Componente Curricular: Língua Portuguesa e Literatura
Área: Linguagens, Códigos e suas Tecnologias - Série: 2º
Número - Competências
Habilidades
1. Analisar os recursos
expressivos da linguagem
verbal,
relacionando
textos/contextos, mediante a
natureza, função, organização,
estrutura, de acordo com as
condições de produção.
Bases Tecnológicas (Conteúdo)
Produzir textos de diferentes Interpretação de textos literários e
tipos,
usando
a
língua não-literários.
portuguesa.
Gramática: pontuação, regência
Interpretar textos literários e verbal e revisão de itens
não literários.
gramaticais
a
partir
das
dificuldades
que
surjam
nas
Usar a Língua Portuguesa
como língua materna, geradora redações, provas e trabalhos
2. Analisar as funções da de significação e integradora escritos.
linguagem, identificar marcas da organização do mundo e da Redação: crônica, resumo, resenha
de variantes linguísticas e própria identidade.
e sinopse, texto jornalístico.
explorar as relações entre
Romantismo
a
linguagem coloquial e formal. Reconhecer, na literatura, as Literatura:
formas
instituídas
de Simbolismo.
3. Identificar os impactos das construção do imaginário
tecnologias da comunicação, coletivo,
o
patrimônio
em especial da língua escrita, representativo da cultura e as
na vida, nos processos de classificações preservadas e
produção, no desenvolvimento divulgadas, no meio temporal
do conhecimento e na vida e espacial.
social.
Aplicar as tecnologias de
4. Analisar as diferentes comunicação e da informação
correntes
literárias
e na escola, no trabalho e outros
contextualizá-las.
contextos relevantes da vida.
Realizar pesquisas de forma
coerente e formular questões
em busca do conhecimento.
Selecionar
fontes
de
informações e organizá-las
com coerência.
Resolver situações-problema.