Revisão Avaliação Mensal de Ciências
1º bimestre – 2011
8º Ano A/B
A história evolutiva da espécie humana
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Evidências evolutivas – fósseis
Fóssil: qualquer vestígio de um organismo vivo (folha,
esqueleto, etc) de um período geológico passado, preservado
em formações rochosas da crosta terrestre. (dicionário
Sacconi).
Processo de fossilização – condições favoráveis à preservação
do cadáver ou do vestígio deixado por um organismo (rocha
sedimentar). As substâncias orgânicas são substituídas por
minerais.
Processos de humanização/adaptações da
espécie humana
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Pendactilia
Hábito onívoro
Unhas planas e arredondadas
Ausência de estrutura de defesa e ataque
Aumento do tamanho e complexidade do cérebro
Aperfeiçoamento da visão frontal
Linguagem
Pensamento articulado
Postura ereta
Extremidades livres
Linhagens evolutivas
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1º Australopithecus – Lucy (aprox. 3,2 milhões de anos).
Homo habilis – (2,4 e 1,6 milhões de anos) – maior capacidade
craniana, face menor, fabricação e uso de ferramentas.
Homo erectus – (1 milhão e 250 mil anos) capacidade de caça,
abrigo em cavernas, controle do fogo.
Homo sapiens – (150.000 anos) – grande capacidade craniana,
sinais de espiritualidade.
Homo sapiens sapiens (sobrevivente até os dias atuais – fósseis
35 – 15 mil anos). Ferramentas sofisticadas, trabalhos
artísticos.
Homem moderno – plantar cereais e domesticar animais,
trabalhos de olaria e tecelagem, construção de moradias.
Níveis de organização dos seres vivos
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O corpo humano funciona como uma unidade complexa, repleta de
subdivisões. Podemos classificar a constituição do corpo humano tanto em
aspectos internos como em aspectos externos.
Os externos são estudadas pela Ecologia (população, comunidade,
ecossistema e biosfera)
Os internos pela química (átomos e moléculas), citologia (célula),
histologia (tecidos), anatomia e fisiologia (órgãos, sistemas e
organismo).
Aspectos internos
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Nível químico: átomos e moléculas. São estruturas que compõe a
matéria.
Nível celular: constituído pelas células – unidades básicas do ser vivo.
Nível tecidual: Grupo de células com funções específicas e semelhantes,
apresentam substância intercelular (concentração depende do tipo de
tecido). Temos quatro tipos de tecidos: epitelial, conjuntivo, muscular e
nervoso.
Nível dos órgãos: os órgãos são compostos por dois ou mais tipos de
tecidos.
Nível dos sistemas: órgãos que desempenham uma função comum.
Nível do organismo: união de todos os sistemas.
A anatomia estuda a forma de órgãos e sistemas; a fisiologia estuda o
funcionamento de cada um deles. Assim podemos compreender como
nosso próprio corpo é formado e como funciona de forma integrada.
Ecologicamente temos:
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População (conjunto de indivíduos de mesma espécie);
Comunidade (todos os seres vivos que habitam uma
mesma região);
Ecossistema (seres vivos e condições ambientais)
Biosfera (conjunto de ecossistemas da Terra)
Observação: esse é apenas um roteiro de
estudo, não se esqueça de utilizar sua
apostila (teoria e atividade) para estudar.