AGUARDANDO HOMOLOGAÇÃO
MINISTÉRIO DA EDUCAÇÃO
CONSELHO NACIONAL DE EDUCAÇÃO
INTERESSADA: Fundação Instituto de Ensino para Osasco
UF: SP
ASSUNTO: Convalidação de estudos e validação nacional de títulos obtidos no curso de
Mestrado em Psicopedagogia, ministrado pelo Centro Universitário FIEO, no período de
1999 a 2003.
RELATOR: Hélgio Henrique Casses Trindade
PROCESSO Nº: 23001.000014/2009-65
PARECER CNE/CES Nº:
COLEGIADO:
APROVADO EM:
288/2009
CES
7/10/2009
I – RELATÓRIO
A Fundação Instituto de Ensino para Osasco solicita a este Conselho a convalidação
de estudos e a validação nacional dos títulos de Mestre, conferidos aos alunos que concluíram
com êxito o Programa de Mestrado em Psicopedagogia, ministrado pelo Centro Universitário
FIEO, no período de 1999 a 2003.
O processo foi instruído com a listagem de 38 (trinta e oito) alunos que ingressaram no
curso até abril de 2001, histórico escolar, ata de defesa da dissertação e curriculum Lattes dos
docentes.
Por meio da Diligência CNE/CES nº 49/2009, solicitei informações adicionais sobre a
instituição, relação detalhada dos docentes; documentos comprobatórios relativos ao vínculo
dos docentes que figuram como membros titulares no programa; e informações detalhadas
sobre o pedido de credenciamento do presente programa de pós-graduação enviado à CAPES.
A diligência foi devidamente respondida e a documentação enviada faz parte integrante do
processo.
Observa-se que a IES atendeu a todas as exigências legais em vigor à época. O curso
foi aberto de forma regular e os atos acadêmicos cumpridos de acordo com as normas internas
da instituição. O funcionamento em caráter experimental atendeu à Resolução CFE nº 5/1983.
Ocorreram duas visitas de Consultores da CAPES, em 1999 e 2001, e mesmo após
ajustes na proposta, ambas não recomendaram o curso. Em 2003, foi suspenso o ingresso de
novos alunos.
Cumpre informar que, posteriormente, o Programa de Mestrado em Psicopedagogia,
ministrado pelo Centro Universitário FIEO, foi reconhecido pelo MEC, por meio das
Portarias nos 368/2007 e 524/2008, após recomendação do CTC da CAPES [nota 3] e dos
Pareceres nos 1/2007 e 33/2008 desta Câmara, com nova nomenclatura: Psicologia
Educacional.
A documentação apresentada permitiu verificar a composição das bancas, a qualidade
dos orientadores e dos examinadores e os efeitos do programa para a formação de docentes e
de pesquisadores, cujo resumo encontra-se anexo ao presente parecer.
Seguem abaixo a relação dos alunos, a data da defesa, o título de suas dissertações e a
composição das bancas examinadoras:
Hélgio Trindade 0014/SOS
PROCESSO Nº: 23001.000014/2009-65
Nº
Concluintes
Data de
Defesa
Títulos das Dissertações
1
Taís Aparecida
Costa Lima
22/3/2001
A primeira ensinante: Mãe e
Filho e as relações de
Aprendizagem
2
Aparecida Daltin
Duarte
31/3/2001
Desvelamentos do sujeito em uma
abordagem psicopedagógica
clínica para grupos
3
Ana Maria
Sakuiyama
20/6/2001
A brincadeira como prática
Psicopedagógica: A construção
do ser cognoscente em crianças
órfãs por abandono.
Membros da Banca
Profa. Dra. Marcia Siqueira de
Andrade
Prof. Dr. João Clemente de Souza
Neto
Profa. Dra. Leda Maria Codeço
Barone
Profa. Dra. Marcia Siqueira de
Andrade
Prof. Dr. João Clemente de Souza
Neto
Profa. Dra. Leda Maria Codeço
Barone
Prof. Dr. João Clemente de Souza
Neto
Profa. Dra. Marcia Siqueira de
Andrade
Profa. Dra. Mitsuko Aparecida
Mekino Antunes
Prof. Dr. Derly Barbosa
4
Marcia Regina
Duarte
6/8/2001
A relação dialética entre
ensinante e aprendente numa
abordagem psicopedagógica.
