Unidade de Ouro Branco
3/2/2015
INFORMATIVO DO ALUNO
INFORMATIVO DO ALUNO-ENSINO MÉDIO/2015
que eu levo para toda a vida
ENSINO MÉDIO
2015
Aluno(a): __________________________________________________
Ano: ____________________
COLÉGIO BATISTA MINEIRO – UNIDADE OURO BRANCO
1
INFORMATIVO DO ALUNO-ENSINO MÉDIO/2015
INFORMATIVO DO ALUNO – 2015 – SF
Organização da Escola
• Diretor Geral do Sistema Batista Mineiro de Educação
Prof. Valseni José Braga
• Diretora da Unidade:
Sandra Márcia Patrício Coelho
• Capelão da Unidade
Pr. Gláucio Florido Muniz
Coordenadoras Pedagógicas:
• Maria da Conceição Santana de Castro
(4º e 5º anos do EFI, 6° ano EF II à 3ª série do EM): e-mail: [email protected]
• Lúcia Helena Pereira Gomes
(Berçário/SEI, Educação Infantil e 1º ao 3º ano do EFI): e-mail: [email protected]

Secretaria Escolar
Meire Lúcia Bento Camilo - email: [email protected]
• Disciplinários
Neiva de Melo
Maria do Carmo da Mota Neto
Guilherme Francisco Gonçalves
Vânia Marques de Jesus Melo
Edilene Eudes Coura Matheus
QUERIDO (A) ALUNO (A),
Nós, educadores do Colégio Batista, assumimos a responsabilidade de colaborarmos
para a construção de uma sociedade mais ética, justa e solidária.
Acreditamos na importância da construção dos valores, do caráter e da ética, por isso,
investimos na organização e manutenção das REGRAS DISCIPLINARES que orientam
ações no cotidiano escolar.
O estabelecimento das regras, na nossa perspectiva, é uma oportunidade de ajudar a
todos a se perceberem na vida coletiva, pois a construção das relações de respeito ocorre
nas pequenas ações do cotidiano.
É portanto, responsabilidade também do aluno colaborar positivamente para a
organização disciplinar coletiva, atuando como principal agente, obedecendo a organização
e as regras disciplinares do colégio.
Conte conosco nessa trajetória.
Equipe do Colégio Batista Mineiro.
“Tudo o que é verdadeiro, respeitável, tudo que é justo,
tudo que é puro, tudo que é amável, seja isso o que
ocupe o nosso pensamento.” (Filipenses 4:8)
COLÉGIO BATISTA MINEIRO – UNIDADE OURO BRANCO
2
INFORMATIVO DO ALUNO-ENSINO MÉDIO/2015
PALAVRA DA DIREÇÃO
As notas do Batista no ENEM vêm aumentando e, em Ouro Branco, se destaca
pelo 1º lugar no ranking das escolas da cidade. Tudo isso sem perder o caráter cristão
e formação integral do indivíduo.
Os diferenciais do Batista são a missão e os valores que embasam sua
existência, pois formar um cidadão em desconformidade com a massa acrítica que sai
das escolas em todo Brasil é um desafio. Todavia, o colégio contribui com os jovens
que vão levar seu ideal de mundo, seus valores, seu olhar inovador a uma sociedade
que caminha nos rumos do consumismo e que está se perdendo. É por isso, que o
Batista oferece alicerce aos alunos, preparando-os para o futuro fora da escola.
Destaco ainda nossa equipe comprometida, perfeccionista e com sua formação
diferenciada que trabalha desde o Berçário até o Ensino Médio. O sucesso de nossos
alunos é a certeza de que o trabalho desse grupo é feito com zelo e paixão.
O melhor resultado se estende à família que se orgulha do investimento feito nos
filhos e a certeza de terem feito a melhor escolha ano após ano.
Este é um trabalho contínuo que o Sistema Batista Mineiro de Educação faz há
96 anos com maestria. O colégio visa crescer cada vez mais com seus alunos,
geração por geração. Ouro Branco já conhece a excelência da instituição!
Sandra Márcia Patrício Coelho
“Feliz o homem que põe no Senhor a sua confiança” ( Salmos 40.4)
COLÉGIO BATISTA MINEIRO – UNIDADE OURO BRANCO
3
INFORMATIVO DO ALUNO-ENSINO MÉDIO/2015
PALAVRA DA CAPELANIA
“Consagre ao Senhor tudo o que você faz, e os seus planos serão
bem-sucedidos.” Provérbios 16.3 NVI
Acreditando na bendita promessa de que Deus nos ajudará a estabelecer nossos
planos se em suas mãos confiarmos nosso trabalho, que convidamos você e toda sua
família para iniciarmos e continuarmos durante todo o ano letivo de 2015 com muita
determinação, entusiasmo e grandes expectativas.
Fazemos-lhe esse convite por estarmos convictos de que sua parceria é
preciosa, fundamental e indispensável para atingirmos com excelência e eficácia a
missão de contribuir para o desenvolvimento do ser humano por meio da educação
integral para formar cidadãos éticos e bem sucedidos.
A Capelania do Colégio Batista continua de portas abertas, pois dessa forma,
reafirmamos o nosso compromisso de oferecer todo apoio aos alunos, familiares e à
equipe administrativa e pedagógica do Colégio Batista.
Sejam muito bem-vindos e que Deus a todos abençoe!
Pr. Gláucio Florido Muniz
Capelão CBM – Ouro Branco
COLÉGIO BATISTA MINEIRO – UNIDADE OURO BRANCO
4
INFORMATIVO DO ALUNO-ENSINO MÉDIO/2015
CALENDÁRIO LETIVO/2015 - SÉRIES FINAIS
CALENDÁRIO ESCOLAR – 2015
Educação Básica (Infantil, Fundamental e Médio)
D
S
T
JANEIRO
Q
Q
1
S
2
S
3
D
1
S
2
FEVEREIRO
T
Q
Q
3
4
5
S
6
S
7
D
1
S
2
T
3
MARÇO
Q
Q
4
5
S
6
S
7
4
5
6
7
8
9
10
8
9
10
11
12
13
14
8
9
10
11
12
13
14
11
12
13
14
15
16
17
15
16
17
18
19
20
21
15
16
17
18
19
20
21
18
19
20
21
22
23
24
22
23
24
25
26
27
28
22
23
24
25
26
27
28
25
26
27
28
29
30
31
29
30
31
S
5
S
6
Férias
ABRIL
Q
Q
1
2
D
S
T
5
6
7
8
12
13
14
19
20
21
26
27
28
Dias Letivos = 16
MAIO
T
Q
Q
S
3
S
4
D
S
9
10
11
3
4
5
6
15
16
17
18
10
11
12
22
23
24
25
17
18
19
29
30
24
25
26
Dias Letivos = 22
JUNHO
T
Q
Q
2
3
4
S
1
S
2
D
S
1
7
8
9
7
8
9
10
11
12
13
13
14
15
16
14
15
16
17
18
19
20
20
21
22
23
21
22
23
24
25
26
27
27
28
29
30
28
29
30
31
Dias Letivos = 19
D
S
T
Dias Letivos = 21
JULHO
Q
Q
1
2
S
3
S
4
D
S
T
AGOSTO
Q
Q
Dias Letivos = 20
S
S
1
D
S
SETEMBRO
T
Q
Q
1
2
3
S
4
S
5
5
6
7
8
9
10
11
2
3
4
5
6
7
8
6
7
8
9
10
11
12
12
13
14
15
16
17
18
9
10
11
12
13
14
15
13
14
15
16
17
18
19
19
20
21
22
23
24
25
16
17
18
19
20
21
22
20
21
22
23
24
25
26
26
27
28
29
30
31
23
24
25
26
27
28
29
27
28
29
30
30
31
D
1
Dias Letivos = 22
Reinício das aulas – 3/8
NOVEMBRO
S
T
Q
Q
S
2
3
4
5
6
S
7
Dias Letivos = 21
DEZEMBRO
S
T
Q
Q
1
2
3
S
4
S
5
Dias Letivos = 11
D
S
OUTUBRO
T
Q
Q
1
S
2
S
3
D
4
5
6
7
8
9
10
8
9
10
11
12
13
14
6
7
8
9
10
11
12
11
12
13
14
15
16
17
15
16
17
18
19
20
21
13
14
15
16
17
18
19
18
19
20
21
22
23
24
22
23
24
25
26
27
28
20
21
22
23
24
25
26
25
26
27
28
29
30
31
29
30
27
28
29
30
31
Dias Letivos = 20
Dias Letivos = 20
Dias Letivos = 9
Legenda :
Início do ano letivo
Término do ano letivo
Início da etapa letiva
Sábados letivos
Feriado
Término da etapa letiva
Dia da Consciência Negra
Recessos Compensáveis
Conselho de Classe
Dia Escolar
Recesso obrigatório
Exames Finais
ATENÇÃO:
De acordo com o cronograma de cada série, dos sábados letivos, poderão ocorrer provas ou atividades avaliativas.
