Jornal do Conceição
RECIFE-PE • ANO VI
JANEIRO E FEVEREIRO/2013
Educadores participam de dois períodos da Jornada Pastoral Pedagógica 2013
Educadores da Educação Infantil ao Ensino Médio participaram, num só grupo, do primeiro período da Jornada Pastoral Pedagógica do Conceição,
realizado de 3 a 5 de janeiro de
2013. As orações conduzidas
pela equipe de pastoral, precederam as temáticas apresentadas: encontro de formação,
apresentado por Lucielma Ribeiro - assessora pedagógica do
Colégio Marista São Luís; estratégias e sequências didáticas na
construção e desenvolvimento
de projetos, por Gláucio Gomes
- professor de Língua Portuguesa do Marista N. S da Conceição; campanha da fraternidade
2013, pela equipe de pastoral;
dislexia e TDAH: subsídios às
O segundo período, de
28 a 31 de janeiro, foi direcionado para os processos pastoraispedagógicos do cotidiano: apresentação dos projetos pastorais
(equipe de pastoral); manual do
estudante, manual do educador;
calendário 2013; projetos institucionais e não institucionais; projeto de iniciação científica e mostra de conhecimento; SIMA; organização dos diários de classe,
orientações para o ano letivo
(Núcleos de Apoio Pedagógico);
perspectivas
para
2013
(Assessoria Pedagógica). Cada
educador foi presenteado com
um CD da Jornada Pastoral Pedagógica e outros arquivos pertinentes à ação pedagógica. Destacaram-se os momentos oracionais, desse período, conduzidos
pelos educadores dos diferentes
segmentos.
O coordenador pedagógico, Josenildo Costa, facilitou
uma oficina de elaboração de
itens, abordando a estrutura das
atividades e das avaliações. Ainda nesse período houve a apresentação do projeto do carnaval
do colégio, dinamizado pelo
SEAC. “No passo do frevo”, foi o
tema escolhido para o “Ceição
Feliz” 2013. Presente nesse espaço pastoral-pedagógico, o setor de Tecnologia da Informação
(TI), reforçou as medidas relativas a agendamento, uso da tecnologia e esclareceu sobre o
“Que educação necessiplanejamento on-line, demonstamos?”
Bem provocativo o
trando o acesso e o passo-aquestionamento, da Província
passo para postagem.
Marista Brasil Centro Norte, tema
práticas pedagógicas, pela psicopedagoga Eronice Souza
Leão. Além disso, os coordenadores de área tiveram oportunidade de congregar os educadores dos respectivos componentes curriculares, na apresentação da Matriz Curricular Marista
para os novos colegas e continuação da seleção e sistematização dos conteúdos.
para Jornada Pastoral Pedagógica deste ano. Repensando as
suas práticas, os educadores
buscam dar sentido as aprendizagens dos estudantes, com o
intuito de responder, concretamente, a interpelação provincial.
A implantação, em sintonia com o Projeto Educativo Marista, das Matrizes Curriculares
do Brasil Marista, estudo e reflexão de dois referenciais teóricos
–
“Boniteza
de
um
sonho”
(Moacir
Gadotti)
e
“Aprender tem que ser gostoso” (Maria Augusta Sanches
Rossini) - constituem o foco para
o colégio em 2013.
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Expediente:
Diretora – Janete Rocha • Assessora Pedagógica – Conceição Santana • Assessor Administrativo – Antônio Vieira • Edição – Conceição Santana • Colaboradores – Adriana Tenório / Alana Magalhães / Alexandre Dias / Bernardino Júnior / Conceição Ferreira /
Conceição Santana / Jorge Xavier / Josenildo Costa / Juliana Farias / Tâmara Regis / estagiários Cristiane Gomes, Everaldo
José, José Robério (UFRPE) • Revisão – Alexandre Dias • Programação Visual – Jhonata Virgolino
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Ceição Feliz homenagea o patrimônio imaterial da humanidade
UNESCO concedeu ao frevo o
título de Patrimônio Imaterial da
Humanidade. Assim, o frevo foi
incorporado às atividades neste
início de ano letivo, da Educação Infantil ao Ensino Médio,
culminando na grande folia que
é o Ceição Feliz.
A programação constou
de desfile de blocos de cada
série/ano; concurso de fantasia;
eleição do rei e da rainha do
Ceição Feliz, muita folia, finalizando com um banho de mangueira.
No passo do frevo, esse
foi o lema que incentivou o
“Ceição Feliz” no dia 8 de fevereiro, durante toda a manhã, na
quadra do Colégio.
O frevo é um gênero
musical urbano com origem no
final do século XIX, no carnaval,
como forma de expressão popular nas cidades de Recife e Olinda. Em dezembro de 2012, a
Bênção dos educadores e dos estudantes iniciam ano letivo
Vozes, risos, abraços,
tomaram conta dos espaços no
1º de fevereiro. O Colégio começa a ser espaço para o qual
existe: encontro de crianças,
adolescentes e jovens estudan-
tes; encontro de educadores e
estudantes; encontro de saberes. Encontro de aprendizagens;
encontros e reencontros. Encontro de bênçãos. Educadores e
estudantes em expectativa para
o começo de mais um ano letivo.
