INFORMAÇÃO - PROVA DE EQUIVALÊNCIA À FREQUÊNCIA
EDUCAÇÃO FÍSICA
2015
3.º CICLO DO ENSINO BÁSICO
(Decreto-Lei n.º 139/2012, de 5 de julho)
» INTRODUÇÃO____________________________________________________________
O presente documento visa divulgar as características da prova de equivalência à frequência do 3.º ciclo
do ensino básico, da disciplina de Educação Física, a realizar em 2015 pelos alunos que se encontram
abrangidos pelos planos de estudo instituídos pelo Decreto-Lei n.º 139/2012, de 5 de julho, e que se
enquadram no âmbito do Despacho Normativo n.º 13/2014, de 15 de setembro.
As informações constantes neste documento não dispensam a consulta da legislação referida e do
Programa da disciplina.
O documento dá a conhecer os seguintes aspetos relativos à prova:
• Objeto de avaliação;
• Caracterização da prova;
• Critérios de classificação;
• Material;
• Duração.
Este documento deve ser dado a conhecer aos alunos autopropostos, para que fiquem devidamente
informados sobre a prova que irão realizar.
Importa ainda referir que, nas provas desta disciplina, o grau de exigência decorrente do enunciado dos
itens e o grau de aprofundamento evidenciado nos critérios de classificação estão balizados pelo
Programa, em adequação ao nível de ensino a que a prova diz respeito.
» OBJETO DA AVALIAÇÃO_____________________________________________________
A prova tem por referência o Programa Nacional de Educação Física, bem como o Projeto de
Desenvolvimento de Educação Física e permite avaliar a aprendizagem nos domínios das atividades
físicas e da aptidão física, através de uma prova prática e escrita de duração limitada.
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Educação Física
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Domínios
ATIVIDADES FÍSICAS COLETIVAS
- Reconhecimento das várias matérias/modalidades como formas de atividade física, bem como as
vantagens da sua prática.
- Conhecimento das principais regras das atividades ou dos jogos.
- Identificação das condições materiais e humanas indispensáveis para a sua prática.
- Execução dos exercícios individuais e em grupo solicitados.
ATIVIDADES FÍSICAS INDIVIDUAIS
- Reconhecimento das várias matérias/modalidades como formas de atividade física, bem como as
vantagens da sua prática.
- Conhecimento das principais regras das atividades ou dos jogos.
- Identificação das condições materiais e humanas indispensáveis para a sua prática.
- Execução dos exercícios individuais e em grupo solicitados.
APTIDÃO FÍSICA
- Conhecimento da relação entre a aptidão física e a saúde, identificando os fatores associados a um
estilo de vida saudável.
- Conhecimento da bateria de testes do FitnessGram bem como os objetivos dos mesmos.
» CARACTERIZAÇÃO DA PROVA________________________________________________
A prova é constituída por uma parte teórica e uma parte prática.
A parte teórica é constituída por uma prova escrita que apresenta três grupos de itens:
- No Grupo I, avalia-se a aprendizagem nos domínios das Atividades Físicas Coletivas.
Cotação: 25 pontos.
- No Grupo II, avalia-se a aprendizagem no domínio das Atividades Físicas Individuais.
Cotação: 20 pontos.
- O Grupo III, permite avaliar a aprendizagem no domínio da Aptidão Física.
Cotação: 5 pontos.
A parte prática é constituída por uma prova de desempenho motor em situações de exercício critério ou
de jogo, nas Atividades Físicas Coletivas e Individuais.
A prova é cotada para 200 pontos, valendo a parte teórica 100 pontos e a parte prática 100 pontos.
A valorização relativa dos domínios e dos conteúdos da prova teórica apresenta-se no Quadro 1.
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Quadro 1 – Valorização relativa dos domínios e dos conteúdos da prova Teórica
Domínios
Cotação
(em pontos)
Conteúdos
ATIVIDADES FÍSICAS COLETIVAS
Reconhecimento
das
várias
matérias/modalidades como formas de atividade
física, bem como as vantagens da sua prática.
- Conhecimento das principais regras das
atividades ou dos jogos.
- Identificação das condições materiais e
humanas indispensáveis para a sua prática.
Regras e Princípios Técnico-táticos:
- Basquetebol;
- Voleibol;
- Andebol;
- Futsal.
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ATIVIDADES FÍSICAS INDIVIDUAIS
Reconhecimento
das
várias
matérias/modalidades como formas de atividade
física, bem como as vantagens da sua prática.