Recomendamos não agendar outros compromissos para esses dias já programados com atividades escolares.
COLÉGIO BATISTA MINEIRO – UNIDADE OURO BRANCO
5
INFORMATIVO DO ALUNO-ENSINO MÉDIO/2015
ANÁLISE DO CALENDÁRIO ESCOLAR – 2015
Educação Básica (Infantil, Fundamental e Médio)
2ª FEIRA
3ª FEIRA
4ª FEIRA
5ª FEIRA
6ª FEIRA
SÁBADO
TOTAL
Janeiro
-
-
-
-
-
-
-
Fevereiro
2
3
3
4
4
-
16
Março
5
5
4
4
4
-
22
Abril
4
3
5
4
3
-
19
Maio
4
4
4
4
4
1
21
Junho
5
5
4
3
3
-
20
Julho
2
2
3
2
2
-
11
Agosto
5
4
4
4
4
1
22
Setembro
3
5
5
4
4
-
21
Outubro
3
3
3
5
5
1
20
Novembro
4
4
4
4
4
-
20
Dezembro
1
2
2
2
2
-
9
TOTAL
38
40
41
40
39
Dias/sábado
2
-
-
-
1
TOTAL GERAL
40
40
41
40
40
201
3
201
Sábados letivos para Educação Infantil, Ensino
Distribuição das Etapas:
Fundamental I e II e Ensino Médio:
 De 3/2 a 16/5  1ª etapa letiva: 68 dias
 De: 18/5 a 4/9  2ª etapa letiva: 67 dias
 16/5  referente à segunda-feira
 De: 8/9 a 11/12  3ª etapa  66 dias
 15/8  referente à sexta-feira
 17/10  referente à segunda-feira
COLÉGIO BATISTA MINEIRO – UNIDADE OURO BRANCO
6
INFORMATIVO DO ALUNO-ENSINO MÉDIO/2015
IDENTIFICAÇÃO DA INSTITUIÇÃO
O Colégio Batista Mineiro foi criado em 1º de março de 1918, pelo casal de missionários, Ephigênia
Maddox e Ottis Pendleton Maddox e, posteriormente, entregue à Convenção Batista Mineira para
mantê-lo e administrá-lo.
Em 27 de julho de 1943, foi criada a Junta Administrativa do Colégio Batista Mineiro, mais tarde
denominada de Junta de Educação da Convenção Batista Mineira, órgão superior da administração
de todas suas Unidades de Ensino.
A Junta de Educação é uma entidade sem fins lucrativos e mantida pela Convenção Batista Mineira,
que é o órgão cooperativo das Igrejas Batistas no Estado de Minas Gerais. Sediada em Belo
Horizonte, tem como finalidade promover o trabalho filantrópico e educacional em todo Estado de
Minas Gerais.
As Assembleias da Convenção acontecem regularmente de dois em dois anos e são formadas pelos
mensageiros representantes das igrejas, que deliberam sobre as matérias e ou assuntos que dizem
respeito às múltiplas atividades da Convenção e da Denominação Batista, elegem seus dirigentes e
os membros das diversas Juntas. Nessas Assembleias, a Junta de Educação submete à aprovação
da Convenção relatórios de suas atividades bienais, bem como um balanço geral de suas contas.
O Colégio Batista Mineiro compreende hoje Unidades em Belo Horizonte, Betim, Ouro Branco,
Uberlândia, Nova Contagem e Buritis.
A Unidade Belo Horizonte atende crianças e jovens do berçário à 3ª Série do Ensino Médio, nos
horários manhã e tarde. Atende, também, em horário integral (manhã e tarde) através do SEI
(Sistema de Ensino Integral) os níveis de berçário ao 6º ano do Ensino Fundamental. No turno da
noite desenvolve o Programa de Educação de Jovens e Adultos.
As Unidades Betim e Uberlândia funcionam nos horários: manhã e tarde, atendendo alunos de
Maternal à 3ª Série do Ensino Médio.
A Unidade Ouro Branco atende alunos nos níveis de Maternal à 3ª Série do Ensino Médio, nos
horários manhã e tarde, berçário tarde e SEI manhã.
A Unidade Nova Contagem atende crianças no nível da Educação Infantil, nos horários manhã e
tarde. É um projeto filantrópico da Junta de Educação da Convenção Batista Mineira, com
gratuidade total para os alunos na anuidade escolar.
A Unidade de Buritis atende as crianças do berçário ao Ensino Médio, nas turmas da manhã e tarde.
Além dessas Unidades a Junta de Educação mantém:
• O Seminário Teológico Batista Mineiro (SBTM), fundado em 1969, que ministra curso de Teologia
com ênfase em Ministério Pastoral e Educação Religiosa, Música Sacra e Básico de Música,
preparando líderes e oferecendo estudos de atualização e reflexão para ministros religiosos.
• O Instituto Batista de Idiomas (IBI), fundado em 1996, com cursos livres para crianças,
adolescentes e adultos.
• A Faculdade Batista de Minas Gerais, fundada em 1999, oferecendo, atualmente, os cursos de
Administração, Direito e Ciências Contábeis. Tecnólogo: Bancos de Dados e Redes de
Computadores.
NEGÓCIO:
Formação de cidadãos éticos e bem sucedidos
VISÃO:
Ser referência em educação integral pautando-se na ética e no caráter cristão.
COLÉGIO BATISTA MINEIRO – UNIDADE OURO BRANCO
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INFORMATIVO DO ALUNO-ENSINO MÉDIO/2015
MISSÃO:
Contribuir para o desenvolvimento do ser humano por meio da educação integral, alcançando níveis
de excelência nas dimensões acadêmica, emocional e espiritual, garantindo a sustentabilidade da
instituição e atuando com responsabilidade socioambiental, transformando a sociedade segundo os
princípios éticos da fé cristã.
FILOSOFIA
Como Instituição, a Junta de Educação da Convenção Batista Mineira se propõe a ministrar à
infância e juventude, nos níveis Fundamental, Médio e Superior, a Educação Integral, incluindo a
formação moral do cidadão e o seu aprimoramento cultural, físico e espiritual. Para alcançar esses
objetivos, estabelece os fundamentos filosóficos que orientarão a realização de sua missão e do seu
propósito.
• Conceito
A Filosofia é um conjunto de ideias gerais que norteiam toda a comunidade educacional, diante da
sociedade, da Denominação Batista, da cultura e da consciência individual e fundamenta nossa
prática pedagógica, religiosa, espiritual, ética, moral e administrativa, sobre princípios rigorosamente
cristãos.
· Objetivo
Estabelecer o diálogo cristão do homem com a sua realidade, com o outro, com o mundo e com
Deus.
Objetivos Estratégicos
1) Viver e educar segundo os princípios éticos da fé cristã.
2) Garantir a implementação e atualização do Projeto Político Pedagógico.
3) Reestruturar a área de Desenvolvimento de Pessoas.
4) Garantir a eficiência institucional.
5) Vitalizar e sedimentar a Identidade e a imagem do SBME.
6) Implementar o Plano Diretor de Arquitetura e Engenharia.
7) Implementar nova concepção de Tecnologia da Informação
8) Criar novos mercados e novos serviços.
9) Garantir a sustentabilidade do SBME.
10) Desenvolver e evidenciar a prática socioeducacional do SBME.
PRINCÍPIOS
Os princípios fundamentais da filosofia do Colégio Batista Mineiro são estabelecidos a seguir e cada
funcionário ou professor pautará sua postura e ação através deles:
· Teológico
Deus, revelado em Jesus Cristo, é o nosso único Senhor, é Espírito Pessoal, eterno, plenamente
bom, criador de todas as coisas, que governa e sustenta o Universo.
