Visão Global do Projecto
Áreas Curriculares
Ciências da Natureza;
Matemática;
História e Geografia de Portugal;
Educação Musical;
Educação Moral Religiosa Católica;
Área de Projecto;
Formação Cívica.
Nível de Escolaridade
2º ciclo – envolvendo aproximadamente 270 alunos.
Realizado pelo aluno: Tiago Gil
6ºF
Apoios / Divulgação
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Objectivos
• Desenvolver projectos interdisciplinares que permitam uma
abordagem mais aliciante e ampla do processo de
ensino/aprendizagem com recurso às TIC;
• Motivar os alunos para a escola e para a aprendizagem;
• Desenvolver a confiança em si próprio e a capacidade de reflexão;
• Desenvolver a capacidade de trabalhar em grupo, partilhando saberes
e responsabilidades;
• Desenvolver atitudes de persistência na resolução de problemas;
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6ºF
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Objectivos
• Comunicar com rigor, utilizando os termos específicos da linguagem
informática;
• Adquirir conhecimentos, através da pesquisa e selecção de
informação;
• Desenvolver um uso salutar da Internet com um fim educativo;
• Divulgar software e materiais didácticos;
• Adquirir conhecimentos de utilização da plataforma Moodle, por parte
dos professores, como base de trabalho e partilha de informações;
• Adquirir competências na utilização de software do Office (Word,
Power Point e Excel);
• Proporcionar aos alunos actividades interactivas com base em
tutoriais (vídeo digital e guiões);
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6ºF
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Objectivos
Para este ano pretendemos:
• Produzir Learning Objects, em conjunto com os alunos;
• Disponibilizar os Learning Objects para o estudo dos conteúdos
curriculares;
•Participar em concursos e passatempos promovidos por entidades
exteriores à escola (ex. Seguranet, Artistas Digitais, e outros que
possam surgir);
• Aplicar ferramentas da Web 2.0 para o desenvolvimento das
actividades lectivas;
• Utilização da plataforma Moodle para apoio às aprendizagens e
realização de tarefas (Ex. Fichas de trabalho, Fichas de avaliação),
para participar em Fóruns de discussão, entre outros.
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6ºF
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Descrição
Pelo segundo ano consecutivo, o projecto Sou Um Aluno Inovador
(SUAI) está a ser implementado na escola EB23 Vasco Santana na
Ramada e na escola EB23 Padre António de Andrade em Oleiros.
Após uma avaliação realizada ao primeiro ano do projecto concluímos
que todos os objectivos estipulados foram atingidos, exceptuando a
oportunidade de participar em alguns concursos e passatempos extraescolares.
Sendo assim, para este ano lectivo pretendemos dar cumprimento aos
mesmos objectivos dado que, são outros alunos na sua maioria.
No entanto é nossa intenção implementar novas ferramentas e
produzir novos documentos no âmbito da aprendizagem dos alunos.
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Descrição
A implementação deste projecto assenta essencialmente no
plano actual em que se fundamenta a educação:
Sociedade
• Tecnologias;
• Os outros
Plano
• Computadores
Tecnológico da • Quadros
Interactivos
Educação
Escola
• Alunos
• Professores
• Família
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6ºF
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Palavras-Chave
Autor
Professores
envolvidos:
Sou Um Aluno Inovador, Projectos TIC, Ferramentas Web 2.0;
Learning Objects; Moodle
José Carlos Duarte Marques
EB23 Vasco Santana:
•
Isabel Allegro
•
Maria João Belicha
•
José Carlos Marques
•
Gabriela Matos
•
Ana Michela Pina
•
Olga Tavares
•
Paula Nunes
EB23/S Padre António de Andrade:
•
Patrícia Santos
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6ºF
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Exemplos de trabalhos /
Actividades:
Professores:
Alguma das ferramentas produzidas e utilizadas para apoio
aos alunos
Windows
Live Mail
Ficha de
Avaliação digital
Tutorial Glossário
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6ºF
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Exemplos de trabalhos /
Actividades:
Objectos de Aprendizagem produzidos e disponibilizados
na plataforma e blogue – alguns exemplos
Professores e Alunos
Sistema
Digestivo
O sangue
The Animal Save
the Planet
(tradução – Por.)
The Animal Save
the Planet
(tradução - Russo)
Respiração
celular
Learning Object
Música
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6ºF
Equipas no
Seguranet
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Exemplos de trabalhos /
Actividades:
Professores e Alunos
e
Outros registos:
Educação Musical
História e Geografia
de Portugal
D. João V
História e Geografia
de Portugal
D. João V
Panfletos
Panfletos
Segurança na Internet Segurança na Internet
em Russo
em Português
Apresentação
do Projecto
Photo Gallery
Alunos com as TIC
Para visionar clique nas imagens. É necessária uma ligação à Internet.
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Exemplos de trabalhos /
Actividades:
Professores e Pais
Veja as fotos da sessão que
decorreu na nossa escola.
