IFMA- CAMPUS SÃO
JOSÉ DE RIBAMAR
10 de agosto de 2015
Volume 1, edição 1
O IFMA Campus São Jose de Ribamar
O IFMA Campus São Jose de Ribamar teve sua
Nesta edição:
Portaria de Funcionamento publicada no dia 28 de
dezembro de 2014 pelo Ministério da Educação. As
atividades administrativas do Campus iniciaram-se
Mercado de
trabalho
2
dia 19 de março de 2015, nas instalações do CE
Estado do Guanabara.
Através da Audiência Pública realizada no dia
24/10/2013 a Comunidade do município de São
Ficha Técnica do 2
Curso
Perfil Profissional 2
FACHADA DO CAMPUS SÃO JOSE DE RIBAMAR
Jose de Ribamar teve a oportunidade de indicar os
três Eixos Tecnológicos que nortearão a oferta de
ração dos laboratórios e ampliação do quadro de servidores
Cursos do Campus. Os Eixos escolhidos foram
do Campus.
Gestão e Negócios, Processos Industriais e Informação e Comunicação.
De acordo com Plano de Desenvolvimento Institucional (PDI
2014-2018) o Campus também ofertará Cursos de Eletroele-
Neste ano de 2015 o Campus ofertou 40 vagas
Matriz
Curricular
3
trônica, Automação Industrial, Administração, entre outros.
pelo PRONATEC/Bolsa Formação para o Curso
Técnico em Redes de Computadores (Eixo de
Informação e Comunicação). A perspectiva é de
O projeto inicial do Campus atenderá um total de mil e duzentos alunos nos três turnos.
permanecer nesse Eixo Tecnológico até a estrutu-
Sistemática
Avaliação da
Aprendizagem
3
Missão
Visão e Valores
4
Texto Reflexão:
Um conselho
para a vida
4
O PRONATEC
nal qualificada aos jovens, trabalhadores e
beneficiários de programas de transferência de
renda.
O Programa Nacional
de Acesso ao Ensino
Técnico e Emprego
(Pronatec) foi criado
pelo Governo Federal,
em 2011, por meio da Lei 12.513/2011,
com o objetivo de expandir, interiorizar e
democratizar a oferta de cursos de educação profissional e tecnológica no país, além
de contribuir para a melhoria da qualidade
do ensino médio público.
Os cursos, financiados pelo Governo Federal,
são ofertados de forma gratuita por instituições da Rede Federal de Educação Profissional, Científica e Tecnológica, pelo Sistema S,
Escolas Vinculadas. A Partir de 2013, as instituições privadas, devidamente habilitadas pelo
Ministério da Educação, também passaram a
ser ofertantes dos cursos do Programa.
O Pronatec busca ampliar as oportunidades educacionais e de formação profissio-
De 2011 a 2014, por meio do Pronatec, foram
realizadas mais de 8 milhões de matrículas,
entre cursos técnicos e de formação inicial e
continuada.
IFMA- CAMPUS SÃO JOSÉ DE RIBAMAR
Página 2
MERCADO DE TRABALHO
Mercado aquecidíssimo.
O
déficit de pessoal na área de
Tecnologia da Informação
(TI) é de cerca de 40 mil
profissionais de acordo com
a Associação Brasileira de
Empresas de Tecnologia da
Informação e Comunicação
(Brasscom). "As empresas têm
sempre necessidade de implantar infraestrutura de informática", diz Carlos Helano, coordenador do curso de Redes
de Computadores da Unifacs,
em Salvador. As oportunidades englobam empresas dos
mais variados setores, tanto
no setor público quanto no
privado.
“Formar profissionais de
médio
conhecimento
com
a necessidade de implantação de novos sistemas de computação é
constante e a frente de
Salário inicial: R$ 2.000,00
oportunidades é ampla.”
(Fonte: Guia do Estudante.
Disponível
em http://
"O ramo de banda larga móvel e
smartphones abre novas oportunidades, mas o profissional de
guiadoestudante.abril.com.br/
profissoes/ciencias-exatasinformatica/redes-computadores687418.shtml)
CURSO
Técnico em Rede de Computadores
MODALIDADE
Presencial
CARGA HORÁRIA
1.080 Horas
PÚBLICO ALVO
Ensino Médio Completo
TÍTULO CONFERIDO
Técnico em Rede de Computadores
TEMPO DE INTEGRALIZAÇÃO DO
CURSO
Mínimo de um ano e meio e máximo de três
anos
teórico-
prático capaz de operar
sistemas operacionais e
serviços
de
aplicando
normas
redes,
de
segurança de tecnologias
de
mantém em alta porque
Ficha Técnica do Curso Técnico em Redes de Computadores do IFMA Campus
São José de Ribamar
Nosso Objetivo:
nível
“O mercado de redes se
redes é capacitado a atuar em
qualquer empresa, não apenas
de TI", enfatiza Helano. Grandes centros urbanos dos estados de São Paulo, Rio de Janeiro, Rio Grande do Sul e Paraná
oferecem as melhores oportunidades de trabalho. Mas há
boa procura em estados do
Nordeste e em Brasília.
informação
e
comunicação.”