· Religioso
Respeito à consciência individual, modelando a ação através dos ensinos bíblicos de modo não
confessional. O respeito à consciência individual não poderá, por nenhuma forma, mesmo nos
momentos informais, ferir ou desrespeitar os princípios filosóficos da Escola que regerão todos os
atos e a postura dos funcionários.
COLÉGIO BATISTA MINEIRO – UNIDADE OURO BRANCO
8
INFORMATIVO DO ALUNO-ENSINO MÉDIO/2015
· Cosmológico
O mundo é criação de Deus, espaço natural do homem e cenário da revelação divina, cabendo ao
homem o dever de preservar e controlar a natureza, usando-a de maneira sábia e equilibrada em
seu próprio proveito.
· Antropológico
O homem é um ser de consciência individual, em situação social, criado à imagem e semelhança de
Deus; havendo caído em pecado, só poderá ser salvo pela graça divina, mediante a fé em Jesus
Cristo. Participa do universo físico pelo seu corpo e do universo espiritual pelo seu espírito, todavia é
uma unidade indissolúvel enquanto presente no mundo. É um ser dotado de competência racional,
intuitiva, estética, volitiva e espiritual.
· Gnosiológico
O homem é um ser inteligente, que procura o saber e necessita desenvolver continuamente suas
habilidades de raciocínio.
· Ético
O ser humano é livre e responsável, com necessidades infinitas e originárias e com possibilidades
finitas, que vive sob a tensão existencial entre o querer e poder.
· Axiológico
A educação é um processo de compreensão dos direitos e deveres, de busca da verdade, de
construção da consciência crítica, de amor ao próximo, de prática da justiça, de formação da
cidadania, de exercício da liberdade e de identificação do primado de Deus na história.
· Pedagógico
A formação do educando dar-se-á em dimensão integral, de modo a poder se situar em sua
realidade e possibilitar a construção de um futuro promissor; valorização do binômio professor-aluno;
uso de recursos, técnicas e métodos constantemente aprimorados; manutenção de uma disciplina
formativa e consciente, fundamentada em princípios cristãos, objetivando proporcionar um ambiente
proveitoso e alegre ao processo Ensino/Aprendizagem.
· Administrativo
Os corpos docente, discente, técnico e administrativo, bem como aquelas pessoas que convivem no
ambiente da Escola e desfrutam de seus serviços, constituem uma sociedade ordenada, com
atendimento caracterizado pela objetividade, respeito, dedicação e lealdade à Instituição.
VALORES E PRINCÍPIOS






Ética e caráter cristão
Excelência em educação
Verdade
Valorização das pessoas
Disciplina
Compromisso socioambiental
COLÉGIO BATISTA MINEIRO – UNIDADE OURO BRANCO
9
INFORMATIVO DO ALUNO-ENSINO MÉDIO/2015
Regras Disciplinares
UNIFORME
O uniforme possibilita a identificação do aluno dentro e fora da Escola, proporcionando-lhe maior
segurança.
Seu uso é obrigatório em todas as aulas, não podendo ser descaracterizado.
Camisas de time, sandálias, chinelos, não poderão ser usados nas dependências da Escola. O uso
do tênis é obrigatório.
Não será permitido, para as alunas, o uso de blusas de tamanho pequeno que deixam a barriga à
mostra.
PONTUALIDADE
Ser pontual é fundamental para a organização escolar, por isso é importante:
• Estar dentro de sala às 7 horas (turno manhã)
13h30(turno da tarde) – entrada e saída portão 1, ao lado do auditório, na rua Getúlio Vargas.
Os portões da escola serão abertos às 6h50 e 12h45. O aluno deve estar dentro da sala às 7h e
13h30 para o início da aula. Às 7h05 e 13h35 será dado o 2º sinal relativo ao tempo máximo
permitido de deslocamento dentro da escola (do portão de entrada até a sala de aula).
Após esse horário será registrado o atraso do aluno. Nesse caso, o aluno não assistirá ao 1º
horário, ficando o mesmo, responsável pelo conteúdo perdido. Não será permitida a entrada após
o 2º horário.
Atenção. Lembramos que os pais serão comunicados no 2º atraso
• Recreio: Após o recreio, você deverá dirigir-se imediatamente para a sala de aula. Não será
permitida a entrada em sala após o segundo sinal; neste caso, o aluno será encaminhado ao
setor de disciplina para fazer uma atividade correspondente à aula.
• Deslocamentos na escola: ao participar de aulas nos laboratórios, quadras, salas de artes,
auditório e outras dependências do Colégio, esteja sempre atento ao horário de chegada e
retorno às atividades, não provocando barulhos e sons que perturbem o trabalho coletivo na sala
de aula.
• Aguarde o professor em sala durante os intervalos de aula (este período é reservado apenas para
o deslocamento do professor).
PERMANÊNCIA EM SALA
Não existe intervalo entre uma aula e outra, portanto, o aluno deverá permanecer em sala de aula,
organizando o seu material para a aula seguinte, evitando a saída para ir à biblioteca, xerox ou
pegar objetos em outras salas.
Caberá ao professor administrar a saída do aluno para banheiro, bebedouro e outros.
OBJETOS PESSOAIS
Reforçamos a não utilização de aparelhos eletrônicos na escola. Referimo-nos ao uso de aparelhos
celulares, Ipod, MP’S, máquinas fotográficas digitais e outros. Compreendemos que, no nosso
contexto escolar, esses equipamentos são dispensáveis pois:
1. Contribuem para a perda de tempo de aprendizagem em sala de aula Os professores gastam
tempo administrando a presença e o uso indevido desses aparelhos. Queremos investir todo o
tempo disponível fazendo intervenções no que é essencial: as atividades pedagógicas e a
aprendizagem.
2. Estimulam a competitividade, a ostentação e o consumo exagerado e até desnecessário. A
essência é, sem dúvida, mais relevante do que a aparência, por isso, optamos por trabalhar a
formação do caráter, que é compreendido por nós como um bem durável.
COLÉGIO BATISTA MINEIRO – UNIDADE OURO BRANCO
10
INFORMATIVO DO ALUNO-ENSINO MÉDIO/2015
3. Ampliam as possibilidades de risco da segurança física de nossos alunos, pois ao portarem esses
aparelhos, ficam mais vulneráveis e expostos a situações de furtos e assaltos, principalmente
quando se deslocam para vir à escola e retornar para casa.
As razões apresentadas, anteriormente, são algumas das ponderações feitas a partir da
administração de situações reais na escola. Diante disso, optamos por reforçar novamente, a
importância do nosso posicionamento.
IMPORTANTE:
• Informamos ainda que, de acordo com a Cláusula 15 do Contrato de Prestação de Serviços
Educacionais: “Tendo em vista a orientação para que não se traga objetos de valor estranhos à
vida estudantil, a CONTRATADA não se responsabiliza por perdas ou furtos de objetos de valor
do Beneficiário e/ou CONTRATANTE que aconteçam em suas dependências ou vizinhança,
limitando-se a acionar a autoridade policial quando for o caso.”
• Dinheiro deve estar sempre com você, jamais na mochila ou em sala. Evite trazer para a escola
dinheiro que não seja necessário.
• Nos espaços abertos mantenha seus objetos sempre sob os seus cuidados.
• Não recomendamos trazer o celular para a escola. Caso a família libere que o filho traga o celular,
orientamos que o mesmo deverá ficar sempre sob os cuidados do aluno (desligado e no bolso da
calça). Excepcionalmente, nos horários de prova, o celular deverá ser desligado e guardado
dentro da mochila.
Obs.: A Lei 14486/2002 de 09/12/2002, disciplina o uso de telefone celular em salas de aula,
teatros, cinemas e igrejas.
Art. 1º - Fica proibida a conversação em telefone celular e o uso de dispositivo sonoro do aparelho
em salas de aula, teatros, cinemas e igrejas.
COMÉRCIO NA ESCOLA
Segundo o regimento escolar, Art. 164, é proibido ao aluno:
• Promover, como aluno do Colégio Batista Mineiro, rifas, venda de bilhetes e jogos de azar.
