OS TRÊS PONTOS BÁSICOS DA
INTERPRETAÇÃO
1º - O Texto
Realizar, no mínimo, duas leituras do texto.
1ª leitura
Compreender o conjunto do texto.
2ª leitura
Marcar expressões e trechos significativos.
Sublinhar, fazer anotações à margem.
Compreender as ideias de cada parte do texto e as relações entre
elas.
2º - Os Enunciados das
Questões
Ler com atenção, sublinhando palavras que indiquem o
objetivo das questões.
Em seu sentido global, o texto discute
Assinale a afirmação que está de acordo com o texto.
De acordo com o texto, pode-se afirmar que
Quais propostas de reescrita mantêm o sentido do texto?
Quais propostas de reescrita mantêm a correção e o sentido
do texto?
Da leitura do texto, podemos inferir que
Lembrando...
Inferência
é o processo de tirar conclusões, fazer deduções
por raciocínio a partir de dados do texto.
Exemplo:
Sem dúvida, há um “problema Pablo Neruda”. Foi o
outro grande poeta chileno, seu contemporâneo Nicanor
Parra quem o formulou com maliciosa concisão.
Do fragmento “Foi o outro grande poeta chileno”, infere-se que
houve apenas dois grandes poetas no Chile.
Correto
Lembrando...
Paráfrase
Maneira diferente de dizer algo que já foi dito,
frase sinônima de outra.
Considere as propostas de reescrita abaixo para o seguinte trecho do texto.
E logo o governo brasileiro recebe os emissários de Ford como costuma receber os
americanos de modo geral: de braços abertos.
I-
E logo os emissários americanos de Ford são recebidos como costuma o governo
brasileiro receber de modo geral: de braços abertos.
II- E logo os emissários de Ford são recebidos pelo governo brasileiro como costumam
ser recebidos os americanos de modo em geral: de braços abertos.
IIIE logo os emissários de Ford são recebidos pelo governo brasileiro como este
costuma receber os americanos de modo geral: de braços abertos.
Quais propostas mantêm a correção e o sentido do texto original?
3º - As Alternativas
Analisar cada uma atentamente.
Eliminar as não adequadas ao enunciado da questão.
Ler todas as outras alternativas, mesmo já tendo encontrado
a correta.
Voltar sempre ao texto quando houver dúvidas.
Partindo da unidade básica de funcionamento do
cérebro, que é uma célula conhecida como neurônio, e
comparando-a com a memória de um computador, percebe-se
que as diferenças entre este e aquele são muitas. Isto porque o
computador é um processador determinístico, operando sempre
de acordo com as entradas. Já o cérebro humano é uma espécie
de computador probabilístico, que funciona através de
associações.
Partindo da unidade básica de funcionamento do
cérebro, que é uma célula conhecida como neurônio, e
comparando-a com a memória de um computador, percebe-se
que as diferenças entre este e aquele são muitas. Isto porque o
computador é um processador determinístico, operando sempre
de acordo com as entradas. Já o cérebro humano é uma espécie
de computador probabilístico, que funciona através de
associações.
Palavras-chave
Cérebro x Computador
Probabilístico
Funciona através de
associações.
Determinístico
Opera de acordo com
as entradas.
Assinale a afirmativa que encontra suporte no texto.
(A) O computador, ao contrário do cérebro humano, determina as entradas de
informação.
(B) O cérebro humano tem seu funcionamento determinado pela entrada da
informação na memória.
(C) A diferença fundamental entre o cérebro humano e o computador reside nos
princípios básicos de funcionamento de um e de outro.
(D) A semelhança entre o computador e a memória humana está em que ambos
funcionam de acordo com as probabilidades das informações neles
armazenadas.
(E) O cérebro humano e o computador, apesar das muitas diferenças entre eles,
funcionam com a mesma unidade básica, o neurônio.
Assinale a afirmativa que encontra suporte no texto.
(A) O computador, ao contrário do cérebro humano, determina as entradas de
informação.
(B) O cérebro humano tem seu funcionamento determinado pela entrada da
informação na memória.
(C) A diferença fundamental entre o cérebro humano e o computador reside nos
princípios básicos de funcionamento de um e de outro.
(D) A semelhança entre o computador e a memória humana está em que ambos
funcionam de acordo com as probabilidades das informações neles
armazenadas.
(E) O cérebro humano e o computador, apesar das muitas diferenças entre eles,
funcionam com a mesma unidade básica, o neurônio.
Da leitura do texto, podemos inferir que
(A) o computador poderá funcionar como um cérebro humano, caso se consiga
acoplar neurônios a ele.
(B) neurônio iguala, em seu funcionamento, a memória de um computador.
(C) o cérebro e o computador são igualmente aptos a processar informações, ainda
que a partir de comportamentos diferentes.
(D) o cérebro humano, diferindo do computador em sua constituição, funciona, no
entanto, da mesma maneira que este.
(E) é possível criar máquinas copiando o funcionamento do cérebro humano.
Da leitura do texto, podemos inferir que
(A) o computador poderá funcionar como um cérebro humano, caso se consiga
acoplar neurônios a ele.
(B) neurônio iguala, em seu funcionamento, a memória de um computador.
(C) o cérebro e o computador são igualmente aptos a processar informações, ainda
que a partir de comportamentos diferentes.
(D) o cérebro humano, diferindo do computador em sua constituição, funciona, no
entanto, da mesma maneira que este.
(E) é possível criar máquinas copiando o funcionamento do cérebro humano.
Importante:
O que está sendo avaliado é a sua
compreensão daquilo que o texto
apresenta, e não sua opinião sobre o texto
ou sobre o tema em questão.