia advinda da natureza é necessária.
A partir da década de 1980, um novo tipo de componente, quando descartado
inadequadamente, tornou-se prejudicial ao meio ambiente: o lixo eletrônico. São computadores,
telefones celulares, televisores e outros tantos aparelhos e componentes que, por falta de destino
apropriado, são incinerados, depositados em aterros sanitários ou até mesmo em lixões. Além de
ocupar muito espaço, peças e componentes eletrônicos são feitos de metais pesados, apresentando
toxicidade para a saúde humana e quando não são adequadamente manejados, os resíduos
contaminam o solo, as águas e o ar (INSTITUTO BRASILEIRO DE DEFESA DO
CONSUMIDOR, 2005).
A sociedade moderna acabou rompendo com os ciclos da natureza, extraindo mais e mais
matérias primas, e com isso fazendo crescer montanhas de lixo. E como todo esse rejeito não
retorna ao ciclo natural, transforma-se em novas matérias-primas, podendo se tornar uma perigosa
fonte de contaminação para o meio ambiente e/ou de doenças.
CONSIDERAÇÕES FINAIS
Por meio da pesquisa, foi possível perceber que a partir da Revolução Industrial o ser
humano conquistou tecnologia cada vez mais poderosa, trazendo intrinsecamente valores
antropocêntricos, consumistas, fragmentados e por conseqüência destrutivos ambientalmente. A
qualidade e a quantidade da intervenção do ser humano sobre a natureza por meio dessa tecnologia
assumiram parâmetros atuais com grandes impactos ambientais.
Nesse sentido, o avanço científico e tecnológico desse período histórico ocasionou um
grande aumento populacional sobre o planeta, refletindo a dominação da espécie humana sobre as
demais, assumindo uma postura destrutiva nas relações com a natureza e com a própria espécie.
Insatisfação, compulsão, criação de novas necessidades, desejo de obtenção de lucro são os
pilares para a construção e desenvolvimento da sociedade de consumo. Quanto maior for à posse de
bens de um indivíduo, maior será seu prestígio social.
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Os indivíduos são obrigados a consumir bens que se tornam obsoletos antes do tempo, já
que cada vez mais se tornam funcionalmente inúteis logo após saírem das fábricas. Esse é o
problema do consumismo, uma questão eminentemente cultural, relacionada à incessante
insatisfação com a função primária dos objetos em si.
O aumento populacional aliado ao consumo desenfreado têm gerado problemas em grande
escala que se tornam cada vez mais críticos, ameaçando a viabilidade de toda espécie de vida sobre
a Terra. Esse contexto iminente faz parte de todo um sistema, desencadeado por uma lógica de
funcionamento que necessita ser repensada para uma mudança urgente e global.
Segundo Guimarães (1992), a discussão sobre tecnologia e suas aplicações precisa estar
incluída em um processo de Educação Ambiental, já que remonta a uma das questões centrais do
modelo das sociedades atuais, demasiadamente consumistas.
Entendemos que somente promover a alteração superficial da tecnologia, transformando-a
em “ecológica” e discutir a respeito de desenvolvimento sustentável, não resultará em
transformações significativas. É preciso que sejam criadas uma tecnologia “limpa” e um modelo
não destrutivo do meio ambiente.
Nessa conjuntura, emerge o problema da mudança do padrão de produção e consumo
advogada pelo ambientalismo alternativo, que visualiza a necessidade tanto da mudança qualitativa
da produção, alterando insumos e matrizes energéticas, como a diminuição da descartabilidade e a
eliminação da obsolescência planejada material e simbólica, conforme salienta o Tratado sobre
Consumo e Estilo de Vida (La Rovère &Vieira, 1992).
De acordo com Penna (1999), que evidencia como a sociedade moderna está impregnada de
valores consumistas, tudo leva a crer que a tarefa da redução do consumo será árdua, pois será
preciso reverter valores culturais enraizados, favorecidos pela invasão maciça da vida pública e
doméstica.
As questões ecológicas e ambientais perpassam pelo despertar de uma nova cultura, cultura
essa que tem se revelado um tanto utópica e distante, pois requer uma mudança de postura que abra
espaço para a qualidade e uma vida sustentável.
Por essa razão, a estratégia de mudança passa pelo processo educativo, pois é uma
ferramenta poderosa, capaz de gerar um senso crítico e ampliar a visão para que novas escolhas
sejam estabelecidas.
Fornecer elementos para que se pense e reflita é o objetivo deste processo educativo,
levando o indivíduo a aprender a escolher com consciência. Neste sentido, o consumo consciente ou
sustentável torna-se bem mais aberto, indo além da economia, dos direitos do consumidor e da
reciclagem de lixo. Não é uma postura reativa, mas leva o consumidor a se identificar como um
protagonista dentro desse amplo contexto social, político e cultural. Conforme Aron Belinky apud
BEZERRA (2006), “O consumidor tem poder; pode e deve usá-lo em benefício de uma sociedade
mais sustentável. Ele parte da forma básica do cidadão consumidor para se tornar um consumidor
cidadão”.
A aquisição dessa nova postura ocasiona uma nova ética para a humanidade com alterações
dos atuais valores sociais - um dos principais postulados da Educação Ambiental. Essa nova ética
passa, entre outros pontos, pela criação de uma sociedade justa onde o equilíbrio social, com a
eliminação da miséria em um extremo e a riqueza consumista em outro, é indispensável para um
desenvolvimento sustentável, tanto no nível interno de uma nação quanto no nível planetário.
Dessa forma, confirma-se um conhecido lema ecológico, o de “agir localmente e pensar
globalmente”. Mas há que se considerar que esse agir e esse pensar não são separados, mas
constituem a práxis da Educação Ambiental, que atua conscientemente na globalidade que existe
em cada local e em cada indivíduo. A ação local e/ou individual agem sincronicamente no global,
superando a separação entre o local e o global, entre o indivíduo e a natureza, alcançando uma
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consciência planetária que não é apenas compreender, mas também se sentir e agir integrado a esta
relação: ser humano/natureza; adquirindo, assim, uma cidadania planetária.
Portanto, as reflexões e discussões levantadas por meio deste trabalho servem de base para
próximas investigações e são importantes na consolidação de novas pesquisas relacionadas ao atual
modelo de consumo inserido na sociedade moderna globalizada.
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