• Promover no interior do estabelecimento venda de salgados, doces, roupas, joias, rifas e outros
similares para angariar recurso pessoal ou para outra finalidade.
LIBERAÇÃO DE ALUNO
Por motivo de segurança e melhor aproveitamento escolar, o aluno só será liberado em caso de
extrema necessidade, mediante apresentação de justificativa por escrito assinada pelo
responsável e confirmada pela escola por ligação telefônica. Orientamos que consultas médicas ou
outros compromissos sejam agendados fora do horário de aula.
EDUCAÇÃO FÍSICA
Como toda disciplina, a Educação Física é componente do currículo escolar. Só estará dispensado
das atividades físicas o aluno que estiver documentado por atestado médico, não estando,
entretanto, dispensado das aulas. Nesse caso, o aluno ficará com sua turma para responder a
chamada e aguardar a orientação do professor.
NAMORO NA ESCOLA
Não é permitido o namoro na escola. As intervenções cabíveis serão feitas junto aos alunos e à
família.
ENSINO RELIGIOSO E ATIVIDADE CÍVICA CULTURAL
Conforme Matriz Curricular, as aulas de Ensino Religioso e a Atividade Cívica Cultural fazem parte
do currículo da escola, portanto, os alunos não estão dispensados dessas atividades.
TURNO TROCADO
Sendo necessário retornar à escola para realização de atividades escolares, Plantão Pedagógico, e
Recuperação Paralela, o aluno deve estar devidamente uniformizado.
COLÉGIO BATISTA MINEIRO – UNIDADE OURO BRANCO
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INFORMATIVO DO ALUNO-ENSINO MÉDIO/2015
MATERIAL DIDÁTICO
O material didático é instrumento importante para o seu desempenho escolar. Todo material
solicitado deve ser trazido para a escola identificado com o nome, série e turma. O uso da agenda
escolar também é fundamental para melhor organização pessoal.
Orientamos aos pais a utilizarem material original uma vez que a reprodução parcial ou total de uma
obra mesmo que sem finalidade lucrativa, viola os direitos do autor. Lei 9610/1998.
Ao terminar o horário ou turno de aula, o aluno deve verificar seu material para evitar
esquecimentos.
Atenção: É proibido o uso de objetos cortantes na sala de aula e nas dependências da escola
(facas, gilete, estilete, salvo a tesoura sem ponta).
PROVAS
• O aluno deve ler com atenção todas as orientações contidas no cabeçalho das provas e atividades,
seguindo criteriosamente as instruções dadas. Em caso de dúvida, com relação à correção,
esclareça com o (a) professor(a) até a aula seguinte, após a entrega da mesma.
• Perda de provas e testes
O aluno receberá o Cronograma de Provas em tempo hábil para se preparar e organizar suas
atividades.
As justificativas para perda de provas e testes serão aceitas somente em casos de:
• atestado médico.
• Luto na família.
• Alistamento militar.
• Participação de atletas em jogos oficiais (deverão apresentar, com antecedência, o calendário dos
jogos ou competições).
ATENÇÃO: Para efeito de justificativa de perda de provas ou atividades avaliativas, informamos que
o atestado médico deve ser entregue na recepção até 48 horas após a prova/atividade. Deve
constar o motivo do afastamento, data, assinatura e carimbo do médico. Não serão administrados
casos de perda de provas que não atendam aos critérios de justificativas.
Sendo a justificativa aceita, o critério utilizado para a reposição dos pontos de provas será o
seguinte:
 Perda da 1ª prova da etapa: será feita uma regra de três com a nota da 2ª prova.
 Perda da 2ª prova da etapa: será feita uma regra de três com a nota da 1ª prova.
 Ausência do aluno em duas avaliações de uma disciplina, na etapa, será aplicada a prova de
segunda chamada.
 Em caso de perda de simulado: a nota será composta pela média (regra de 3) das duas provas.
RASURAS EM PROVAS
Critérios adotados para administrar rasuras em provas:
a) Rasuras em questões objetivas – questões fechadas e em questões semi-abertas (preenchimento
de lacunas com palavras e/ou pequenas expressões):
Nesses tipos de questões, as rasuras não serão aceitas.
b) Rasuras em questões abertas: Nesses tipos de questões, a rasura parcial será aceita (palavras
e/ou pequenas expressões).
COLÉGIO BATISTA MINEIRO – UNIDADE OURO BRANCO
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INFORMATIVO DO ALUNO-ENSINO MÉDIO/2015
ADMINISTRAÇÃO DE SITUAÇÃO DE “COLA”
A(s) prova(s) será(ao) anulada quando houver algum elemento concreto que comprove a cola,
mesmo que o conteúdo da prova não esteja na cola (papel contendo matéria, borracha escrita e
outros).
Na tentativa de comunicação entre alunos no horário de prova o professor advertirá verbalmente.
Se o aluno persistir na tentativa de comunicação, o professor irá trocá-lo de lugar. Caso o aluno
insista nesta conduta sua prova será recolhida. A prova será corrigida e valorizada até onde foi feita.
ENTREGA DOS RESULTADOS DAS PROVAS
Toda prova será devolvida ao aluno, devidamente corrigida, no máximo em 15 (quinze) dias após
sua aplicação.
Você deverá entregá-la aos seus pais, para que estes acompanhem o seu desenvolvimento ao
longo do ano letivo e assine-a.
COMEMORAÇÕES DE ANIVERSÁRIOS
As comemorações não devem ser feitas dentro nem nas proximidades da escola. Brincadeiras com
ovo, farinha e água trazem aborrecimentos e podem causar acidentes.
Informamos-lhes que promoção de festas, confraternizações e comemorações de aniversários e dias
especiais não são permitidas no espaço escolar. Quando for necessário ocorrer terão sempre
caráter institucional.
ENTREGA DE TRABALHOS E PARA CASA
Organize o seu horário de estudos para a realização de todos os trabalhos. Fique atento aos roteiros
dados pelo professor e aos prazos de entrega. Lembre-se: o trabalho entregue na aula seguinte à
data marcada valerá metade dos pontos, salvo com apresentação de atestado médico.
Os trabalhos deverão ser elaborados conforme o Manual de Normas da ABNT (elaborado e
entregue pela Equipe CBM).
O "Para Casa" é a sua possibilidade de aprimorar e exercitar os conhecimentos aprendidos em sala
de aula. Além disso, o "Para Casa" é o seu suporte para detectar dúvidas ou dificuldades, além de
prepará-lo para um conteúdo novo. Fazer todas as atividades é também comprometer-se com o seu
resultado ao final dos seus estudos.
Nunca deixe que as tarefas (Trabalhos, Pesquisas, Para Casa...) se acumulem. Procure fazê-las
regularmente, a cada dia, para que o seu tempo seja bem aproveitado e o seu rendimento melhore.
Corrija tanto os exercícios de casa, como os feitos em sala, para que estejam todos corretos na hora
de estudar e rever conteúdos.
AVALIAÇÃO DO PARA CASA
Você já sabe da importância de fazer o Para Casa diariamente. Considerando o número de aulas de
cada disciplina é provável que você não tenha Para Casa de todas as matérias, todos os dias, mas,
com certeza sempre terá uma atividade para ser feita.
Cada professor estabelecerá com a turma o critério usado para acompanhamento, correção e
avaliação do Para Casa. Ao deixar de fazê-lo você perde a oportunidade de tirar suas dúvidas e de
certificar-se do conteúdo que necessita de maior investimento.
Registre na agenda ou no caderno, as atividades solicitadas pelo professor, assim, você saberá o
que foi dado e o que será cobrado na aula seguinte.
Fazer o Para Casa é comprometer-se, individualmente, com o seu desempenho escolar.
DISCIPLINA E ORGANIZAÇÃO EM SALA DE AULA
 A disciplina em sala de aula é um fator fundamental para o aprendizado.
 É responsabilidade de cada um manter um ambiente produtivo e contribuir para o espaço coletivo
de aprendizagem.
 Receba o professor assentado em seu lugar.
 Organize em sua carteira o material para aquela aula de acordo com o horário.
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INFORMATIVO DO ALUNO-ENSINO MÉDIO/2015
 Participe ativamente da aula fazendo os seus registros, tirando dúvidas, falando na hora certa e
ouvindo atentamente as orientações dadas pelo professor.
 Concentre-se, evitando a conversa e a indisciplina que prejudicam toda a turma.