5
José Luiz Valente
Junior
16/8/2001
A motivação do aprendente no
processo de ensino aprendizagem.
6
Edna Sampaio
Priolli
28/9/2001
A conquista da autonomia na
visão psicopedagógica da
inclusão escolar.
7
Alba Cassia de
Abreu Paparoto
13/12/2002
Relação Vincular Mãe e Filho e
Sua Articulação com os
Problemas de Aprendizagem.
Hélgio Trindade 0014/SOS
Prof. Dr. João Clemente de Souza
Neto
Profa. Dra. Ecleide Cunico
Furlanetto
Profa. Dra. Maria Elisa de Mattos
Pires Ferreira
Profa. Dra. Marcia Siqueira de
Andrade
Prof. Dr. Luciano Fratin
Profa. Dra. Marcia Siqueira de
Andrade
Profa. Dra. Maria Luiza Puglisi
Munhoz
Profa. Dra. Nádia Aparecida
Bossa
Profa. Dra. Marcia Siqueira de
Andrade
Profa. Dra. Maria Elisa de Mattos
Pires Ferreira
Profa. Dra. Leda Maria Codeço
Barone
2
PROCESSO Nº: 23001.000014/2009-65
8
Mara Márcia
Monteiro
9/10/2001
As Interferências das Percepções
do sujeito na aprendizagem da
leitura e da escrita.
9
Vânia Maria
Ramos
30/11/2001
A Situação do abandono na
percepção de adolescentes que
vivem em uma instituição.
10
Jeane Aparecida
Oliveira Arante
11
Eliana Ferreira
Ohannercian
A construção do sujeito
13/12/2001 aprendente na família de origem:
um estudo de caso
Prof. Dr. Paulo Sérgio da Silva
Profa. Dra. Marcia Siqueira de
Andrade
Profa. Dra. Eliana Branco
Malanga
Prof. Dr. João Clemente de Souza
Neto
Profa. Dra. Marcia Siqueira de
Andrade
Profa. Dra. Dulce Maria Tourinho
Baptista
Profa. Dra. Maria Luiza Puglisi
Munhoz
Profa. Dra. Marcia Siqueira de
Andrade
Profa. Dra. Leda Maria Codeço
Barone
Prof. Dr. Carol Kolyniak Filho
12
Rosana Maria
Rossato
14/12/2001
Autoconceito Corporal e
dificuldades de aprendizagem.
Prof. Dr. Carol Kolyniak Filho
19/12/2001
O vínculo Mãe/Ensinante e
Filho/aprendente com
necessidade especial através do
brincar: uma intervenção
psicopedagógica.
A Representação de Aprendente e
Ensinante no adolescente
estudante do 3º ano do Ensino
Médio de uma escola particular
na atualidade.
Prof. Dr. Derly Barbosa
Maria Aparecida de
13 Moraes Cajueiro de 21/2/2002
Souza
14
Alídima dos Santos
Diogo
28/2/2002
Conflito de relacionamento
intrapessoal e interpessoal das
alunas no curso de Secretariado –
2º Grau Técnico
15
Antonio Agostinho
Polonio
9/8/2002
O Prazer de Aprender: (...) um
ensaio com alunos de Química do
terceiro grau
13/9/2002
Um Estudo com Professores do
Ensino Fundamental sobre a
Representação do Conhecimento
e sua Relação com a Implantação
das Atuais Políticas Públicas
Educacionais no Brasil.
13/9/2002
Psicopedagogia da Autonomia: A
Construção da Disciplina
Consciente através do
Autoconhecimento.
