Abel Mateus
Paulo Leiria
ECONOMIA DO DESENVOLVIMENTO I
(2º Semestre – 2001/2002)
1º Caderno de Exercícios
Economia do Desenvolvimento: Uma Visão Geral
1. O rendimento per capita é uma medida de poder de compra. As pessoas que
vivem e trabalham em países em desenvolvimento apercebem-se ainda mais do
seu fraco poder de compra quando compram um bilhete de avião numa companhia
internacional, quando compram um livro publicado por um editor internacional ou
quando importam um bem de consumo. Elas não se sentem tão pobres quando
compram vegetais na mercearia local, quando cortam o cabelo ou quando viajam
nos meios de transportes domésticos. Utilize este comentário para distinguir entre
bens transaccionáveis e bens não transaccionáveis. Note que um bem
potencialmente transaccionável pode tornar-se não transaccionável devido a
restrições às importações ou exportações. Porque é que os bens não
transaccionáveis são mais baratos nos países em desenvolvimento? Se eles são
mais baratos, com qual dos dois métodos os seus rendimentos são mais elevados
(relativamente aos EUA, por exemplo): quando medidos pelo método da taxa de
câmbio ou pelo método da PPP?
2. A cadeia McDonald’s tem restaurantes em vários países. Tem sido constatado que
o preço relativo de um Big Mac é uma referência mais apropriada para o custo
global de vida do que estimativas feitas através do método da taxa de câmbio. A
que se pode ficar a dever este resultado?
3. Que razões encontra para que as televisões europeia e japonesa transmitam numa
resolução superior à dos EUA? Depois de reflectir sobre esta questão, formule
uma hipótese que sugira que os países que tenham piores infraestruturas
apresentem uma probabilidade elevada de ultrapassar os países com melhores
infraestruturas (até ao momento) no que diz respeito à instalação de novas
infraestruturas. Utilize como exemplo as redes de telefones.
4. Crescimento exponencial:
a) Quantos anos demorará um país que cresça à taxa de 10% ao ano a duplicar o seu
rendimento?
b) Suponha que o rendimento per capita de um país cresce actualmente à taxa de 5%
ao ano. A dada altura, a taxa de crescimento da população reduz-se em um ponto
percentual para os próximos 20 anos, mas o seu rendimento global continua a
crescer à mesma taxa. Qual o impacto deste acontecimento sobre a riqueza per
capita deste país ao fim dos 20 anos?
c) Suponha que o Brasil apresenta uma inflação de 30% ao mês. Qual será a inflação
anual?
5. Construa uma matriz de mobilidade para um conjunto de países que apresentem
mobilidade nula. Como seria uma matriz de mobilidade perfeita? Como seria uma
matriz de mobilidade no caso dos países mais pobres crescerem mais rapidamente,
em média, do que os países mais ricos?
6. Utilize a tabela 2.1 do livro para construir o Rácio de Kuznets: o rácio do
rendimento auferido pelos 20% mais ricos em relação ao rendimento auferido
pelos 40% mais pobres da população. Se os rendimentos fossem distribuídos de
forma equitativa, que valor esperaria para este rácio? Que valores observa? Na
amostra da tabela 2.1, é possível observar alguma tendência neste rácio à medida
que nos vamos deslocando dos países mais ricos para os países mais pobres?
7. Pense em vários indicadores de desenvolvimento que gostaria de ver integrados
no seu conceito de “desenvolvimento económico”. Pode o rendimento per capita
ser uma boa proxy desses indicadores? Quais as vantagens e inconvenientes de
apresentar um indicador compósito, em relação a indicadores parcelares, para
comparar dados sobre o desenvolvimento económico?
8.
a) Porque é que as taxas de crescimento da população se reduzem com o nível de
desenvolvimento? Se as pessoas consomem mais bens quando são mais ricas, e se
os filhos são mais um “bem de consumo” (uma fonte de prazer para os pais), então
porque é que as sociedades mais ricas não “consomem” mais filhos?
b) Porque é que os países com taxas de crescimento da população mais elevadas
tendem a ter uma proporção maior de indivíduos com idade inferior a 15 anos?
c) Terão os países pobres uma maior probabilidade de ser rurais ou terão os países
rurais uma maior probabilidade de serem pobres? Em qual dos sentidos é a
causalidade, ou ela é em ambos os sentidos?
d) Porque é que o preço internacional do açúcar tende a flutuar mais do que o preço,
por exemplo, dos automóveis?