MARINA PEDUZZI, MARIA LUIZA ANSELMI, IVAN FRANÇA JUNIOR,
CLAUDIA BENEDITA DOS SANTOS.
QUALIDADE NO DESEMPENHO DE
TÉCNICAS DOS TRABALHADORES DE
ENFERMAGEM DE NÍVEL MÉDIO
Escola de Enfermagem da Universidade de São Paulo (USP)
Rev Saúde Pública 2006;40(5):843-50.
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1. INTRODUÇÃO
1.1. CONTEXTO
 Trabalhadores de enfermagem;
 PROFAE;
 Baixa qualidade na execução de técnicas de
enfermagem;
 Poucas publicações
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1.2. HIPÓTESE
A qualificação técnica acarreta melhor desempenho
profissional dos trabalhadores de enfermagem, dadas as
condições adequadas de trabalho em termos do quadro
de pessoal e do desenvolvimento de supervisão de
enfermagem e de educação continuada.
1.3. OBJETIVO
Analisar a qualidade da assistência de enfermagem
prestada nas técnicas de inalação, punção venosa e
medicação intramuscular, no contexto da qualificação
profissional de trabalhadores de enfermagem de nível
médio.
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2. MÉTODOS
Comitê de Ética e Pesquisa
2.1. TIPO DE ESTUDO
Estudo Transversal em duas fases.
2.2. LOCAL
Serviços de Saúde do Estado da Bahia
4
2.3. AMOSTRA
2.3.1. Critérios de Inclusão


Serviço: Possuir contingente maior ou igual a 10 de
trabalhadores de enfermagem sem qualificação técnica
formal e regular participando do PROFAE que
realizavam as técnicas estudadas;
Profissionais:




Atendentes;
Auxiliares de enfermagem;
Técnicos de enfermagem.
Utilização das técnicas
2.3.2. Critérios de Exclusão
Não descrito no artigo
5
2.3.3. Amostragem
Amostra estratificada por categoria.
2.3.4. Consentimento Livre e Esclarecido


Assinado por todos
Garantia de anonimato dos profissionais e
instituições.
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2.4. PROCEDIMENTOS

Itens avaliados em duas fases (2001 e 2002)





Observação direta individual;
Instrumento de verificação de itens


Punção venosa para aplicação de medicamentos;
Medicação intramuscular;
Inalação.
Descrição dos procedimentos.
Núcleos de avaliação:




Núcleo duro;
Núcleo técnico;
Núcleo comunicação;
Núcleo gerencial.
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2.5. Variáveis
2.5.1. Variáveis Primárias



Punção Venosa
Inalação
Medicação Intramuscular
2.5.2. Variáveis Secundárias




Núcleo duro;
Núcleo técnico;
Núcleo comunicação;
Núcleo gerencial.
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2.6. Método Estatístico
2.6.1. Cálculo do Tamanho da Amostra
Amostra por conveniência
2.6.2. Análise Estatística
 Prova da mediana;
 Nível de significância igual ou inferior a 5% .
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3. RESULTADOS
3.1. Características da Amostra
Não descrito no artigo.
3.2. Variáveis
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4. CONCLUSÃO
Processos educativos de trabalhadores de
enfermagem implementados isoladamente
per se em contextos de trabalho precários
não são capazes de imprimir mudanças
positivas na qualidade do desempenho
profissional.
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