- Conhecimento das principais regras das
atividades ou dos jogos.
- Identificação das condições materiais e
humanas indispensáveis para a sua prática.
Regras e Princípios Técnico-táticos:
- Raquetas;
- Atletismo;
- Ginástica.
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APTIDÃO FÍSICA
- Conhecimento da relação entre a aptidão física
e a saúde, identificando os fatores associados a
um estilo de vida saudável.
- Conhecimento da bateria de testes do
FitnessGram bem como os objetivos dos mesmos.
Aptidão Física e Saúde:
- Bateria de testes do FitnessGram.
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Quadro 2 – Tipologia, número de itens e cotação da prova teórica
Tipologia de itens
Número de itens
Cotação por item
(em pontos)
60 e 90
2a6
Itens de seleção:
- Escolha múltipla;
- Associação/Correspondência.
Notas:
Alguns dos itens de escolha múltipla, de associação/correspondência e de resposta curta podem
apresentar-se sob a forma de tarefas de completamento.
Quadro 3 – Valorização relativa dos domínios e dos conteúdos da prova Prática
Domínios
Conteúdos
Cotação
(em pontos)
ATIVIDADES FÍSICAS COLETIVAS
- Conhecimento das principais regras das
atividades ou dos jogos.
- Execução dos exercícios individuais e em
grupo solicitados.
Regras e Princípios Técnico-táticos:
- Basquetebol ou Futsal;
- Voleibol ou Andebol.
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ATIVIDADES FÍSICAS INDIVIDUAIS
- Conhecimento das principais regras das
atividades ou dos jogos.
- Execução dos exercícios individuais e em
grupo solicitados.
Regras e Princípios Técnico-táticos:
- Raquetas;
- Atletismo;
- Ginástica.
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Quadro 4 – Tipologia, número de itens e cotação da prova prática
Tipologia de itens
Número de itens
Cotação por iten
(em pontos)
60 e 90
2a6
Situações de exercício critério.
Situações de jogo
» CRITÉRIOS GERAIS DE CLASSIFICAÇÃO________________________________________
A classificação a atribuir a cada resposta resulta da aplicação dos critérios gerais e dos critérios
específicos de classificação apresentados para cada item e é expressa por um número inteiro, previsto na
grelha de classificação.
As respostas ilegíveis ou que não possam ser claramente identificadas são classificadas com zero pontos.
No entanto, em caso de omissão ou de engano na identificação de uma resposta, esta pode ser
classificada se for possível identificar inequivocamente o item a que diz respeito.
Se o aluno responder a um mesmo item mais do que uma vez, não eliminando inequivocamente a(s)
resposta(s) que não deseja que seja(m) classificada(s), deve ser considerada apenas a resposta que
surgir em primeiro lugar.
A classificação das provas nas quais se apresente, pelo menos, uma resposta escrita integralmente em
maiúsculas é sujeita a uma desvalorização de três pontos.
Até ao ano letivo de 2013/2014, na classificação das provas, continuarão a ser consideradas corretas as
grafias que seguirem o que se encontra previsto quer no Acordo de 1945, quer no Acordo de 1990
(atualmente em vigor), mesmo quando se utilizem as duas grafias numa mesma prova.
ITENS DE SELEÇÃO
Escolha Múltipla
A cotação total do item só é atribuída às respostas que apresentem de forma inequívoca a única opção
correta.
São classificadas com zero pontos as respostas em que seja assinalada:
- Uma opção incorreta;
- Mais do que uma opção.
Não há lugar a classificações intermédias.
Associação/Correspondência
Os critérios de classificação dos itens de associação/correspondência apresentam-se organizados por
níveis de desempenho. A cada nível de desempenho corresponde uma dada pontuação. Considera-se
incorreta qualquer associação/correspondência que relacione um elemento de um dado conjunto com
mais do que um elemento do outro conjunto.
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» MATERIAL_______________________________________________________________
Prova escrita
O aluno apenas pode usar, como material de escrita, caneta ou esferográfica de tinta indelével, azul ou
preta.
As respostas são registadas em folha própria, fornecida pelo estabelecimento de ensino.
Não é permitida a consulta de dicionário.
Não é permitido o uso de corretor.
Prova prática
O aluno deve ser portador de equipamento desportivo adequado.
» DURAÇÃO_______________________________________________________________
A prova tem a duração de 90 minutos:
- 45 minutos para a realização da prova escrita;
- 45 minutos para a realização da prova prática.
Aprovado em reunião do Conselho Pedagógico realizada em 25 de março de 2015.
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