 Respeite seu professor que está ali para orientá-lo e ensiná-lo e representa uma autoridade
escolar.
 Cumpra as regras estabelecidas pela escola.
 O uso de aparelhos eletroeletrônicos em sala de aula não é permitido, segundo o Regimento
Escolar.
 Balas, chicletes, pirulitos e outros alimentos não serão permitidos em aula.
LIMPEZA E ORGANIZAÇÃO
É de responsabilidade de todos manter a sala de aula e todo ambiente escolar limpo e organizado.
Qualquer material danificado pelo aluno deverá ser reposto ou reformado por ele mesmo. Durante as
aulas e no término do turno a sala e carteiras devem estar limpas e organizadas.
RECUPERAÇÃO PARALELA
Os estudos de recuperação destinam-se ao aluno de baixo rendimento escolar e tem por objetivo
recuperar as deficiências de aprendizagem, a fim de possibilitar melhor acompanhamento da
sequência dos estudos, bem como recuperar a média dos pontos distribuídos na etapa de modo que
o aluno possa alcançar o nível regimental para promoção.
Você receberá, ao final de cada etapa, o cronograma das avaliações de Recuperação Paralela e
todas as informações necessárias para a inscrição. Fique atento aos prazos, pois não serão aceitas
inscrições fora da data prevista. Tenha sempre em mãos o Calendário Escolar para organizar suas
atividades. Acompanhe as datas pelo Calendário Letivo.
CRONOGRAMA DE RECUPERAÇÃO PARALELA
Etapa
1ª Etapa
2ª Etapa
Período de Inscrição
21 e 22/5
15 à 17/9
Período de Provas
28 /5 à 3/6
22 à 25/9
OBS: O aluno poderá se inscrever para a Recuperação Paralela em 8 disciplinas. Não haverá 2ª
chamada para perda dessas provas.
CRITÉRIOS PARA AVALIAÇÃO
• Será oferecida aos alunos que ficarem com rendimento inferior a 60% dos pontos obtidos na
etapa (1ª etapa: 30 pontos - Média: 18,0 pontos); (2ª etapa: 35 pontos - Média: 21 pontos);
(3ª etapa: 35 pontos - Média: 21 pontos).
• As avaliações terão o valor de 18,0 pontos (1ª etapa) e 21,0 pontos (2ª e 3ª etapas).
• O aluno deve estar com todas as notas completas, ou seja, na disciplina requerida para
recuperação, não poderão faltar notas de provas e trabalhos.
CÁLCULO DE REGISTRO DE NOTAS
• Calcular-se-á a nota da etapa, utilizando-se 50% dos pontos obtidos na mesma, mais os pontos
alcançados na prova de recuperação.
• Para registro final, prevalecerá a maior nota dos resultados obtidos pelo aluno, sendo que o
mesmo não poderá ultrapassar os pontos da média da etapa.
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INFORMATIVO DO ALUNO-ENSINO MÉDIO/2015
EXAMES FINAIS
O aluno poderá fazer inscrição em todas as disciplinas que obtiver nota inferior a 60 pontos e
superior a 40 pontos.
Provas: 16, 17 e 18 de dezembro
Resultado Final: 22 de dezembro
COMUNICAÇÃO ESCOLA-FAMÍLIA
O desenvolvimento escolar do aluno é de responsabilidade dos pais e da escola. Assim, é
fundamental e importante a iniciativa da família em buscar estabelecer contatos espontâneos e
frequentes com a escola.
Os educadores do Colégio Batista complementarão essa ação através de bilhete, email e Batista ID.
Todo material enviado para a família deverá ser devolvido à escola no dia seguinte, devidamente
assinado pelo responsável. É importante que os pais acompanhem os registros no caderno,
participando de forma prática e efetiva da vida escolar de seu filho. É responsabilidade do aluno
entregá-lo ao responsável e devolvê-lo devidamente assinado.
RELACIONAMENTO COM FUNCIONÁRIOS E COLEGAS
Você, aluno do Colégio Batista deve ser respeitoso, gentil e educado ao se dirigir aos professores,
colaboradores e colegas. Os abusos não serão tolerados, nos relacionamentos com os colegas
dentro e nas imediações da escola (agressões físicas e verbais, excesso de intimidades e etc.).
Caso ocorram serão aplicadas sanções de acordo com o Regimento Escolar.
CRITÉRIOS DE ENTURMAÇÃO
O Colégio Batista Mineiro, através da ação profissional de seus educadores procura construir
sempre um referencial de confiança no seu relacionamento com as famílias. Assim, consideramos
oportuno informá-los sobre a dinâmica utilizada pela escola para enturmação.
A equipe de pedagogos retorna antes do início das aulas a fim de trabalhar exclusivamente no
processo de enturmação. A realização desse trabalho requer a consideração de critérios
institucionais de caráter pedagógico, que contribuem para um ambiente mais propício à
aprendizagem, por isso, são cuidadosamente estabelecidos.
Todas as turmas são heterogêneas e organizadas a partir dos seguintes critérios:
• Equilíbrio do número de alunos considerando: sexo feminino/masculino; alunos novatos/
veteranos e rendimento (variação da média geral de desempenho escolar).
• Encaminhamentos feitos pelos professores nos conselhos de classe e durante o ano;
• Acompanhamento da coordenadora.
* Reforçamos aos alunos e pais que não haverá trocas de turma após a enturmação.
PRESERVAÇÃO DO PATRIMÔNIO
Nossa escola tem se esforçado para tornar o ambiente de trabalho o mais agradável possível.
A conservação do patrimônio é uma parceria que estabelecemos com você. Use o mobiliário
procurando conservá-lo limpo e em boas condições de uso, pois temos a certeza de que a
conservação do mesmo ajudará a manter o visual agradável da sala e o seu conforto.
Preparamos nossa escola para receber você. Sua tarefa é conservá-la e nos ajudar na manutenção
desse patrimônio que é de todos nós.
IMPORTANTE
O Colégio Batista Mineiro tem procedimentos internos para administrar casos específicos de
transgressão às regras disciplinares da escola (atrasos, não cumprimento de tarefas, atitudes que
comprometem o espaço coletivo, perda de aula deliberadamente e outros).
O Colégio Batista zelará firmemente pelo cumprimento das Regras Disciplinares e acredita que esse
é um papel de todos os envolvidos no processo de educar: escola, família e aluno.
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INFORMATIVO DO ALUNO-ENSINO MÉDIO/2015
Processos Importantes
ORGANIZAÇÃO PARA O ESTUDO
APROVEITE BEM SEU TEMPO
 Seja pontual com seus compromissos em relação aos horários e prazos determinados.
 Seja responsável com suas obrigações.
 Estude, reserve diariamente um tempo para as tarefas escolares e aprendizagem dos conteúdos.
 Tenha o seu plano de estudos.
 Dedique um tempo para a leitura.
 Avalie suas necessidades em relação a aprendizagem e busque ajuda sempre que julgar
necessário (plantões oferecidos pela escola, apoio paralelo, grupo de estudos).
 Acompanhe o seu desempenho demonstrado através das notas dialogando com seus pais
sempre.
 Assuma seu ofício de estudante.
COMPETÊNCIA LEITORA
Com certeza, você já observou o quanto a leitura está presente em nosso dia-a-dia. Lemos para nos
distrair, ficar informados, e até para relaxar. Ler é a oportunidade de abrir novos caminhos,
enriquecer o vocabulário e cultura. Ler é, com certeza, lançar sobre o mundo um novo olhar, capaz
de transformar a realidade.
A leitura, quando feita visando adquirir conhecimento acadêmico, exige bem mais do leitor do que
quando realizada com finalidade recreativa. Isso porque, na leitura acadêmica, há necessidade de
retenção das informações básicas, transmissão das mesmas a outras pessoas e demonstração de
que o assunto foi entendido, em diversas situações.
Que habilidades requer do leitor o texto informativo acadêmico?
• Esteja bem a par do sentido das palavras. Se você não consegue entender pelo contexto o
significado de alguma palavra, consulte sempre o dicionário. Procure concentrar-se nas ideias e
não nas palavras isoladas.