16
17
Cicero Francisco
Hernandes Granato
Lucimar Lopes
Malacrida
Hélgio Trindade 0014/SOS
Prof. Dr. Derly Barbosa
Profa. Dra. Maria Luiza
Andreozzi
Profa. Dra. Marcia Siqueira de
Andrade
Profa. Dra. Maria Luiza
Andreozzi
Profa. Dra. Maria Elisa de Mattos
Pires Ferreira
Profa. Dra. Ecleide Cunico
Furlanetto
Prof. Dr. Derly Barbosa
Profa. Dra. Maria Luiza Puglisi
Munhoz
Profa. Dra. Sheila Aparecida
Pereira dos Santos Silva
Profa. Dra. Maria Elisa de Mattos
Pires Ferreira
Profa. Dra. Maria Luiza Puglisi
Munhoz
Prof. Dr. Luciano Fratin
Profa. Dra. Marcia Siqueira de
Andrade
Profa. Dra. Maria Elisa de Mattos
Pires Ferreira
Profa. Dra.Alessandra Gotuzo
Seabra Capovilla
Prof. Dr. Derly Barbosa
Profa. Dra. Maria Elisa de Mattos
Pires Ferreira
Profa. Dra.Alessandra Gotuzo
Seabra Capovilla
3
PROCESSO Nº: 23001.000014/2009-65
18
Valéria Jaques
13/9/2002
A Apatia do Adolescente.
19
Nadejda Ramirez
Starikoff
20/9/2002
Psicopedagogia: A Possibilidade
de tornar o sujeito Autor de seu
Pensamento no Processo Grupal.
20
Rosana Aparecida
Salvador Martins
Lima
27/9/2002
Um Olhar Psicopedagógico: A
Construção da Subjetividade na
Relação Professor-Aluno.
Profa. Dra. Marcia Siqueira de
Andrade
Profa. Dra. Maria Elisa de Mattos
Pires Ferreira
Profa. Dra.Alessandra Gotuzo
Seabra Capovilla
Profa. Dra. Marcia Siqueira de
Andrade
Profa. Dra. Maria Elisa de Mattos
Pires Ferreira
Profa. Dra.Mitsuko Ap. Makino
Antunes
Profa. Dra.Elisabete Morkrejs
Profa. Dra. Maria Elisa de Mattos
Pires Ferreira
Profa. Dra. Leda Maria Codeço
Barone
Profa. Dra.Elisabete Morkrejs
21
Isabel Cristina
Santos de Paula
1/10/2002
Violência Doméstica e Violência
Escolar: Um Olhar
Psicopedagógico.
Prof. Dr. João Clemente de Souza
Neto
Profa. Dra. Ana Maria Navajas
22
Berenice Bueno de
Sena
18/4/2002
O Olhar Psicopedagógico na
Construção do Significado da
Educação Física para a
Adolescente
23
Márcia Carvalho
dos Santos
10/2/2002
O Diálogo com um Instrumento
Psicopedagógico na formação do
sujeito-autor.
24 Eliana Patti Gioielli 22/11/2002
25
Maria Luisa Palma
19/12/2002
Centolanza
A Criança da Pré-Escola à 1ª
Série: Uma Abordagem
Psicopedagógica.
A Pichação: Um ato Anti-social
ou uma estratégia de
comunicação.
A Intervenção Psicopedagógica
Maria Aparecida de
em crianças de 3ª série do Ensino
26
Azevedo de
19/3/2002 Fundamental utilizando o Teatro
Oliveira
como forma de expressão da Ling.
Corporal e Oral.
Hélgio Trindade 0014/SOS
Prof. Dr. Carol Kolyniak Filho
Profa. Dra. Maria Elisa de Mattos
Pires Ferreira
Profa. Dra. Maria Luiza
Andreozzi
Prof. Dr. João Clemente de Souza
Neto
Profa. Dra. Maria Elisa de Mattos
Pires Ferreira
Prof. Dr. Antonio Maspoli de
Araujo Gomes
Profa. Dra. Marcia Siqueira de
Andrade
Profa. Dra. Maria Elisa de Mattos
Pires Ferreira
Profa. Dra. Leda Maria Codeço
Barone
Prof. Dr. João Clemente de Souza
Neto
Profa. Dra. Marcia Siqueira de
Andrade
Profa. Dra. Dulce Maria Tourinho
Baptista
Prof. Dr. Carol Kolyniak Filho
Prof. Dr. Cleomar Azevedo
Profa. Dra. Maria Luiza
Andreozzi
4
PROCESSO Nº: 23001.000014/2009-65
27
Normélia Pereira
dos Santos
20/3/2003
O Afeto como base de
Aprendizagem verdadeira: um
estudo de caso.
