Ação de Formação
“Instalação e operação com sistemas operativos Linux”
Modalidade
Curso de Formação
Duração
25horas
Nº de Créditos
1
Formador
João Miguel Sá
Destinatários
Professores do Grupo de Recrutamento 550 (Informática)
(Para os efeitos previstos no artº 5º e no nº 3 do artº 14º do Regime Jurídico da
Registo de Acreditação
(*)
Formação Contínua de Professores, a ação releva para a progressão em carreira. )
Local da Formação
Escola Secundária Avelar Brotero
Nº de vagas
20
(*) Em processo de reacreditação junto do CCPFC
Razões justificativas da ação
De um modo geral, o software open source ou de código aberto conquistou um lugar de relevo no domínio das tecnologias de
informação e comunicação. O Linux, enquanto sistema operativo, tem-se destacado face a outros sistemas operativos abertos,
vindo a integrar o currículo de diversas disciplinas.
Com esta ação de formação, pretendemos dotar os professores de conhecimentos nos domínios da administração e utilização
de sistemas operativos Linux, de forma a conferir competências que permitam rentabilizar os recursos informáticos existentes
nas escolas, quer em termos científicos, quer no âmbito do processo ensino/aprendizagem.
Assim, consideramos que esta ação de formação contribuirá de forma significativa para a atualização de conhecimentos no
domínio do software open source dos professores da Área Curricular de Informática.
Objetivos a atingir
GERAIS:
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Promover a utilização de software open source (de código aberto);
Estimular a integração do sistema operativo Linux na prática pedagógica;
Utilizar sistemas operativos Linux como complemento ou alternativa aos sistemas fechados;
Rever e consolidar conceitos de sistemas operativos.
ESPECÍFICOS:
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Instalar uma distribuição de Linux;
Utilizar um sistema operativo Linux;
Conhecer e dominar os principais comandos UNIX/Linux;
Utilizar aplicações e serviços de rede disponíveis para Linux.
Conteúdos

Conceitos fundamentais sobre sistemas operativos (2 horas)
 Contextualização e introdução aos sistemas UNIX/Linux;
 Partições;
 Processos;
 Kernel.
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Sistemas Linux (3 horas)
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Instalação do Linux (5 horas)
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Comandos UNIX e Linux (10 horas)
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Principais serviços em Linux (5 horas)
 Distribuições;
 O Ubuntu, o Fedora, o Caixa Mágica e outras distribuições;
 O ambiente gráfico.
 As máquinas virtuais;
 Virtualbox, VMware e Virtual PC;
 Download e preparação da instalação;
 Instalação de uma distribuição de Linux;
 Comandos para manipulação de ficheiros;
 Comandos para manipulação de diretórios;
 Controlo e execução de processos;
 Comandos de rede.
 SSH;
 Servidor web (Apache);
 Acesso ao Windows e Samba;
 Transferência de ficheiros via FTP.
Metodologias de realização da ação
A ação desenvolver-se-á em sessões presenciais, teórico-práticas, com caráter predominantemente prático, intercaladas
por momentos expositivos ou demonstrativos, através de:
 Exposição das funções, técnicas ou métodos no início de cada sessão, seguido de exercícios e fichas práticas
ilustrativas e com aplicação na prática profissional do formando;
 Utilização de um discurso direto e um apoio individual e personalizado;
Aplicação de metodologias de diferenciação pedagógica que permitam aos formandos a atualização, o aperfeiçoamento e o
aprofundamento, em blocos de conteúdos previamente identificados.
Regime de avaliação dos formandos
Os formandos serão avaliados com base no desempenho e nos trabalhos realizados ao longo das sessões de formação,
incluindo um breve relatório crítico a entregar no final da ação.
A avaliação será realizada com a menção qualitativa de acordo com a seguinte escala:
1 a 4,9 valores
Insuficiente
5 a 6,4 valores
Regular
6,5 a 7,9
valores
Bom
8 a 8,9 valores
Muito Bom
9 a 10 valores
Excelente
A avaliação quantitativa dos formandos é expressa numa escala de 1 a 10 valores, nos termos da Carta Circular CCPFC3/2007, de setembro de 2007, com base nos seguintes parâmetros e respetiva ponderação:
Ponderação
 Participação
 Assiduidade
30%
 Pontualidade
 Realização das atividades e trabalhos propostos
 Criatividade, Investigação e Inovação
50%
 Rigor e terminologia técnica
 Relatório crítico
20%