• É igualmente importante que você tenha a preocupação de estabelecer relações entre o
conhecimento novo e o já assimilado, associando as ideias do texto com suas próprias vivências
e experiências. O bom leitor está sempre em atitude de indagação, de questionamento do texto;
nunca em atitude passiva, receptiva, buscando a mera memorização das ideias.
• Outra habilidade que não pode faltar ao leitor é a de distinguir o que é essencial do que é
acessório no texto. Para isso é preciso saber fazer anotações, sintetizar e esquematizar os
aspectos básicos do conteúdo lido. Não se consegue uma assimilação inteligente e duradoura
com a simples leitura e releitura do material.
LER E COMPREENDER UM TEXTO
Existem diversos tipos de leitura: informativas, literárias, recreativas, religiosas. Normalmente, os
textos usados na escola possuem uma linguagem científica que se caracteriza pela clareza, precisão
e objetividade. Ela é fundamentalmente informativa e técnica. Esse tipo de texto traz dados
concretos, a partir dos quais se analisa, sintetiza, argumenta e conclui.
Para alcançar uma assimilação adequada é muito importante:
• Pré-leitura: buscar uma visão global do texto e de sua estruturação. Identificar o assunto.
• Leitura rápida: identificar o conteúdo geral do texto.
• Leitura analítica: procurar identificar e compreender o argumento exposto no texto.
• Leitura crítica: permite descobrir a lógica do texto, a linha de raciocínio do autor.
COLÉGIO BATISTA MINEIRO – UNIDADE OURO BRANCO
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INFORMATIVO DO ALUNO-ENSINO MÉDIO/2015
Ao ler, lembre-se sempre de:
* Reconhecer o assunto do texto.
* Identificar a ideia central: É a tomada de posição do autor diante do tema. Geralmente chega-se a
ela a partir do título do texto ou com base na pergunta: "o que foi tratado neste texto?"
* Anotar, a parte, os dados importantes (transcrições literais, resumos feitos por você, síntese
esquemática etc.).
* Concluir com uma análise crítica sobre o assunto do texto.
PREPARAÇÃO PARA AS PROVAS
A tensão que alguns alunos experimentam durante a época de provas pode ter um certo
fundamento.
Muitas vezes as provas tornam-se "assustadoras", pois os alunos não enfrentam as questões com
segurança e firmeza, e acabam experimentando aquele nervosismo que, com frequência, pode leválo a não obter um resultado satisfatório, mesmo que tenha estudado. Por isso, é importante se
preparar intelectual e emocionalmente, para que a época de provas não constitua uma etapa difícil e
especial mas, sim, uma parte da rotina escolar. A prova é mais um recurso pedagógico como as
intervenções em sala ou elaboração de trabalhos, e pretende avaliar o conhecimento do aluno e
suas dificuldades para ajudá-lo a superá-las.
Então ... Fique atento:
• Faça anotações ao realizar seus deveres; os resumos manuscritos serão de grande ajuda quando
tiver de revisar o que foi dado em aula.
• Faça uma autoavaliação antes das provas a fim de saber quais as matérias em que tem
dificuldades e quais as que conhece bem; dessa forma, será fácil dividir suas horas de estudo,
reservando um tempo maior para as disciplinas em que está mais deficiente.
• Na hora da prova, dê uma rápida olhada em todas as questões para determinar quanto tempo vai
demorar para responder cada uma delas, a fim de abordá-las por ordem de dificuldade,
começando pelas mais simples.
• Programe o tempo disponível e organize-se, para terminar a prova dentro do horário estabelecido.
• Depois de cada avaliação, analise os resultados obtidos. Revise cuidadosamente o seu
rendimento na prova. Confira os "erros" que cometeu por falta de atenção ou necessidade de
maior investimento nos estudos. Dessa forma, a prova ou avaliação terá cumprido o seu objetivo:
diagnosticar e melhorar o seu desempenho.
ORIENTAÇÕES PARA TRABALHOS EM GRUPO
Trabalhar em grupo é uma ação muito importante, pois nos ensina a dividir tarefas, considerar as
opiniões dos colegas, respeitar prazos para não prejudicar os demais e a descobrir que podemos
aprender juntos.
Ao organizar as tarefas do trabalho entre as pessoas é preciso que as partes que cada um fez
tenham a ver com o todo e que, na hora da entrega do trabalho, todos tenham uma visão do
conjunto.
É muito importante:
• Organizar-se para a divisão de tarefas, com a participação de todos.
• Contribuir individualmente para o trabalho coletivo.
• Atender criteriosamente ao roteiro dado pelo professor.
• Cuidar da apresentação estética do trabalho (capa com título, nomes, data, bibliografia).
• Escolher um líder para organizar o trabalho coletivo (o líder não faz o trabalho sozinho).
O trabalho é uma produção dos alunos, por isso, não deve ser cópia de livros ou internet.
REUNIÃO DE PAIS
É muito importante que os pais ou responsáveis participem das reuniões agendadas pela escola. A
presença dos pais é a garantia de que a escola não está sozinha na tarefa de educar, mas que
podemos contar com a família, que acompanha o desempenho e desenvolvimento do filho. Os pais
que comparecem às reuniões marcadas ganham a oportunidade do diálogo com o professor e/ou
COLÉGIO BATISTA MINEIRO – UNIDADE OURO BRANCO
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INFORMATIVO DO ALUNO-ENSINO MÉDIO/2015
equipe pedagógica. Outros horários de atendimentos poderão ser agendados de acordo com a
disponibilidade da Escola. É responsabilidade do aluno mostrar as comunicações enviadas pela
Escola com as datas estabelecidas para as Reuniões de Pais.
ENTREGA DOS BOLETINS
Ao final de cada etapa, o aluno receberá o boletim escolar que deve ser lido pelo responsável.
Atenção para as datas de entrega dos boletins:
1ª etapa: 20/5/15
2ª etapa: 14/9/15
3ª etapa: 14/12/15 após às 16 horas.
BIBLIOTECA
A Biblioteca é um lugar privilegiado na escola. Para cada gosto literário um gênero diferente e
especial. Não espere apenas a indicação de livros pelo seu professor. Procure frequentar a
Biblioteca para enriquecer suas leituras e também como espaço de estudos e pesquisas.
Funcionamento: de 2ª feira à 6ª feira.
LABORATÓRIOS DE INFORMÁTICA - NORMAS E REGULAMENTOS
• Os laboratórios são usados pelos professores e alunos nas seguintes proporções e prioridades
respectivamente:
1º - pelos professores, para aulas marcadas com antecedência.
2º - por todos os alunos na mesma proporção e direito. Sendo assim:
 Quando houver aula marcada nos laboratórios, os alunos deverão retirar-se para que o
professor possa ministrar a aula que foi marcada.
 Cada usuário, ao chegar ao laboratório, deve procurar o monitor para verificar se aquele
horário está disponível para o uso das máquinas.
Pessoas que não se enquadrem nas qualificações de professor, aluno e funcionário do Colégio
NÃO poderão usar os laboratórios SEM o conhecimento e autorização escrita da direção e/ou do
encarregado dos laboratórios.
• Alunos, só poderão frequentar os laboratórios com autorização do monitor.
• Não nos responsabilizamos por arquivos gravados nas máquinas, pois elas são usadas por
muitos usuários e estão sujeitas a perdas de configuração e arquivos.
• É terminantemente PROIBIDO entrar, permanecer e trabalhar nos laboratórios portando alimentos
líquidos e sólidos.
• Cuidado com as mochilas sobre as bancadas, pois podem causar danos aos equipamentos.
• O equipamento e todos os seus periféricos e assessórios (mouse, teclado, padmouse, etc...) são
de propriedade do Sistema Batista e não podem ser subtraídos do laboratório. A subtração de
“bolinhas de mouse, padmouse e outros” caracteriza infração prevista no contrato de prestação
de serviços e será cobrada do responsável pelo aluno.
• O laboratório de informática, assemelha-se a uma biblioteca, pois todos os usuários necessitam
de silêncio para trabalhar. Evite barulhos e conversas.
• Os monitores dos laboratórios estão sempre prontos a atender e auxiliar os usuários.
Devido às características e circunstâncias do serviço, eles não dispõem de tempo e condições
para “ensinar” informática.
• É TERMINANTEMENTE PROIBIDO O ACESSO A SITES que confrontem os valores e princípios
desta instituição. A insistência nesse procedimento gerará uma ocorrência que “suspenderá” o
acesso do aluno aos laboratórios e a família será comunicada.
