CURSO: GESTÃO AMBIENTAL
OBJETIVOS DO CURSO
Objetivos Gerais
O Curso Superior de Tecnologia em Gestão Ambiental tem por objetivo formar
profissionais capazes de propor, planejar, gerenciar e executar ações de diagnóstico e
avaliação de impacto ambiental que contribuam para melhoria das condições
ambientais, com foco no acompanhamento e monitoramento da qualidade ambiental.
O curso terá como objetivo dotar o aluno de conhecimento das medidas de
regulação, controle, proteção e preservação do meio ambiente para fundamentar a
análise legal e ambiental presentes na elaboração de laudos e pareceres em
processos que tratam da questão ambiental. Finalmente será desenvolvida também a
competência de elaborar e implantar políticas e programas de educação ambiental.
Objetivos Específicos
−
Identificar a estrutura dos ecossistemas; fatores bióticos, abióticos, nicho
ecológico, cadeia alimentar, pirâmides ecológicas.
−
Conhecer a legislação aplicável à área ambiental.
−
Identificar os processos de degradação natural;
−
Conhecer as atividades de exploração dos recursos naturais renováveis e não
renováveis;
−
Identificar os fatores ambientais que intervêm na qualidade de vida;
−
Avaliar os impactos ambientais causados pelas atividades industriais, suas
conseqüências na saúde, no ambiente e na economia;
−
Conhecer os processos necessários ao monitoramento das instalações e ao
tratamento e controle de resíduos líquidos, sólidos e gasosos, provenientes de
atividades urbanas e industriais;
−
Propor, planejar e implementar Projetos Ambientais;
−
Operacionalizar procedimentos de normativos e certificadores (ISO´s);
−
Propor, planejar, operacionalizar Projetos e Programas de Educação Ambiental.
PERFIL DO EGRESSO
O egresso do Curso Superior de Tecnologia em Gestão Ambiental estará apto a:
−
Identificar, avaliar e gerenciar questões ambientais buscando a melhoria contínua
do meio ambiente em bases sustentáveis;
−
Elaborar projetos ambientais na esfera pública e privada, com o propósito de
resolver os problemas ambientais detectados, bem como seus respectivos
impactos socioeconômicos e culturais;
−
Elaborar projetos ambientais para auxiliar as indústrias e empresas de serviços na
busca da adequação das suas atividades com as exigências ambientais prescritas
na ISO 14001;
−
Pretende-se também que o egresso tenha desenvolvido a consciência crítica
sobre a importância de uma visão macro e micro das questões ambientais.
−
Além de ser capaz de propor soluções para a resolução dos problemas
ambientais locais, regionais e do país, articulando teoria e prática, na superação
dos desafios com responsabilidade social e ética.
ESTRUTURA CURRICULAR
A matriz curricular expressa à preocupação em atender às constantes
mudanças das tecnologias utilizadas no mercado de trabalho. Dessa forma, se fará
uma revisão periódica de toda a base tecnológica, visando à adequação e atualização
das unidades de estudos. A atualização será realizada a partir de levantamentos feitos
pela Coordenação do Curso Geral e pela coordenação local do curso no campus e do
NDE, junto às mais representativas empresas da região, quando se traça os perfis
profissionais necessários ao exercício das diferentes funções da área de Gestão
Ambiental.
Através da articulação dos conteúdos das disciplinas desses núcleos, é
possível tratar de forma mais adequada às questões da interdisciplinaridade,
integrando práticas pedagógicas em tal perspectiva, a saber:
Formação Básica- Gestão, representa as áreas estratégicas de formação dos
alunos e constitui um dos diferenciais competitivos do curso, pois ofertará ao aluno os
conhecimentos básicos de Gestão necessários à visão interdisciplinar da área de
formação.
Gestão de Recursos Naturais, representa as áreas estratégicas ligadas à
proteção, conservação e recuperação de áreas naturais, a gestão de áreas protegidas
e demais mercados de trabalho voltados para a atuação em áreas naturais;
Gestão de Riscos e Impactos Ambientais, vinculado a áreas industriais,
processos de gestão ambiental, resíduos, poluição, bem como políticas ambientais;
Planejamento e Gestão em Projetos ambientais, que articula as duas áreas
(natural e industrial) através de projetos para todos os setores da sociedade
(governos, patrocinadores, terceiro setor, organismos internacionais), observando a
economia do meio ambiente e a comunicação ambiental necessária para cada projeto.
