Educação
Ministério da Educação
Projeto de Desenvolvimento Colaborativo entre MEC e IFES
Educação
Ministério da Educação
Agenda
O Problema
A Solução Proposta
A Situação do Projeto
Perspectivas para o Futuro
Educação
Ministério da Educação
Dados Solicitados
MEC
IFES
•Políticas públicas
necessitando de
diferentes
informações;
•Necessidade de
novos dados a cada
programa.
• Falta de estrutura
para as respostas;
• Multiplicação do
trabalho de
informação;
• Divergências de
informação.
Educação
Ministério da Educação
Exemplo: PNE 2011-2020
Meta 12: Elevar a taxa bruta de matrícula na educação superior para 50% e a
taxa líquida para 33% da população de 18 a 24 anos, assegurando a
qualidade da oferta.
Meta 13: Elevar a qualidade da educação superior pela ampliação da atuação
de mestres e doutores nas instituições de educação superior para 75%, no
mínimo, do corpo docente em efetivo exercício, sendo, do total, 35%
doutores.
Meta 14: Elevar gradualmente o número de matrículas na pós-graduação
stricto sensu de modo a atingir a titulação anual de 60 mil mestres e 25 mil
doutores.
Meta 15: Garantir, em regime de colaboração entre a União, os Estados, o
Distrito Federal e os Municípios, que todos os professores da educação
básica possuam formação específica de nível superior, obtida em curso de
licenciatura na área de conhecimento em que atuam.
Estratégia 15.4) Consolidar plataforma eletrônica para organizar a oferta e
as matrículas em cursos de formação inicial e continuada de professores,
bem como para divulgação e atualização dos currículos eletrônicos dos
docentes.
Meta 16: Formar 50% dos professores da educação básica em nível de pósgraduação lato e stricto sensu, garantir a todos formação continuada em
sua área de atuação.
Educação
Ministério da Educação
Comunicação Entre Sistemas
SIAPE
SIAFI
SIORG
Lattes
Coleta CAPES
SCDP
Sistemas Próprios
Sistemas Incompletos
Access
Planilhas
Etc ...
Educação
Ministério da Educação
Proposta de Solução
MEC
•Produz sistemas
para o MEC;
•Fomenta a
produção de
sistemas nas IFES.
IFES
• Produz sistemas
para as IFES;
• Coordenado pelo
Comitê Gestor do
Projeto.
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Ministério da Educação
Sistemas
Funcionalidades
Comuns
IFETs
PingIfes
MEC
Necessidade de
Comunicação
entre Sistemas
Acadêmico
RH-Set
Patrimônio
Orçam-Set
RH-Seccional
Orçam-Sec
Finan-Set
Compras
Finan-Sec
Atas
Contratos
Compras
Almox
Transporte
Eventos
Autarquias
IFES
Educação
Ministério da Educação
Sistemas “Plugáveis”
RH-Setorial
RH-Seccional
Fin-Setorial
Orç-Setorial
Fin-Seccional
MEC
Orç-Seccional
Patrimônio
Protocolo
Ensino
Extensão
Pesquisa
RH-Seccional
Fin-Seccional
Orç-Seccional
Patrimônio
IFES
Protocolo
Educação
Ministério da Educação
Requisitos Técnicos
SEGURANÇA
RH-Setorial
RH-Seccional
Fin-Setorial
Orç-Setorial
Fin-Seccional
Orç-Seccional
Patrimônio
RH-Setorial
Protocolo
INTEROPERABILIDADE
Educação
Ministério da Educação
Interoperabilidade de Sistemas - SOA
ESB-Fazenda
ESB-IFES
ESB-Receita
ESB-MEC
ESB-Autarquias
ESB-Serpro
ESB-MPOG
ESB-Febraban
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Ministério da Educação
SIGES – Sistema Integrado de Gestão
CRIADO POR:
• Criado pela Portaria nº 201 de 25/02/2011
PARA QUEM:
• Sistema de Gestão para o Ministro, Reitores e
Auxiliares;
DESENVOLVIDO POR:
• Desenvolvido em cooperação entre MEC, IFES, IFETs e
autarquias do MEC;
RECEBE APOIO DE:
• Apoiado por 44 IFES e pela ANDIFES;
OBJETIVO:
• Gestão Pública
Educação
Ministério da Educação
Frente de Trabalho X Grupos
Desenvolver SIGES
Implantar SIGES
Comitê Gestor – SIGES
Comitê Executivo – SIGES
Núcleo Técnico - MEC
Instituições Adotadoras do
Projeto
Instituições Cooperantes
Núcleo MEC de Serviços de
Implantação e Suporte
Comitê de Interoperabilidade
Núcleo MEC de Ouvidoria e
Auditoria
Comitê de Certificação Digital
Educação
Ministério da Educação
Planejamento e Execução
Planejamento em Etapas
Projeto Executivo
Etapa 0
Projeto Executivo
Etapa 1
Estratégia 0
Projeto Executivo
Etapa 2
Estratégia 1
Projeto Executivo
Etapa 3
Estratégia 2
Execução em Etapas
Estratégia 3
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Estratégia do Projeto Executivo
Estratégia 0: Dividir em duas frente de trabalho
Desenvolver SIGES
0.1 – Estratégia de Desenvolvimento:
0.1.1 – Formação da mão-de-obra
0.1.2 – Desenvolver o Primeiro Módulo
•Ações da Estratégia 0.1.1:
Implantar SIGES