28
Priscilla Mendes
Pillegi Lima
28/3/2003
A Importância da Conduta
Paterna na Formação do SujeitoAutor.
29
Maria Francisca
Feitoza Leme
Kowzoe
23/4/2003
O Fenômeno Betho: Um olhar
Psicopedagógico sobre um
Trecho de Vida de um Autista
30
Rosali Oliveira
Mendes
A autoria de pensamento em
sujeitos de 5ª e 6ª série do Ensino
1º/10/2003
Fundamental II, com dificuldades
na produção de textos.
31
Dalva Mauricia de
Almeida
A Contribuição da Assistência
24/4/2003
Social na Formação do Sujeito:
uma abordagem psicopedagógica.
32
Regina Marcia de
Almeida Alécio
30/4/2003
Uma Intervenção
Psicopedagógica junto ao Idoso
no espaço asilar.
33
Rosária Aparecida
Coloda Mansano
30/6/2003
A influência das práticas
Psicopedagógicas na
Transformação do sujeito
abandonado.
4/9/2003
Corpo em movimento: A dança
como arte na educação de
crianças de 4 a 6 anos.
28/4/2004
Leitura e Análise
Psicopedagógica do Programa
Jovem Cidadão numa Abordagem
Relacional-Sistêmica.
Profa. Dra. Maria Elisa de Mattos
Pires Ferreira
Profa. Dra. Maria Luiza Puglisi
Munhoz
Profa. Dra. Marcia Mello Costa
De Liberal
Profa. Dra. Maria Luiza Puglisi
Munhoz
Prof. Dr. Derly Barbosa
Profa. Dra. Nadia Aparecida
Bossa
Profa. Dra. Maria Elisa de Mattos
Pires Ferreira
Prof. Dr. Carol Kolyniak Filho
Profa. Dra. Maria Luiza
Andreozzi
Profa. Dra. Maria Elisa de Mattos
Pires Ferreira
Profa. Dra. Ingrid Dragan
Taricano
Profa. Dra. Maria Luiza
Andreozzi
Prof. Dr. Derly Barbosa
34
Maristela Bucoff
Elisabete Donizete
35
Simione Massucato
36
Rosemary Duque
da Silva Amorim
Hélgio Trindade 0014/SOS
O impacto das drogas
anticonvulsivantes sobre a
16/12/2004
habilidade infantil de recuperar
informações retidas na memória.
Profa. Dra. Maria Luiza Puglisi
Munhoz
Profa. Dra. Alessandra Gotuzo
Seabra Capovilla
Profa. Dra. Maria Luiza Puglisi
Munhoz
Profa. Dra. Maria Elisa de Mattos
Pires Ferreira
Profa. Dra. Ana Maria Fonseca
Zanpieri
Prof. Dr. João Clemente de Souza
Neto
Prof. Dr. Cleomar Azevedo
Profa. Dra. Dulce Maria Tourinho
Baptista
Prof. Dr. Derly Barbosa
Prof. Dr. Cleomar Azevedo
Profa. Dra. Cristina Dias
Allessandrini
Profa. Dra. Maria Luiza Puglisi
Munhoz
Prof. Dr. Miguel Abboud
Profa. Dra. Marcia Mello Costa
De Liberal
Profa. Dra. Ingrid Dragan
Taricano
Profa. Dra. Marcia Siqueira de
Andrade
Prof. Dr. Fábio Ribeiro da Silva
5
PROCESSO Nº: 23001.000014/2009-65
37
Teresinha de
Fátima Silva e
Santos
As Possibilidades de Intervenção
Psicopedagógica em dois Sujeitos
15/12/2001
que apresentam Sintomas de
Dislexia.
