Formação 2015/2016
Ficha da Ação
Designação Laboratório e Modelação com a Calculadora Gráfica
Área de Formação A
B
C
Classificação Formação Contínua
DuraçãoNº Total de horas 15
D
Modalidade Curso de Formação
Nº de Créditos 0.6
Cód. Área C17 Descrição Tecnologias Educativas (Tecnologia na Sala de Aula),
Cód. Dest. 26 Descrição Professores do Grupo 510 dos Ensinos Básico (3º Ciclo) e
Secundário
Dest. 50% 26 Descrição Professores do Grupo 510 dos Ensinos Básico (3º Ciclo) e
Secundário
Registo nº CCPFC/ACC-80542/14
Formadores com certificado de registo
Nome ANA MARGARIDA DE SÁ MACHADO SIMÕES DIAS
Reg. Acr. CCPFC/RFO-18679/05
Razões justificativas da ação e a sua inserção no plano de atividades da entidade
Proponente
Pretendemos, com a dinamização deste curso, que os docentes de Físico-Química
aprofundem os seus conhecimentos na área das novas tecnologias, promovendo assim
uma utilização criteriosa no âmbito da sala de aula, junto dos seus alunos.
Durante a sua realização iremos elaborar experiências em ambiente laboratorial, explorar
a modelação usando imagens e proceder à ligação da calculadora ao computador.
Pretendemos capacitar os professores de uma maior autonomia, em ambiente laboratorial,
realizando diversas experiências e transformando-as em atividades didáticas suscetíveis
de criar maior eficiência e eficácia no desenvolvimento do processo de ensino e
aprendizagem.
NOTA – Esta ação não é de nível iniciação. É requerido conhecimento prévio
da calculadora CASIO
CFAE Lezíria-Oeste (Associação de Escolas dos Concelhos de Azambuja, Cartaxo e Rio Maior)
Esc ola Se cundá ria c / 3. º Ci cl o do En sin o Bá s ico de Azambu ja
Rua das Lavadei ra s – Ap. 72 205 4-9 09 Azambu ja Telef. : 26 3 409 33 4 – Fax: 263 409 339
E-mail: [email protected]
Web:
http://cfaeleziriaoeste.com.sapo.pt/
Formação 2015/2016
Objetivos a atingir
Rentabilizar a calculadora: ligar ao computador, retirar imagens da calculadora e do
emulador (calculadora virtual)
Conhecer as potencialidades do menu: guardar dados das experiências de laboratório,
colocar pontos sobre imagens, modelação e análise de dados.
Manipular e representar graficamente a recolha de dados.
Elaborar fichas de trabalho a partir da recolha de dados com recurso ao analisador de
dados da Casio.
Conteúdos da ação
1- Ligação da calculadora ao computador (4 horas)
Ligação da calculadora ao computador – Atualização do software
Captura de imagens utilizando o computador e a calculadora
Passagens de informação da calculadora para o PC e vice-versa
Converter imagens e vídeos e passá-los para a calculadora e computador.
2- Modelação usando imagens e vídeos (4 horas)
- Pontos em imagens
Importação de imagens para o ecrã da calculadora e do emulador
Animação de aplicações
Colocação de pontos sobre imagens e sobre vídeos (imagens com movimento)
Análise estatística (regressão)
3 - Utilização dos sensores em ambiente laboratorial com o respetivo estudo dos dados
recolhidos (7 horas)
Utilização do analisador de dados EA-200, e respetivos sensores para efetuar a recolha
de dados e o respetivo tratamento dos dados.
Execução diversas experiências, recolher os dados e efetuar o respetivo tratamento.
- Experiência do som
- Experiência da luz
- Experiência com sensor da temperatura
- Experiência com o sensor de movimento (bola, pêndulo, maquina de Atwood,
movimento uniforme, movimento uniformemente acelerado, etc.)
Metodologias de realização da ação
Sessões teóricas e sessões teórico-práticas.
Regime de avaliação dos formandos
A classificação quantitativa dos formandos será na escala de 1 a 10. Terá em conta
a assiduidade, a participação, o trabalho desenvolvido no contexto da formação e
ainda, o relatório final. Assiduidade: mínimo de 2/3 das horas presenciais.
CFAE Lezíria-Oeste (Associação de Escolas dos Concelhos de Azambuja, Cartaxo e Rio Maior)
Esc ola Se cundá ria c / 3. º Ci cl o do En sin o Bá s ico de Azambu ja
Rua das Lavadei ra s – Ap. 72 205 4-9 09 Azambu ja Telef. : 26 3 409 33 4 – Fax: 263 409 339
E-mail: [email protected]
Web:
http://cfaeleziriaoeste.com.sapo.pt/