Vários endereços da web com conteúdo “censurado” estão bloqueados e indisponíveis. Lembrese de que o laboratório é uma ferramenta de pesquisa e deverá ser usado nesse propósito.
• Para segurança do nosso “terminal serve”, as máquinas não possuem drive para disquetes e cds.
Quando houver necessidade de acessá-los, procure o monitor para que ele possa instalar o
arquivo na máquina desejada.
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INFORMATIVO DO ALUNO-ENSINO MÉDIO/2015
Calendário de Atividades 2015
Fevereiro
2/2Dia Escolar – Reunião Pedagógica (Direção, coordenação e professores do 6º ano
EF II à 3ª Série EM)
Reunião com os pais de aluno do Ens. Fundamental II e Ens. Médio.
3/2Início da 1ª etapa Letiva
Aula inaugural
Horário: 8h40 Local: Auditório
Responsáveis: Capelania e Professora de Ensino Religioso)
16, 17, e 18 Recesso e feriado (carnaval)
Março
3/3 Aniversário do SBME – 97 anos
14/3 Dia Mundial da Poesia
17/3Momento Cívico
Horário: 9h Local: Auditório
Responsáveis: Professoras de Língua Portuguesa e Literatura
22/3(Dom) Dia Mundial da água
24/3 Momento Cívico
Horário: 9h Local: Auditório
Responsáveis: Professora de Ciências
26/3 Reunião Pedagógica com os professores e coordenadora do EFII e Médio
Abril
2 e 3/4 Recesso e feriado
6 a 10/4 Semana da saúde - Momento Cívico
Horário: 9h Local: Auditório
Responsável: professor de Ed. Física
10/4 Mostra Literária e Cultural
Horário: 18h30
18/4 Dia Internacional do Livro Infantil e do escritor Monteiro Lobato
21/4 Dia de Tiradentes - Inconfidência Mineira (feriado)
22/4 Momento CívicoHorário: 9h Local: Auditório
Responsável: Professora de História
29/4 Reunião pedagógica com os professores e coordenadora EFII e Médio
Maio
1º/5 “Dia Mundial do Trabalho” (feriado)
7/5 Momento Cívico alusivo ao “Dia do Trabalho”
Horário: 9h
Local: Auditório
Responsável: professor de Sociologia.
8/5 Período reservado para inscrição das provas de 2ª Chamada
OBS.: somente para os alunos que perderam duas provas na etapa e apresentaram
atestado médico e/ou justificaram com a coordenação.
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INFORMATIVO DO ALUNO-ENSINO MÉDIO/2015
12/5 Período reservado para as provas de 2ª chamada.
.
14/5 Entrega do resultado das provas de 2ª Chamada
16/5(Sáb) Término da 1ª etapa letiva
 EFII – Aula normal
 EM – Aulão de Química
 Conselho de Classe – após o recreio
18/5 Início da 2ª etapa letiva
20/5 Reunião de pais/entrega de boletins e atendimento individualizado com os professores
Horário: 18h
21 e 22/5 Período reservado para inscrição da recuperação.
Local: Tesouraria do CBM
24/5(Dom) Dia do vestibulando
25 à 27/5 Período reservado para plantões de apoio pedagógico para alunos que não venceram
as habilidades e competências proposta na etapa.
28/5 à 3/6Período reservado para recuperação da etapa.
Junho
5/6 “Dia Mundial do Meio Ambiente”
9/6 Momento Cívico
Horário: 9h
Local: Auditório
Responsáveis: Professoras de Biologia
9,12, 16 e 19/6 EM - Jogos interclasses
16/6 Entrega dos resultados de recuperação. Horário:15h
Julho
9/7 Feira de Ciências (6º, 7º e 8º anos)
10/7 Feira de Ciências (9º ano)
16 à 31/7 Recesso escolar
Agosto
11/8 Dia do estudante
Gincanas: Responsáveis – Professor de Educação Física e Capelão
13/8 Reunião pedagógica com a coordenadora e os professores
15/8(Sáb) EFII – Prova
 EM – Aulão de História e Geografia
22/8 Dia do Coordenador pedagógico
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INFORMATIVO DO ALUNO-ENSINO MÉDIO/2015
Setembro
4/9 Término da etapa letiva
4/9 Período reservado para inscrição da prova de 2ª chamada
7 e 8/9 Feriado e recesso “Independência do Brasil”
8/9 Início da Terceira etapa letiva
9/9 Período reservado para realização da prova de 2ª Chamada
OBS.: Somente para os alunos que apresentaram atestado médico e/ou
Justificaram com a coordenação.
9/9 Momento Cívico: Independência do Brasil
Horário: 9h
Local: Auditório
Responsável: Professora de História
9/9 Entrega do resultado das provas de 2ª Chamada
10/9 Conselho de Classe do 6º ano do EFII à 3ª série do EM
14/9 Reunião de pais/entrega de boletins e atendimento individualizado com os professores
Horário: 18h
15 à 17/9 Período reservado para INSCRIÇÃO da recuperação
16 à 18/9 Plantões de apoio pedagógico opcionais para alunos que não venceram as
habilidades e competências propostas na etapa.
24/9 Aniversário do CBM de Ouro Branco – 34 anos
22/9 à 25/9 Período reservado para avaliações de recuperação.
25 e 26/9 Período reservado para a realização do SIMULADO INSTITUCIONAL.
Outubro
1º/10 Entrega do boletim da recuperação
12 á 14/10 Recesso e Feriado
15/10 Dia do Professor
17/10(Sáb) EFII - aula normal
EM – Aulão de Redação/Linguagens e Códigos
Novembro
2/11 Feriado
11/11 Momento Cívico: ”Proclamação da República”
Horário: 9h Local: Auditório
Responsável – Professora de História
15/11(Dom) Proclamação da República
20/11Dia da Consciência Negra
Momento Cívico:
Horário: 9h Local: Auditório
Responsável – Professor de Sociologia
27/11 Formatura da 3ª Série do EM
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INFORMATIVO DO ALUNO-ENSINO MÉDIO/2015
Dezembro
1º à 10/12 Período reservado para os JOGOS INTERCLASSES do Ensino Fundamental II.
Obs. Nos dias dos jogos as avaliações serão nos primeiros horários
5/12 Formatura 2º período da Educação Infantil
9 e 10/12 Período reservado para inscrição da prova de 2ª Chamada
11/12 Período reservado para prova de 2ª Chamada
OBS.: Somente para os alunos que apresentaram atestado médico e/ou
Justificaram com a coordenação.
11/12 Formatura 9° Ano do Ensino Fundamental II
11/12 Término do ano letivo
12/12 Formatura 5º ano.
12/12 Feriado Municipal
14/12 Conselho de Classe. Horário: 8h30
14/12 Entrega de boletim - Horário: 16h
15/12 Período reservado para inscrição dos Exames Finais
16 à 18/12 Período reservado para Exames Finais
21/12 Conselho de Classe Final. Horário: 8h30
22/12 Resultado Final após às 14h.
COLÉGIO BATISTA MINEIRO – UNIDADE OURO BRANCO
22
INFORMATIVO DO ALUNO-ENSINO MÉDIO/2015
1ª ETAPA (3/2 à 15/5)
80% Avaliações e 20% Produções
Prova I - MISTA
DATA
VALOR
DIA DA
SEMANA
25/2
26/2
4/3
5/3
11/3
12/3
7,0
7,0
7,0
7,0
7,0
7,0
quarta-feira
quinta-feira
quarta-feira
quinta-feira
quarta-feira
quinta-feira
Redação e Matemática
Física e L. Estrangeiras
Geografia e Sociologia
L. Portuguesa e Literatura
Química e Biologia
História e Filosofia
14h
14H
14h
14h
14h
14h
25/3
26/3
4,0
4,0
quarta-feira
quinta-feira
PRIMEIRO ENEM
ENEM I- Ciênc. Natureza e Ciênc. Humanas
ENEM II- Ling. e Cód. / Redação/ Mat.