O Técnico em Rede de
Instalar e administrar Redes
Computadores deverá ser um
de Computadores do ponto
profissional capaz de:
de vista de cabeamento;
Identificar e conhecer o
funcionamento e o relacionamento entre os componentes
Perfil
Profissional
sistema operacional;
de um computador;
Executar instalações de softwares;
Conhecer e operar os serviços de Redes relacionados ao
Conhecer a lógica de programação;
Dominar e aplicar técnicas
de configuração de Redes de
computadores;
Conhecer as ferramentas e o
Auxiliar no projeto de pequenos sistemas nos variados
segmentos da economia;
Conhecer a utilização de
redes de computadores, serviços do correio eletrônico e
acesso à Internet;
Conhecer tecnologias emergentes na área de Informática.
uso de sistema de gerência de
(Fonte: Plano de Curso de
Redes de computadores;
Redes de Computadores)
Volume 1, edição 1
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Matriz Curricular
EIXO
O Curso Técnico em
Rede de Computadores, na
forma Subsequente ao Ensino
Médio está estruturado em três
Empreendedorismo
Empreendedorismo
Matemática
Língua Portuguesa
Higiene e Segurança do Trabalho
Inglês Técnico
INSTRUMENTAL
Eletrônica Digital
Sistemas Operacionais
Introdução a Sistemas
Abertos
Cabeamento Estruturado e
Redes de acesso
Introdução a Redes de Computadores
Banco de dados
Interconexões de Redes
Algoritmos
Rede de Dados e Comunicação
Gerência de Projetos
Arquitetura TCP/IP
Administração de Sistemas
Abertos
Laboratórios de Instalação
de Serviços
Gerência e Segurança de
Redes
CAD
juntos formam o conjunto de
disciplinas necessárias para a
Metodologia da Pesquisa
Cientifica
Eletricidade
formação profissional, que
formação do perfil profissional
do Técnico em Rede de Computadores. Veja as disciplinas
3º SEMESTRE
Informática Básica
GERAL
disciplinas contemplam três
trumental e Específico da
2º SEMESTRE
Psicologia Organizacional
semestres. O conjunto das
eixos temáticos: Geral, Ins-
1º SEMESTRE
ESPECÍFICO
oferecidas:
Arquitetura / Montagem e
Manutenção de Computadores
Programação Web
Sistemática de Avaliação Aprendizagem
A
sistemática de avaliação
porém os resultados das ativi-
ro bimestre, terá suas dificuldades
se orienta pela Resolução de nº
dades avaliativas deverão ser
de aprendizagem trabalhadas atra-
086/2011-IFMA/CONSUP, de
registrados no período destina-
vés de atividades de reforço ao
05 de outubro de 2011, que
do a cada etapa, definidos no
longo do processo, dentro do se-
aprovou as normas para avalia-
Calendário Letivo.
mestre/modulo, de modo que ao
Na verificação da apren-
final desse período, o professor já
dizagem, a média do módulo/
disponha de uma nova nota que
ção. Esta resolução determina
o registro de notas, de 0 a 10,
em dois bimestres por módulo/
semestre letivo.
semestre de cada disciplina será a
média aritmética simples das notas
registradas em cada etapa. Consi-
substituirá a nota da primeira
etapa do módulo/semestre. As
duas notas serão somadas e delas
Os alunos serão avaliados
derar-se-á aprovado o aluno que
nos aspectos qualitativos e
tiver frequência igual ou superior a
extraídas a média que indicará a
quantitativos com prevalência
75% (setenta e cinco por cento) do
nota do módulo/semestre. Consi-
dos primeiros, onde as dimen-
total de horas letivas, conforme
derar-se-á aprovado o aluno que
sões conceituais, procedimen-
Parecer CEB-CNE n° 12/1997, e
alcançar nesta nova média semes-
alcançar média semestral, em cada
tral, valor igual ou superior a 7,0
tais e atitudinais devem perpassar todo o processo.
O período das avaliações
ficará a critério do professor,
disciplina, igual ou superior a 7,0
(sete).
O aluno que obtiver nota
inferior a 7,0 (sete) no primei-
(sete).
