Universidade do Estado de Santa Catarina – UDESC
Centro de Ciências Humanas e da Educação – FAED
PLANO DE ENSINO – Turma B
DEPARTAMENTO:
CURSO:
DISCIPLINA:
CARGA HORÁRIA:
PROFESSOR(A):
ANO/SEMESTRE:
Geografia
FASE:
Geografia
TURNO:
Geologia Geral – Turma B
CRÉDITOS:
72 h/a
Profa. Dra. Amanda Cristina Pires
2012-2
2ª - segunda
Vespertino
04
1 EMENTA
A Terra. A Crosta. Tectônica de Placas. Minerais e Rochas. Dinâmica Interna: Magma. Vulcanismo. Terremoto.
Epirogênese. Geologia Estrutural e Teorias Geotectônicas. Noções de Geologia Histórica e Estratigráfica.
Geologia de Santa Catarina.
2 HORÁRIO DAS AULAS (OPCIONAL)
DIA DA SEMANA
HORÁRIO
CRÉDITOS
Segunda-feira
13:30h – 14:20h
1
Quarta-feira
15:20h – 17:50h
3
3 OBJETIVOS
3.1 OBJETIVO GERAL
Introduzir conceitos fundamentais da geologia, possibilitando o entendimento da evolução do sistema Terra
desde a sua formação, bem como, a caracterização dos diferentes tipos de rochas e minerais.
3.2 OBJETIVOS ESPECÍFICOS
-
-
Compreensão do Sistema Terra, desde sua origem a partir das teorias mais aceitas da formação do
Universo, do Sistema Solar e da lua; como a Terra evoluiu a partir do Tempo Geológico e os processos
atuantes no presente, que tanto nos impressionam.
Entendimento dos processos formadores de rochas e daqueles que afetam as rochas após sua
formação, bem como, o ciclo das rochas.
Identificação dos principais minerais formadores de rochas e sua importância.
4 CONTEÚDO PROGRAMÁTICO
UNIDADE I - Introdução à Geologia Geral
- Geologia Histórica - Noções de estratigrafia
- Escala do Tempo Geológico
- Grandes Eons do Tempo
- Formação do Sistema Solar
UNIDADE II – Estrutura Interna da Terra
- Calor e Ondas
- Conceitos básicos
- Sísmica e Terremotos
- Magnetismo
UNIDADE III - Geotectônica
- Teoria da Deriva Continental e aceitação da Tectônica de Placas
- Ciclo de Wilson
- Limites de Placas Tectônicas
- Tectônica de Plumas Mantélicas
- Isostasia (Epirogênse)
UNIDADE IV – Processos do ciclo endógeno
- Magma: conceito, classificação, composição química
- Vulcanismo
UNIDADE V- Domínios Estruturais da Crosta
- Mecanismos de formação de estruturas
- Conceitos de cinturões, escudos e bacias
UNIDADE VI – Minerais
- Definições de mineral, cristal e matéria amorfa
- Propriedades físicas diagnósticas dos minerais
- Classificação dos minerais
- Minerais formadores de rocha
UNIDADE VII – Rochas
- Ciclo das Rochas: A formação e transformação das rochas
- Rochas Ígneas
- Processos magmáticos: cristalização, assimilação, xenólitos
- Rochas plutônicas: epizonais, mesozonais e catazonais
- Rochas vulcânicas: tipos de vulcões, atividades vulcânicas associadas e materiais vulcânicos
- Rochas Metamórficas: tipos de metamorfismo e diferentes tipos de protólitos (orto e para derivadas)
5 METODOLOGIA
O conteúdo será abordado através de aulas expositivas, trabalhos e exercícios em sala de aula e trabalho de
campo.
Será exigido um relatório de campo, contendo: Introdução/ Justificativa/ Objetivo, Desenvolvimento/Descrição de
afloramentos, de acordo com o modelo, Conclusão/ Análises/ Considerações Finais e Referencial bibliográfico. A
apresentação/formalismo técnico também serão considerados.
Materiais utilizados nas aulas: slides em meio digital (aula com datashow), amostras de rocha, textos de livros e
artigos científicos.
Pesquisar e estudar em outros livros de geologia geral na biblioteca e internet em sites adequados.
A nota final será a média das notas (4): 1) de participação (exercícios no final de cada aula), 2 e 3) das duas
provas e 4) do relatório de campo, todos com o mesmo peso.
Segunda chamada de qualquer uma das provas somente será realizada mediante protocolização de justificativa
formal. O aluno tem o tempo hábil de 48 horas após a realização da prova para a entrada formal da justificativa –
caso contrário, não será aplicada uma segunda prova.
Não será tolerada a entrega de trabalho fora do prazo, ou seja, somente serão aceitos os trabalhos entregues nos
dias marcados.
Aluno REPROVA POR FALTA, acompanhe o seu número de faltas. A responsabilidade é SUA e não da
professora.
A pontualidade será RIGIDAMENTE exigida. Alunos que chegarem após a realização da chamada não terão
presença e não estão autorizados a entrar em sala depois que a aula tiver começado, somente quando houver
uma pausa.
Fica PROIBIDO o uso de celular durante a aula, mantenham os equipamentos desligados.
6 AVALIAÇÃO
ATIVIDADE
Provas (I e II)
Relatório da Saida de Campo
Trabalhos escritos/práticos
CRITÉRIOS DE AVALIAÇÃO
Correção - Nota
Correção – Nota
Correção – Nota
PESO
1
1
1
7 BIBLIOGRAFIA
1. BÁSICA
-
PRESS, Frank; SIEVER, Raymond; GROTZINGER, John; JORDAN, Thomas H. (Org.). 2006. Para
Entender a Terra. 4ªed. São Paulo: Bookman, 656 p.
- TAIOLI, Fabio; TEIXEIRA, Wilson; FAIRCHILD, Thomas Rich; TOLEDO, Maria Cristina Motta de (org.). 2002.
Decifrando a Terra. São Paulo: Oficina de Textos, 568 p.
- POPP, José Henrique. 2010. Geologia Geral. Ed. Ltc. 324p.
- LEINZ, Victor. 1995. Geologia Geral. 12ª.ed. São Paulo: Nacional. 399p.
2. COMPLEMENTAR
-
EICHER, D. L. Tempo Geológico. São Paulo: Edgard Blucher, 1969. 173 p. (Série de Textos Básicos de
Geociências)
ERNST, W. G. Minerais e Rochas. São Paulo: Edgard Blucher, 1975 145 p. (Série de Textos Básicos de
Geociências)
-SKIMMER, B.J. Recursos Minerais da Terra. São Paulo: Edgard Blucher, 1969. (Série de Textos Básicos
de Geociências)
BLOOM, A. L. 1988. Superfície da Terra,. Edgard Blucher (Ed) São Paulo, 184 p. (Série de Textos Básicos
de Geociências)
CLARK, JR. 1973. Estrutura da Terra, Série de Textos Básicos em Geociências. Edgard Blucher (Ed), São
Paulo, 122 p.
SUGUIO, K. A. Evolução Geológica da Terra e a Fragilidade da Vida, São Paulo: Edgard Blucher, 2003.
152 p.
HOLZ, Michael. 2003. Do Mar ao Deserto. 2ª ed. Ed. UFRGS. 142p