14h
14h
DISCIPLINA
HORÁRIO
Prova II - MISTA
DATA
VALOR
DIA DA
SEMANA
15/4
16/4
22/4
23/4
29/4
30/4
8,0
8,0
8,0
8,0
8,0
8,0
quarta-feira
quinta-feira
quarta-feira
quinta-feira
quarta-feira
quinta-feira
Matemática e Redação
Física e L. Estrangeiras
Geografia e Sociologia
L. Portuguesa e Literatura
Química e Biologia
História e Filosofia
14h
14h
14h
14h
14h
14h
SEGUNDO ENEM
ENEM I- Ciênc. Natureza e Ciênc. Humanas
ENEM II- Ling. e Cód. / Redação/ Mat.
14h
14h
6/5
7/5
5,0
5,0
quarta-feira
quinta-feira
DATA
VALOR
DIA DA
SEMANA
8/5
12/5
DISCIPLINA
DISCIPLINA
sexta-feira
terça-feira
16/5
18/5
20/5
21 e 22/5
25 à 27/5
28/5 à 3/6
16/6
6,0
Período reservado para inscrição 2ª chamada
Avaliação 2ª chamada
Término da 1ª etapa letiva
sábado
Conselho de Classe do EFII e Médio
segunda-feira Início da 2ª Etapa
quarta-feira Entrega de boletins do EFII e Médio
quinta-feira e Período reservado para inscrição da recuperação.
sexta-feira Local: Tesouraria
Período reservado para plantões de apoio
segunda à
pedagógico para alunos que não venceram as
quarta-feira
habilidades e competências proposta na etapa.
quinta à
Período reservado para as avaliações de
quarta-feira recuperação paralela.
terça-feira Entrega de boletins recuperação (secretaria)
Produções
Conceito, para Casa, teste e trabalhos
HORÁRIO
HORÁRIO
Adm.
14h
9h30
14h
15h
COLÉGIO BATISTA MINEIRO – UNIDADE OURO BRANCO
23
INFORMATIVO DO ALUNO-ENSINO MÉDIO/2015
2ª ETAPA (18/5 à 4/9)
80% Avaliações e 20% Produções
Prova I - MISTA
DATA
VALOR
DIA DA
SEMANA
10/6
11/6
17/6
18/6
24/6
25/6
9,0
9,0
9,0
9,0
9,0
9,0
quarta-feira
quinta-feira
quarta-feira
quinta-feira
quarta-feira
quinta-feira
6/7
7/7
5,0
5,0
DISCIPLINA
Redação e Matemática
Física e L. Estrangeiras
Geografia e Sociologia
L. Portuguesa e Literatura
Química e Biologia
História e Filosofia
PRIMEIRO ENEM
segunda-feira ENEM I- Ciênc. Natureza e Ciênc. Humanas
terça-feira
ENEM II- Ling. e Cód. / Redação/ Mat.
HORÁRIO
14h
14h
14h
14h
14h
14h
13h30
13h30
Prova II - MISTA
DATA
VALOR
DIA DA
SEMANA
11/8 (3ª)
12/8
13/8
17/8 (3ª)
9,0
9,0
9,0
9,0
terça-feira
quarta-feira
quinta-feira
segunda-feira
18/8 (1ª e 2ª)
9,0
terça-feira
19/8
20/8
26/8
1º/9
9,0
9,0
9,0
9,0
quarta-feira
quinta-feira
quarta-feira
terça-feira
L. Portuguesa e Literatura
Química e Biologia
História e Filosofia
Redação(ENEM) - 1ª, 2ª e 3ª séries
14h
14h
14h
14h
quarta-feira
quinta-feira
SEGUNDO ENEM
ENEM I- Ciênc. Natureza e Ciênc. Humanas
ENEM II- Ling. e Cód. / Matemática
14h
14h
2/9
3/9
5,0
5,0
4/9
DISCIPLINA
Redação
Física e L. Estrangeiras
Geografia e Sociologia
Matemática
Matemática
Período reservado para inscrição da 2ª chamada
Término da 2ª etapa letiva
terça-feira
Início da 3ª Etapa
quarta-feira Período reservado para avaliação 2ª chamada
quinta-feira Conselho de Classe do EFII e Médio
terça à
Período reservado para inscrição da recuperação.
quinta-feira Local: Tesouraria
Período reservado para plantões de apoio
quarta à
pedagógico para alunos que não venceram as
sexta-feira
habilidades e competências proposta na etapa.
terça à sexta- Período reservado para as avaliações de
feira
recuperação paralela.
quinta-feira Entrega de boletins recuperação(secretaria)
Produções Conceito, para Casa, teste e trabalhos
sexta-feira
8/9
9/9
10/9
15 à 17/9
16 à 18/9
22 à 25/9
1º/10
7,0
HORÁRIO
13h30
14h
14h
13h30
Manhã
(horário aula)
14h
14h
15h
COLÉGIO BATISTA MINEIRO – UNIDADE OURO BRANCO
24
INFORMATIVO DO ALUNO-ENSINO MÉDIO/2015
3ª ETAPA (8/9 à 11/12)
80% Avaliações e 20% Produções
ENEM INSTITUCIONAL (3ª SÉRIE)
25/9
26/9
7/10
8/10
5,0
5,0
sexta-feira
sábado
5,0
5,0
PRIMEIRO ENEM (1ª e 2ª Séries) e SEGUNDO ENEN (3ª Série)
quarta-feira ENEM I- Ciênc. Natureza e Ciênc. Humanas
quinta-feira ENEM II- Ling. e Cód. / Redação/ Mat.
ENEM I- Ciênc. Natureza e Ciênc. Humanas
ENEM II- Ling. e Cód. / Redação/ Mat.
13h30
13h30
14h
14h
Prova I - MISTA
DATA
VALOR
DIA DA
SEMANA
21/10
22/10
28/10
29/10
4/11
5/11
9,0
9,0
9,0
9,0
9,0
9,0
quarta-feira
quinta-feira
quarta-feira
quinta-feira
quarta-feira
quinta-feira
Redação e Matemática
História e Filosofia
Física e L. Estrangeiras
L. Portuguesa e Literatura
Geografia e Sociologia
Química e Biologia
14h
14h
14h
14h
14h
14h
11/11
12/11
5,0
5,0
quarta-feira
quinta-feira
SEGUNDO ENEM (1ª e 2ª Séries)
ENEM I- Ciênc. Natureza e Ciênc. Humanas
ENEM II- Ling. e Cód. / Redação/ Mat.
14h
14h
DISCIPLINA
HORÁRIO
Prova II - MISTA
DATA
VALOR
DIA DA
SEMANA
1/12
9,0
terça-feira
2/12
3/12
4/12
9/12
10/12
9,0
9,0
9,0
9,0
9,0
quarta-feira
quinta-feira
sexta-feira
quarta-feira
quinta-feira
DATA
VALOR
DIA DA
SEMANA
terça à
quinta-feira
quarta e
quinta-feira
1º à 10/12
9 e 10/12
11/12
sexta-feira
segundafeira
terça-feira
14/12
15/12
quinta à
sexta-feira
16 à 18/12
21/dez
22/dez
7,0
segundafeira
terça-feira
Produções
DISCIPLINA
HORÁRIO
Redação (2ª série)
Redação (1ª série)
Redação (3ª série)
História e Filosofia
Física e L. Estrangeiras
L. Portuguesa e Literatura
Geografia e Sociologia
Química e Biologia
11h30
15h10
16h15
14h
14h
manhã
14h
14h
DISCIPLINA
HORÁRIO
Período reservado para jogos interclasses EFII
Período reservado para inscrição da
9h
2ª chamada
Avaliação 2ª chamada
Término do ano letivo
Conselho de Classe do EFII e Médio
Entrega de boletins do EFII e Médio
Período reservado para as inscrições Exame Final
14h
8h30
16h
Período reservado para Exame Final.
16/12 (14h)
17 e 18/12
(7h30)
Conselho de Classe do EFII e Médio
8h30
Entrega de boletins do EFII e Médio - Exame Final
Conceito, para Casa, teste e trabalhos
COLÉGIO BATISTA MINEIRO – UNIDADE OURO BRANCO
25
INFORMATIVO DO ALUNO-ENSINO MÉDIO/2015
Anotações:
__________________________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________________________
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__________________________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________________________
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__________________________________________________________________________________________________
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__________________________________________________________________________________________________
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__________________________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________________________
COLÉGIO BATISTA MINEIRO – UNIDADE OURO BRANCO
26