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Equipas de Encarregados de
Educação no Seguranet
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Software
Utilização da sala de computadores (TIC) com o software instalado,
nomeadamente:
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DidaPages
Escola Virtual
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Ferramentas
WEB 2.0:
Família Windows Live
Messenger
Spaces
Mail
SkyDrive
Photo Gallery
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6ºF
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Ferramentas
WEB 2.0:
Família Windows Live
Messenger
Spaces
Mail
SkyDrive
Photo Gallery
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6ºF
http://suaiebvs.spaces.live.com/
Já contamos com mais de 17000
visitantes! (24/02/09)
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Ferramentas
WEB 2.0:
Realizado pelo aluno: Tiago Gil
6ºF
Rádio On-line
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Ferramentas
WEB 2.0:
Página dos professores:
• Prof.ª Isabel Allegro
• Prof. José Marques
• Prof.ª Olga Tavares
•Prof.ª Ana Pina – em preparação
• Prof.ª Gabriela Matos – em preparação
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Ferramentas
WEB 2.0:
Spaces
Vídeos/som on-line
Realizado pelo aluno: Tiago Gil
6ºF
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Ferramentas
WEB 2.0:
Spaces
Documentos on-line
SkyDrive
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Ferramentas
WEB 2.0:
Spaces
Outras ferramentas
Rádio On-line
Realizado pelo aluno: Tiago Gil
6ºF
Para visionar clique nas imagens. É necessária uma ligação à Internet.
Planificação
A execução do projecto é baseada na implementação dos
recursos identificados neste VCT.
O nosso plano de trabalho segue o Currículo Nacional do
Ensino Básico assentando nos conteúdos e competências
essenciais.
Para que pudéssemos implementar este projecto foi
essencial
• Identificar s conhecimentos que os alunos tinham
sobre as TIC;
• Apoiar os professores sempre que solicitado;
• Apresentar diferentes recursos multimédia e
suscitar o interesse dos alunos para que também
eles os possam produzir;
• Envolver os encarregados de educação neste
projecto;
• Evidenciar, no contexto escolar, a importância deste
tipo de projectos no maior empenho dos alunos na
realização das tarefas escolares.
Realizado pelo aluno: Tiago Gil
6ºF
Recursos de Ensino
Recursos Materiais:
• Utilização da sala de computadores com o software referido;
• Utilização dos computadores com ligação à Internet a partir de
casa (alunos e professores);
• Utilização de Computadores portáteis;
• Utilização do videoprojector;
• Utilização do Quadro Interactivo InterWrite.
Realizado pelo aluno: Tiago Gil
6ºF
Recursos de Ensino
Recursos Pedagógicos
e em suporte digital:
Desenvolvimento de materiais pedagógicos de trabalho:
• Realização de fichas de trabalho e de avaliação com base no
Moodle;
•Lançamento de desafios Matemáticos e das Ciências no Moodle
para estimular o interesse e a participação dos alunos;
• Produção de Learning Objects para a palataforma Moodle;
• Utilização de um blogue para apresentação dos trabalhos
desenvolvidos;
• Fichas de revisão on-line de Matemática (exemplo);
• Guiões orientadores de tarefas de descoberta com base na
Internet;
• Utilização das ferramentas do Office para a produção de
trabalhos escolares;
• (Para apoio ao estudo e em que os alunos poderão aceder em
casa, sem necessidade da presença de um professor e que são
autocorrectivas).
Realizado pelo aluno: Tiago Gil
6ºF
Avaliação
O projecto não é uma simples representação do futuro, mas um futuro
para fazer, um futuro a construir, uma ideia a transformar em acto.
Jean Marie Barbier
O processo de avaliação só é possível após a observação directa do
trabalho desenvolvido pelos alunos e pelos professores. Na sua essência
pretendemos que ambos os agentes de Educação melhorem o seu
desempenho com prazer.
Tem-se por objecto de avaliação as actividades realizadas pelos
alunos, o nível de empenho e persistência, bem como a diversidade das
ferramentas por si utilizadas. Esta avaliação directa permite averiguar o
trabalho quantitativa e qualitativamente, o rigor do conhecimento
científico das disciplinas em causa e o da respectiva linguagem. É
possível aferir ainda o nível de confiança, a capacidade de reflexão, a
responsabilidade e a partilha de saberes.
Quanto aos professores, consideram-se cumpridos/atingidos os
objectivos sempre que os alunos ,motivados e empenhados, realizam as
tarefas propostas com sucesso. A intensidade das conversações e
partilha de saberes, materiais e criatividade entre os professores
participantes nivela a sua avaliação e a do próprio projecto.
Relativamente aos encarregados de educação aceita-se como objectivo
cumprido a participação, naturalmente parcial, nas várias tarefas para as
quais são solicitados.