No projeto integrador, a ser desenvolvido a cada semestre,para cada grupo de
disciplinas, onde o aluno escolhe uma área de atuação relacionada à alguma questão
vinculada à sua realidade local e elabora um anteprojeto para a área, possibilitando
um trabalho interdisciplinar entre as disciplinas, orientado pelo professor de uma das
disciplinas do período.
A Estrutura Curricular, com a periodização recomendada, pode ser visualizada
na Tabela a seguir.
Período
Disciplina
Total de
Créditos
Carga
Horária da
disciplina
1
ESTATÍSTICA BÁSICA
6
116
1
QUÍMICA AMBIENTAL
4
72
1
INTRODUÇÃO À ADMINISTRAÇÃO
2
36
1
ANÁLISE TEXTUAL
2
36
1
METODOLOGIA CIENTÍFICA
2
36
1
FUNDAMENTOS DE CONTABILIDADE
2
36
1
GESTÃO AMBIENTAL E DESENVOLVIMENTO SUSTENTÁVEL
2
36
Total de
Créditos
Carga
Horária da
disciplina
Período
Disciplina
2
SANEAMENTO AMBIENTAL
2
36
2
GESTÃO DE ECOSSISTEMAS E BIODIVERSIDADE
4
72
2
GESTÃO DE RECURSOS HÍDRICOS
4
72
2
TRATAMENTO E DISPOSIÇÃO DE RESÍDUOS SÓLIDOS
3
58
2
PROJETO EM RECURSOS NATURAIS
5
102
2
PLANEJAMENTO INTEGRADO DE RECURSOS ENERGÉTICOS
4
72
Total de
Créditos
Carga
Horária da
disciplina
Período
Disciplina
3
ÉTICA E RESPONSABILIDADE SOCIAL
2
36
3
GESTÃO DE SEGURANÇA E ANÁLISE DE PROCESSOS INDUSTRIAIS
2
36
3
GESTÃO POLUIÇÃO(ATMOSF. SOLO E SONORA)
4
72
3
LEGISLAÇÃO E POLÍTICAS AMBIENTAIS
2
36
3
NORMALIZAÇÕES AMBIENTAIS
4
72
3
GERENCIAMENTO DE RISCOS AMBIENTAIS
2
36
3
ANÁLISE DE IMPACTOS AMBIENTAIS
2
36
3
PROJETO EM RISCOS E IMPACTOS
5
102
Total de
Créditos
Carga
Horária da
disciplina
Período
Disciplina
4
EDUCAÇÃO AMBIENTAL
2
36
4
SISTEMAS DE GESTÃO AMBIENTAL
5
94
4
GESTÃO DA COMUNICAÇÃO E MARKETING EM PROJETOS
AMBIENTAIS
4
72
4
PLANEJAMENTO URBANO E MEIO AMBIENTE
2
36
4
ECONOMIA DO MEIO AMBIENTE E FINANC. DE PROJETOS
2
36
4
PROJETO EM GESTÃO E COMUNICAÇÃO AMBIENTAL
5
102
4
SENSORIAMENTO REMOTO E GEOPROCESSAMENTO
2
36
ATIVIDADES DE ESTÁGIO
O Estágio não obrigatório é a oportunidade proporcionada ao aluno como
atividade opcional, acrescida à carga horária regular obrigatória do curso. Assim, esta
atividade deve ser complementar ao estágio curricular supervisionado previsto nas
Diretrizes Curriculares Nacionais para os cursos de graduação.
Como o objetivo principal reside no desenvolvimento de atividades de práticas
profissionais pelo aluno como complemento à sua formação acadêmica, as atividades
desenvolvidas pelos alunos no estágio não obrigatório deverão ser compatíveis com
sua maturidade acadêmica pertinentes às competências e habilidades já alcançadas
pelo mesmo.
Dessa forma, deve-se zelar pelo cumprimento da jornada de atividades em
estágio não obrigatório, atendendo ao disposto na Lei nº 11788, de 25 de setembro de
2008.