0.2 - Estratégia de Implantação:
0.2.1 - Focar na identificação da IFES piloto
•Ações da Estratégia 0.2.1:
Identificar IFES desenvolvedoras
Prover infraestrutura de desenvolvimento
Prover RH para desenvolvimento
Treinar equipes distribuídas
•Ações da Estratégia 0.1.2:
Identificar IFES adotadora (5 iniciais)
Criar comitês de implantação
Produzir projetos de adaptação
Adaptar infraestrutura de produção
Adaptar RH para sustentação
Utilizar a fábrica para o primeiro módulo
Resultado Esperado da Estratégia 0: Ter Primeiro Módulo e Primeira IFES Prontos
Prazo: Março de 2012
Educação
Ministério da Educação
Infraestrutura de Desenvolvimento
Educação
Ministério da Educação
Dimensionamento de
Sistemas e Equipes
Estimativa do Siges: 40.000 PF
Estimativa do RH: 6.000 PF
Produtividade contratada na fábrica
de software do MEC:
• Por TIME: 100 PF/mês
Equipe mínima de desenvolvimento:
• Gerente (1)
Equipe
• Analista de Processos (1)
• Analista de Dados (1)
• Analista de Sistemas (1)
Fábrica do MEC com os primeiros
módulos administrativos:
• Disponibilidade de 2.000 PF para
2011 e 6.000 PF para 2012
• Desenvolvedor (4)
• Testador (1)
Total: 9 Profissionais
Crescimento em Times
Time
Para terminar o módulo acadêmico
em um ano:
• Necessidade de 7 Times nas IFES
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Questionário e Ranking
Ranking
IFES
Pontuação
Final
Não tem
interesse
Interesse
como usuário
Interesse em
testes e homologação
Interesse em
desenvolvimento
1
UFG
503
X
X
X
2
UFABC
503
X
X
X
3
UFSM
493
X
X
X
4
UFJF
463
5
UNIFEI
457
X
X
X
6
UNIPAMPA
446
X
X
X
7
UFBA
438
X
8
UFMT
436
X
X
X
9
UFV
435
X
10
UnB
433
X
11
UFRGS
412
X
12
UFMS
407
X
13
UFF
389
X
14
UFSJ
388
X
X
X
15
UFRR
382
X
X
16
UTFPR
349
X
17
CEFET RJ
326
X
18
UFU
323
X
19
UFGD
323
X
20
UFRB
311
X
21
UNIFAL
276
X
22
UFV
269
X
23
UFMG
42
X
X
X
X
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Perspectivas Para o Futuro
2.1.1 Ações Necessárias para a Estratégia “E1: Formação da Mão-de-obra”
• Identificar IFES desenvolvedoras
• Formulário de maturidade
• Prazo Acordado: 31/10/2011
• Quantidade de Respostas: 23 IFES
• Apresentar no CG: Lista de IFES
• Ranking de avaliação
• Prazo Acordado: 03/11/2011
• Apresentar no CG: Critérios de rankiamento e Ranking das IFES
• Avaliação do apoio político - Decidir no CG dia 29/11/2011
• Identificar 5 IFES desenvolvedoras - Decidir no CG dia 29/11/2011
• Produzir PDTI nas IFES desenvolvedoras:
• Reunir material de referência
• Visita às IFES desenvolvedoras
• Produção do PDTI
• Adaptar a infraestrutura de desenvolvimento na IFES
• Visita às IFES desenvolvedoras
• Produção do pré-projeto de adaptação de infraestrutura
Educação
Ministério da Educação
Perspectivas Para o Futuro
2.1.2 Ações Necessárias para “E2: Desenvolvimento de um arcabouço inicial de
software para o sistema e de dois módulos administrativos”
• Desenvolvimento do “Arcabouço de Integração de Módulos”:
• Apresentação do Arcabouço utilizado pelo MEC
• Envolvidos: UFSM, UFG e UFABC
• Primeira reunião por videoconferencia: 23/11/2011
• Segunda reunião local: Brasília, Data: 01/12/ 2011
• Desenvolvimento do módulo “Planejamento Institucional”
• Mapeamento de processos finalizado
• Análise e Requisitos de 5 Casos de Uso prontos
• Inicio da codificação: 07/11/2011
• Próximos módulos:
• Estrutura Organizacional
• Espaço Físico
• Recursos Humanos
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Perspectivas Para o Futuro
2.1.3 Ações Necessárias para “E3: Definição da metodologia inicial de
desenvolvimento colaborativo de software”
• Estudo das metodologias e ferramentas atualmente em uso no MEC e nas IFES
• Apresentação da metodologia utilizada pelo MEC
• Envolvidos: UFG, UFABC, UFSM.
• Primeira reunião por videoconferencia: 23/11/2011
• Segunda reunião local: Brasília, Data: 01/12/ 2011
• Definição de uma metodologia padrão
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Perspectivas Para o Futuro
3.1.1 Ações Necessárias para “Focar na Identificação das IFES Piloto”
• Levantamento de Maturidade de TI das IFES:
• Indicar IFES Pilotos
• Criar Lista Quíntupla de Implantação
• Criar Comitês de Implantação por Módulo nas IFES
• Produzir Projetos de Adaptação
• Adaptar Infraestrutura de Produção
• Adaptar RH para Sustentação
• Envolver UFRR, UNIPAMPA, UNIFEI, UFMT, UFV,
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Contatos:
Marcelo Takatsu
[email protected]