Acadêmicos:
Roger Pereira
Marina Braga
Disciplina:
Formação e Desenvolvimento de Coleções
Em busca de critérios
de seleção.
Política de aquisição:
• Segundo Vergueiro (2010) o termo
“política de aquisição” designa o
conjunto de critérios utilizados para
a seleção e aquisição de materiais.
Critérios avaliativos:
• Critérios que avaliam os conteúdos do
documento;
• Critérios que abordam a adequação do
assunto aos usuários;
• Critérios relativos a aspectos adicionais
(físicos) do documento.
Critérios que abordam o assunto
do documento:
Autoridade:
• Este item está relacionado aos nomes dos
autores, editores e patrocinadores de uma
obra;
• Menciona a reputação do autor, como a
editora e patrocinador;
• A qualidade do documento é baseado em
obras do passado;
• A editora é um meio de identificação para
selecionar materiais de interesse para o seu
tipo de biblioteca/usuário;
Exemplo:
• Editora Girassol – literatura infantil .
Precisão:
• Evidência o quanto a informação contida na
obra é exata, rigorosa e correta;
• Toma como partida o valor da informação do
documento;
• Quando necessário deve-se procurar ajuda a
um especialista da área;
• Exemplo: livro Homem cobra, mulher polvo.
Escrito por Içami Tiba (psicoterapeuta).
Assunto: psicoterapia.
Imparcialidade:
• Verificação da obra quanto o nivelamento de
seus assuntos e sua abordagem justa;
• Tem base nos temas e/ou assuntos discutidos
pelo o documento não trazendo preconceito
ou favoritismos.
Exemplos:
• Livros que abordam temas como a religião,
diversidade sexual, minorias étnicas etc.
Atualidade:
• Está relacionado à constante mutação e
reformulação das informações;
• Este critério é um fator decisivo para algumas
bibliotecas.
Cobertura/ tratamento:
• Referente à forma como o assunto é abordado
na obra;
• Texto/conteúdo abordado detalhadamente ou
superficialmente;
• Verifica se os assuntos/ aspectos importantes
foram cobertos na integra, tratados de forma
superficial ou não foram abordados;
Cobertura/ tratamento:
• Deve-se colocar como fato importante nesse
critério o tipo de usuário, determinante para
verificar se o assunto irá satisfazer a pesquisa
desse usuário.
Exemplo:
• Livro menina bonita do laço de fita – Ana
Maria Machado. Tema abordado: preconceito.
Critérios que abordam a
adequação ao usuário:
Conveniência:
• Este critério é relativo ao assunto, nível de seu
vocabulário e visual, ainda, verifica se o
assunto é adequado a certos tipos de
usuários.
Idioma:
• Define se a língua empregada no material é
acessível ao usuário;
• Nesse caso novamente deve-se colocar em
questão o interesse do nossos usuários.
Exemplo:
• Livro Start up 1. Conteúdo: inglês para
estudantes.
Relevância/interesse:
• Refere-se à importância do documento para
cada tipo de usuário;
• Define se a obra é útil à experiência do
usuário;
Exemplo:
• Um livro de Arqueologia numa biblioteca
direcionada a acadêmicos de medicina.
Estilo:
• Procura identificar se o assunto é condizente
ao interesse de seu usuário;
• Está, também, relacionado ao critério
conveniência.
Exemplos:
• Coleção bichim da maçã de Ziraldo;
• Anedotinhas do bichinho da maçã;
• O bichinho que queria crescer.
Critérios relativos a aspectos
adicionais do documento:
Características físicas:
• Trata-se do aspecto visual/ material das obras.
Exemplo:
• Tamanho das letras, qualidade da impressão,
material empregado etc.
Aspectos especiais:
• São os elementos que contribuem para uma
melhor utilização das obras.
Exemplos:
• Bibliografias e índices;
• Suplementos como CDs, mapas, ilustrações
etc.
Contribuição potencial:
• Este critério diz respeito à contribuição que a
nova obra fará à biblioteca;
• Este deve agregar valor à coleção já existente.
Custo:
• Diz respeito às modalidades de aquisição das
obras;
• Está relacionado à verificação da
disponibilidade de obras mais baratas no
mercado, pela qualidade de impressão,
material empregado;
• Trata, também, de outras formas de aquisição,
como permuta, empréstimos entre bibliotecas
e doações.
Considerações finais:
Na busca por critérios avaliativos para a seleção
e aquisição de novas obras devemos manter
sempre viva a proposta da
interdisciplinaridade, ou seja, devemos
trabalhar com os especialista de áreas
distintas. Devemos, ainda, manter sempre o
contato direto e efetivo com nossos usuários,
em busca constante pelo seu feedback, pois
desta forma estaremos retroalimentando as
informações necessárias às nossas bibliotecas.
Segundo Vergueiro (2010, p.17): “Não existe
critério de seleção que possa anular ou
dissuadir uma autoridade superior
firmemente decidida a fazer valer a sua
vontade... Ou um bibliotecário disposto a
imprimir seus preconceitos pessoais ao acervo
sob sua responsabilidade.”
Referência:
VERGUEIRO, Waldomiro. Seleção de materiais
de informação: princípios e técnicas. 3. ed.
Brasília, DF: Briquet de Lemos,2010. 120 p.