Nesse clima iniciaram-se as aulas do ano de 2013.
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Educação Infantil estreia no turno da manhã
O ano de 2013 trouxe novidades para o espaço
discente do Colégio Marista
Nossa Senhora da Conceição. Trata-se do novo segmento que a escola está
atendendo, o da Educação
Infantil, com crianças de
quatro anos. São trinta crianças em duas turmas, funcionando no turno da ma-
nhã. Os pequenos, facilmente adaptaram-se ao
espaço e horário, convivendo, com tranquilidade, os
momentos comuns com os
estudantes do ensino fundamental, séries finais.
O cotidiano escolar
ganhou mais alegria, permitindo o acesso de pequenos
descobridores para a construção de uma nova história
marista. Com a presença
dos pequenos estudantes, o
parque transformou-se em
local de lazer e dinâmica,
no intervalo matinal da Educação Infantil.
Ensino Médio completo com o 3º ano
Em 2013, toda a nossa comunidade torno do Colégio atendendo a todos os segeducativa se alegra este ano com o 3º ano, mentos da educação básica, sempre com
resultado gradativo, da implantação do Ensi- qualidade e espiritualidade marista.
no Médio,
Considera-se essa ampliação de extrema importância para os estudantes, uma
vez que oportuniza na proposta pedagógica,
conteúdos e atividades voltadas para o
ENEM e vestibulares. Alguns instrumentos
como simulados e suporte ao Núcleo Marista de Educação à Distância – NEAD também serão voltados para os estudantes do
3º ano.
A importância dessa implantação,
também perpassa pela comunidade no en-
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Curso de Educação Física da UFRPE escolhe o Conceição como campo para estágio curricular
realizam as atividades da educação física.
Alguns dos estudantes já conheciam a história e a dinâmica das atividades, através
do Portal do Colégio.
Os estudantes do Curso de Educação Física, do 5º e 6º períodos, visitaram o
Colégio Marista Nossa Senhora da Conceição, na Manhã do dia 6 de fevereiro,
acompanhados da coordenadora de estágio supervisionado, profª Andrea Paiva.
Inicialmente, os estudantes tiveram uma
exposição, pelo prof. Luiz Bernardino Júnior, sobre o que é Educação Física na
escola, especialmente na escola marista.
Em seguida, conheceram os espaços do
colégio, sobretudo aqueles nos quais se
Na oportunidade, a profª Andrea falou da
intenção da UFRPE, através do Curso de
Educação Física, em manter uma parceria
com o Conceição, em outras instâncias
além do campo de estágio. Os estudantes
estarão em estágio curricular, no período
de fevereiro a abril de 2013, no Ensino
Fundamental, séries finais.
VIVÊNCIAS
Os estudantes Everaldo José, José
Robério e Cristiane Gomes assim expressaram seus sentimentos: “desde o primeiro
contato com o Colégio Marista Nossa Senhora da Conceição, a recepção feita com
todos os meus colegas de curso, foi bastante afetiva. Os profissionais desta instituição nos receberam com muito carinho e
atenção. Assim, também os alunos, que
são ótimos. Estamos muito satisfeitos em
estagiar neste colégio. É uma parceria bastante proveitosa entre a UFRPE e o Colégio, onde todos ganham. Nos sentimos
honrados em fazer parte dessa família e
podermos contribuir com nosso conhecimento na formação das crianças e dos
adolescentes. Queremos agradecer a todos os profissionais, em nome do curso de
Educação física da UFRPE, por contribuírem em nosso processo de formação profissional, em especial ao professor Júnior,
de Educação Física, que tem sido um excelente colaborador nesse jornada do conhecimento”.
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Encontro com as famílias é marcado por reflexões sobre o cotidiano escolar
teriais pedagógicos emprestados às famílias para o uso
dos estudantes.
Entre os dias 18 e 21
de fevereiro, aconteceram
os primeiros encontros com
as famílias dos estudantes
da Educação Infantil, do Ensino Fundamental (anos iniciais e séries finais) e do Ensino Médio. Nas ocasiões,
estiveram presentes a Direção, Assessoria Pedagógica, Equipe de Pastoral e
NAP.
Na perspectiva de
uma educação cristã, justa e
solidária, os presentes firmaram um trato para melhor
acompanhamento dos seus
filhos, em vista de uma
aprendizagem sólida e segura, pois um cidadão ético
e humano não se constrói
apenas entre os muros da
escola, mas, principalmente,
junto à família.
