Avaliação de cursos
VRAC/CONSULTEG/CPA
Direções de faculdade e
coordenação de cursos
2008
Proposta de um trabalho
Avaliação
dos exalunos
VRAC
Sorocaba
Marquês
Avaliação de
desempenho dos
alunos - ENADE
Monte Alegre
Barueri
Avaliação de
curso
Santana
ENSINO
CONSULTEG
CPA
Avaliação
da
docência
Objetivo GERAL: avaliação de curso
Avaliar os Projetos
Pedagógicos de Cursos para
o aperfeiçoamento contínuo
do desempenho acadêmico e
o planejamento da gestão
acadêmico-administrativa
Avaliação de cursos:
Fases do trabalho
Fase I - Preparatória:
Construção
do plano avaliativo;
Elaboração:
CONSULTEG e CPA
matriz avaliativa
instrumento de coleta de dados.
Realização
de oficinas com diretores de Faculdade e
coordenação de cursos, visando a participação qualificada

Objetivos da Oficina
 Aperfeiçoar
a matriz
avaliativa e o instrumento de
coleta de dados
 Discutir a fase de
implantação do projeto
Princípios





LEGITIMAÇÃO
CONTINUIDADE E PERSPECTIVA FORMATIVA
INTEGRAÇÃO DE PROCESSOS AVALIATIVOS
TOMADA DE DECISÃO SUBSIDIADA POR
DADOS
FORTALECIMENTO DA AUTONOMIA
INSTITUCIONAL
TAREFA 1
Matriz e instrumento:
apreciação e análise
Documentos norteadores PARA A
AVALIAÇÃO DE CURSO




Plano de desenvolvimento institucional
(PDI)
Diretrizes de instrumento de avaliação de
cursos de graduação do CONAES/INEP
Projeto Pedagógico Institucional (PPI)
Documentos normativos elaborados pelo
CEPE
TAREFA 2
Implantação Do Projeto:
PROPOSTA PRELIMINAR
Avaliação de cursos:
Fases do trabalho
Fase II - Implantação:

Encontro com participação de todos os
Diretores e Coordenadores de Curso para
orientação da implantação da Avaliação de
CONSULTEG e CPA
Curso.

Vivência da avaliação de curso
DIREÇÃO,COORDENAÇÃO DE CURSO, CD,
PROFESSORES, FUNCIONÁRIOS E ALUNOS
Proposta de sistemática do trabalho
de avaliação de curso

Caberá aos Diretores e Coordenação Pedagógica
•
•
•
•
•
Apresentar ao CD a sistemática do trabalho;
Comunicar ao CD a necessidade de designação de pelo
menos 3 consultores ad hoc, para avaliação de
cada categoria de indicadores;
Organizar a documentação para subsidiar os avaliadores;
Receber do CD as avaliações e criar condições para
encaminhar decisões relativas ao curso de forma
participativa;
Encaminhar os resultados dos trabalhos avaliativos à CPA
e CONSULTEG para incorporação à avaliação institucional
.
Proposta de sistemática do trabalho
de avaliação de curso

Caberá ao CD:
•
•
•
•
•
Designar os pareceristas avaliadores(só professor do CD?;
professores do curso?;Funcionários? Alunos?)
Definir em parceria com os professores o cronograma do
trabalho;
Criar condições para a integração das diferentes avaliações
dos grupos de avaliadores;
Elaboração de documento final de avaliação;
Encaminhar o documento para a direção e coordenação de
curso.
Proposta de sistemática do trabalho
de avaliação de curso

Caberá aos pareceristas avaliadores:
• Avaliar os dez itens relativos ao indicador
•
•
•
proposto;
Discutir em grupo (três avaliadores) e elaborar
um único trabalho avaliativo;
Anexar evidências;
Encaminhar o produto do trabalho ao CD.
Proposta de sistemática do trabalho
de avaliação de curso

Caberá a CONSULTEG e CPA:
Processamento de dados para análises
globais da instituição visando propor à
VRAC e outras instâncias institucionais
elementos de tomada de decisões.