LEITURA-A-PAR
Projecto: Ler… um bocadinho de cada vez
Passos seguidos (metodologia):
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Foi feita a primeira reunião com os pais (uma
para cada escola envolvida).
Explicou-se a intenção do projecto e a forma
como se iria aplicar.
Os Pais/Enc. Educação aplicaram o projecto
durante 6 semanas.
Foi feita uma reunião final na qual se trocaram
experiências sobre as leituras em casa e a sua
importância.
Envolvimento dos pais:
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Os maioria dos pais aderiu ao
projecto.
Mostraram muito interesse durante a
sua execução.
Avaliaram-no como muito positivo e
enriquecedor.
Resultados alcançados (crianças/alunos):
Tanto os pais como os professores consideraram que as crianças
evoluíram nos seguintes aspectos:
- fluência, correcção e compreensão da leitura;
- aquisição de um vocabulário mais rico;
- maior criatividade;
- maior rapidez na leitura.
Escola/Instituição: Agrupamentos nº1 e 2 de Portalegre
Grupo(s) alvo:
1º e 2º anos
Formadores:
Carla Maria F. Cordeiro
(coordenadora das BE do 1º ciclo) com a
colaboração dos titulares das turmas
envolvidas.