Compromisso de leitura
Ler a par
Técnica de envolvimento dos pais
na leitura dos filhos
•Disponibilidade dos pais para a leitura;
•Sentem-se juntos para ler, de forma a que a
criança veja as imagens e veja onde o adulto lê;
•Vá apontando o que está a ler para que a
criança se aperceba do movimento da leitura;
•A leitura deve ser feita num local sossegado e
agradável para facilitar o envolvimento da
criança na leitura;
Como ler?
A criança escolhe um
livro que queira;
Se o livro for muito
grande, pode ser lido
por partes;
Interrompa no fim de
um assunto ou se
notar sinais de
cansaço na criança;
Durante quanto tempo?
Os períodos de tempo
podem aumentar com a
continuidade das sessões
ou sempre que a criança se
mostre interessada em
continuar;
Após a leitura …
 No final da leitura, troque
impressões com a criança
sobre o que acabaram de
ler;
 Se a leitura do mesmo livro
se prolongar em várias
sessões, não se esqueça
de fazer um pequeno
resumo do que foi lido
anteriormente e solicite a
colaboração da criança
neste exercício de
memória.
Registo diário
Dias
2ª
Feira
3ª
Feira
4ª
Feira
5ª
Feira
6ª
Feira
Sábado
Itens
Que livro li?
Durante quanto
tempo?
Quem me
acompanhou?
Como correu a
leitura?
Comentários
Classificação do
livro*
*Classificação do livro:
(A fazer pela criança)
Não gostei
Gostei
um pouco
Adorei
A importância de ler
Ajude os seus filhos/educandos a serem
bons leitores;
Os bons leitores são melhores alunos em
todas as disciplinas;
Os bons leitores estão melhor preparados
para o futuro!