38
Carlos Antonio
Centolanza
11/09/01
O Transviver do Sujeito
Transgressor no Espaço SócioEducativo
Profa. Dra. Marcia Siqueira de
Andrade
Profa. Dra. Ingrid Dragan
Taricano
Profa. Dra. Alessandra Gotuzo
Seabra Capovilla
Prof. Dr. João Clemente de Souza
Neto
Profa. Dra. Márcia Siqueira de
Andrade
Profa. Dra. Vânia Maria Manfroi
Constata-se que todos os concluintes ingressaram no curso em data anterior à
Resolução CNE/CES nº 1/2001, defenderam as dissertações de acordo com o regulamento do
programa de pós-graduação e concluíram o mestrado no tempo previsto para a sua realização.
Presume-se, portanto, o direito à convalidação dos estudos.
II – VOTO DO RELATOR
Voto favoravelmente à convalidação de estudos e à validação nacional dos títulos de
Mestre, conferidos aos 38 (trinta e oito) alunos abaixo relacionados, que concluíram com
êxito o Programa de Mestrado em Psicopedagogia, ministrado pelo Centro Universitário
FIEO, com sede no município de Osasco, no Estado de São Paulo, no período de 1999 a 2003.
1
Paparoto
2
Diogo
3
4
Polonio
5
Duarte
6
7
Centolanza
8
Hernandes Granato
9
Almeida
1
0
1
1
Ohannercian
1
2
Hélgio Trindade 0014/SOS
Nome
Documento de Identidade – RG
Alba Cassia de Abreu
1
5223969/SP
Alídima dos Santos
9
060926/SP
Ana Maria Sakuiyama
6
644892/SP
Antonio
Agostinho
1
22213130/SP
Aparecida
Daltin
1
0854922/SP
Berenice Bueno de Sena
7
578012/SP
Carlos
Antonio
1
02378204/SP
Cicero
Francisco
4
894281/SP
Dalva Mauricia de
1
6281002/SP
Edna Sampaio Priolli
5
094767/SP
Eliana
Ferreira
1
07549888/SP
Eliana Patti Gioielli
1
6263624/SP
6
PROCESSO Nº: 23001.000014/2009-65
1
3
Elisabete
Donizete
Simione Massucato
1
4
Isabel Cristina Santos
de Paula
1
5
Jeane
1
Aparecida
José
1
Luiz
Valente
1
3950571/SP
Lucimar
Lopes
Malacrida
1
1
3186130/SP
Junior
7
1
4976646/SP
Oliveira Arante
6
1
0553243/SP
6
182087/SP
Mara Márcia Monteiro
8
1
13363916/SP
1
9
Márcia Carvalho dos
Santos
2
2
24004025/SP
Márcia Regina Duarte
0
1
86441290/SP
2
1
Maria
Aparecida
de
Azevedo de Oliveira
8
7895857/SP
2
2
3
4
Maria Aparecida de
Moraes Cajueiro de Souza
2
Maria Francisca Feitoza
Leme Kowzoe
2
Maria Luisa Palma
Centolanza
2
Maristela Bucoff
5
7
788873/SP
3
579959/SP
1
4337301/SP
2
81272542/SP
2
6
Nadejda
Ramirez
Starikoff
2
7
Normélia Pereira dos
Santos
2
8
4
27549/BA
Priscilla Mendes Pillegi
Lima
2
9
3
48094942/SP
1
54206210/SP
Regina
Marcia
de
Almeida Alécio
8
312458/SP
3
Rosali Oliveira Mendes
3
Rosana
0
8
0276842/SP
1
Aparecida
Salvador Martins Lima
1
28065837/SP
3
Rosana Maria Rossato
3
Rosária
2
3
53070/SP
3
Aparecida
Coloda Mansano
3
4
0473384/SP
Rosemary
Duque
da
Silva Amorim
3
5
1
6761153/SP
Taís Aparecida Costa
Lima
3
6
1
4183457/SP
Teresinha
de
Silva e Santos
3
Hélgio Trindade 0014/SOS
8
Fátima
1
542590/MG
Valéria Jaques
2
7
PROCESSO Nº: 23001.000014/2009-65
7
56874463/RS
3
Vânia Maria Ramos
8
7
938245/SP
Brasília (DF), 7 de outubro de 2009.