A pauta tratou de temas gerais e comuns ao cotidiano do Colégio, como fardamento, horários, acompanhamento das atividades e
projetos, atendimentos com
os setores e parceria entre
escola e família. O momento
também se fez oportuno para a reflexão sobre os cuidados que devem ser prestados aos livros e demais ma-
Educadores participam da primeira reunião pedagógica de 2013
participação
da
equipe acesso e alimentação do
diretiva, Pastoral, Secreta- site de planejamento curricular da rede Marista, meria, TI e NAP, juntamente
diadas pela equipe de TI,
com os professores de assim como as dúvidas
sobre o portal RM e a nova
cada segmento.
roupagem dos diários de
Na pauta, foram
classe, intermediadas pela
No dia 28 de feve- discutidos alguns pontos
responsável da Secretaria.
reiro, aconteceu a primeira pedagógicos importantes,
reunião pedagógica com a dentre eles, destacaram-se
as informações sobre o
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A Catequese está de volta
No dia 16 de fevereiro a catequese reiniciou suas atividades pastorais. Os catequistas: Jorge Xavier e Maria Caitana acolheram aos catequizandos com um encontro
bem dinâmico. Todos tiveram oportunidade de revisar e aprender um pouco mais, de
forma descontraída, através de bingo e gincana. Foi muito significativa a junção dos
dois grupos, que juntos partilharam, dinamizaram e fizeram novas descobertas.
Colégio Conceição presente na 4ª Escola Vocacional Marista
Do dia 13 a 19 de janeiro, aconteceu no REMAR (Recanto Marista), em Ribeirão da Neves/MG, a Escola Vocacional. O encontro teve como objetivo ajudar na formação dos nucleadores vocacionais que atuam nos vários locais da província, e já
está na sua 4ª edição. Este ano, dentre as atividades propostas teve a palestra da
Vocação e Sexualidade, do qual o Dr. José Del Fraro abordou aspectos do desenvolvimento cognitivo do ser humano e as implicações no processo de discernimento vocacional, além de lançamento de novos projetos, estudos sobre aspectos do acompanhamento aos jovens, oficinas, momentos de espiritualidade e confraternização. O
encontro reavivou a missão de cada nucleador de fortalecer a caminhada dos núcleos
vocacionais e a vivência de uma cultura vocacional nas unidades.
PJM inicia o ano com formação para os coordenadores
O mês de fevereiro foi o período propício para realizar os encontros de formação para os coordenadores da PJM. Realizado nos dias 16 e 23 deste mês, os
encontros abordaram aspectos da PJM, o papel dos coordenadores nos grupos e o
planejamento das atividades do ano de 2013. Com a participação de 12 jovens os
encontros tiveram um clima dinâmico e de preparação para os grupos que iniciam
no mês de março.
Abertura da campanha da Fraternidade 2013
Com o tema “Fraternidade e Juventude” e o lema “Eis-me aqui, envia
-me”, a Campanha da Fraternidade
(CF) foi apresentada aos educadores
durante a Jornada Pedagógica Pastoral, em janeiro.
No dia 27 de fevereiro a equipe
técnica e os docentes participaram da
abertura da CF provincial, através de
uma videoconferência e com os estudantes, no dia 28 de fevereiro: Fundamental II - Celebração Eucarística;
Fundamental I e Educação Infantil -
Celebração da Palavra e Ensino Médio
- celebração com as produções feitas
pelos estudantes (textos, vídeos, cirandas etc.).
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A juventude já foi tema de Campanha anterior.
Ao propor, novamente, os
jovens como núcleo da CF,
a Igreja apresenta seu desejo de refletir e rezar com as
juventudes, anunciando-lhes
o Evangelho como sentido
de vida e missão.
tes jovens, favorecer-lhes
espaços, projetos e políticas
públicas que possam auxiliá
-los a organizarem a própria
vida a partir de escolhas
fundamentais e de uma
construção sólida do projeto
pessoal, a se compreenderem como força de transformação para os novos tempos, a desenvolverem seu
potencial comunicativo pelas redes sociais em vista da
ética e do bem de todos, a
assumirem seu papel específico na comunidade eclesial e no exercício do protago-
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nismo que deles se espera,
nas comunidades e na luta
por uma sociedade que proporcione vida a todos.
Esta Campanha deseja, no contexto do Ano da
Fé, mobilizar a Igreja e, o
quanto possível, os segmentos da sociedade, a fim
de se solidarizarem com esEleição dos representantes de Turma
A liderança de turma é um espaço do estudante exercer a sua cidadania e o seu
compromisso com a escola. A candidatura aconteceu de forma tranquilo em uma previa
em cada sala, e no dia 18 de fevereiro, houve a eleição formando assim a representação para cada turma: representante e vice, diretores: esportivo, cultural e religioso, estes
colaboram diretamente nos setores da Pastoral, SEFE e SEAC.
Mariama na pauta do encontro como os colaboradores
dia 27 de fevereiro, ori- da campanha.
Instituto marista e com
entado pela pastoral, O espaço de formação enfoque na espiritualicom a presença da As- continuada para os co- dade que deve ser visessoria administrativa laboradores – Mariama venciada no ambiente
e Assessoria pedagógi- – será “encontros perió- de trabalho.”
ca. Os colaboradores dicos de contribuição
O primeiro en- conheceram o tema e o para o crescimento nas
contro com os colabora- lema da Campanha da dimensões
dores administrativos e Fraternidade,
humana,
partilha- cristã e marista, relacio-
de apoio, aconteceu no ram e rezaram a oração nando-as à missão do