(Fonte: Resolução nº 086/2011)
“Terá matricula cancelada o aluno que for reprovado mais de uma
vez , por nota ou por
frequência, no mesmo
semestre letivo ou módulo do curso”
IFMA CAMPUS SÃO JOSÉ DE RIBAMAR
www.ifma.edu.br
Marco Antônio Goiabeira Torreão
Diretor Geral Pró- tempore
Ivesmary Loureiro Ribeiro Magalhães
Diretora de Desenvolvimento de Ensino
Anselmo Alves Neto
Diretor de Planejamento e Gestão
CAMPUS SÃO JOSE DE
RIBAMAR
Missão
Rua 28 de Julho, 99
Centro - São José de
Ribamar
(Instalações provisórias no
CE Estado do Guanabara )
Promover educação profissional, científica e tecnológica, por meio da integração do ensino, pesquisa e
extensão, com foco na formação do cidadão e no desenvolvimento socioeconômico sustentável.
Visão
Ser reconhecida como uma instituição de excelência em educação,
ciência e tecnologia, formadora de cidadãos críticos, promotores da transformação social.
Tel: 98-3224-973
Email:
[email protected]
Valores
a) Respeito à democracia e à ética;
b) Formação para a cidadania;
c) Postura investigativa, inovadora e empreendedora;
d) Qualidade, excelência e efetividade;
Um conselho para a Vida
EQUIPE
COORDENAÇÃO
PRONATEC
Mariceia Lima
Coord. Geral
Harone Smith
Coord. Adjunto
Steve Jobs, um ícone do
sucesso profissional durante um discurso para recém
formados da Universidade
de Stanford em 2005, citou
5 conselhos para os jovens
em início de carreira. Que
tal conhecê-los e começar a
aplicá-los na sua vida desde já?
1. Não se esqueça que
um dia você irá morrer
“Lembrar-se de que você irá
morrer é o melhor meio que eu
conheço para evitar a armadilha de pensar que você tem
alguma coisa a perder. Seu
tempo é limitado, então não o
perca vivendo a vida de outra
pessoa. Não seja preso pelo
dogma – que é viver em função
dos pensamentos de outros.
Não deixe o barulho da opinião alheia tornar a sua voz
interior inaudível. E o mais
importante, tenha a coragem
para seguir seu coração e intuição”.
Steve Jobs pensava que se há
um momento para fazer algo
acontecer, esse momento é
agora. Afinal, nunca sabemos
o que pode acontecer amanhã.
2. Encontre um trabalho que você ame
4. Acredite que tudo
fará sentido no futuro
O trabalho ocupa uma grande
parte das nossas vidas e para
que possamos nos sentir felizes com a vida, é essencial
que gostemos daquilo que
fazemos. “Você precisa encontrar o que você ama”.
Após terminar sua universidade, Steve Jobs não sabia o que
iria ser da sua vida. Ele apenas
resolveu acreditar que tudo
daria certo. “Você não pode
conectar os pontos olhando
para frente; você apenas pode
conectá-los olhando para trás.
Então, você precisa acreditar
que os pontos, de alguma maneira, irão se conectar no futuro”.
3. Não tenha medo de
recomeçar
Steve Jobs acreditava que às
vezes “ a vida bate com um
tijolo na sua cabeça” mas que
esse não era o momento de
desistir e ficar reclamando o
porque não deu certo.
Em 1985, um ano após lançar
o Macintosh e nove após fundar a Apple com Steve Wozniak, foi demitido da companhia por brigas internas com
o então CEO da empresa, John
Sculley. “O que tinha sido o
foco de toda a minha vida
adulta se fora, e isso foi devastador”. Mas isso trouxe
algo de bom à Steve: “O peso
de ser bem sucedido foi substituído pela leveza de ser um
iniciante novamente. Isso me
libertou para entrar em um
dos períodos mais criativos da
minha vida”.
5. Siga a sua curiosidade e intuição
Steve Jobs cursou apenas 1 semestre do curso que os pais
pagavam. Ele não via muita
utilidade. Nos meses seguintes,
resolveu fazer apenas os cursos
que julgava interessantes. Foi
aí que ele acabou parando em
um curso de caligrafia, que
mais tarde fez toda a diferença.
“Se eu nunca tivesse entrado
naquele simples curso na faculdade, o Mac nunca teria múltiplos tamanhos de letras ou fontes proporcionalmente espaçadas. E já que o Windows copiou
o Mac, é provável que nenhum
computador pessoal as teria”.
Disponível em: http://
doutissima.com.br/2013/05/30/5-conselhosde-steve-jobs-para-o-sucesso-profissional6330/