Conselheiro Hélgio Henrique Casses Trindade – Relator
III – DECISÃO DA CÂMARA
A Câmara de Educação Superior aprova por unanimidade o voto do
Relator.
Sala das Sessões, em 7 de outubro de 2009.
Conselheiro Paulo Monteiro Vieira Braga Barone – Presidente
Conselheiro Mario Portugal Pederneiras – Vice-Presidente
Hélgio Trindade 0014/SOS
8
PROCESSO Nº: 23001.000014/2009-65
ANEXO
Relação de Docentes participantes das bancas examinadoras
Programa de Mestrado em Psicopedagogia do Centro Universitário
UNIFIEO
Membros da Banca
Carol Kolyniak Filho
Cleomar Azevedo
Derly Barbosa
Elisabete Mokrejs
João Clemente de Souza Neto
Marcia Siqueira de Andrade
Maria Elisa de Mattos Pires Ferreira
Maria Luiza Puglisi Munhoz
Miguel Abboud
Paulo Sérgio da Silva
Membros da Banca
Alessandra Gotuzo Seabra Capovilla
Ana Maria Fonseca Zanpieri
Ana Maria Navajas
Antonio Maspoli de Araujo Gomes
Cristina Dias Allessandrini
Dulce Maria Tourinho Baptista
Ecleide Cunico Furlanetto
Eliana Branco Malanga
Fábio Ribeiro
da Silva
Ingrid Dragan
Taricano
Leda Maria Codeço Barone
Luciano Fratin
Marcia Mello Costa De Liberal
Maria Luiza Andreozzi
Mitsuko Ap. Makino Antunes
Nádia Aparecida Bossa
Sheila
Hélgio Trindade 0014/SOS
DOCENTES EFETIVOS
Titulação
Doutora em Psicologia: Psicologia da Educação pela PUCSP
Pós-Doutor em Psicologia pela PUC-SP
Doutor em Psicologia: Psicologia Social pela PUC-SP
Doutor em Educação: Supervisão
e Currículo pela PUC-SP
Pós-Doutora em Educação pela Université de Lyon II –
França
Doutora em Educação: História e Filosofia da Educação
pela USP
Pós-Doutor em Sociologia pela PUC-SP
Doutor em Ciências Sociais pela PUC-SP
Doutora em Psicologia: Psicologia da Educação pela PUCSP
Pós-Doutora – Sociologia pela PUC-SP
Doutora em Educação: Supervisão
e Currículo pela PUC-SP
Doutora em Psicologia: Psicologia
Clínica pela PUC-SP
Doutor em Administração de Empresas pela FGV
Doutora em Psicologia: Psicologia da Educação pela USP
DOCENTES CONVIDADOS
Titulação
Doutora em Psicologia: Psicologia Experimental pela USP
Doutora em Psicologia: Psicologia Clínica pela PUC-SP
Doutora em Educação pela USP
Doutor em Ciências Sociais e Religiosas pela Universidade
Metodista
Doutora em Psicologia pela USP
Doutora em Ciências Sociais: Sociologia Política pela PUCSP
Doutora em Educação pela PUC-SP
Doutora em Comunicação Social pela USP
Doutora em Patologia Experimental e Comparada pela USP
Doutora em Patologia Experimental e Comparada pela USP
Doutora em Psicologia Escolar pela USP
Doutor em Física pela PUC-SP
Doutora em Sociologia Econômica e das Organizações pela
Universidade Técnica de Lisboa
Doutora em Educação: História e Filosofia da Educação pela
PUC-SP
Doutora em Psicologia: Psicologia Social pela PUC-SP
Doutora em Psicologia: Psicologia da Educação pela USP
Doutora em Educação pela PUC-SP
9
PROCESSO Nº: 23001.000014/2009-65
Aparecida Pereira dos Santos Silva
Hélgio Trindade 0014/SOS
10