INSTITUTO DOM FERNANDO GOMES
Formar para a vida
ALUNO(A): ________________________________________________________________________
PROFESSOR(A): Ítallo RomanySÉRIE: ________ TURMA: ______ DATA:
/
/ 2013
REVISÃO DE CIÊNCIAS (8º ano)
1 – Sobre os principais evolucionistas do século XIX, Lamarck e Darwin, explique as leis e pensamentos evolucionistas
construídos por cada um.
a) Lamarckismo
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b) Darwinismo
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2 - (UNIFESP/2004) Leia os trechos seguintes, extraídos de um texto sobre a cor de pele na espécie humana.
A pele de povos que habitaram certas áreas durante milênios adaptou-se para permitir a produção de vitamina D.
À medida que os seres humanos começaram a se movimentar pelo Velho Mundo há cerca de 100 mil anos, sua pele foi
se adaptando às condições ambientais das diferentes regiões. A cor da pele das populações nativas da África foi a que
teve mais tempo para se adaptar porque os primeiros seres humanos surgiram ali.
(Scientific
American Brasil,
vol.6,
novembro
de
2002).
Nesses dois trechos, encontram-se subjacentes ideias
a) da Teoria Sintética da Evolução.
b) darwinistas
c) neodarwinistas
d) lamarckistas
e) sobre especiação
3 - (UNIFAL-JULHO/2009) O ano de 2009 tem um significado importante para a ciência, pois completou, em 12 de
fevereiro, 200 anos do nascimento de Charles Darwin. Com relação à Teoria Evolucionista de Darwin,
éINCORRETO afirmar:
a) A cada geração, os indivíduos que deixam descendentes são preferencialmente os que apresentam características que
estão
relacionadas
com
a
adaptação
às
condições
do
ambiente
onde
vivem.
b) A cada geração morre um grande número de indivíduos, sendo que muitos deles não deixarão descendentes.
c) Os organismos atuais surgiram em decorrência de transformações sucessivas de formas primitivas e o
desaparecimento de uma espécie ocorre em consequência de sua transformação em outra.
d) Os indivíduos mais adaptados sobrevivem e tendem a transmitir as características que estão relacionadas com essa
maior adaptação.
2 – O que afirma a Moderna Teoria da Evolução (Teoria sintética ou Neodarwinismo)?
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4 – Explique quando uma espécie está adaptada ao meio ambiente. Dê exemplos de camuflagem e mimetismo.
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5 –Como ocorre uma clonagem em mamíferos?
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6 - Os alimentos geneticamente modificados são uma realidade cotidiana. Há grãos transgênicos usados no preparo de
bolachas, cereais, óleo de soja, pães, massas, maionese, mostarda e papinhas para crianças.
("Veja", ed. 1886, ano 36. n. 43. São Paulo: Abril. p. 100)
Foram feitas as seguintes afirmações sobre organismos geneticamente modificados:
I. Um transgênico possui em seu genoma um ou mais genes provenientes de outra espécie.
II. É possível que haja polinização entre uma planta transgênica com outras de uma mesma espécie, não transgênicas.
III. O processo de inserção de genes de uma espécie em outra é realizado com a ajuda de enzimas de restrição.
Está correto o que se afirma em
a) I somente.
b) II somente.
c) I e II somente.
d) II e III somente.
e) I, II e III.
7 – Informe o objetivo geral do Projeto Genoma Humano. Quais as importâncias que o desenvolvimento deste projeto
trousse e trará para a população mundial.
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8 – O que são células-tronco? Cite o que pesquisas com este tipo de células podem trazer de significativo para a
sociedade.
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10 – Explique o que ocorre nas interações ecológicas e dê um exemplo na natureza para cada.
a) Cooperativismo
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b) Comensalismo
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c) Mutualismo
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d) Predatismo
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e) Parasitismo
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