Realizado pelo aluno: Tiago Gil
6ºF
Informações sobre Professor/Escola
Escola EB23 Vasco Santana
Escola EB23/S
Padre António de Andrade
Realizado pelo aluno: Tiago Gil
6ºF
Informações sobre Professor/Escola
Ramada - Odivelas
Escola EB 23 Vasco Santana – conhecer
Oleiros – Castelo Branco
Escola EB23/S Padre António Rebelo de Andrade - conhecer
Realizado pelo aluno: Tiago Gil
6ºF
Informações sobre Professor/Escola
•
José Carlos Marques – Professor do Quadro de Zona Pedagógica na área da
Matemática e Ciências da Natureza ,realiza neste momento a pré-tese de
doutoramento na área da formação contínua de professores em e-Learning.
Apesar disso, este ano está a frequentar uma Pós-graduação em TIC. É um
utilizador das TIC desde cedo e acredita que o seu uso é, sem dúvida, uma mais
valia no processo de ensino aprendizagem. Sendo assim ,tenta, sempre que
possível, integrar as TIC de forma cada vez mais eficiente e, em simultâneo,
interactiva. Neste segundo ano, deu continuidade ao projecto “Sou Um Aluno
Inovador” por incentivo e apoio de colegas pais e professores.
•
Patrícia Santos - Licenciada em Matemática e Ciências da Natureza, pelo
instituto Jean Piaget de Viseu, encontra-se a exercer, no 2º ciclo, desde o ano de
2002 . Entrou neste projecto não só por pensar que as novas tecnologias da
informação são um meio muito poderoso de “atingir” os nossos alunos, mas
também por achar que o trabalho colaborativo entre colegas permite a troca de
experiências e de ideias.
Realizado pelo aluno: Tiago Gil
6ºF
Informações sobre Professor/Escola
•
Maria Isabel Lopes - licenciada em História pela Universidade Clássica de
Lisboa, professora com 34 anos de serviço que actualmente lecciona as seguintes
disciplinas: Língua Portuguesa, História e Geografia de Portugal, Formação Cívica
e Estudo Acompanhado. Está neste projecto porque acha importante
desenvolver a utilização das TIC na escola não só porque é um recurso muito
válido em diversas áreas mas também por ser uma estratégia para tornar o ensino
mais atractivo para as novas gerações.
•
Maria João Belicha – Licenciada em Ensino Básico, variante de Educação Visual
e Tecnológica pela Escola Superior de Educação de Lisboa, em 2003. A
frequentar uma Pós-graduação em “Novas Tecnologias Aplicadas à Educação e
Formação” no Instituto Superior de Educação e Ciências.
Considera a aplicação da informática nos métodos de ensino/aprendizagem como
um desafio tanto para os professores como para os alunos. Desafio esse, que se
reflecte num meio de motivação para todos os participantes - professores, alunos
e pais.
Realizado pelo aluno: Tiago Gil
6ºF
Informações sobre Professor/Escola
•
Olga Isabel Tavares - Licenciada em Ensino, na variante de Educação Musical
pela Escola Superior de Educação de Lisboa, desde 2002. Estudou anteriormente
no Conservatório Nacional de Música de Lisboa onde fez o Curso de Piano e o
Curso Complementar de Formação Musical desde 1998. Aderiu a este projecto
porque acha estimulante estar inserida num grupo que pretende fomentar a
utilização das TIC como meio de partilha de informação e ao mesmo tempo é um
trabalho colaborativo entre professores, alunos e pais.
•
Ana Michela Pina – Licenciada em ensino Professores do Ensino Básico 2º Ciclo,
variante de Matemática e Ciências da Natureza do Instituto Superior de Educação
e Ciências de Lisboa, no ano de 2002. Com o objectivo de colmatar as dificuldades
de aprendizagem e de convivência social apresentadas por parte dos alunos, optou
por aderir a este projecto por este adoptar uma metodologia em que os conceitos
são construídos a partir da experiência de cada um e de situações concretas,
sendo os mesmos abordados sob diferentes pontos de vista e progressivos níveis
de rigor e formalização. Acredita que a aplicação das TIC desperta fascínio nos
alunos, conduzindo-os a aprender a matéria não porque são obrigados mas porque
esta lhes transmite curiosidade.
Realizado pelo aluno: Tiago Gil
6ºF
Informações sobre Professor/Escola
•
Paula Nunes - Licenciada no Ensino Básico 2º Ciclo, variante de Matemática e
Ciências da Natureza do Instituto Superior de Ciências Educativas – Odivelas, no
ano de 1999. No momento que tomou conhecimento deste projecto percebeu que
este é um modo de inovar a educação na actualidade. Além disso, o novo ensino
que surge da aplicação deste projecto é o que permite formar indivíduos que se
sociabilizem e se enquadrem nos novos desafios laborais da actual sociedade, que
se diz global e globalizante e que se caracteriza pela sociedade da comunicação.
Vem também tornar real e exequível a orientação curricular metodológica de
“Resolver Problemas”. Por isso, é pertinente, é essencial e urgente projectos como
estes, nas nossas escolas. Ter a possibilidade de participar neste projecto tem sido
um meio de aprendizagem , evolução e de formação contínua, como profissional.
Realizado pelo aluno: Tiago Gil
6ºF