MATEMÁTICA
CONTEÚDO
E HABILIDADES
AGENDA DO DIA
 Conteúdo:
Figuras planas - Triângulos
FORTALECENDO
SABERES
DESAFIO DO DIA
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 Habilidades:
Conhecer o triângulo como figura plana de três lados
e três ângulos, apresentar suas classificações de
acordo com o número de lados e ângulos.
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Vamos analisar essas construções
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O que é um triângulo Isósceles Acutângulo ?
Conhecendo o Triângulo
Elementos de um triângulo:
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Lados;
Ângulos;
Vértices;
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Classificação de um triangulo quanto a medida de
seus lados.
Todos os lados com a mesma medida; (EQUILÁTERO)
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Dois lados com a mesma medida; (ISÓSCELES)
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Lados com todas as medidas diferentes; (ESCALENO)
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Sabemos que os triângulos recebem nomes de
acordo com a medida de seus lados, classifique os
triângulos abaixo em Equilátero, Escaleno e
isósceles.
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A APRENDER
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Classificação dos triângulos quanto a medida dos
ângulos:
Triângulo acutângulo: possui todos os ângulos com
medidas menores que 90º
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Triângulo retângulo: possui um ângulo com medida
igual a 90º.
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Triângulo obtusângulo: possui um ângulo obtuso,
maior que 90º.
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Classifique os triângulos de acordo com as medidas
dos seus ângulos:
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Observe os triângulos seguintes e classifique-os
quanto aos lados e quanto aos ângulos.
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Determine a medida dos ângulos internos dos
triângulos isósceles, observando a congruência dos
lados.
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1. Considere as afirmações:
I – Todo triângulo equilátero é acutângulo.
II – Todo triângulo escaleno é obtusângulo.
III – Um triângulo retângulo pode ser isósceles.
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Assinale a opção correta. Justifique.
a) ( ) todas as afirmações são verdadeiras.
b) ( ) todas as afirmações são falsas.
c) ( ) apenas a afirmação I é verdadeira.
d) ( ) apenas a afirmação III é verdadeira.
e) ( ) apenas a afirmação II é falsa.
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