O Curso de Educação Física foi criado pelo Decreto 1366 de
26 de junho de 1931, Artigo 3º, no governo do interventor
João Punaro Bley. Em 1961, o Curso é federalizado e passa a
fazer parte da Universidade Federal do Espírito Santo.
MISSÃO: formar professores de educação física
LABORATÓRIOS E GRUPOS DE
PESQUISA DO CENTRO DE
EDUCAÇÃO FÍSICA E DESPORTOS
Instituto de Pesquisa em
Educação e Educação Física
(PROTEORIA)
www.proteoria.org
Finalidades
•
Realizar pesquisas sobre problemas relevantes na
• Participar nos debates sobre políticas municipais, estaduais e
nacionais nos campos da Educação e Educação Física.
• Organizar seminários, colóquios, simpósios, ciclos de estudos,
cursos, conferências e participar da organização de eventos
acadêmicos.
• Promover publicações que assegurem a difusão do conhecimento
produzido no campo da Educação e Educação Física, procurando
estar situado com o que há de emergente, polêmico e inovador.
• Prestar assessorias no ensino fundamental, médio e superior nos
campos da Educação e Educação Física.
Laboratório de Estudos em Educação Física
(LESEF)
www.ufes.br/~lesef
Finalidades
• Contribuir para o avanço do conhecimento no âmbito da Educação
Física, principalmente no que tange a fundamentação da prática
pedagógica;
• Contribuir para o entendimento do significado social e humano da
Cultura Corporal de movimento;
•
Apoiar as atividades do curso de graduação em Educação Física
do CEFD/UFES com vistas a integração das atividades de
pesquisa, ensino e extensão
• Apoiar e sustentar cursos de pós-graduação promovidos pelo
CEFD/ UFES;
• Promover intercâmbio de conhecimentos e experiências com
Laboratórios e Núcleos de estudos afins de outras instituições
nacionais e internacionais.
Laboratório de Fisiologia do Exercício
(LAFEX)
http://www.ufes.br/~lafex/
Finalidades
• Atuar especificamente na área de Fisiologia do
Exercício, orientando monitores e dando apoio no
Ensino da Especialização; Promoção de cursos de
Especialização e Extensão;
• Orientação de alunos do curso de Mestrado e
Doutorado
em
Ciências
Fisiológicas
que desenvolvem as suas pesquisas na área de
Fisiologia do Exercício;
• Realização de Projetos de Pesquisas na Área.
Laboratório de Biomecânica
(LABIOM)
Finalidades
• Consultoria e assessoria a programas de aptidão física
para indivíduos aparentemente saudáveis ou atletas,
clubes desportivos profissionais ou amadores;
instituições e empresas públicas ou privadas;
• Avaliação dos componentes da aptidão física saúde,
motora e desportiva;
• Antropometria e Postura Corporal;
• Procedimentos de mensuração e e avaliação em
Educação Física;
• Sistema informatizados de avaliação em Educação
Física e desportos
• Fatores estruturais e funcionais da performance
humana.
Laboratório de Educação Física Adaptada
(LAEFA)
Finalidades
• Atender pessoas portadoras de impedimentos,
limitações e deficiências, discutindo sua problemática e
estimulando a prática de pesquisa que atenda seus
princípios de desenvolvimento e de aptidão;
• Possibilitar o incentivo à prática de Educação Física
Adaptada, principalmente em pessoas com diferentes
limitações e deficiências, tendo em vista a descoberta
de métodos e técnicas que tenham por fim desenvolver
o rendimento psicomotor, interativo e criativo;
• Possibilitar o alcance de atividades de lazer, recreação e
esporte pedagógico para pessoas portadores de
deficiências;
• Exposições, palestras, cursos e outras iniciativas
relacionadas a Educação Física Adaptada.
CENTRO DE PESQUISA DE FORMAÇÃO
INICIAL E CONTINUADA EM EDUCAÇÃO FÍSICA
Formação Docente e Educação Básica:
• Trata do estudo da formação do professor e da educação básica.
Discussão sobre a articulação entre a formação do professor e a realidade
educacional da Educação Física na educação infantil, no ensino
fundamental e no ensino médio.
• Conhecimento dos aspectos físicos, cognitivos, afetivos e emocionais do
desenvolvimento individual da criança, do adolescente, do jovem e do
adulto, em suas múltiplas determinações científicas, culturais e sociais.
Formação Inicial em Educação Física:
• Estudo dos problemas pertinentes aos cursos de formação inicial em
Educação Física, incluindo os problemas comuns das licenciaturas.
Conhecimento sobre as teorizações e construção e organização curricular.
Formação Continuada em Educação Física:
• Estudo sobre o conhecimento pedagógico, saberes da docência e
organização escolar. O lugar da Educação Física na escola. A profissão
professor, políticas públicas e financiamento da educação básica.
GRUPO DE PESQUISAS EM
SOCIOLOGIA DE PRÁTICAS
CORPORAIS E ESTUDOS
OLÍMPICOS
• Investigar as repercussões da ideologia
olímpica na sociedade brasileira
• Investigar as relações esporte/lazer/saúde
e trabalho
Parque Aquático
Finalidades
• Atender as disciplinas da graduação em
educação física;
• Ofertar cursos de especialização na área
de esportes aquáticos;
• Realizar projetos de extensão em
natação, hidroginástica, pólo Aquático e
nado sincronizado;
• Implementar cursos de salvamento e
mergulho.
PROJETOS EXISTENTES
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Ginástica Olímpica
Ginástica Rítmica Desportiva
Capoeira
Judô
Dança
POSSIBILIDADE DE PROJETOS
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Futebol de campo
Futebol de salão
Voleibol
Handebol
Basquetebol